督導述職述廉報告

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一年來,在市委、市政府正確領導下,我緊緊圍繞全市教育工作中心,結合黨的群眾路線教育實踐活動,認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會,圍繞教育事業健康穩定發展為目標,切實履行督導職責,紮實抓好“三大工程”,立足本職,努力工作,圓滿完成上級交給的各項任務,在政治上、思想上、工作上、作風上、廉政上都有不同程度的提高和進步,現將自己一年來的學習、工作和廉政建設情況彙報如下:

督導述職述廉報告

一、加強自身建設,提高政治修養

在思想建設中,我認真學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會,積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,認真開展fan“四風”的自查與整改活動,真正做到以身作則,廉潔奉公,時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。工作中,我能牢固樹立立黨為公、執政為民的堅強信念,把堅持黨的領導,執行黨的決定,遵守黨的紀律,全心全意為人民服務作為自己思想和行動的根本指南,自覺服從市紀委和局黨組的領導,堅持集體領導,支援一把手的工作,團結同志,擺正位置,顧全大局,凡是局黨組的決策,都堅定不移的抓好貫徹落實,從不說不利於團結的話,從不幹不利於發展的事,從不謀不正當之利。在處理問題、分析問題、解決問題時,始終把著眼點放在人民群眾的權益維護上,嚴格要求自己,時時處處維護黨員幹部的形象和尊嚴,以積極的精神和心態對待工作、生活和學習。

二、認真履職,整體工作實現新發展

1、落實責任督學掛牌督導工作。按照省、XX市政府教育督導室關於做好責任督學掛牌督導工作要求,我市督學掛牌工作已全面啟動。目前做了如下工作:①優化整合現有資源。用好市鄉兩級督學隊伍,在現有市政府督學包保責任區不變,鄉鎮督學負責本地中國小校掛牌督導工作的前提下,按照“1人負責5所左右學校的標準”,於去年12月對全市175所中國小校(點)配備了責任督學。②及時開展業務培訓。今年3月4日,市政府教育督導室召開全市教育督導工作會議,採取以會代訓的方式,對全市41名市鄉兩級督學和38名中心國中、局直學校分管督導工作幹事,集中進行了掛牌督導工作培訓。③實施工作目標管理。目前,全市各中國小校督導公告牌已按要求掛牌。3月底,全市每一名責任督學向市政府教育督導室報送了年度掛牌督導工作計劃,鄉鎮責任督學已經開始實施掛牌後的經常性督導,並按要求填寫、上傳了《督導工作記錄表》;9名市政府兼職督學在去年底將調研報告、工作總結送至市政教育督導室,部分工作建議還被教育局採納。

2、穩步推進教師工作評價機制改革。4-5月,我和督導辦同志多次深入學校開展教師工作評價工作專項調研,就工作中存在的突出問題,及時向局領導班子提出工作建議,進一步修訂完善《XX市教師工作評價指導意見》以及相關補充規定。目前,全市中國小已建立起“一評多用”的高效評價機制,實現了教師評價工作的動態化管理,督導辦的工作職能作用也得到了進一步加強。現在教師工作評價已成為我市教師隊伍管理的一項特色工作,得到了省市教育督導部門的'充分肯定。

3、深化督導執行機制改革。今年,督導辦進一步深化了“督導結果公示制”的改革實踐探索,印發了《漢川市教育督導執行機制改革試點方案》,立足建立常態化的教育督導檢查通報整改制度,並在全市教育教學管理督查活動、年終教育工作目標管理考核等督導評估工作中實踐,取得了較好的效果。我市教育督導機制體制改革試點專案在省教育廳開展的“第三屆地方教育制度創新獎”評選中獲三等獎。

4、大力實施素質教育督導評估。2014年,我們對分別對市實驗國小等11所申報學校開展了督導評估。經學校自查自評、評估組實地量分、專家集中評議確認,XX國小等3所學校綜合評分達到優良等次,田XX國小等8所學校綜合評分達到合格等次。12月將完成對XX中學、XX中學、XX中學、XX中學7所申報學校進行正式督導。

5、切實抓好責任區工作。根據統一安排,脈旺、裡潭、實驗高中、四中等地中國小是我負責的責任區。平時工作中,我總是抽出時間到責任區基層學校開展調研,及時為他們排憂解難,強化責任區學校領導的廉潔自律教育。

6、穩步推進“三大工程”建設。作為三大工程建設領導小組辦公室主任,我經常穿梭於市委、市政府領導和相關部門之間,彙報情況,協調關係,經常和遷建辦同志一道走村串戶,及時化解各類矛盾,盡最大努力加快城關中學建設步伐,如今在專班同志的共同努力下,XX中學主體工程建設已經全面啟動,整體工作基本按預期向前進行。

三、增強宗旨意識,樹立勤政廉潔的良好形象

一年來,我始終把工作擺在突出位子,堅持務實嚴謹的工作作風,時刻繃緊工作這根弦,兢兢業業,盡職盡責,身體力行,精益求精,在思想上不敢有絲毫懈怠,唯恐工作有所紕漏。除協調工作外,大部分時間是和同志們一起在辦公室度過的,以較強的時效觀念,高標準、高質量地為領導、為學校、為教師服好務。在廉潔自律方面,我時刻保持清醒頭腦,自覺遵守中央、省、市、關於廉潔從政的有關規定,注重自我約束和自身修養地錘鍊,嚴格按照“自尊、自重、自警、自勵”原則時時處處規範自己言行,管住自己的口、手、足,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做,不該去的地方堅決不去,不該拿的東西堅決不拿,自覺築起反腐的思想防線。能處理好與其他領導成員之間的關係,工作上相互支援,相互尊重,以誠相待,維護團結,尊重和服從班子集體的決議,並認真抓好落實工作,確保各項工作的順利推進。

回首一年的工作,我雖作出了一定的努力,也取得了一定的成績,但我也深知工作中存在的不足,一是學習還不夠深入系統;二是調查研究不夠;三是存在依賴思想,放不開手腳,發揮作用不充分。針對存在的問題和不足,在以後的學習和工作中,我將立足本職,堅持理論聯絡實際,加強調查研究,創造性地開展工作,為辦人民滿意的教育作出更大的貢獻。