自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。但是自我鑑定有什麼要求呢？下面是小編收集整理的實習自我鑑定8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習自我鑑定 篇1
很榮幸來到xx醫藥連鎖經營有限公司來實習，有幸的成為了該公司的實習生，回顧這二個星期的實習，我們在店長和中藥的老師傅支援和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長 和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝xx醫藥連鎖經營有限公司給了我們一個展示的機會，通過這段時間的工作和學習，明白了理論和實踐相結合的重要性。同時瞭解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務部，資訊服務部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業員和收銀員，理貨員組成。
通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結合才能更好的讓我們瞭解知識，更好的把知識帶到現實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規章，不能向在學校裡一樣。在店裡做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態度。同時工作不僅需要熟練的專業知識和技巧，還要高尚的職業素質和道德。最後明白了連鎖藥房和醫院的藥房不同，醫院的藥房的藥師只需要藥師處方發藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
由於我們每個人的崗位和工作職責不一樣，所以在實習期間會存在一些問題。首先營業員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統一記下，上報有關負責人。而且注意通道的衛生，髒的話要及時打掃，保持藥店清潔的環境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
實習自我鑑定 篇2
大學暑假，我去區檢-察-院實習，時間是從20xx年七月十六日至八月九日，檢-察-院實習自我鑑定。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。
此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程式，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程式及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以後真正走上工作崗位打下基矗
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過，實習自我鑑定《檢-察-院實習自我鑑定》。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，採用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關係”:即課堂教育與社會實踐的關係，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。
在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神聖地位，只有這樣法治建設才有希望。
再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。
實習自我鑑定 篇3
轉眼間，來幼兒園已經四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以後的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間裡，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執著，堅持，奮鬥，理解和珍惜這是我在學校裡學不到的。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校裡學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經驗來到了幼兒園，面對新的環境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地湧來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋樑，在區域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩遊戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，儘可能地走進孩子的心靈，瞭解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟後地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收穫，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張天真爛漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我願意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音瞭解孩子，關心孩子。
