英語教師述職報告(通用5篇)

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在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,在這段時間的工作中我們通過努力,也有了一點收穫,制定一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,下面是小編整理的英語教師述職報告(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英語教師述職報告(通用5篇)

英語教師述職報告1

尊敬的各位評委:

我叫xxx,xxxxxxxx國小英語教師,xx年畢業於xxxxxx師範專科學校,xxxx年xx月到xxx一直工作至今。

自參加工作以來,我深知師德在教育工作中的重要性,在各方面嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業:為了工作需要,我的婚假只休息了xx天;xxx我也咬著牙克服了這些困難,不論颳風下雨沒有耽誤過一節課,盡到了教書育人的教師職責。在平時工作中做到為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發展。基於以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身於學校的校本課題的教科研工作,積極的寫教研總結,協助教科室開展教學研究工作。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善於走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在英語課上,以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質量。在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性,經常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發揮學生自覺學習和主動學習的優勢,讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,提高教學質量。狠抓課堂常規的落實和班風的建設。我還把英語知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習環境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為,堅持每週寫教學反思。

四、綜合素質方面

作為一名教師都知道這樣一個道理:要給學生一桶水,老師得有長流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此畢業後,我自學專科本科。但我深知文憑不等於能力,我在以後的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不公要有一技之長,還要擁有綜合能力,這樣才能夠瞧在教學中融會貫通,得心應手,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養,力爭做更優秀的教師。

我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在於創新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定能實現,但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,願得到學校領導和同事的誠懇支援!懇請評委考核,審批。

特申報國小高階教師。

申報人xx

  xx年xx月xx日

英語教師述職報告2

本人20xx年參加工作,20xx年取得中教二級職稱,今年欲評中教一級職稱,現做如下述職,望各位領導和老師們給予批評、指正。

參加工作以來,我一直堅持黨的四項基本原則,並積極向黨組織靠攏在20xx年我鄭重向黨組織遞交了入黨申請書,在教學中貫徹執行黨在新時期關於素質教育的方針政策,著力於培養學生的創新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,敢於創新,在教育教學方面取得了一定的成績。

一、教學方面

我參加工作的這幾年,可以說是教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年裡,市、區教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創新。在這種思想的指引下,我也努力嘗試,大膽嘗試,在各位領導和同仁特別是我的老師張英老師的幫助下,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性,發揮學生的主體,提高課堂教學的效益,我在教學中採取瞭如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握英語音標和說的環節。

教學的這幾年來我深深的體會到英語音標如同漢語的漢語拼音一樣是識字的必備工具,音標的學習是英語學習非常重要的一點,這直接影響到學生記憶單詞的能力乃至以後的學習成績。所以學生七年級入學時我幾乎利用1學期的時間不間斷的教授音標和發音。始終堅持一個原則在會讀的基礎上才去記憶單詞和句子,課文只有在能誦讀的基礎上才教授語法。單詞也是利用語音記憶法記憶,不讓學生去抄單詞而是讓學生根據音標去拼讀單詞並記憶,為此我還做了題為英語單詞語音記憶法在國中教學中的實踐研究課題並順利結題。這為我以後的語音英語教學打下了堅實的基礎和理論依據。

2、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的英語素質。

英語課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現的並不完全是你學了多少單詞,而是一種英語綜合能力的`全面提高。在這種教學理念的促使下我不斷的探索、嘗試新的教法、新的課型著重培養學生的英語邏輯思維能力。從教的幾年來我不間斷的探索裡一些新的教學思路和方法如30秒活動,對錯猜測活動,講故事,解決實際問題,閱讀理解的做題技巧沈式代入法等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是課堂內容的有益補充,更是激起了同學們對英語這門學科的熱愛。實踐證明,學生很喜歡上這樣的課,這也是我以後繼續探索、努力的方向。

3、運用多媒體教學,提高英語課堂教學的效益。

多媒體教學由於集文字、聲音、影象、動畫於一體,有很強的可感性和趣味性,所以得到學生們的熱烈歡迎。由於運用多媒體教學效果比較好,我利用課餘時間加緊鑽研,努力學習,先後參加敏特英語培訓向胡航老師和朱正中老師請教學習做FLASH課件、截圖和音訊下載等技術,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當的加以利用,讓英語課取得了更好的效果。

