在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，回顧這段時間中有什麼值得分享的經驗嗎？是時候仔細的寫一份述職報告了。相信大家又在為寫述職報告犯愁了吧！以下是小編收集整理的通用技術教師職稱述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
技術教師職稱述職報告1
一學期來，本人在教學工作中認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業，做好課後輔導工作，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，並順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及教訓：
1、課前準備：備好課。
首先，研讀考試說明、認真鑽研教材，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料（材料一定要認真選取，因學科的特點，補充的材料應直接接近與大學聯考要求）。因學科特點，知識面要廣、課堂容量要大，在新授課的教學中一般採用課件的形式備課以輔助於本學科的教學。其次：認真組織課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言有重點性、簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習通用技術的興趣和學習努力的方向，課堂上注重講練結合。
2、做好課後輔導工作。
部分學生自控能力缺乏，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的.輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，注重學有所成。所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
3、積極參與聽課、評課。
貫徹落實好學校的“三三三”聽課制度虛心向同行學習教學的技巧、方法，博採眾長，不斷的提高了自己的教學水平。
4、培養多種興趣愛好。
從網上搜集資訊資料、到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
5、"金無足赤，人無完人"。
在教學工作中難免存有缺陷，例如，課堂語言平緩、不夠生動，平時考試較少等現象都可能影響到課堂教學的質量和效果。
走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，對新學科基本能力教學的教師也提出了更高的要求，在今後的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力把握教學方向、認真鑽研新課程的教學、努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
技術教師職稱述職報告2
本學年在學校領導班子和各位老師的支援下，在教務處各位主任的指導下，我調整工作的思路和方法，任資訊科技和通用技術教學，較完滿地完成了學校交給的學科建設與發展的任務。具體工作如下：
一、課程的實施
1、本學期我負責高一兩個班（5、6班）資訊科技，高一八個班（1-8班）的通用技術課程的教學，周課時12節。
2、完善通用實驗室的建設，保證了通用技術課程的常規教學。
3、組織通用技術學科學生實驗10次
橋樑模型製作、木橋承重、小科技製作、環保服裝設計。
4、承辦珠海四中“第三屆科技節”的三個專案。
3月高一年級“橋樑模型”的設計和競賽。
4月高一年級“木橋承重”的設計和競賽。
5月高一年級“環保服裝”的設計和競賽。
5月“第三屆科技節”優秀作品展示活動。
成效：4月29日“環保服裝走秀”及珠海電臺和珠海電視臺作了報道。
收集學生優秀作品共計130件：創意相框27件，橋樑模型17座，環保服裝82套，漢服4套。
5、期末學分認定工作。
二、規劃的完善
1、課時與開設年級。近期規劃一週兩課時，兩節必修課程，僅在高一年級開課。遠期規劃—週三課時，兩節必修，一節校本課程，在高一年級開課。
2、教師近期規劃，有兩位必修專職教師。遠期規劃增加兩位選修兼職教師。
3、教室與實驗室。近期有面積較緊密的專用通用技術實驗室一間，遠期將籌建一間寬敞的實驗室。
4、引進家長與社會力量來參與通用技術教學。
三、學習與進步
1、4月3日到江西師大附中學習交流，瞭解該校的課程開設、實驗室建設等方面的情況。
2、4月5日—30日參加《微軟專案1103期IT教師培訓》，培訓合格。
3、5月5日舉辦了“低碳穿衣從我做起——環保服裝秀”，邀請了市教研中心的李京老師講評。
由於通用技術學科的開設、規劃仍處於起步階段，科組的各方面建設才開始，所以工作中仍有些不足。我將與同行一起努力，繼續學習，爭取在以後的工作中有所進步。
四、附“科任教師總結”
1、調整意識，認真學習，把握學科特點。
2、創設更多能激發學生學習興趣的課例。
3、努力挖掘學生的潛力，創設有利學生髮展的設計專案。
4、不斷學習，提高自身的業務水平。