日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，是時候靜下心來好好寫寫述職報告了。那麼你有了解過述職報告嗎？下面是小編整理的高校財務處長工作述職報告範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
高校財務處長工作述職報告1
各位老師、各位朋友：
新年好!
首先我代表計財處的所有員工向大家對財務工作的支援表示真誠的感謝。說實在的，儘管我對財務處的工作要求很嚴，財務處的員工也在盡心悉力的工作，但由於學校目前處於建設期，資金壓力很大，所以，在許多方面沒有給大家解決好，我很抱歉。到財務處三年了，我一直在努力工作著，希望通過自己的努力能使學校的狀況有所改變，希望能對學校一些資金流失進行封堵，希望能為領導們的決策提供更為科學的依據，希望能為學校減少各種損失，希望能為學校爭取更多的資金。
我因為一些新教師不能報銷相關費用而內疚、自責，因為工程隊的"保護"而失眠過，因為領導的批評而哭過，因為財務處的一些違規而失態過，我努力了，我曾經因為三十萬元，一週往財政廳跑四趟，一個人開著車，很辛苦，找財政廳的各個領導，不厭其煩，我找發改委的副主任，找外資處的處長，笑對冷麵，但由於有著理想，抱著想把學校弄好的目的，充滿著責任感和榮譽感，所以，無怨無悔，這幾年省市兩級政府支援的和銀行借貸幾千萬，沒有王建功書記的多次艱苦的和省市政府的溝通工作，沒有寧連旺和我的車輪般的求助與努力，幾竟無果。確實，我的工作存在許多欠缺，我的工作方式也受到了一些同志的批評，而努力的結果是不差強人意，在此，我再次向大家表示真誠的歉意。
總體講來，在院黨委、各位領導及各部門的支援下，20XX年，我主要進行了以下幾項工作：
1、從內部講，建立健全了財務管理制度，加強了職工素質教育，提高了工作績效。
比如，針對原來會計核算存在的大量的類似白條的收據的付款，造成的年終結餘過多，我們嚴格按財務制度要求，以發票作為付款憑據;對於應付學生獎學金、應繳財政專戶款、財政專戶款、教材款的核算問題，我們進行了專題討論，使財務資料得精細化、實用化，滿足了學校領導決策的需要。
2、積極進行了籌資工作
除年初從陽泉市商業銀行借貸20XX萬外，爭取市政府支援土地資金1450萬，工程建設資金1500萬，另外，從省財政爭取資金600餘萬元，這些工作緩和了學校的內外矛盾，給學校的各項工作提供了支援。直至12月份，我們兩週往財政廳跑了四趟，要回了三百萬。
當然，需要給大家說明的是，北歐借貸專案歷經二年多，由於受金融危機及國家巨集觀政策的影響，20XX年北歐銀行停止了借貸業務，但20XX年初，北歐銀行又恢復了此項業務，所以，財務處的積極努力，加之，我們的財務狀況及發展情況，使得教育廳和財政廳、發改委對我們的工作也很支援，所以，在朋友、同學的幫助下，國家財政部、國家發改委也迅速批覆同意我們借貸，這筆資金對於我們學校的債務重組，加快工程建設，使已經開工的工程的儘快完工並投入使用，非常重要，但年利率2.5%的借貸所以不能進行，是因為我們內部的原因。對此，我作解釋並表示遺憾，作為計財處處長，我的工作只能作到這個程度。請大家諒解!