在幾年的英語教學中我深深的體會到:英語教學關鍵是一個活字,死扣書本和靠背單詞是出不了成績的。對活的理解是多種多樣的,有上課時幽默的語言,聯絡實際的機智,英語組織課堂的運用,有教學模式的改變,有教學手法上的更新。我在教學中能活字當先,不拘一格,所以我的英語課受到同學們的喜愛和歡迎。這幾年的英語教學,也取得了一定的成績。幾位畢業的學生在空間這樣寫到:

①你做了我2年的老師,把我的英語從30.40分提高到了80分我是十分的感謝你,感謝你對我的教育與照顧,我不會忘記你的,祝老師永遠身體健康

②雖然老班您只帶了我們一年,但這一年的深厚感情是無法用語言表達的,好喜歡您的上課方式,在緊張中透露著些許幽默,最讓我記憶猶新的還是您那獨創的沈氏代入法,呵呵,真的百發百中挖。真快,一年過去了,親愛的老師。我們就要分開了,不在能聽您細細的講課了,真的怕以後不習慣呢,感謝您在這一年裡對我們這些不懂事的孩子包容和諒解,您是偉大的,是成功的~雖然我們不太成熟,但是我們還是明白老師對我們的好和親切的愛護,謝謝您的偉大付出,和無微的教導。

③親愛的沈老師,真的,我好喜歡你,喜歡你對教育事業的奉獻,喜歡你認真的給我們上課的樣子,您是多麼偉大的,你對我們的好,豈止是一句謝謝就能說完的呢,雖然您只待了我一年,但是,我卻好喜歡你這個老師,你是那麼的瞭解我們,是那麼的大度,從不和我們生氣,我們犯了錯誤,總是寬容的原諒我們,每天看著您的奮鬥,我就會多了份感觸。你是我欣賞的。

④沈老師你辛苦了,自從你教了我,我的英語有了很大的進步,想當七年級點兒也不學英語的我,現在也都學了,我們即將要畢業了,我要謝謝你了沈老師在這學期教育我,我在這學期雖然很多錯誤,經過你的教育後,我都改正了,如果我有時間我會回學校看你的。

二、班主任工作

在教好書的同時我從未放棄過育好人。任現職以來,我擔任了三年班主任,其中2年九年級班主任。我在班主任工作中,主要做到兩個字愛和嚴,我始終堅持以下原則:有一顆愛心這是做好工作的前提。細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。嚴格要求,措施得力這是做好工作的保證。這使我在班主任工作中取得了較好的成績,既改變了一批後進生,又培養了一批優秀的學生。由於我工作的成績,得到學校領導和上級部門的肯定,20xx年我所帶的八年級(4)班被評為集團公司優秀中隊。20xx年,我所帶的九年級(4)班被評為集團公司文明班級。

三、教科研工作。

在工作的同時我也不忘提高自己的專業文化水平和理論水平,參加了南師大外國語學院英語本科社會自考並於20xx年12月順利畢業,20xx年暑假參加了江蘇省教育廳舉辦的美國人MR CHALUS任教的引智培訓班學習並獲得A+的好成績。積極參加市、區教育局組織的各項論文競賽和課題。論文整體語言教學法,提高學生的英語學習的興趣嘗試,心育教案在市、區獲獎。我的市級課題英語單詞語音記憶法的實踐研究也順利結題,多次參加區級和校級公開課和評優課並取得優異的成績。

四、其他方面

1、自從參加工作以來我不怕困難,勇挑重擔,一直擔任兩個班的英語教學,並且跨年級代課,這幾年我一直在忙忙碌碌和充實中度過,我也一直深深地感到越忙我越愛這個事業和這所學校了。

2、參加工作以來我一直能遵守學校的各項規章制度和學校的勞動紀律。不遲到、不早退,多年來礦工數為零。

3、參加工作以來我一直能和同事們相處融洽,無論是老教師、中年教師、青年教師還是後勤人員都能和睦相處,與人為善,得到同事的一致好評。同時也感謝領導和同事的幫助和關懷使我不斷的成長和進步。

捧著一顆心來,不帶半根草去,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個青年教師,我知道我工作才剛剛開始,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績。

謝謝!

