雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。下面是小編為大家分享有關學雷鋒手抄報內容資料大全，歡迎大家來閱讀！
學雷鋒手抄報內容資料1
我常常想：雷鋒做了那麼多的好事，可是今天的人們還有多少會記得他或他的事蹟？今天的人們還有多少人會為雷鋒的一些事蹟感動呢？人們真的理解雷鋒的所作所為嗎？……
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌伴隨過許許多多的人度過了那美好的童年時光，老師經常告訴我們，3月5日是學雷鋒日，要學習雷鋒同志助人為樂的精神。我們也不曾忘記毛主席的題詞：向雷鋒同志學習。
人們真的都沒忘記雷鋒嗎？有些人總在3月5日才想起雷鋒，有些人認為雷鋒就是一個只會幫助別人的傻子，但我認為，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神存在於日常生活中的點點滴滴中。讀了《雷鋒的故事》，會讓我們感動、會對我們有啟發，會讓我們永遠記住這個響亮而熟悉的名字，這個使人倍感親切的名字，會讓我們對雷鋒的精神一生不忘！
讀了《雷鋒的故事》，我們彷彿看到了一個活生生的雷鋒，他就是一個普普通通的戰士，他也有缺點，他也有自己的想法和感想，他也有面對困難不知怎麼辦的時候……大家不要忘記，他去世時才僅僅22歲。但正是他的平凡，他不怕苦、不怕累、不怕危險的精神，他先人後己、不計較個人得失的精神，他為人民服務、做了好事不留名的精神則更顯的閃亮。
雷鋒雖然離開了我們，但我們不能忘記他的傻子精神，更要學習他樂於助人的高尚品德。不管現在還是將來，我們都需要雷鋒精神，不論什麼時候，雷鋒精神都不該被遺忘，應該永駐人間！
學雷鋒手抄報內容資料2
從1961年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
有一次，雷鋒外出，在瀋陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個揹著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了 ，雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂眼含熱淚地問：“小兄弟，你叫什麼名字？住哪的？是哪個單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”
五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽。他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個幹饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女揹著一個小孩，手還牽著一個小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車後，雷鋒見小女孩冷得直髮抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計她們早飯沒吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家裡。那位婦女感激地說：“同志，我可怎麼感謝你呀！”雷鋒說 ：“不要感謝我，應該感謝黨和毛主席啊！”
他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應該歸於黨，歸於熱情幫助我的同志，至於我個人做的工作，那是太少了，我這麼一點點貢獻，比起對我的要求和期望還是非常不夠的……”
學雷鋒手抄報內容資料3
一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在瀋陽轉車。他背起揹包過地下通道時，看見一位白髮蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說 “俺從關內來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動極了，一口一個好孩子地誇他。
進了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的麵包，塞了一個在大娘手裡，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧。”“別客氣，大娘，吃吧。先墊墊肚子。”“孩子”這個親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。
老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什麼地方哩 說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎？”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個多小時，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢。”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什麼啊，這是我應該做的。”
學雷鋒手抄報內容資料4
施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包裡，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裡看書。他在日記中寫下這樣一段話：“有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間，要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁，我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和鑽。
學雷鋒手抄報內容資料5
雷鋒在和戰友學習雷鋒經常把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道後，以小周的名義給家裡寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裡的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡。”
學雷鋒手抄報內容資料6
1960年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛生連開了些藥。
開藥回來後，見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路國小蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去採訪他，問他為什麼來，叫什麼，哪個部隊的。他說：“我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的幹起來，還與雷鋒比賽。於是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝裡夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
學雷鋒手抄報內容資料7
1960年8月，駐地撫順發洪水，運輸連線到了抗洪搶險的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。
望花區召開了大生產號召動員大會，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個場面，他取出存摺上在工廠和部隊攢的.200元錢，跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來，為建設祖國做點貢獻，接待他的同志實在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民，在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己全部的積蓄。
學雷鋒手抄報內容資料8
1960年10月以後，雷鋒先後擔任了撫順市建設街國小（即如今的雷鋒國小）和本溪路國小校外輔導員。 雷鋒平時工作．學習都很忙，他只能利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找教師，同學談心，或進行其他輔導活動。他善於團結小朋友，啟發他們好好學習，天天向上。建設路國小六年級的小馬同學就是經過雷鋒的耐心教導，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點，學習取得進步，並佩戴上了紅領巾。
學雷鋒手抄報內容資料9
1961年9月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會回到連裡就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裡抱著一個小孩，手裡還拉著一個小孩，身上還揹著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裡外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！” 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧願自己淋得透溼，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個多小時，才把那對母子安全送到家。
學雷鋒手抄報內容資料10
1、學習雷鋒的創業精神，艱苦奮鬥、勤儉節約
2、學雷鋒、創和諧。
3、廣泛普及愛國、敬業、誠信、友善基本道德規範
4、人人憶雷鋒人人想雷鋒人人話雷鋒
5、讓雷鋒精神紮根贛鄱大地，引領社會風尚。
6、學雷鋒、憶傳統、獻愛心。
7、服務校園奉獻社會，做公民道德的踐行者
8、雷鋒活著，我們是時代一個個活雷鋒。
9、人人為我，我為人人
10、學習雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風！
11、學習雷鋒好榜樣。
12、助人為樂學習雷鋒；
13、學雷鋒發揚互幫互助；
14、學習雷鋒，從自己做起，從小事做起
15、學雷鋒精神，樹校園新風。
16、釘子是小，釘子精神卻不小。
17、學雷鋒、憶傳統、獻愛心
18、和諧雷鋒，從我做起
19、弘揚雷鋒精神，爭當時代楷模
20、學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
學雷鋒手抄報內容資料11
1、 奉獻 友愛 互助 進步
2、 弘揚民族傳統 爭當時代先鋒
3、 雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
4、 弘揚雷鋒精神，建立文明城鎮。
5、 弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
6、 弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
7、 弘揚雷鋒精神，譜寫志願華章。
8、 弘揚雷鋒精神，青年志願者與你同行。
9、 弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設。
10、 見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
11、 見到雜物彎彎腰，節制零食不亂拋。
12、 從小事做起，與文明握手。
13、 贈人玫瑰，手有餘香。
14、 助人一刻，快樂一生。
15、 真情暖萬家 青春見行動
16、 雷鋒精神萬人傳 幸福關愛滿人間
17、 從小事做起，與文明握手學習雷鋒，愛我校園，爭做文明中學生
18、 塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、 助人為樂情長在,雷鋒精神心永存向雷鋒同志學習，做一名合格團員
20、 學雷鋒精神，做四有新人見到老師問聲好，見到同學點頭笑
學雷鋒手抄報內容資料12
1、學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者。
2、學雷鋒發揚互幫互助。
3、向雷鋒學習，樹校園新風。
4、學習雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
5、從小事做起，與文明握手。
6、學雷鋒爭做時代新公民。
7、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”。
8、雷鋒精神是時代永不謝幕的話題。
9、見到老師問聲好，見到同學點頭笑。
10、弘揚雷鋒精神建立文明城校園。
學雷鋒手抄報內容資料13
1、學雷鋒、樹新風，創和諧校園
2、學雷鋒、樹新風、迎奧運
3、全心全意、雷厲鋒行
4、學雷鋒、迎奧運、創和諧
5、和諧雷鋒，從我做起
6、學雷鋒爭做時代新公民
7、學雷鋒發揚互幫互助；
8、學雷鋒助人為樂，做“雷鋒”人人尊敬；
9、助人為樂學習雷鋒；
10、學習雷鋒，你我參與！