當你們告別一個年級的同時,也即將成為高一年級的學生了。如何讓自己的暑假生活更充實,更有意義呢?下面是為大家分享的三年級語文暑假作業答案，希望對大家有幫助。
一、讀拼音，寫詞語(8分)
yàn zi bei shang táo tuō hé huā
( ) ( ) ( ) ( )
hòu huǐ yù hé sài pǎo jian yue
( ) ( ) ( ) ( )
二、劃去錯誤的讀音。(4分)
三年級語文下冊期中試卷：淹沒(mò mè ) 羨慕(xian xian )
拉弦(xián xuán) 教誨( huì huǐ )
三、比一比，再組詞(12分)
妝( ) 飼( ) 蓋( )
壯( ) 詞( ) 益( )
賽( ) 箭( ) 吵( )
寒( ) 劍( ) 抄( )
四、給下列的字加部首，組成新字再組詞(12分)
丁 ( ) 平 ( ) 我 ( )
採 ( ) 竟 ( ) 良 ( )
五、把下列的詞語補充完整(6分)
驚( )之( ) 亡( )補( ) 聚( )會( )
夕陽( )( ) 腳( )實( ) ( )櫝( )珠
六、選詞填空(8分)
審視 注視
1.翠鳥一動不動地( )著水面。
2.經過這次教訓，我要重新( )自己的言行。
教育 教誨
3.老師天天( )我們要好好學習。
4.我雖然離開了母校，但是王老師對我的( )，使我永遠不忘。
嚴肅 嚴格
5.老師對我們的要求很( )。
6.爸爸的神情變得( )了。
準確 正確
7.這道題你做的完全( )。
8.我認真地看，老實的畫，自己覺得畫得很( )。
七、按要求寫句子(8分)
例：馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎?
馬跑得越快，離楚國就越遠了。
1、難道這種精神不值得我們學習嗎?
2.這不恰好表明有數不盡的`駱駝嗎?
3、咆哮的洪水捲走了美麗的小村莊。
改成“被”字句：
4、在老師的輔導下，進步很大。(修改病句)
八、按課文內容填空。(7分)
1.《亡羊補牢》中的那個人因為 ，所以他的羊又丟了一隻。後來他 ，就再也沒丟羊了。從這個故事我明白了 。
2、親身下河知深淺， 。
3、少壯不努力， 。
4、日日行， ;常常做， 。