我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關係家長與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由於他們自身的生活經驗和知識經驗的侷限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知慾不強，不勤于思考，又怎麼教出身心全面發展的幼兒呢?我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發現他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！
經過實習，我才發現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我願用我的熱心，換取孩子們的安心；我願用我的真心，換取孩子們的開心；我願用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
實習自我鑑定 篇4
在職的一個多月裡，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!原創，發展的源動力。
我要對自己在實習期間做以下鑑定：
工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
對實習生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同
為人處事
作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作後就要面對更為複雜的關係。無論是和領導、同事還是客戶接觸，我都要做到妥善處理，多溝通，並要設身處地從對方角度換位思考，而不是隻是考慮自己的事。
只要我想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導我工作，讓我少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的，哪些是我感興趣的。
團隊精神
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個專案，在工作的過程中如何去保持和團隊中，其他同事的交流和溝通也是相當重要的。
實習自我鑑定 篇5
自從我在19年3月進入進入實習單位實習已經過去了三個月，在這三個月的工作和學習中，我有很多的感受和收穫，深深體會到了社會實踐經驗與課本理論知識的巨大差異，所謂“從實踐中來，到實踐中去”。當我開始實際的工作的時候，我更加明白了自己的斤兩，知道自己只有付出更多的汗水與辛勞，才能做好本職工作，不辜負實習單位領導的期望。感謝，單位領導們給我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業解惑”，無論是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫。
工作近三個月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。我認識到做任何工作都要有足夠的耐心與細緻，首先需要改正的就是尚顯浮躁的心態，有時候做事只求速度而忽略了質量；有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關係，造成前後矛盾，更需要時刻警醒自己。如果不是同事們及時為我指正，恐怕到現在我也不自知而無法提高自己，因此我經常是帶著一種感恩的心態在工作；其次就是專業知識不夠熟練。就這些情況，我將來更需要多多學習的，希望以後能夠少犯錯誤，做出成績。
作為實習單位中的一分子，我惟有踏踏實實做事，謙虛低調做人，努力學習行業新知識，向同事們學習經驗技巧，在領導和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務的順利進行。這是我職責之所在，價值之所在。
在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。我想畢業以後我會繼續以朝氣蓬勃、奮發有為的精神狀態，努力發揮聰明才智，相信在自我的奮鬥下，我一定能夠實現人生的理想。
實習自我鑑定 篇6
目錄
前言 .............................................................................................................................. 2
1、公司簡介 ................................................................................................................ 2
2、實習收穫 ................................................................................................................ 3