英語教師述職報告3

光陰似箭,不知不覺地半年悄然而過。半年來,我認真履行自己的本職工作,與各位教師共同學習、共同進步,圓滿地完成了學校給予自己的各項教育教學任務。下面我就從德、能、勤、績、廉方面做以下小結。

師德方面

半年來,我認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求來規範自己的言與行。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協調,積極溝通;對待自己做到:嚴於律已、以身作則、為人師表。作為教師,我認為:只有勤於學習,才會樂於施教;才能真正教好書、育好人,因此,我不斷加強自主學習,充實自己的知識結構,提高自己的教育理論素養。平時我利用業餘時間認真學習新課程理念,嘗試新教法,不斷更新自己的教學觀念。通過學習新的《課程標準》和《有效教師手冊》,我認識到新課程改革既是挑戰,又是機遇。我清楚地認識到了在當今知識不斷更新的時代,只有不斷學習,才能不落後於這個時代。

教育教學

在教學過程中,我在課堂上採用小組交流,師生交流,同桌交流,組間交流等多種形式,採用多媒體課件輔助教學,活躍課堂氣氛,提高學生的學習興趣,同時學生的積極性和主動性也得到了提高。

半年來,為了有效地提高全體學生的英語、歷史水平,我多次深入學生當中,和藹的、耐心的與學生們交流,瞭解他們的學習境況,洞悉他們的學習方法,同時自己苦苦思考,反覆分析,積極探索有效的、適合我們學生的教育方式。由於課堂是學生獲取知識的主陣地,因此,我在課前備課時,既備學生又備適合本節課內容的教法,挖掘每一節課中所含有的興趣因素,在課堂上大膽進行課堂教學改革,用有趣的知識去吸引每一位學生,收到了較好的效果。

關於教學科研,我認為教學科研是教師成長的最基本途徑,自己積極撰寫教研論文、製作課件、教學設計等,通過交流,很好地促進了我的教育教學理念的更新,提升了我的教學專業素質和技能,同時也提高了我的教學質量。

教學成績

我擔任的七年級7、8、12班教學成績良好,積極配合學校對學生進行思想政治教育、道德品質教育、紀律與安全教育和法制教育等等;用愛心去感化學困生,經常與這類學生談話,瞭解他們的家庭情況,做他們的知心朋友,與他們進行思想交流,瞭解他們的內心世界及思想動態,分析其存在的根源,對症下藥,使學困生的轉化非常明顯;還有本學期在教研方面,上報了四項教學科研論文。

出勤方面

能夠嚴格遵守學校的一切規章制度,按時上下班,從不曠工缺課,按時按質按量完成教學任務;如果有事或有病,能夠做到先請假再離校,從沒有無故遲到、早退現象發生。

廉潔從教

在自己的日常教育教學中,我始終以《教師職業道德規範》嚴格要求自己,遵紀守法,從不攤派亂買教輔資料;堅持既要教好書,更要育好人的宗旨原則,身正為範,廉潔從教。

以上是自己半年來的工作回顧,雖然取得了一些成績,但是與學生、家長和全社會對教育的要求還有一定的差距,我會在今後的教育教學中,發揚成績,改正不足,力爭使自己的教育教學工作上一個新的臺階。

英語教師述職報告4

本人作為一個外鄉人,首先衷心感謝各位一直以來對我的關心!現將一年來的工作做以下總結。

本人認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守各類法律法規。在教學工作崗位上,認真執行教師的職業道德。愛崗敬業,熱愛學生,為搞好教育教學工作盡職盡責。在教學工作中,始終站在課改的最前沿,本人所任教的高三1班英語教學效果在歷次考試中名列前茅,另外還擔任提前高職班的英語教學和班主任工作。

在學校中層領導工作中,能認真協助好分管領導的工作,工作兢兢業業,任勞任怨。目前擔任XX市搬經中學政教處副主任,分管學生安全、法制教育、醫務衛生和高三年級德育和年級管理工作。我校於20XX年被XX市法制宣傳教育工作領導小組評為“六五”普法(中期)先進集體;我校20XX年被評為“XX省健康促進學校(銀牌),本校已申報“XX省健康促進學校(金牌)”。本人定期組織相關活動對學生進行各方面的教育,全面提高學生的綜合素質。組織高三學生參加XX4年大學聯考、組織學生參加紅十字安全急救知識講座、組織師生參加消防知識安全系列培訓、組織教師參加網上法律知識考試、組織學生參加李陽瘋狂英語講座、負責本校運動會學生跑操比賽、協助學校成功通過四星學校驗收(本人負責醫務室、跑操等活動)、組織學生學習《中學生日常行為規範》《中學生守則》、組織教師參加XX市第7屆中國小優秀班會課比賽、組織學生參加124全國法制宣傳日主題宣傳活動、安排節假日行政值班、主持高三百日誓師大會、大學聯考出徵儀式等活動、組織第XX個全國中國小生安全教育日活動、召開XX省三好學生、發展學生黨員座談會、組織高三學生進行網上兵役登記、組織高三學生進行師德考核、組織高三學生綜合素質評價工作、做好會考廣播組工作。同時積極完成、落實本人所負責的安全、消防、衛生等上級檔案精神,積極配合好上級部門對我校的各項檢查。

