健康教育說課稿:預防艾滋病

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各位評委、各位老師你們好!

健康教育說課稿:預防艾滋病

我今天說課的題目是——預防艾滋病,下面我將從說教材、說學生、說教法和學法、說教學過程四個部分來對本課進行說明。

 一、說教材: 我將從教材分析、教學目標、教學重、難點三方面來說:

 (一)教材分析及處理:

根據學校課程安排,健康教育課規定中學校艾滋病專題知識學時安排為2 學時。所涉及的主要內容為艾滋病的流行趨勢、症狀、危害、傳播途徑和預防措施。但由於時間限制,共用1個課時。主要採取課上講授、小組討論、情景劇表演等教學方式來完成。本內容對正處在青春期的女孩子來說,能夠培養健康的生活方式,增強自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力,因此至關重要。

 (二)教學目標:

根據中國小生預防艾滋病專題教育大綱的要求,通過對學生和內容的分析,我確立以下教學目標:

1、認識艾滋病(AIDS)的病原體HIV,簡述其致病原理;

2、瞭解艾滋病(AIDS)的傳播途徑,辨別可以感染艾滋病(AIDS)的行為;

3、關注艾滋病(AIDS)在我國和世界範圍內的流行趨勢及現狀;

4、關注艾滋病(AIDS)的預防和治療;

5、確立積極的生活態度和健康的'生活方式,認同“關愛艾滋病人”的觀念。

(三)教學重難點:艾滋病的預防和傳播

 二、說學生

本課程針對七年級學生開設,七年級學生年齡小,活潑好動,對新鮮事物充滿好奇,缺乏自我保護意識,開設本課程內容,有利於學生加強自我防範意識,同時培養學生自尊自愛的良好品質。

 三、說教法

針對學生特點,本節課採用多媒體教學,通過大量圖片展示、小組討論、小組學習、情景劇表演等來完成本課內容。

 四、說教學過程:

(一)匯入:

討論話題;日常生病生病,讓學生觀看圖片,引出艾滋病話題。

觀看文字資料:艾滋病的蔓延與危害,由此匯入新課。

人類正面臨著一個冷酷的現實:艾滋病的肆虐已使許多國家失去了大量年輕人和勞動力,平均壽命開始縮短,一些國家的經濟甚至瀕臨崩潰。人們不能不承認,艾滋病這種現代瘟疫,甚至已經威脅到人類文明。自1981年人類發現首例艾滋病以來,截至2003年11月底,全世界累計已有6000多萬人感染了艾滋病病毒,僅2001年,全世界就新增病毒感染者300萬。2003年,全球有300萬人死於艾滋病。專家預計,在2000至2005年這5年間,全世界死於艾滋病的將達6800萬人,其中5500萬人生活在撒哈拉以南的非洲國家。

(二)新授:

 一、什麼是艾滋病(AIDS)?(結合可見講解)

1、病原體:(圖片顯示)

艾滋病,醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合症” (Acquired Immune Deficiency Syndrome -- AIDS),是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV),又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。通俗地講,艾滋病就是人體的免疫系統被HIV破壞,使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力,從而發生多種感染或腫瘤,最後導致死亡的一種嚴重傳染病。

2、侵染過程及症狀:

當人體處於正常狀態時,人體的免疫系統可以有效抵抗各種病毒的襲擊。

而 HIV恰恰以人體免疫系統中最重要的T4淋巴細胞作為攻擊目標,通過大量吞噬、破壞T4淋巴細胞,最終使免疫系統的良好防禦體系土崩瓦解, 各種病毒、細菌乘機通過血液、破損傷口長驅直入。此外,人體內一些像癌細胞之類的不正常細胞,也會迅速生長、繁殖,最終發展成各類癌瘤。最終,人體因為喪失對各種疾病的抵抗能力而發病並死亡。

 二、艾滋病的傳播途徑:

1、HIV感染就是艾滋病嗎?(課件顯示)

HIV感染是指艾滋病病毒進入人體後的帶毒狀態,個體即稱為HIV感染者。HIV感染是終生的,感染者終生有傳染性。

艾滋病是HIV感染最後的,並且也是最危急的狀態。此時HIV感染者出現較為嚴重的臨床症狀,稱之為艾滋病人。

艾滋病人必須是感染者,而感染者卻不一定是艾滋病人。大多數感染者在感染病毒後很多年內,從外表上看不出與健康人有什麼不同。當感染者的免疫系統受到病毒的嚴重破壞,以至不能維持最低的抗病能力時,感染者才發展成為艾滋病病人,這個過程一般要經過5-8年的時間(已開發國家平均8-10年,開發中國家要短些)。但是要特別說明的是,不論是艾滋病病毒感染者還是艾滋病病人都能將病毒傳播給他人。

2、艾滋病是如何傳播的?(結合課件講解)

艾滋病雖然很可怕,但HIV病毒的傳播力並不是很強,它不會通過我們日常的活動來傳播,也就是說,我們不會經淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏、蚊蟲的叮咬而感染,甚至照料HIV感染者或艾滋病患者都沒有關係。HIV的傳播途徑只有三個:

(1) 性傳播

(2)血液傳播

a.輸血傳播:如果血液裡有HIV,輸入此血者將會被感染。

b.血液製品傳播:有些病人(例如血友病)需要注射由血液中提起的某些成份製成的生物製品。有些血液製品中有可能有艾滋病病毒,使用血液製品就有可能感染上HIV。

c.共用針具的傳播:

使用不潔針具可以把艾滋病毒從一個人傳到另一個人。例如:靜脈吸毒者共用針具;醫院裡重複使用針具,吊針等。另外,如果與艾滋病病毒感染者共用一隻未消毒的注射器,也會被留在針頭中的病毒所感染。使用被血液汙染而又未經嚴格消毒的注射器、鍼灸針、拔牙工具,都是十分危險的。

(3)母嬰傳播

如果母親是艾滋病感染者,那麼她很有可能會在懷孕、分娩過程或是通過母乳餵養使她的孩子受到感染。

 三、情景劇表演(課件顯示問題,分組表演)

(1)你的一位親友病了,現在需要輸血,你是支援,還是反對?