幼兒園園長的述職報告範文推薦

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今年對於我來說,是人生路上的一個轉折,8月份,參加教育局競聘,離開了工作22年的熟悉環境,成為南翔中心幼兒園園長,幼兒園園長精選述職報告。凌雲幼兒園四年,雖然艱苦,但領導的關懷和同志們的努力,單位獲得上海市文明單位,上海市衛生先進單位,上海市示範親子俱樂部,上海市“十五”家庭教育指導實驗基地,上海市綠化合格單位(現正爭創上海市綠化花園單位)。區“三八”紅旗集體,區“學理論、樹形象、創特色”主題活動先進集體,區檔案管理一等獎、優秀教研組等榮譽稱號;接受了國家教委的督導的視察等等,都獲得好評。

幼兒園園長的述職報告範文推薦

上半年在凌雲,我主要做了三件事:以服務承諾、師德承諾、質量承諾引領幼兒園的各項工作,積極推進園本培訓,開展探索性主題活動的研究,在區教育局教育教學督導中,教育活動優良率達到82以上,獲得區托幼辦領導的表揚;在總結和反思推進的基礎上,成功辦親子班4期,參加人數160餘人,我既是課題研究人,又是指導老師。所得經驗在市婦聯總結表彰會上介紹;認真做好招生宣傳工作,共招幼兒700餘人。個人獲得2001-2003年度嘉定區先進工作者。成績僅代表過去,凌雲已劃上了句號,南翔是嶄新的開始。

下半年,懷著期待、憧憬和忐忑不安的心情,來到南翔中心幼兒園,重點注意兩件事:教育內涵的發展,分園與總園的同步發展,以此取得家長的滿意,公眾的支援和幼兒園的可持續性發展;樹立三種意識:吸納意識、傳承意識和創新意識,推動幼兒園的全面發展;通過三個途徑實施:打造學習共同體,暢通溝通的渠道,創設良好的學校文化。下面具體彙報一年的情況。

一、師德為先,崗位盡職

我是一個普通的教師,每天懷著一顆感恩的心,在幼教園地默默地耕耘著。作為園長,我一貫堅持“什麼都可以放下,什麼都可以讓給別人,惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字,鞭策我敬業愛崗,永遠把工作放在第一位。

幼兒園無小事,事事育人;教師無小節,節節為楷模。我嚴於律己,做到堅持學習不放鬆,率先垂範,提升自己;堅持帶班不放鬆,掌握情況,加強研究;深入群眾不放鬆,真誠待人,凝聚人心。微笑放在臉上,感謝掛在嘴邊,老師和家長評價我親和力強,南翔的家長說我有責任心,因為我把他們的利益、需要放在首位,幼兒園園長述職報告《幼兒園園長精選述職報告》。本學期我進班聽課48節,親自寫宣傳與教育資料15份向家長髮送,在南翔召開家長會5次;任親子苑、社群學校和網路指導老師,這些都需要工作之餘來完成。幼兒來園和離園時,我站在大門口與家長親切交流,虛心聽取意見,熱情和小朋友打招呼,縮短了與家長的距離。

二、注重學習,提升自我

我是一個善學習、思進取的人,捨得在學習上投資,個人訂書報400多元,平時買書也多,學習後喜歡寫寫體會,或者向教師們推薦。雙休日我參加上師大碩士課程班學習;在進修院的幫助下,我有幸成為幼教專家潘潔教授領銜的骨幹園長班成員,使自己對教育的理論和方法的感悟、內化和運用等方面有了實質性的昇華,使我能系統地、整體地和靈活地運用理論指導實踐與研究。

在自我學習的同時,我鼓勵教師學習,每月有推薦的學習材料:如《自動自發》、《細節決定成敗》、《讀者》等。

三、傳承創新,全面推進

1.融合集體,民主決策

進入一個新集體,在思想上樹立全域性觀,調整心態,修正言行。通過班子會議、個別交談、閒聊、自發組織一點小活動、買書學習等途徑,進行自我修煉、情感溝通,角色心理位置互換。在工作中,不瞭解的就虛心請教,不急於表態,遇事共同商量,集體決策。在處理事務上,大事講原則,小事講風格。注意營造一種融洽、舒心的氛圍。我覺得我們班子人員是一個坦誠合作,樂於奉獻,銳意進取的班子。

2.咬定目標,齊心協力

全園上下團結一致,達成年度目標。重點做好以下事:

1)加強幼兒園的安全工作。思想上高度重視,成立領導小組,完善規章制度;目標分解,責任到人;人防、物防、技防到位(安裝程控電話,又更換來電顯示的程控機);做好七預案,開展演習,提高教師的認識與幼兒的能力。我園是交通安全啟蒙教育試驗點,在區交巡警支隊車輛管理宣傳科的指導下,開展“我是小小交通安全員”活動,現延伸至小班。通過環境創設、遊戲操作、模擬練習、實地觀察、知識競賽等讓孩子在生動有趣的真實情景中獲得有關知識,提高相應的能力。

2)我鎮結合慶祝建鎮1500年,舉辦了第九屆運動會。我園的任務是一個30人的'方隊和120人的大型暢想畫。這是我園教師與幼兒學習與展示的機會。我們根據“娃娃軍校”和“藝術教育”特色,以“海陸空”三軍形式,贏得全場熱烈的掌聲。120名幼兒有序地在60米的長卷上作畫,不到十分鐘時間內完成,色彩豔麗,富有想象,觀眾掌聲不斷。

3)申報上海市綠化花園單位,站在創設良好的教育環境的高度來做這項工作。領導重視,分管人員盡責,專家指導,人人蔘與管理,達到綠化管理的有效與長效。

4)推進名優工程,形成三級骨幹。按程式公開、公正評選,骨幹教師的評選過程也是在認識與實踐上不斷提高的過程,經過幾個環節選拔,確定9位教師為三級骨幹,並結對共進。有九位教師去市區跟班學習。

5)0-3歲家長指導全面啟動。我們有親子苑、有社群課堂、有送教上門,今年著力開展《0-3歲嬰幼兒網路化家庭教育指導模式的研究》,成立了網路家委會,在網上對家長進行育兒講座、專家點評、育兒討論等。

6)投入10多萬元,全面整改翔華食堂,使其符合衛生要求。

7)深化課題研究,重新調整科研組,修訂科研製度,完善管理網路,有序開展工作。

3.廉潔自律,關愛教師

家訪教師37人次,訪問了退休教師、病產假教師和家庭困難教師,就退休教師本學期安排三次來園,對不能來園的教師上門訪問;經常與教職工談心,瞭解教職工的思想、學習、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導。我努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,挖掘潛力,調動積極性。

任何時候,我把幼兒園集體利益、教職工利益放在首位,我善待教師,兌現了年初的全部承諾,在經濟條件允許下,增加了水果或點心,也盡力地為教職工謀事,特別是在幫助鼓勵教職工提升自己方面,讓教師感受到培訓是最大的福利。今年,我們還一次性補貼教師訂書報雜誌費,加強自我學習,提高自身修養和業務能力。