雖然作為學校中層領導,但本人從沒有以權謀私,從不計較個人得失,從不做違法亂紀的事,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務。

英語教師述職報告5

一、崗愛業,為教壇奉獻力量

該教師忠於黨的教育事業,有高度的工作責任感,自覺服從組織、學敬校、領導分配,兢兢業業地工作,不敢有絲毫的馬虎,全力以赴,做到精益求精,成為一名優秀的人民教師。自從當上團委書記,就一心爭當一名優秀的團員幹部,在工作中不斷取得新的進步,得到了領導的肯定和表揚。她能認真做好團員的思想工作,建立一支團結向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。

二、以校為家,實踐理想

以校為家,如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業,在崗位上執著追求,用實際行動實踐著自己的理想。響應上級號召,每年,她組織我校青年教師“送溫暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬,五保戶、“扶貧助學”等活動。能積極參加無償獻血活動,參加xx區開展的自然生態夏令營活動,組織xx區團委開展的貧困生一日遊活動。熱愛幫助同事,協助學校領導和教育局領導開展工作,加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作,幫助教育局整理教師檔案,撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。在工作中發揚無私奉獻,不計較個人得失的精神。今年當上團支部書記,有了學校領導的信任、大力支援和親自率領,以及每個青年教師懷著為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成,受到學校和辦事處領導的好評。例如:順利完成迎“奧運”親子登山活動,參加xx區五四青年節文藝匯演,我們學校獲得二等獎,“畫說文明禮儀”動漫比賽,我們學校xxx獲得第三名,參加xx市社群文藝表演取得金獎(一等獎),參加xx區教師節文藝匯演獲得一等獎等。在今後,大家相信她能帶領著這支精英隊伍一如既往地繼續為學校取得更多的榮譽。

三、以德治教,構建良好班風

班級管理方面,她遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創新,嚴慈有度,教育過程中非常講究工作藝術,尊重和熱愛學生,不體罰學生,關心他們身心健康發展,在教育學生方面,常和家長溝通,共同商討教育方法,善於把握各個學生心理、情緒變化特點,個性特點,培優轉差成績顯著。她所教的班班風好。學校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中xxxx等同學多次被評為優秀班幹部,指導同學參加學校、區的比賽多次獲獎。

四、投身教改,狠抓質量

她認識到“教學質量是學校的生命線”,認真學習新課標,鑽研新教材,探索新教法,不斷嘗試,做到實幹巧幹,精益求精。她追求一種以生為本,科研先導的教學模式,注意運用多種教學方法和手段去調動學生的積極性。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。教學質量高,所教的班英語成績歷年超xx區平均分,名列區的前列,合格率高,優秀率高,得到老師的肯定,家長的肯定,連續九年,專業人員考核被評為優秀。其中xx年度人事考核被評為優秀。參加我校教學、教研、教改工作,努力探索,大膽嘗試,堅持帶頭教改實驗,教學水平和教研水平不斷提高,帶動年青的其他教師。

五、點滴成績,再接再厲

20xx—20xx年連續五年獲得“優秀副班主任”稱號,xx年在學校舉行的普通話比賽獲得一等獎。xx年代表xx辦事處參加稅法知識競賽獲得第一名,xx年參加xx省普通話測試,以優異的成績取得普通話二甲證書,xx年撰寫的論文獲得xx區論文評選三等獎,xx學年執教英語新課獲得xx區二等獎,同年撰寫的論文,並在xxxx報中發表,論文獲xxx市論文評選三等獎,參加xx區首屆英語教師技能展示,板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎,參加xx市所表演的英文歌曲獲得三等獎,同年被學校評為優秀教師。xx年論文獲得全國基礎教育論文評選二等獎。

在學校領導的關心和大力協助下,全體教師的共同幫助下,她取得了可喜的效果和成績。以後學校會以更高的要求鞭策她,讓她更積極地投身於教學活動中去,爭取更大的進步。