3、根據20XX年財務預算的原則，即保證吃飯、適度發展、兼顧應急。
財務處堅決堅持先內後外的資金使用原則，儘可能滿足學校正常運轉的需要，到目前止，全部按時發放了20XX年的職工工資，保證了大家的吃飯錢，餬口錢;足額交繳了職工醫療保險，保證了退休職工和在職職工的正常醫療;足額交繳了住房公積金，使我們的職工購房借貸，不再受公積金中心的責難，報銷了20XX年所有的職工進修學費，支援了教師的培訓工作。
如果大家和前些年進行比較的話，我想，應該認可財務處在學校領導的支援下工作還是積極的，有一點成績的。不能說以黨性來要求自己工作的，起碼是對得住良心的。計財處還是以大家的利益為重的，因為我們原來的醫療保險和住房公積金是欠得很多的，我們採取了當月付清並補交一月的'方式用了一年多才還清了這筆錢，如果心中沒有大家，也不會頂著各種壓力，這麼花這麼多心思去做的。
4、我們加強了和銀行的聯絡
和中國農業銀行泉中支行簽訂了校銀合作協議，採用了電子銀行、批量代扣的較為先進的學費繳納和獎學金髮放方式，這項工作在宋紅校長的大力支援下，在招就處、學生資助中心的真誠配合下效果非常好，得到了教育廳的領導的讚賞。也有助於學校走向社會，提高學校聲譽。
5、在申本工作上、在防範甲流上，計財處識大體，知輕重，主動給領導提建議，積極安排資金。保障了這些工作的進行，保證了我校的發展與安全。
6、通過艱苦的協商，理清和規整治了大量的學校債務。
比如，對於以前對於學校不公平的合同，我進行了修正，對於以前的合同糾紛，我和律師們據理力爭，減少了大量的學校的損失，比如，天成公司的圖書館專案，要求學校支付違約金290萬元，我們通過艱苦工作，降低到40萬元，比如後勤代表學校向林州的一家公司買的桌椅，人家上訴，我們讓人家撤訴，並讓人家支付了訴訟費，比如上海的電梯款，也是人家勝訴，並且法院執行廳執行，我們也是通過努力工作，讓人家出了訴訟費。
總體講來，20XX年是各項工作進展較快的一年，各項制度基本健全，內部管理趨於完善，外部環境有所改善，對外合作頗具成績。
當然，我認為落實比承諾更重要，作為比道歉更誠懇。我們知道大家不會因為承諾而歡喜，大家需要的是落實後的實實在在給予廣大老師們的實惠，大家也不會因為道歉而感動，大家需要的是積極的作為給事業帶來的進步，整個工作環境、待遇和生活環境的提高。所以，計財處要如實向大家匯聚報，不能講謊言，因為，謊言可以矇蔽一時，但終將像地上的汙垢，在陽光下積雪消融，醜惡面目將暴露無遺。
而20XX年將是學校更為況困苦的一年，而20XX年單銀行還借貸就達3400萬元，而我們所有預算外收入才3100萬元，在新的一年中，如果我們所有的教師不能認識到學校的極為嚴重的債務危機，而積極推動學校民主決策的建設，所有的領導不能身體力行，有所作為，所有的部門不能團結一致，共同奮鬥，如果我們沒有很好全域性觀念，系統考慮學校的債務與發展問題，不進行積極的債務優化措施，我們的未來將不可言喻。
所以，讓我們團結起來，為保障自己的生存權、提高自己的生活水準，維護學校的正常運轉，同舟共濟，杜絕不理性、不合法、不公正的行為，為保證學校的可持續發展而努力吧
高校財務處長工作述職報告2
20XX年度，本人現任崗位上，認真履行崗位職責，勤勉工作，堅持財務制度與原則，維護學校利益，廉潔自律。20XX年度部門分管的主要工作有三個方面、一是全校的財務管理工作;二是學校的招投標工作;三是學校資產經營公司財務管理工作。現就三塊業務全年開展的主要工作總結如下、
一、全校的財務管理工作開展、
第一、加強預算管理，強調預算執行與分析。從預算編制開始時的全校動員佈置、資料彙總、稽核、下達執行到年中預算執行的進度控制、經費查詢，預算的管理更精細化。
第二、多渠道籌集資金，增強學校核心競爭力。積極與上級部門溝通，配合校內部門申報085專案，為學校多渠道籌集資金，爭取更多的辦學經費。全年央財專案資金900萬，化債資金10900萬，內涵建設資金6400多萬。
第三、提升部門業務水平，推進學校財務制度建設與管理規範。為提升部門服務水平，便捷校內財務事項的溝通，校內建立了財務聯絡人制度，召集聯絡人會議;加強學校財務管理制度建設，全年制定或修訂財務管理制度檔案4個;配合上級部門派來的各類審計檢查，全年接受上級檢查4次;按上級要求時間節點推進財政局國庫單一賬戶改革，並且適應上級要求完成全校物業管理招投標工作，並在規定時間辦理完“政府採購”手續，物業費的支付方式，由“財政直撥”改為“政府採購”。
