導語：向假期揮揮手，說聲再見。風景也遊過了，好東西也吃過了，覺也睡夠了。打起精神，迎接全新的學習生活。
關於開學了的手抄報 迎接新學期手抄報資料內容
新學期 新環境 新起點 新氣象。 多點文明，多點創新，讓校園更幸福。 學習是首要，安全更重要。
多一份呵護，多一片綠地。 以真誠為半徑，以尊敬為圓心。 我是校園小當家，我愛校園草與花。
每個人都爭取成功。 新學年新風貌，工作學習更高效。 素質高一分，形象美特別。
要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。 學校是我家，關愛你、我、他。
新學期，新面貌，新追求，新目標。
在清晨，陽光照，超快樂，進學校。
老師早，同學早，不陌生，照問好。
新目標，先前跑，在明天，會更好!
明星名言：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更幸福的明天，讓我們再一次踏上征途!
明星名言：
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或完成了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更幸福的明天，讓我們再一次踏上征途!
新學期將來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦把握了這其中的訣竅，那等候我們的就是精彩幸福的明天，為了自己在以後的學習中能夠有準確的方向，我定了一個學習計劃。 首先，要有自信心，自信是成功的第一祕訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己一直能成功。
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對幸福未來的憧憬中，展示著自己迎接新學期的新氣象。我們應當早些為自己的新學期作好打算，畢竟打算是比較重要的!
也許有人會說：我們每個學期都作打算，但是，可以善始，卻不能善終，沒關係，集體在監督你。
以下，可以作為集體監督你的標準，也是，我們自己努力的標準……
一 做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、初讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。
二 聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注意“理解”.
三 做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要短小精悍;2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四 做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路，確定解題方法步驟;4、認真細心做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業;7、像英語這些需要背的科目，要先背再做。
五 課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。
【開學第一課手抄報資料：《開學第一課》觀後感-英雄不朽】
今天，看了開學第一課，本次的主題是英難。突然想到了林則徐爺爺，您是一位不朽的民族英雄。
在國難當頭、民不聊生的清代末期，您置個人生死與度外，振臂一揮，焚燒鴉 片的滾滾濃煙把西方列強嗆得狼狽不堪，揚中華之威風，樹華夏民族之信心，點燃民族振興之火!
當看到人們深陷在吸毒的泥潭中而不能自拔，造成妻離子散、國家衰亡，您心如刀絞，一番深思熟慮之後，你拍案而起——禁菸。在得到皇帝的批准後，親自在虎門銷煙，一包包鴉 片被扔進池中，化成菸灰滾滾飄上天空。在人們歡呼雀躍聲中，您長長地舒了一口氣，心裡的大石頭終於落下了地。您佇立在池邊，凝視遠方，謀劃著民族振興之大計。煙霧中的您定格為一種奮發圖強的精神和力量。
之後，英國以此為由發動了鴉 片戰爭，佞臣趁此機會誣告您，把責任全部推給了您!這是常人不可忍受的，你卻表現得如此淡定，我打心眼兒佩服您。您流放至邊疆，幫助當地人民耕地務農。我不禁想起了魯迅的一句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛” 。您站在西方列強面前面不改色，可為農民勞動時，不就是“孺子牛”嗎?
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是您的真實寫照，為了國家您捨棄一切，不做苟且偷生的人，是多麼偉大啊!你不畏強 暴，挺生而出，是多麼值得我們學習呀!我們還在讀您，長大以後也要跟你一樣，有報國之心，寬容之心，成為國家的棟樑之才!
林則徐爺爺，您雖死猶生，您的精神將激勵我們一代又一代，為實現祖國繁榮昌盛，國家偉大復興夢而奮鬥!
