2021中國小校長述職報告範文(通用5篇)

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無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧這段時間的工作,有得有失,快快來寫一份述職報告吧。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的2021中國小校長述職報告範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021中國小校長述職報告範文(通用5篇)

中國小校長述職報告1

教育局領導、全體教職工:

—年來,我在上級領導的關懷下,緊緊依靠全體教職員工,全面推進素質教育,強化民主管理,進一步改善辦學條件,各方面工作均取得優異成績。現就一年來的工作彙報如下:

一、認真學習,不斷提高自身素養

1、認真學習黨的路線、方針、政策,把握正確的政治方向。除按時參加學校的政治學習,記錄好筆記以外,堅持每天收看電視新聞,閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線、方針、政策上來,在政治上與黨中央始終保持一致,在大是大非面前,保持高度的警覺,旗幟鮮明、立場堅定。

2、加強業務學習,不斷提高自己的管理水平和業務能力。校長在學校發展中處於決策地位,在學校管理中處於主導地位,因此我堅持看閱《人民教育》、《中國教育報》等報刊雜誌,不斷更新自己的知識觀念,及時把握教育潮流。

3、堅持法律、法規學習,依法治校。作為校長,自己首先要帶頭學法、遵法、懂法、守法。平時經常翻閱《學校法律實務大全》、《學校法律法規基礎》。轉變觀念,增強依法治校意識,把思維從行政經驗向依法管理方面轉變。

二、求真務實,紮實認真地搞好學校各項工作。

1、美化校園,加強校園軟硬體設施建設。解決了樓頂的滲漏問題;籌建了健身房;職工之家;各辦公室的電腦進行了升級換代;校園內新增了600平方米草坪;維修了會議室、並安裝了兩臺空調;籌建了團隊活動室;增加了一個科學實驗室、並對原有的實驗室進行了改造、增加了一些實驗裝置;裝修了三個辦公室,增添了三臺空調,用於教師集中辦公,改善了辦公條件;對兩個校園的教室內牆及走廊進行了粉刷、油漆;對教室的照明線路重新佈置,為每個教室都安裝了電扇;北校園完成了數百平米的彩磚鋪設;

2、創新德育教育,堅持以德立校,依法治校。

①、加強愛國主義教育,培育愛國主義情感。愛國主義教育是學校德育工作永恆的主題。我校緊密結合當前形勢,利用重大節日,對學生進行愛國主義教育。

②利用校園文化,對學生進行德育教育。利用廣播站、板報、升旗儀式對學生進行養成、愛國教育。每週一,學校都進行升旗儀式,嚴把國旗下講話的質量觀,以愛國主義為主線,有針對性的對學生講有突出貢獻的傑出人物的先進事蹟,激發愛國主義情感。

③、加強法制教育,重視安全工作,建立平安校園。為了使法制教育取得實效,我校專門成立依法治校領導小組,聘請了副校長,定期開展法制教育,提高了學生辨別是非的能力。安全工作“責任重於泰山,落實至關重要”。為了搞好安全工作,學校成立了組織機構,加強了制度建設,學校層層簽定安全責任書;制定安全工作制度,及時消除不安全隱患,全年沒有發生一起安全事故。

3、以教學為中心,堅持科研興校,質量強校。

①、認真落實兩個常規,加強教學管理.在常規教學管理中,首先建立了各種常規管理制度,實行了校長負責下的領導分工把關制,不斷完善常規管理辦法。教師的備課採取同年段集體備課,每個年段一個辦公室學校每學期進行常規教學檢查並及時總結反饋。在課堂教學常規管理上,建立監督機制,嚴格上課規範,樹立全校師生的“鈴聲意識”,向40分鐘要質量、要效益,做到了不遲上課、不拖堂.

②、加強教研活動,提高教學水平。抓好校本培訓和校本教研,組織開展了中青年教師技能大賽,提高了教師整體素質。

4、辛勤耕耘,碩果累累。

學校獲獎:獲市教育局義務教育教學管理與質量考核先進學校;獲“淮南市教育系統中國小光輝的旗幟主題教育活動優秀組織獎”;20xx、20xx年會考平均分、合格率等均在全市中等水平以上;獲淮南市網上家長學校先進集體榮譽稱號;獲市教育局20xx年安全保衛工作先進單位;被評為第15屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動示範學校;“全國冬季陽光體育活動”先進單位。

三、廉潔自律,勤政務實,不斷加強自身建設。

①、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示。

②、堅持以人為本的管理理念。在實際工作中我經常告誡自己要多些“平等”,少點“架子”;多些“微笑”,少點“臉色”;多些“合作”,少點“說教”;多些“讚賞”,少點“指責”;以調動同志工作的積極性,增強自身親和力。