第四、注重綜合管理，在市教委組織的市屬高校財務績效評價中取得不錯成績
第五、重視員工的業務學習和能力培養，重視團隊建設。積極參加“教委財務之聲”歌會比賽，取得好成績。
二、全校招投標工作開展
第一、建章立制，規範運作，建立監督機制並逐步完善。制定了《上海對外貿易學院招投標管理辦法》和《上海對外貿易學院評標專家和專家庫管理辦法》。
第二、全面推進招投標工作。全年共完成招投標專案55個，比採購預算節約資金288.41萬元。
第三、加強基礎工作管理，規範招投標行為。建設招投標網站，對外面向社會發布招標公告、中標公示等工作資訊，招投標網在學校第八屆校園網優秀欄目評比活動中榮獲優秀獎。
三、資產經營公司財務管理與核算
除加強日常會計核算外，暑假組織財務處員工對公司資產進行全面實地盤點，建立資產臺賬。
高校財務處長工作述職報告3
我於6月18日到教務處工作，並被聘任為教務處處長。一年半來，自己努力用一個共產黨員的標準和處長的職責嚴格要求自己，特別是通過參加省教工委舉辦的中青年幹部學習班及院、處組織的十五大報告的學習，使自己的政策理論水平有了顯著提高，尤其對深化教育教學改革，面向新世紀的高等教育思想和教育觀念有了新的認識。在注重提高自身素質的同時，積極創造條件，採用多種方式，在處內逐步形成講學習、講團結、講正氣的氛圍。
工作方面：一年半來，教務處除了做好日常教學管理工作外，比較順利地完成了以下幾項較有影響的工作：
本科教學水平評價工作。在全院上下支援配合下，自評工作小組加班加點，持續奮戰了三個月，完成了萬字的自評報告，10萬字的自評報告分項附件，23卷背景材料和23塊評估展板。該項工作得到了司法部評估專家的一致好評，受到了學院的表彰。
院自評過程中，在原工作的基礎上組織完成了30門課程大綱和35門課題庫建設;籌備召開了院專業建設工作會議。評估結束後於1997年3月拿出了院本科教學整改意見。
試行全學分制。1997年3月份以來做了大量的調研論證等籌備工作，制定出《學分制學籍管理試行辦法》、《學分制課程修讀辦法》等，建立了微機選課系統，比較順利地在97級法學系試行了全學分制，在調動教與學兩個方面的積極性上產生了積極的效應。
在堅持“聽、評、幫、獎”教學檢查評比活動的基礎上，本學期組織了中青年教師課堂教學基本功大競賽，在全院教師中產生了較大的影響，對提高我院教學質量將起到一定的促進作用。
爭取了10萬元專項資金，於1996年11月籌建了計算機房，配置了微機管理裝置。對處內人員進行了計算機技能培訓，現在排課、選課、成績、學籍、招生及各種等級考試管理等工作基本實現了微機化。
加強處內崗位管理，制定了處內崗位職責範圍，嚴格考勤、考績，推行獎優罰劣制度，逐漸在處內形成了一支凝聚力較強的教學管理隊伍。為了提高全處人員的理論認識水平，結合學習十五大檔案，請專家進行了系統的專題講座。
招收並管理自學考試全日制教學班130人，可為學院至少年創收20餘萬元。
目前正在籌備12月中、下旬將要召開的教育思想、觀念理論研討會和21門重點課程建設的驗收工作。在擔任教務處長工作以後，我還繼續承擔教學任務，以身作則地履行了一名教師的職責。三個學期中，為研究生、本科生講授勞動法、經濟法課達240學時，輔導碩士研究生學位論文3篇。科研方面，由於行政工作對自己影響較大，出成果方面的確受到一定影響，如編寫司法部規劃教材時，自己牽頭編撰《勞動法學》，僅撰稿10萬餘字，發表論文一篇，並且主要是在到教務處任職之前完成的。
工作中存在的主要問題是：教務處日常教學管理工作還不夠規範，與其他相關部門的工作協調關係還需要進一步做好。今後要進一步開拓創新，不斷深化教育教學改革，爭取把一支高素質的教學管理隊伍、高水平的教學管理工作帶入21世紀。
高校財務處長工作述職報告4
各位領導：
上午好。
現在我代表教務處向大家彙報20xx年教務處的主要工作。20xx年教務處本著“一切為了學生，一切為了教師，一切為了提高教學質量”的教學管理工作思路，不斷強化人才培養的質量觀念，不斷增強全處工作的科學規範程度，不斷提高為全校師生服務的意識。在校黨委、行政的正確領導下，在各兄弟部門、各院(系)、部的大力支援下，在全處同志的共同努力下，圍繞“迎評創優”這個中心，開展了一系列工作，取得了可喜的成績。下面我從9個方面彙報20xx年教務處的主要工作。
