文明是一種美，這種美體現在人的語言行為舉止上，如下小編就為大家收集了國小生乘車禮儀手抄報，歡迎閱讀！
國小生乘車禮儀手抄報1
國小生乘車禮儀手抄報2
國小生乘車禮儀手抄報3
篇一：國小生乘車禮儀作文
文明是一種美，這種美體現在人的語言行為舉止上，然而不文明的現象卻常出現在公共汽車上。
我每天都要坐車回校上課。一天早上，我來到車站，看見等車的人站得亂七八糟的，車一進站，人們一窩蜂地擠上車，把我擠到了一邊。雖然車上播放著：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請為老、幼、病、殘、抱嬰者讓座，謝謝！”但是我發現車上的老人家並沒有座位坐，很多年輕人坐在上面，在睡覺、聽歌、玩手機……我還看見一位抱著寶寶的阿姨也沒有座位坐，這就是我們的尊老愛幼的傳統美德嗎？
途中，車廂裡的一位叔叔打起了電話，聲音很響亮，在說：“起床了嗎？快點出來喝茶……”那聲音震耳欲聾，全車廂的.人都聽見了，吵死了。我暗暗地想：這就是文明車廂嗎？
後來，我有座位坐了，當一位白髮蒼蒼的老人家上車的時候，我把座位讓給了他。老爺爺誇我是個文明的好孩子，我很開心，就像踩在雲朵上。
我們坐車也要文明，把麻煩留給自己，把方便留給別人，車上要為有需要的人讓座，說話要注意聲音等等。文明其實很容易做到，讓文明與我同行。
篇二：國小生乘車禮儀作文
本次活動，我們參觀的是地鐵大廈控制中心，聽工作人員講解地鐵執行規則、文明乘車規範等。在“青奧志願者號”專列開展文明體驗活動，用善於發現的眼睛去尋找車站及列車上的文明行為。
“文明乘車，從我做起”我在這次活動中，通過觀察，發現了一些問題，例如有的人購票時不知道排隊、有的人進站時不知道怎麼刷卡、有的人候車時不站在黃線內、有的人沒有做到先下後上等等不文明的行為。也發現了不少文明的行為，例如，有的人看到老人、孕婦、抱小孩的乘客都會主動讓座、有些人很自覺地排隊乘車、有些人在車廂內小聲說話，不影響別人等等。
通過這次活動更能讓我們瞭解應該怎樣文明地去乘坐公共交通工具，希望大家能和我們一起文明乘車。