2.1在學習中成長 ................................................................................................ 3
2.2在工作中蛻變 ................................................................................................ 7
前言
四年的大學時光匆匆而過，我也即將結束自己的大學生活，跨入這個競爭激烈的社會。為了使自己能儘快的適應新的工作和生活，做好從學院人向職業人的轉變，今年2月我來到了福建網龍網路有限公司工作實習。轉眼間，2個月的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收穫，我深深的感覺到自己的成長和轉變，實習期間的收穫都將成為一筆寶貴的人生財富，也為自己畢業後進入公司工作打下了良好的基礎。
1、公司簡介
網龍網路有限公司成立於1999年，是中國網路遊戲開發商和運營商的領導者之一，網龍始終堅持自主研發，迄今為止，公司已經成功開發並運營多款風格迥異的大型網路遊戲，包括《開心》《魔域》、《征服》、《機戰》、《投名狀Online》、、《英雄無敵Online》、《信仰》及《幻靈遊俠》，網龍突出的業績受到了各界的關注和肯定，連續四年榮獲新聞出版署和資訊產業部頒發的“中國遊戲海外拓展獎”及“中國十佳遊戲開發商”，20xx年度更同時榮獲“中國十佳遊戲運營商”“中國十佳營銷企業”等眾多重量級獎項。技術研發上，目前已自主研發2D、
2.5D引擎，具備開發各類網路遊戲的技術儲備；人才培養上，網龍公司擁有國內最好的網路遊戲研發團隊，始終以投資的眼光看待人才引進和培養；遊戲運營上，公司是國內第一家引進全球頂級傳播公司奧美公司為遊戲運營提供專業營銷傳播和CRM客戶關係行銷專業指導，推動提升遊戲行業運營專業化程度；企業管理上，公司倡導快樂、學習、創新、真誠的企業文化，用快樂顛覆生活，管理遊戲化，工作遊戲化，學習遊戲化，通過ERP管理系統對遊戲開發全程管控，打造基於網際網路技術支援的學習型組織。
2、實習收穫
我進入公司是作為管理培訓生，因此剛開始主要是以企業文化和公司核心價值觀的培養為主。經過三個星期的學習之後，我被分配到了知識管理部知識工具組，主要負責BPM，業務流程管理。
2.1在學習中成長
作為管理培訓生，我們是公司未來的儲備幹部，因此企業文化與核心價值觀的學習就顯得尤為重要。在來到公司實習之前，我們就已經以小組為單位開始了學習，每天寫學習心得，三天進行小組討論，這些都為我們進入公司後的進一步學習打下了堅實的基礎。進入公司後，公司為我們安排了一系列的`課程，每個課程都體現著公司的企業文化。我們還組織了各種學習交流會、拓展訓練。進過一段時間的學習，我感到自己在不斷的成長。
“快樂、學習、創新、真誠”是網龍企業文化的DNA，是每個網龍人所共有的文化基因。
（1）快樂：
在這裡我發現遊戲無處不在
我們享受工作，發現快樂，設計快樂，傳遞快樂。
我們的快樂 = 成長感（學習）+ 成就感（創新）+ 歸屬感（真誠）。 在公司的實習是快樂的，在遊戲中學習，在遊戲中工作。在入職第一天的培訓中，我們所有的管理培訓生分成四個小組進行聖塔遊戲比賽。遊戲要求是全組13個人共同來完成，每人進行一步，誰走錯了都會影響整個團隊的成績。因為對這個遊戲從來都沒有接觸過，所以我是一點都找不到頭緒，雖然看著會玩的同學進行了好幾遍，我也完全摸不到規律。但是經過團隊裡會玩的同學一步步的教我們，團隊所有同學的默契合作，我們順利的完成了一次次挑戰。遊戲結束了，我們雖然沒有取得最後的成功，但是每個人卻收穫了相當寶貴的經
驗：我們發現自己應該多接觸一些東西，雖然不要求我們接觸得很深，但至少別人說起來我們不會一臉的迷茫;在團隊合作中，有效的溝通真的很重要，我們組前兩次之所以成功的原因就是進行了最快最有效的溝通，讓每一個人都在最短的時間內掌握了遊戲規則，和步驟;出現問題了要學會在自己身上找原因，一個團隊出現失誤，不僅僅是一個人的問題，而是全體成員的責任，我們要學會承擔責任，就像我們在第三輪出現失誤時，如果他後面的每一位同學包括我自己都能及時地改過來，就不會造成最後的失敗。像這樣的體驗我每天都在經歷，快樂的學習，快樂的工作，快樂的成長。
(2)學習：
學習力是競爭力，學習帶給我們超常規的發展速度;
學習是實踐，工作學習化、學習工作化；
通過學習讓我們獲得成長感；
在這裡，我們每天強調的最多的就是學習，因為我知道學習是一種無極限的充實，是一種充滿成就的改變。我們學習德魯克，學習快樂的學習，學習管理之道，學習和卓有成效。我學會了PDCA：計劃、執行、檢查、處理，每一個環節都是做事情的必要；學會了尋找規律和練習，尋找特點和不同，確定了學習的目的性，從中發現了規律，將他和我們的實際工作相聯絡，這種學習才是卓有成效的；學會了空杯心態。永遠保持空杯，就會有不斷學習和充實的動力，就會有不斷努力向前的勁頭，不斷的進步著，不斷的發現自己的缺點和不足，這樣也就保持了一種接受新事物的心態；學會了制定SOP，按規矩來，控制時間，在短時間內實現高階效的改進；學會了分享的快樂。每一次的探討，每一次的交流，我都能從周圍的同學身上學到許許多多的東西，因為分享，所以我一個人學到了許多人的東西;因為分享，所以我花了幾分鐘學到了幾十分鐘的東西；。
學習工作化，工作學習化。進入了網龍實習，我才對這一定有了體會。小組學習，遊戲學習，從工作的實踐中學習，從工作的夥伴中學習，從工作的前輩中學習，從學習中找到工作方法，從學習中提煉工作目的，我們真正把學習