一、教學建設
專業建設方面，根據教育部“質量工程”相關專案的通知組織申報了“國家第一、第二類特色專業”。通訊工程、資訊保安兩個專業已被教育部批准為“20xx第一批高等學校特色專業建設點”，在江蘇省所有高校中我校獲得批准的建設點數並列第三，這是我校在專業建設方面取得的重大突破;電子科學與技術專業已通過教育廳評審，並向教育部推薦申報“國家第一類特色專業建設點”。認真做好新專業申報和建設，20xx年1月組織了10個評估專家組，對全校18個新專業開展了全面的專業建設評估工作，並及時對各專業的檢查評估結果進行歸納分析，總結反饋，積極做好有首屆畢業生的5個新專業接受省學士學位授權評審的各項準備工作，由於我校各專業教學質量好，評估材料準備充分，5個專業均順利獲得學士學位授權，20xx年《材料化學》、《材料物理》兩個本科新專業已通過教育廳評審，上報教育部審批備案，將在08年招生。
課程建設方面：組織了國家精品課程的申報推薦工作，其中“計算機通訊與網路”課程經教育部批准為國家精品課程，實現了國家級精品課程零的突破;組織了省級精品課程建設的中期檢查工作、學校第一批骨幹課程建設的驗收工作和第二批骨幹課程建設中期檢查工作和學校第一批92門網路課程建設情況的檢查。
教材建設方面：20xx年我校有1種教材被評為國家級精品教材，使教材建設上了一個新臺階。積極組織教師參加省級“評優精品教材”和“立項建設精品教材”的申報工作，我校有三種教材被評為江蘇省“評優精品教材”，三種教材被評為江蘇省“立項建設精品教材”。開展了“十一五”規劃教材選題增列工作，我校共有3本教材被增列為國家“十一五”規劃教材，總數達21本。
實驗室建設方面：在我校原有的兩個省級示範中心的基礎上，在20xx年7月教育廳批准我校計算機基礎實驗教學示範中心、物理實驗教學示範中心、經濟管理基礎實驗教學示範中心為省級實驗教學示範中心建設點，同時協助資產與實驗室管理處做好“電工電子實驗教學中心”和“通訊與資訊處理實驗教學中心”的省級實驗教學示範中心的驗收工作。
迎評創優方面：20xx年1月與學生處共同組織召開了全校大學生培養質量研討會;會上教務處提交了“課程教學質量評價辦法”和“教學管理質量評價辦法”兩份檔案供大家討論，在聽取大家意見的基礎上進行修改，並正式出臺。8月組織召開20xx年本科教學工作會議。在評估領導小組的統一領導下，與校迎評促建辦公室通力合作，分別在5月和9月進行了1次校內自評工作和1次教學檔案專題檢查，通過自評發現了不少明視訊記憶體在的問題，找到了整改目標。與校迎評促建辦公室一起完成了我校在11月組織的本科教學水平診斷性評估，主要承擔了執行組和部分材料組的工作，對我校的迎評創優工作進行了全面的檢查，使全體師生得到了一次演練，發現了不少問題;針對診斷性評估中出現的問題，提出了整改措施，取得了一定的效果。做好評估基礎資料的準備工作和相關材料的核對和準備工作。收集近三年(兩屆)教學成果總結，完成了《教學建設與改革成果彙編》的編輯整理工作;與校團委一起整理編輯了《科技創新競賽作品彙編》。
二、教學研究與改革
組織評選了校級教學成果獎，經過院(系)推薦，校評審委員會評審，評出特等獎2項，一等獎4項;二等獎10項;並推薦了6項上報省教育廳，申報省級教學成果獎，其中楊震校長主持的“資訊學科高素質創新人才培養體系的研究與實踐”獲20xx年江蘇省高等教育教學成果特等獎，另外獲得省級一等獎1項、二等獎3項。
根據教育部20xx年1號和2號檔案精神，組織完成了07級各專業培養計劃的修訂及各院(系)單行本印刷工作，修訂重點是適當壓縮課內學時，增加實踐學分的比重，增加英文課程名稱和中英文對照的院系簡介。
組織了省教改課題的推薦申報工作。經教育廳批准立項3項，其中重點1項，一般2項。組織完成了04年立項的校教改專案的驗收以及06年立項的校教改一般專案的驗收和重點專案的中期檢查工作。釋出20xx年教改專案指南，與高教所聯合做好xx年教學改革研究專案和教育科學“十一五規劃”課題的申報評審。
三、實踐教學與學生創新能力培養
