暑假作業的作文300字集錦五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的暑假作業的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假作業的作文300字集錦五篇

暑假作業的作文300字 篇1

雖然放暑假了,但是我還是不能撒歡的玩耍,很傷心,還是要做作業語文,數學,英語……

今天爸爸媽媽都去上班了,只有我和姥姥在家,早上一起床,姥姥說趕緊吃早飯,吃完寫作業。我一聽就不高興,好不容易放假了,我為什麼不能看電視,哼!

果然一吃完飯,姥姥就催我,你快點,不要墨跡,趕緊寫作業,我不情願的坐在書桌上,搖頭晃腦就是不願意寫,姥姥看著我不專心就生氣了,說要打電話告訴媽媽,我就大聲吼不可以,姥姥說:“我最後說一遍你不聽就叫你媽媽回來”,我還是不聽,姥姥這下真生氣了,隨手拿起個東西就打我,我這下才知道事情的嚴重性,我哇哇大哭,姥姥說:“你寫不寫。”被揍一頓後我才乖乖的開始寫作業。姥姥看我開始認真寫作業了,就也不生氣了,還給我切了水果讓我吃。我突然心裡面覺得自己做的不對,雖然放假了,但是我是一名國小生,我的任務就是學習。我做完作業後給姥姥道歉,說我不對。姥姥說:“姥姥也理解你的心情,但是我們勞逸結合,作業寫完你還是可以看一會電視的”。

我和姥姥同時都開心的哈哈大笑。

暑假作業的作文300字 篇2

今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業。結果,我漏寫了好幾個“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態度最惡劣的同學,5道應用題,全沒有列算式,而且是清一色的“答:38。”這位同學共發表了6篇作文,有5篇都是從網上抄襲的。其他的同學也好不到哪兒去。

為此,徐老師在放學後把我們全體留下來,十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學生個個偷工減料,心裡又會怎麼想,心裡又有什麼感受呢?

學習上來不得半點懶惰!也許有些事情偷點兒懶沒關係,但是想想看,在多少次考試中,一個小小的“答”,一個方程的“解”字,甚至一個微不足道的標點符號,都將使自己失去寶貴的分數。為什麼會這樣呢?正是我們平日學習時偷懶,習慣成自然,考試時才會犯這樣那樣不該犯的錯誤。

同學們,讓我們一起改掉學習上懶惰的壞習慣,在學習中最求完美,相信不僅後,我們一定會受益匪淺的!

暑假作業的作文300字 篇3

暑假已經過了一大半了,可我的暑假作業才完成了一小半,這該怎麼辦呢?

這幾天,我準備去北京,可作業還沒有做完,只好天天補作業了。每天的要求是必須至少寫兩篇字,做兩篇閱讀,做完為止;彈琴1-2小時,彈好為止;看20頁安妮日記,看完為止……以此類推。我對媽媽說:“媽媽,您能不能給我加兩個專案:‘看電視’、‘上網’?如果照您的學習計劃下去,我會成為學習機的!!!”媽媽說:“孩子,不是我要給你佈置這麼多,誰叫你不早點把作業給做完呢?

而且,我們還要去北京,你想不想去啊?”我反駁到:“可以明年去嘛,明年是奧運會,可以去看看啊!”媽媽說:“正是因為明年是奧運會才不去的啊!你想想,如果明年去北京,可能到了機場就變成肉餅了,那就更別說到北京遊玩了,那時要有好多外國人、中國人到北京,這不明擺著去不了嗎?好了。少廢話!快點做你的作業吧!”

啊!作業呀作業,你能不能簡單一點啊?老師呀老師,您們能不能把作業佈置少點啊!政府不是說要為我們減負嗎?這顯然是在為我們加負嘛!

暑假作業的作文300字 篇4

我從小就是一個愛語文的好孩子。語文已成為我生命中的一部分,必不可少了。寫作文、閱讀、基礎題型,我樣樣都行,但是最近語文的暑假作業佈置得可真是沒話說啊!

先從哪說呢?額,多得都不知從哪說了,呵呵。反正可以用排山倒海這個成語來形容了。因為那作業讓你敢瞄不敢看,就算你敢看也不敢動,因為你會被壓住。就算你三個都敢,那你也絕對不敢做,呵呵呵,沒想到吧,我也是醉了。

於是我覺得既然完不成大目標,那可以分成多個小目標逐一進行。我把它們分好單元,一天寫一個單元,一個單元有9篇閱讀,一共有20個單元,那就是20天寫完,這樣就不覺得寫那麼多篇閱讀很困難了,真是英明的我,哇哈哈!

這件事告訴我們一個道理,作業累死人!哈哈,開個玩笑啦,其實真正的'道理是:把一個大目標分成小目標進行,不僅可以讓你進步,更可以變成一種動力!正是因為擁有這種動力,我們的前途才會如此光明!

暑假作業的作文300字 篇5

四年級過去了,來到了暑假。暑假裡老師給我們佈置了許多作業,我媽媽說讓我在一個月之內把作業寫完,我聽完之後就馬上寫作業。

過了幾天,媽媽早上看見我沒睡好就對我說:“你每天白天看電視、玩,晚上在寫作業有時候熬到10點了才上床睡覺,睡眠不足,早上起來還沒有精神,作業的質量也不太好,所以你要利用別人玩的時間去寫作業,這樣你寫完作業,就可以盡情的玩了,並且你也可以在別人寫作業的時候玩。”聽完媽媽的話我恍然大悟,從那以後我就按照媽媽的話去做——利用別人玩的時間認真寫作業。

十幾天之後,我跑到媽媽面前,高高興興的對她說:“媽媽我把所有的作業都寫完了!”媽媽說:“那我去檢查檢查,如果是真的帶你去吃漢堡。”我聽後一蹦三尺。媽媽在裡面檢查的時候,我在外面邊玩邊期待著漢堡的到來。過了一段時間媽媽從房間裡出來說:“沒有錯題,就是是字型再工整點就更好了。”我問媽媽:“是不是可以去吃漢堡了?”媽媽說:“換好衣服,準備起程!”

從那以後我經常做這樣的事,而且都是高質量,完成得很好,所以我要持之以恆,說不定還有什麼好事情呢!