融入工作中，工作源自學習裡。學習是一種改變，學習帶給我們思考，所以人區別於動物活在這個世界上;學習帶給我們財富，所以世界變得越來越美好;學習帶給我們力量，所以社會才會不斷的向前發展，歷史才會不斷的被重新整理，這都是因為有了學習。學習讓我們從一個咿呀學語的孩子成長為一個即將踏入社會為社會做出貢獻的青年人，學習帶給了我巨大的改變。 (3)創新：
這裡的人每天的工作都遵循一條規則——與眾不同；
每個網龍人的血管裡都流淌著創造的激情；
通過創新讓我們獲得成就感；
剛進入公司實習，我被編制在創新激勵部。剛開始聽到這個名字的時候我都不知道這個部門的具體事務是什麼，後來經過一段時間的接觸才知道創新與激勵部就是公司推動創新的部門。培育創新文化，建立創新機制，讓我們大家都能參與到創新中來。唐總一直在強調創新就是要讓每個人都參與進來。其實我們也許有許多的好點子，只是沒有實現。創新是什麼？是超越標準，是突破現有資源的限制。創新不是一件離我們很遠的事情，觸手可及，就是看我們能不能邁出創新的第一步。有了好點子，再加上助推器，創新是一定能實現的。
在現在這個競爭激烈的時代，創新真的顯得格外重要，誰能創造出更好更實用的東西，誰就會成為時代的佼佼者。在公司裡，我感受到最深的是我們的工作也需要不斷的創新，我們需要創造出更高效更省時的工作方法，我們需要不斷的改進，人應該做一些機器不能做的事情，簡單重複的工作就交給機器來做，我們需要解放自己，不斷推動創新。我想這也可以應用到我自己的學習和生活中，創新來源於生活，我們需要鍛鍊自己發現的眼睛，發現生活的一小點改變。
看著公司各種各樣的創新大賽，每個人都積極投身入其中，自己真的發現創新已經真正融入網龍每個公司的血液中，於是我也以更高的要求不斷要求自己，再每進行一項工作的時候都認真思考，不放過每個可以產生創意的機會。
實習自我鑑定 篇7
20xx年*月起**在我單位進行為期一個月的實習。在這短短的實習時間裡，他做事積極主動，在各方面都有突出表現，得到了領導的肯定和同事的贊同。
在工作上該同事積極主動，態度端正。實習期間，他主動要求到各科室瞭解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、企業管理科、裝置管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各科室人員的交流，他比較全面地瞭解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
在學習上謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同志的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知慾，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在作風上待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
總的來說在這段時間裡該同志表現出了較好的綜合素質，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。
實習自我鑑定 篇8
在這次實習過程中，社群的負責人給我們介紹社群狀況，帶我們參觀了社群的狀況，在參觀的同時，社群的負責人的還給我們介紹了目前社群狀況，比如社群外的溝渠疏通清理問題。
瞭解社群工作的方法很多，開始接觸的實地觀察就是一個方法。透過仔細的觀察，能夠洞察通過口述闡述的問題。
我們通過自己的觀察，知道正因社群住房出租收入、餐飲娛樂等收入是當地居民的主要收入。但是在當地居民追求經濟收入的時候，一些細節被忽略了，給社群管理造成了一定的難度。如xx學校側門外的同心路，是以小吃、超市、文具店等為主的街道，外來零散的攤販，散佈在各個角落。走到同心路，攤位之間的空隙不大。這樣，各個攤位之間，衛生的界限不分明。儘管社群每天都有專人打掃、清理垃圾，可是，攤位每天亂棄堆放的紙屑仍舊不少。衛生是社群環境清潔重要的任務。
在社群實習的過程中，我們也要徵詢社群工作人員良好的建議與意見。我們在社群人員的指導下，制訂了一份針對社群衛生、治安、社群工作人員工作等態度滿意情況的調查。而後，我們訪問了正因社群的居民，根據調查問卷的內容隨即調查了一些店鋪，我們通過分析得出了一個簡單的調查報告，把我們在本科中學的社群調查和社會統計相關的知識和內容用在了實習中。
而後，剛好碰到社群統一地繳納社會保險費用社群工作，我們也隨即參加瞭解社群的日常工作，社群的工作人員給我們講解了社會保險的繳納的困境，這讓我們的社會保險開辦情況有所瞭解，也增加了社會保險宣傳和收繳的知識。
作為社會保險工作，這是關係居民切身福利的一項工作，其包含的內容和任務多樣，包括收繳失業保險、養老保險、生育保險等等。社群工作人員要開展收繳工作和服務內容的諮詢，每一天社群工作人員都會接待來諮詢的居民。社群工作人員往往會反覆地宣傳國家政策和方針。
此外，通過真正地接觸社群工作，我們瞭解了社群發動的一個動向：即是文明、。正因社群儘管建立時間不長，但是，它也積極配合國家的巨集觀的社會發展方針，積極地進行各種工作的整治，將文明社群的建設作為社群發展的方向，創文明、爭先進。
畢業實習結束了，回過頭來反思自己的實習所得，我發現專業課程中有一小部分內容可以運用在實踐中，理論和實踐結合起來，讓我們更加深刻地理解專業工作的內涵。而且，在參觀實際的工作中，我發現社群工作考驗的是工作人員的一種耐心引導的態度，某些簡單的社群事務可能不需要很多的技巧，但它需要更多良好的態度去引導居民認識自己的社群和自己肩負的權利和義務。在實際的工作中，社群工作人員不能以自己的專業背景和社群地位、職權自居，要積極地與居民融合，保持良好、融洽的社會關係才能把社會政策、方針、規章等落到實處。社群工作注重與社群居民關係的建立。