在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，報告中提到的所有資訊應該是準確無誤的。一起來參考報告是怎麼寫的吧，下面是小編為大家收集的述職報告4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
一、恪守師德，身教言傳
上半年，作為一2班的班主任，我帶領一2班學生順利渡過了幼小銜接階段，成功適應國小生活，初步建立了完整規範的班級管理制度。在引導學生養成良好習慣的過程中，我重視身教言傳的方法，關注學生聽、說、讀、寫等多方面學習習慣的養成，結合自編口令，關注學生生活習慣的養成，制定班級評價計劃，巧用家校資源，加強好習慣的養成和鞏固，為學生的習慣養成也打下了良好的基礎。由於很早就紮紮實實地預設了班級管理和家校溝通中的各種問難和困難，所以能夠遊刃有餘地想到辦法解決。由於時刻謹記一年級孩子的習慣養成是教育教學工作的重中之重，所以一2班學生整體習慣養成良好，班風良好，班級凝聚力強，得到不少任課老師的肯定。下半年，作為學校圖書管理員和代課老師，熟練掌握了校圖書借還系統，保障師生借還書工作順利開展。作為英語助教，能配合外教有效開展教學工作，得到外教的認可。多種工作豐富了我的學校工作經歷，積累了不同領域的工作經驗，讓我收穫頗豐。
二、穩紮穩打，有效提升
這一年的語文教學工作得到了質的飛躍。從不熟悉低年級語文教學，到成功執教單校區公開課。我的語文教學工作在這一年得到了突飛猛進的成長。首先，積極參與年級組小教研活動，在理論學習的同時，結合聽年級組骨幹教師的課，豐富實踐體驗，並能以經驗型教師的身份，積極幫助新入職青年教師，主動進入他們的課堂，發現問題，探討問題，雙向提升；其次，用於當擔重任，敢於抓住教研組展示的機會，代表年級組執教公開課《寄冰》，教學能力得到鍛鍊，積累了教學經驗；另外，關注日常的學習。除了勤於學習“新基礎”教育理論外，不放過任何一次外出聽課學習的機會，汲取、內化、反思，在自己的教學中重建，進行有效的自我提升。
三、科研不斷，收穫滿滿
朝著成為一名科研型教師的方向努力，我堅持教學研究不放棄。參與市級多維度過程性評價專案，跟同年級組老師一起在與市級教研員共同研討、學習的實踐中收穫新的視野，開拓新的教學思路；參與區級小課題，積極開展低年級學生表現性評價，提升自我評價理念，豐富自我教學方式；堅持日常反思，及時形成教學隨筆，努力進行教學理論提升，形成科研論文，並多次獲獎
述職報告 篇2
各位領導、老師們：
大家好！
首先在這裡非常感謝校領導對我的信任，也非常感謝全體組員對我工作的支援和配合，謝謝!記得開學初辦公室朱老師跟我打趣的說：“小賴賴，恭喜你當官嘞。”我說了一句：“為人民服務。”雖然只是句玩笑話，但就覺得身上的膽子很重。因為綜合組一直是優秀教研組，心想這次不要這塊“金字招牌”就砸在我手上了吧。所以開學初我是帶著壓力在進行教研活動的。不過，這種想法慢慢轉變成為動力，因為綜合組的每位成員有了一個共同的目標，那就是再一次向優秀教研組進軍。
我們組有一個特點：領導多，除了我之外，其餘的大多是領導。讓我這個“平頭百姓”去“領導”一大幫領導，感覺好有壓力。說到這裡，我真的很感謝他們那麼配合我的工作，能夠在百忙之中抽出時間參加教研組活動，還有那些老教師們，他們身上那種認真負責、甘於奉獻的態度和精神值得我們年輕老師好好學習。一學期下來，大家形成團結一致，心往一處想，勁往一處使的默契。我覺得我們不僅是朋友，同事，更像是一家人。
綜合組同時也是一個非常特殊的群體，相對於其他教研組來說，它有著多學科性，在我眼中它彷彿就像是一個百花園，有熱情奔放的玫瑰（音樂組），有清新淡雅的蘭花（美術組），還有那透著神祕的非洲菊（科學組）……
下面讓我們一起走進這百花園，首先登場的是透著神祕的非洲菊（科學組）
