有關手抄報國小生作文

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做手抄報作文600字

有關手抄報國小生作文

星期五,鄭老師佈置了一個特殊的作業,要我們每人都回家做一份手抄報,主題是家鄉的傳統文化,我一聽,高興得一蹦三尺高,因為,我可喜歡做手抄報了!而且,我做的手抄報也不算難看哦!

晚上放學,我一回到家,剛放下書包,就把所有的作業先放到一邊,隨手拿了一張鉛畫紙,提起鉛筆就開始畫,可轉念一想,“呀!東西還沒有準備好呢!”於是,我放下鉛筆,盡最快的速度找來尺子、水筆等東西,便拿起鉛筆先設計題目的位置,我想來想去,最終選擇了寫在中間,而且用空心字來寫。然後,我直接用水筆小心翼翼地寫出這個手抄報的主題,心裡不斷地提醒自己:“不要慌,慢慢寫,可千萬別寫錯字了!”結果,我真的一個字都沒寫錯。接下來,要打邊框了,我拿出尺子,對著一釐米仔細地看了看,再畫出一釐米的邊框,嘿!打了邊框後還更漂亮了。哎!要做最難的排版了,我的心也跳得更快了,我想:“呀!可一定要排得好一點哦!”接著,我在題目的左邊設計了一座山,裡面寫有關桐君山的,我又在右下角設計了一顆愛心,愛心四周用木耳邊裝飾,還差一塊地方空著了,我想:“畫什麼好呢:”這時,媽媽走過來,看我呆呆地坐在凳子上,,奇怪地問:“怎麼?遇到什麼困難了嗎?”我點點頭,說:“是的,這裡再設計一個什麼好呢?”媽媽看了看說:“哦,原來是這樣,那我們就在這裡畫一個大泡泡呀!裡面就寫舞龍燈的簡介吧。”我拍了拍腦門,叫道:“對呀!我怎麼就沒想到呢!”我立刻在紙上用筆刷刷地畫了一個超大形泡泡,挺可愛的。好了,排版也排好了,要打底線了,我用鉛筆和尺子在“山”裡面輕輕地畫好底線,又在“泡泡”和“愛心”的裡面打好底線,很快底線就OK了。對了!我還得再美化一下呢!然後,我就在山上畫了一座桐君塔,在左角畫了一個圓太陽和一隻美麗無比的`蝴蝶……最麻煩的要數抄內容了,抄哪些好呢?我想了想,從做好的那份報告上抄下幾段主要內容,我抄抄停停,手都發麻了,過了將近一個小時,我才好不容易的完成了,可還得請媽媽來修改呢!媽媽過來給我添加了一個蘑菇和幾朵小花,好看多了。

幾小時後,我的手抄報終於做好了,我滿意地看了一遍又一遍,非常自豪地寫上了主編和美編,兩個都是我自己,因為,這是我化了幾個小時的傑作。

星期一我交給老師時,心裡充滿了期望,我希望我精心製作的手抄報會得到老師的誇讚。

手抄報國小生作文400字

古人云:一寸光陰一寸金。人的一生是要怎麼來看,說長也長,說短那也是很短。對於碌碌無為混日子的人那的確是長,因為這過的每一天似乎都沒有意義。而對拼搏向上的有志者,那生命的每一分鐘都是如此的寶貴的。

鄧拓先生在燕山夜話這樣寫過: “ 一個人的生命究竟有多大意義,這有什麼標準可以衡量嗎?提出一個絕對的標準當然很困難;但是,大體上看一個人對待生命的態度是否嚴肅認真,看他對待勞動、工作等等的態度如何,也就不難對這個人的存在意義做出適當的估計了。古來一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要儘量多勞動、多工作、多學習、不肯虛度年華,不讓時間白白地浪費掉。我國曆代的勞動人民以及大政治家、大思想家等等都莫不如此。班固寫的《漢書》《食貨志》上有下面的記載:“冬,民既入;婦人同巷,相從夜績,女工一月得四十五日。”

這幾句讀都來很奇怪,怎麼一月能有四十五天呢?再看原文底下顏師古做了註解,他說:“一月之中,又得夜半為十五日,共四十五日。”

這就很清楚了。原來我國的古人不但比西方各國的人更早地懂得科學地、合理地計算勞動日;而且我們的古人老早就知道對於日班和夜班的計算方法。

一個月本來只有三十天,古人把每個夜晚的時間算做半日,就多了十五天。從這個意義上說來,夜晚的時間實際上不就等於生命的三分之一嗎?

而如今,我覺得我們周邊的一些年輕人,有的是在辛勤的努力學習工作,但也有的不注意把握好時間,一天之中浪費了許多大好時光,真是為他們感到可惜。假如都到了我們這個年齡才猛醒的話,那就太遲了。總之,處在不同的年齡段對時間的珍惜的認識是不同的,走過來的人才知道,“少小不努力,老大圖傷悲”的道理。為什麼我們不能從年輕時就認識到呢。年輕人要有老一輩的不斷提醒和教育,老一代的人更應該抓緊自己不多的時光多學點什麼,不虛度時光。正確的把自己一生的時間安排好,那我認為這是一個智者的選擇。

手抄報國小生作文200字

今天我辦了一份手抄報。報名是《愛,是無私的》呵,看上去還真有學問感呢。報名寫在最上端的中間。在它的左面是一幅心連心的的圖,表示心心相印;右面是一幅一家人的圖,表示和睦相處呢。

報紙的中縫是一首詩《花媽媽》詩的下端配了一朵小花。中縫的左上方是《爸爸的愛》,左下方是一首古詩《遊子吟》;右上方是《媽媽,我愛您》。咦,右下方怎麼有2個“饅頭”?那可是本人專門設計的欄目叫“感情小饅頭”。為了配合欄目名,我把寫爸爸的文章題目改成“爸爸口味”,另一篇呢,自然是“媽媽口味”了。

看著自己的小報,我愛不釋手。不過,在辦手抄報上我還屬於“菜鳥”級。如果您是辦報的“老鳥”,您的指教本菜鳥一定洗耳恭聽。