③、堅持嚴於律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。要正人,必先正己。堅持按時簽到,堅持參與學校的的各項活動,堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。本學期聽課節數達40多節。時時刻刻給教師起模範表率作用。

四、存在問題及今後設想

任職以來,我力求恪盡職守,努力工作,但與要求相比還存在一定差距。一是工作經驗相對不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待予不斷提高。

在今後的工作中我將一如既往,加強學習,不斷提高自身素質,廉潔自律,努力克服工作中的缺點和不足,以飽滿的工作熱情和持之以恆的工作幹勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為淮南教育事業做貢獻。

中國小校長述職報告2

我是心懷著對教育的夢想到x學校任職的,我心中經常在追問,什麼是真正的教育,辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,在x學校工作的兩年多來我非常幸福,我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作,在這裡,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學校留下一些或許對未來有用的東西,我的心中充滿快樂。

剛過去的一年對x學校來說非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,振興和加強國中成為整個上海教育關注的焦點,我認為,一旦我們沒有能夠把握機遇乘勢而上,成為虹口區乃至上海市知名的品牌學校,那麼我們將不僅愧對學校那麼多前輩們的期待,而且,我們可能連學校未來的生存權都會葬送掉。所幸的是,我們全校教職員工齊心協力,靠我們自己,克服了並校引起的管理困難、克服了學生來源質量不盡理想的困難、克服了由來已久的財政困難、克服了學生人數過多引起的場地太小設施較差安全隱患過多的困難、克服了生源銳減招生困難和人員富餘的困難,我們不僅沒有被困難擊垮,在一年的樂觀情緒和充分的自信中,x學校反而一越而成為令整個上海教育界矚目和震動的新興學校,市委、市政府、市政協、市教委、區政府、區教育局領導先後親臨我校指導工作,一年中我們接待來自全國各地、上海各區縣和兄弟學校教育代表團達47批。我校由一所被兄弟學校同情的學校一變為關注和爭議的物件,成為令許多名校恐懼的競爭對手。一年中我校師生共獲各類市區級獎項308人次,共213項,學校所獲榮譽的數量和級別為辦校以來之最。九年級畢業年級完成預定的升學指標,國小一年級完成招生任務,生源數量和質量都是近年來最高的。學生和家長對學校的總滿意率達78.66%,年投訴率共76起,小於千分之三。教職工對學校很滿意和較滿意率達97.56%。今年暑期學校克服了來自各方面的壓力自籌資金150萬用於第二期辦學設施改造,進一步為師生提供良好的環境。

今年也是我校創收最好的`一年,學校年總收入達3399452元。今年也是教師福利待遇最好的一年,獎金福利達3729288.60元,含學校承擔的四金1298654.82元。今年十二月中旬,由我校獨立編撰的國中模擬練習題庫共五冊由出版社正式出版發行,我校還將承擔三十二冊的一課一練編撰任務,預計明年五月將面世,這一舉措一方面打造了學校品牌,另一方面鍛鍊和培養了我校教師的命題能力,為這些教師成為x學校引以為豪的名師創造了條件。今年年底,學校在近幾年中首次實現財政贏餘,為明年學校進一步振興發展創造了較好的條件。今年區教育督導室對我校進行了督導檢查,被評為優秀,全區共12所學校被評為優秀。今年12月初,我校正式被區教育局認定為重點扶持的國中,將在未來三年內受到政府給予的特殊優惠政策,姚宗強副區長親自聯絡我校。我相信,我校有正確的辦學理念和戰略決策,有全體教職工的敬業精神和創新精神,有政府的大力扶持,x學校一定有美好的未來,一定能成為上海名校。

總結一年來取得的成績,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著一個主題,即“堅持以校為本,走自主發展道路,確保學校的可持續發展”。我們做的三件事分別是:

一、我們圍繞辦學理念以校為本作出符合校情的戰略選擇,我們的戰略選擇是20xx學年度的管理與合作年,20xx學年度的學習與服務年,20xx學年度的質量與創新年。在管理合作年中,我們初步建構了教育服務誠信體系,這一體系包含四個內容,

1、是作出質量承諾;

2、是制定質量管理制度;

3、是改革質量管理部門;