學校氣象興趣小組活動的正常開展，促進了氣象科普知識的宣傳工作，激發了全體學生，特別是氣象興趣小組成員的學科學、愛科學、用科學的熱情。通過老師的輔導和學生的自學，興趣小組的全體成員都能正確地認識各種氣象符號，並能正確地運用氣象術語，他們在老師的精心指導下繪製氣象小報，並在全校進行展示活動，（圖）不僅使興趣小組成員掌握了大量的氣象科普知識，而且使廣大師生進一步瞭解了氣象與健康、氣象與衛生保健、氣象與工農業生產等方面的關係。通過活動，培養了學生關愛他人、關愛大自然的良好情操，懂得了保護環境的重要性。學生自覺認真、持之以恆的工作態度得到了進一步的鍛鍊和提高。
被譽為“東方魔方”的智力七巧板，由形狀不同的七塊板組成，看似簡單，但拼裝起來卻奇妙無窮，學校為了發展學生的空間想象能力培養創造意識，成立七巧板興趣小組，由科學老師對學生進行輔導，利用課外時間對學生進行系統的知識、技巧的培訓，雖然我校組建的時間較短，但經過兩個月的不懈努力，我校的七巧板活動初見成效，孩子們在衢州市級七巧板比賽中有兩名學生榮獲三等獎，我們堅信“給孩子一方舞臺，孩子會還你一分驚喜” 。
葉文哲老師在市科學教學論文評比中榮獲一等獎，區國小科學實驗技能操作比賽獲一等獎，指導學生葉夢輝獲區第六屆青少年科技創新大賽三等獎。
其次亮相的是清新淡雅的蘭花（美術組）
12月31日，在杜澤國小的希望廣場上舉辦了書畫、科技創新展示活動，此次活動是我校首屆校園文化節的專場之一，一塊塊展板整齊的排列在希望廣場的桂花樹下，成了學校一道亮麗的風景線，同學們紛紛圍觀上來，簇擁在一塊兒，他們或是欣賞著高雅的中國畫；或是欣賞著色彩紛呈的水粉畫；或是討論研究著科技小製作……此次活動極大的豐富了校園文化，陶冶了同學們的藝術情操，得到了家長、師生的一致好評。
本學期我組建了國畫興趣小組，這是我國畫班的孩子們，瞧！他們多高興多自豪啊！每天中午他們總是早早的來到國畫教室，自覺自發的開始認真的作畫。他們都是一群愛畫畫，對畫畫有著濃厚興趣的孩子。雖然學國畫的時間不長，但我相信他們是最棒的。在這次的畫展中他們已經嶄露頭角了。
美術組老師還利用課餘時間積極籌劃，輔導學生創作，組織學生參加區少兒科幻畫的比賽，由我指導的祝雯靚、王菲等四位學生分別獲區三等獎。指導學生在區第二屆藝術節書畫比賽中獲二等獎和三等獎兩人，我的美術論文獲區二等獎。
最後壓軸的是熱情奔放的玫瑰（音樂組）
音樂組老師繼續加強銅管樂隊、校合唱隊、舞蹈隊的訓練，積極建立省藝術特色學校，10月29日省裡考察組成員來我校考察，通過學校領導的介紹，得到了省裡考察組的一致好評。
宋建萍老師指導學生在區第二屆藝術節中獲主持人比賽學生組一等獎，群舞三等獎，心理健康論文獲區二等獎，主持的音樂課題在區裡立項，"農遠工程"論文獲市三等獎,部落格獲市三等獎,教導主任評比區二等獎,本學期被評為校級“紅燭”教師，公開課《小蜜蜂》準備送全國參加錄影課的評比。
劉錦軍老師參加浙江省“群星獎”舞蹈大賽，作品《君當如竹》榮獲銀獎，指導學生在區第二屆藝術節大合唱專場中榮獲三等獎。
讓我們秉著“為人民服務”的宗旨，為杜小的教育事業而奮鬥。
述職報告 篇3
尊敬的各位各位同事大家好：
轉眼間進入天鵝湖大酒店從開荒，試營業到開業經營以快有一年的時間了，在這一年的工作中要感謝各級以及各位同事的指導和關心。讓我學到了許多寶貴的東西，讓自己在平時的工作中不斷改進，不斷提高自身的做事能力。在這一年通過自身的不懈努力得到領導認可完成了一次角色的轉換。
做為一名餐飲部25樓的領班，也讓我進入了一個全新的工作環境，在新的環境中。各項工作都將從頭開始，許多事都是邊幹邊摸索，以便在工作中游刃有餘。我深知自己扮演的是一個承上啟下，協調左右的角色。每天做的也都是些瑣碎的工作，儘快的理順關係投入到工作中去是我重要的任務，全力配合好主管日常工作是我的職責，這就要求我們工作意識要強，工作態度要端正，工作效率要快，力求周全。25樓的接待一般都屬VIP重要接待，我們在服務的過程中不得有任何閃失，這就要求我們各方面都要做到最好，把任何能出現的問題想到去解決，時刻嚴格要求自己，為了餐中服務順利，餐前準備一定要充分，往往都要檢查好幾遍，客人就餐時樓面與後堂要配合密切，掌握好上菜速度也很有講究。每次的接待我們都會很重視，餐後會急時記錄下領導們的用餐習慣和對菜餚的喜好，方便下次用餐時有針對性服務。我們的服務就是體現在人性化服務，要精益求精，為客人營造出一種在家的`感覺。我現所擁有的經驗還較少，前面還有很多的東西要等著我學習。工作中有時也難免會出現失誤之處，出現的問題我會引以為戒，要想取得好的成績就要靠自己腳踏實地的去做，就要加倍的努力與付出，我始終堅信靠運氣不如靠實力說話。