【開學第一課手抄報資料：外國的《開學第一課》】
英國
請家長離孩子遠一點
英國在教育中非常注重學生個性的發展。比如在國小一年級新生開學的第一天，學生們的'主要活動就是認識新同學和老師們，而老師往往會在開學第一天對陪孩子來學校的家長提一點要求，那就是“離孩子遠一點”。因為孩子們一般會對第一天上學表現出興奮和積極的態度，反而是他們的父母會因為擔心孩子在學校不適應、遇到各種問題而焦慮不安。此外，全英國的學童在剛入學時首先要接受的必修課程是網路安全教育。英國學校認為有必要向學生傳授有關網路潛在危險的知識，以便幫助學生在紛繁複雜的虛擬世界中更好地保護自己。
美國
老師家長共訂計劃
美國國小的老師會在開學的第一天站在教室門口，和每一位新生握手，並帶領學生到早已安排好的座位坐下。
開學伊始，學校大都要將新學期開設的課程以及學校的活動安排告訴學生和家長，便於家長安排時間參與到學校事務中來。學生可以根據自己的興趣選擇課程，老師也可以結合家長的建議為學生制訂新學期的計劃，通過召開家長會設定新學年的目標。
有的老師還會交給家長一本“老師——家長日誌”，這將成為老師和家長聯絡的紐帶。從開學第一天起，學生的種種表現，無論是在學校還是在家裡，都會被記錄下來，老師和家庭共同關注孩子的發展。學生們在老師和家長的幫助下，可以從第一天起就努力糾正自己過去的缺點，在新學期裡養成好的習慣。
法國
給家長專門放假陪孩子
法國國小秋季開學日是每年九月的第一個週二。父母十分重視開學日，一般都會陪伴孩子到學校，法國一些大型企業還會專門給有孩子上學的家長放假一天，這樣就方便家長帶孩子去購買文具。
而學校方面，一般不會舉行隆重的開學典禮，孩子們只需到校半天，認識老師、同學，熟悉教室，瞭解校規，氣氛相當輕鬆。另外，學生還會拿到一張學習用品購買清單。不過，法國孩子在開學第一天無法像中國孩子一樣領到新課本，因為這裡的國小生和國中生都是從學校的圖書館免費借課本來用的，一個學期結束後必須完璧歸趙。這種免費教科書迴圈使用制度在法國已經有百年曆史。
俄羅斯
開學第一課叫做“勝利課”
“這是我們期待已久的第一聲鈴響，馬上就要開學啦!你好，愉快的節日!你好，親愛的學校!”這首歌在俄羅斯耳熟能詳。每年9月1日，俄羅斯學生都會唱起這首歌。對他們來說，開學第一天就是隆重的節日，而鮮花和蝴蝶結則是節日不可缺少的元素。按照傳統，這一天，孩子們要將鮮花送給老師，而所有女生都要在頭髮上系白色蝴蝶結。在開學日活動的最後，一名高年級的男生要將一名1年級的女生扛在肩上，同時她會得到一隻大鈴鐺。當男生帶著她經過所有人時，她要搖響鈴鐺，鈴聲將標誌著新學年的開始。
而俄羅斯學生每年開學第一課“勝利課”，也獨具特色。2010年，莫斯科教委決定在開學第一課講授國家和民族勝利史。“勝利課”每年一節，內容並不相同，目的是增加學生的國家認同感和民族自豪感。
德國
遊戲中邁入人生課堂
德國每年開學第一天，街頭總會出現許多懷抱彩色紙喇叭筒、肩背小書包的孩子。喇叭筒各式各樣，有大有小，畫著米老鼠、唐老鴨、獅子王等妙趣橫生的卡通形象，孩子去學校報到的那一天，新生和家長們都會盛裝參加入學儀式，家長就要將喇叭筒送給孩子。裡面塞滿了文具、玩具、糖果等各種禮物。老師要求並鼓勵家長們在這一天將糖果包送給孩子，慶祝孩子真正邁入人生課堂，孩子們也會像盼望過聖誕節一樣期待這一天的到來。等到分完班，就可以將喇叭筒開啟一探究竟。一般，除糖果外，喇叭筒裡還有彩筆、卷筆刀、小玩具等等，都是小孩子喜歡的東西。
孩子進校後，老師要領孩子參觀學校的各種設施，然後再分發課程表，講一講對學生的要求。有的老師還會設計新穎的遊戲，以提高入學新生對學校的興趣。
德國一所社群國小的開學日上，老師帶領大家唱歌后，走下講臺坐上蹺蹺板，請一個小孩坐在另一頭，沒能把老師翹起來;再來一個孩子，也沒有用;又來了第三個，老師坐的那一頭終於翹起來了。全場響起了熱烈的掌聲。老師神情嚴肅地說：“每一個孩子都是重要的，因為有了他，一切都不一樣了。”
韓國
建立好的第一印象
韓國國小開學的第一堂課通常不講課，也不傳授學生任何知識。因為學生之間都是陌生的，每個人心裡都充滿了好奇。
大家非常注重建立良好的第一印象，班主任和學生會做一番自我介紹，讓班級關係變得更加融洽，具有親和力。老師會特別向學生強調，進入國小後應該抱有一種怎樣的態度去學習，並且讓學生們懂得熱愛國學和遵守禮節。
日本
開學不忘安全教育
在日本，新學期的第一天同樣不上課。師生們從打掃衛生開始一個新學期，然後才是開學典禮、校長講話、唱校歌等。
開學儀式後，學生回到自己的班級教室，教師會檢查學生的健康狀況，看是否發生過傷害事故;學生也會彼此交流他們是如何度過假期的。老師會帶領學生們瞭解新學期的日程安排，制定學期目標，瞭解在學習和生活(包括安全問題)上需要注意的事項，最後是學習用餐禮儀。
此外，日本的開學第一天也是全國的“防災日”，學校會安排一系列以防災、安全為主題的教育活動，包括學生避難演習、安全回家指導、交通安全教室等。教師和家長進行交接學生的訓練後，學生由各自的家長領回。新學期第一天的“功課”結束。