4、是建設校內人才市場。

這四個內容中,我們已和五個年級的家長簽訂了質量承諾書,質量管理手冊已進入全面實施階段,資訊室、開發室、主管室、質管室四大部門已獨立開展工作,部門間的磨合已日趨成熟,校內第一次競聘活動已順利完成,競聘上崗的教職工工作十分努力,團結協作風氣日盛。正是通過管理與合作年,我校成功地完成合並任務,併成功地管理了64個班級,為今後其他學校的“關停並轉”樹立了典範。今年下半年的學習與服務年,是我校圍繞為每個孩子創造美好未來的辦學理念,初步完成教育以人為本的觀念轉變的關鍵一年,預計這一年中,將發生許多真實的思想觀念衝突,我認為思想觀念衝突是改革中必然的過程,我希望通過這一年的學習與爭論,我校將形成教育服務觀念,為下一學年的質量與創新年打下思想基礎。二是我們努力實施民主管理,為學校中教職工的專業發展創造良好的制度環境。我們加強了校務公開工作,實施民主決策,改革了教代會制度,初步改變了學校管理方式,我相信,經過三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會在x學校形成。三是我們在努力塑造學校文化,努力形成學校共同價值觀體系。我們正在形成學校和教職工的真善美的三個世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學校文化積澱是一個長期的任務,也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時間才能初步形成。我們努力在做的三件事,已帶動了學校可持續發展,我想x學校的崛起將不是偶然的,而是持久的。為了有效地帶領這所學校成向成功,這一年中我個人做了以下幾件事:

1、我堅持讀書學習,我認為校長不是一個職務,而是一個職業,如果是一個職業,我必須具備這個職業所需要的一切素質,我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的資訊,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,才能領導這所學校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學、經濟學、歷史、教育、企業經營管理、文學藝術等方面的新知識、新思想、新觀念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書、思考、寫作成為我生命中不可缺少的習慣。

2、我努力完成自己的角色轉變,努力由教師轉變成時代所需要的教育思想家、學校經營者,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學會傳播、表達自己的教育思想,二是學會開拓市場,為學校爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合學校利益。為了做好這兩件新工作,我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動,放棄了許多休息的時間。

3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,雖然我個人的成就和知名度為學校帶來了一些收益,這所學校的無形資產在增值,使我心中充滿個人價值得到實現後的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學校中每一個人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學校命運與自己個人命運聯絡在一起,不能與這所學校榮侮辱與共的話,我的所謂名聲也將會被輕易毀掉。第二,對這所學校的現狀保持清醒,我清醒地意識到學校的辦學行為與我們的理念之間存在著多麼大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進步,那麼,我們的所謂名聲也將不會長久。因此,我將發現問題、解決問題作為日常的思維方式和行為方式。

4、我立志為學校振興長期工作。校內外總有些人出於好意猜測我將要離開x學校,雖然我不會一輩子留在這裡,我把我離開x學校的時間設定為:

1、我已親眼目睹了這所學校成為名校,而且真正進入良性迴圈,地位不可動搖。

2、大家對我厭倦了之前我會自動退出,總有一天大家會對我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。

3、我犯錯誤了,我就會離開。我最厭惡的是不做為,我寧願犯錯誤也不願不做為。我經常犯錯誤,因為我喜歡挑戰權威挑戰許多司空見慣的東西,喜歡冒險,所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無法原諒的錯誤時,我自動走下主席臺,我不會請求寬恕,如果我的所做所為不符合學校利益,我應該對自己的行為負責,應該付出代價。我在這所學校中所做的事極少有短期的戰術上的考慮,大多是長期的戰略上的籌劃。所以,我現在並不打算離開,我還有很多事沒有做,我還有那麼多夢想。

到今天為止,沒有一個領導找我談過話,徵求過我意見,我準備了一大堆話打算在領導找我談話時要說,可沒人找我談。最後,我代表我們領導班子集體,也代表我個人,對每一位為學校振興做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與中層以上幹部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學校發展的基礎,我為學校的每一個人驕傲。我期待著明年,我們合作愉快。

中國小校長述職報告3

一年來,在上級領導和老師的關愛與支援下,我始終認真履行本人的工作職責,思想路線保持與上級一致,堅持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻,較出色地完成上級交給的各項工作。現我想從幾個方面進行我的述職。

一、虛心學習,注重自身修養

今年年春學期,我還在臺馬國小擔任有61名學生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進行理論學習,不斷地完善自我,提高自身的修養素質。秋學期,得到上級領導的信任和支援,我榮幸地來到了派雙國小,在感到壓在肩上的重擔的同時,更是感到理論學習、自身素質修養的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓,如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質的養成》和《學校廉政文化》等培訓,增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學習工作中,結合理論不斷激發自身的責任感和進取精神。在工作和學校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師並肩工作,和諧相處,團結群眾,研究業務,教書育人。