教務處作為學校的主管部門，20xx年出色完成了我校本科學生參加國家級和省級各類競賽的組織、協調工作，由於相關院系領導重視、教師的精心指導、參賽學生的努力拼搏，我校在各類競賽中成績均列江蘇省前茅，其中全國大學生電子設計競賽我校取得了2個國家一等獎、3個國家二等獎、5個江蘇省一等獎，2個江蘇省二等獎的優異成績;我校學生獲美國國際大學生數學建模競賽一等獎2項，二等獎4項;獲全國大學生數學建模競賽一等獎5項，全國二等獎4項，江蘇省一等獎7項;20xx年全國大學生英語競賽,我校學生獲特等獎1項，一等獎2項，二等獎9項，三等獎17項;獲得全國機器人大賽一等獎1項、二等獎2項;我校學生首次參加第二屆全國大學生廣告藝術大賽獲得全國三等獎1項。
四、日常教學管理
20xx年教務處克服人員少、仙林校區和三牌樓校區跨校區教學管理等困難，不斷提高工作效率、加班加點、無私奉獻，認真做好課程管理和實踐性環節的管理，完成了全校1萬1千餘本科生的學籍管理任務以及1100餘門課程、5500餘場考試的安排排程任務，保證了學校教學秩序的穩定，完成了20xx級畢業設計(論文)工作的日常管理。組織完成了我校1萬餘人蔘加的全國英語四、六級考試的考務工作。以及我校近4千人蔘加江蘇省計算機等級考試的考務工作及證書列印工作。
與各院系和研究生部一起，組織完成了20xx屆免試推薦攻讀碩士學位研究生的各項工作。
五、教學質量監控
20xx年教務處堅持“育人為根本，質量為生命”的學校辦學宗旨，在校領導和校教學質量督察監控委員會的指導下，積極開展教學質量監控工作。組織好每學期初開展的開學“第一堂課”的聽課工作，安排好校領導及中層幹部全校範圍內的聽課工作。組織專家對我校期末考試試卷進行分析檢查和開展對20xx屆畢業設計(論文)過程監控工作，包括開題審查、中期檢查和答辯稽核等。開展教師教學網路測評，並組織督導組專家對測評排名後5%的教師進行鑑定性聽課，形成鑑定意見。組織召開了每學期2次教學督導組工作會議。對教學及考試中發現的異常情況進行通報並督促改進，20xx共計認定教學事故12起。
六、教材管理
20xx年教材採購工作進一步規範化，全面貫徹落實《南京郵電大學教材採購招標實施細則》。配合學校紀委、監察和審計等部門順利完成20xx/20xx學年的教材採購招投標工作。配合學校審計處完成對20xx教材工作財務預算執行及決算審計的工作。與相關院(系)、部和教材供應商密切配合，做好教材供應工作，學生必修課教材的課前到書率達100%。
七、教學管理制度建設
20xx年教務處結合本科教學評估，加強教學管理規章制度建設，起草、擬定了一系列學校教學與教學管理重要檔案，並形成了一套行之有效的檔案制定工作流程，已完成《南京郵電大學教學建設與改革成果獎勵辦法》、《南京郵電大學教學建設與改革成果培育辦法》等20個教學管理和建設方面的檔案，完成了《南京郵電大學教學管理規章制度彙編》，同時注重按章辦事，規範管理。堅持兩週一次教學例會制度，並從第五次教學例會起編寫會議資訊。
20xx年教務處堅持處長與學生面對面活動，由教務處長利用下午及晚上的時間在仙林新校區對20xx級所有新生進行10多次宣講，講解《南京郵電大學學生學籍管理辦法》，並對學生關心的問題進行了重點解釋、說明，使新生對“學生學籍管理辦法”有了較為清晰、直觀的認識與理解，取得了良好效果。
八、國際合作辦學與校際交流
20xx年我校與紐約理工學院合作成立國際學院，教務處多次參與合作洽談，協助國際學院制訂了與紐約理工學院合作培養本科人才的四個專業的培養計劃;協助軟體學院做好學校與印度國家資訊科技學院(NIIT)合作培養人才的嵌入式軟體工程專業培養計劃以及輔修NIIT軟體工程專業教學計劃的修訂與實施。
教務處長並組織相關院系負責人和教師參加了江蘇省高等學校教學管理研究會20xx年會、全國高等教育學會電子分會20xx年會、20xx年電工電子課程論壇和教育部相關教學指導委員會的會議，與兄弟院校交流教學和教學管理經驗。
各位領導，20xx年是我校迎評創優的關鍵之年和攻堅之年。教務處將在學校黨委、行政的領導下，本著“以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，以高度的責任感和使命感，勤奮工作，科學管理，建立長效機制，注重實效，注重教育教學改革，注重服務與創新，與時俱進，銳意進取，為奪取迎評創優工作的全面勝利，為全面提高我校教育教學質量，全面提升學校辦學水平和綜合實力做出應有的貢獻。