平時工作的順利開展與酒店領導的關心和同事們的支援是分不開的，酒店就是個大的家庭，成績是靠大家共同努力的而得來的。新年新起點，過去的成績以成歷史，在今後的工作中要再接再厲，要為自己定下新的奮鬥目標而努力，我相信自己，只要我想實現的我就會全力以赴的去做，哪怕不成功我也不會後悔。
述職報告 篇4
20xx年x月，我踏上了工作的征程。和那些剛步出校門，走向社會的許多大學生一樣，我心中充滿著美麗的夢想，血液中湧動著對未來的激情。憧憬火熱的事業，渴望實現人生價值，企盼人生的成功，就在那個時刻我走入了xxx。
時光荏苒，不知不覺地已經度過了半個多月，對於這半個月，我感觸頗深。其實當初進資訊部，我挺茫然的，因為說實在的，我剛畢業，沒有太多的經驗，不瞭解資訊部所要做的工作，覺得好像資訊部沒什麼工作，很悠閒，得不到真正的鍛鍊。但當我慢慢地深入到那些工作時，我發現自己的想法是那麼無知，相反的，我獲得了更大的鍛鍊，豐富了更多的知識。
現簡要介紹一下半個月來我做的工作：
1 協同本部成員，成功的拍攝了公司開展的會議 。
2 協助田經理的工作，成功的拍攝了本公司部分產品圖片。
3 由於我畢業於師範院校，而且所學專業為資訊科技，所以“xxx網”的“網上課堂”和“精品課件”欄目自然就交給了我。半個多月來，我一直勤勤懇懇的為這兩個欄目服務，剪輯視訊、製作課件、上傳成品視訊和課件等。
4 向本部田經理學習網站管理和網頁製作等技術。
當然在這期間也有許多不盡如人意的地方，譬如：課件製作沒有脫離學生時代，顯得不夠商業化，不夠成熟，過於稚嫩;網上課堂的更新，由於自身安裝軟體出現了紕漏，所以延緩了製作進度和更新日程;上傳課件時，由於疏忽，導致上傳欄目錯誤。儘管如此，但是從製作到上傳整個過程，我一直全心的付出、努力的拼搏，懷著滿腔的熱情和信心，相信今後的我不會出現諸如以上的錯誤。
從今以後，我一定狠抓職業道德的基礎—愛崗敬業，熱愛自己的職業，忠於自己的事業，事事以工作為中心，事事向工作靠攏，不玩忽職守，不無故曠工，本著為本公司服務的熱忱，兢兢業業的幹好自己的份內工作，做到“幹一行愛一行、幹一行專一行、幹一行鑽一行”，因為只有感興趣，熱愛這一行，才有可能在本職工作上做出成就;對於剛畢業的我，實踐能力還不強，所以在以後的工作中，我一定勤奮好學，向田經理學習一些專業技術知識，包括網頁和網站的製作，網站的管理以及各種應用軟體的使用，已備將來為公司的網站真正獻出一份薄力。
虛心向同事學習各種技能，以更好的為公司服務;對於各項工作，認真鑽研，因為精通業務是成為合格職員的關鍵，有先賢曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也。”只有精通業務，才能將知識準確地應用於實踐，作用於工作;對於本部的各個成員，團結協作，共同進步，記住一句話：削弱了同伴，就等於削弱了自己!我們每個人都是集體中不可缺少的分子，只有我們之間的互相鼓勵，才能使我們的集體充滿生機，充滿創意，而在這集體當中的分子才會閃耀燦爛的星輝;不怕困難，不怕吃苦，能積極面對工作中所遇到的困難與巨大壓力，並能迎難而上，百尺竿頭。
在今後的工作中，切忌：1.頭重腳輕，滿足一知半解 2.華而不實，耽於誇誇其談 3.唯書唯上，缺乏獨立思考4.好大喜功，不願踏實積累 5.脫離實際，樂於坐而論道 6.沽名釣譽，個人主義膨脹 7.敷衍應付，整日得過且過。
請x經理和同事們予以監督!
以上報告，敬請領導同事們批評指正!