二、求真務實,提高工作能力

在本職崗位上,我不斷地學習和積累,總結了一些工作經驗,能夠較好地處理日常工作中出現的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和溝通表達能力等方面均有很大的提高,保證了學校安全穩定和各項工作的正常運轉。

三、愛崗敬業,做好崗位工作

我熱愛本職工作,能以正確的態度對待各項工作任務。在工作中,盡職盡責,力求做好本職工作,起到點帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學校規章制度,團結奮進,認真鑽研業務,努力提高工作效率和工作質量,服務學生,服務社會。全校老師無一出現遲到、早退現象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學了,經常看到林燕花老師還在輔導後進生。大家齊心協力的工作幹勁使我感動。

四、共同奮鬥,建設美麗學校

今年,學校得到上級中心學校的資金支援,分別硬化了學前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不鏽鋼護欄,給學校增添了美麗與安全。

11月份我校響應上級開展“灑掃應對,美麗校園”活動,我們大家老師帶領學生們到山上採芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天國小、臺馬國小進行“巧手芒草編掃把,灑掃應對美校園”的宣傳活動,把這環保的美帶出去分享。得到了上級的支援和社會的好評,南寧市電視訊道也對這活動進行了報道。

有所付出必有的收穫,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什麼都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關壞了我去安,水管漏了我帶頭去修。雖說校長要有校長樣,但學校老師少,教學工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學校怎麼能正常運轉。我認為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴,相反,學校各方面正常了,我更覺得踏實。

我們大家學校堅持放學後,集1分鐘的會對學生進行安全和禮貌教育,學生的安全意識和衛生意識提高,今年未現一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學生遵守聽話的結果,看到學生能高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。

五、繼續努力,彌補美中不足

當然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發事件的處理無經驗、管理經驗不全、業務水平有限、校園內硬體欠缺且較亂、學生整體素質不高、學生實踐應對能力低等等。對於這些的太多的不足,我會不斷學習探討,借鑑整改,學習兄弟學校校長之長,不斷地充實、武裝自己。在未來的路上,我將帶領全體師生,開拓創新,力求在新的教育發展局面上展現出學校的光亮。

中國小校長述職報告4

xx年是我校全面提高教育教學水平,努力實現精細化管理的一年,身為校長,年度之初便對學校一年的發展提高做了總體謀劃、與領導班子一起進行了總體部署。預定了“1、2、3、4工程”,即貫徹一個體系,突出兩條主線,抓好三個重點,強調四個建設。使我校的管理更為科學,設施更為完善,教育重點更為突出。在此思想框架之下,近一年來已將工作全面展開,取得了顯著成績。現對這一階段全面工作述職如下。

一、思想政治素質與組織領導能力

本人政治立場鮮明,堅決貫徹黨的各項教育方針,辦人民滿意的職業教育。堅持原則,努力及時的學習瞭解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽取群眾意見,接納合理化的建議主張,以加強領導能力及決策能力。

我具有開拓創新精神,自任職以來,不遺餘力的謀求學校發展,力求每年都有新發展,都有新起色。知人善任,駕馭全域性,善於協調,充分發揮每位同志的特長優點。巧妙調整各部門之間同志之間關係,使整個學校協調向上發展。科學決斷能力強,依法執政並善於應對突發事件和複雜局面,處理問題冷靜果斷。

二、20xx年工作實績

(1)工作中注重強化兩條主線

第一條主線是招生就業工作。在認真總結以往春季、秋季招生的經驗的基礎上,努力工作,我校預註冊招生工作,完成251人的招生任務。秋季招生工作是我們招生的工作的重點,我們在工作中努力克服困難,廣泛宣傳,擴大學校招生範圍,充分調動集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數達306人。到目前為止,兩個階段共招生557人。

開拓途徑,尋找興校切入點,近年與多所職業名校實現聯合辦學,今年又與秦皇島山橋技校實現聯合辦學,使聯辦學校達到5所,20xx年聯合辦學新生人數達332人,10年我校完成招生人數889人,超額完成了局下達的700人的招生任務。

就業工作始終是我們工作的重點,力求做到以“出口”“帶動”“進口”。跑企業,廣交企業朋友。本年度截止到目前接觸企業二十餘家,安排面試15次,推薦就業學生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設集團金聯機械裝置有限公司、開灤廣信公司、唐山不鏽鋼有限公司、首鋼建設集團、首鋼首實公司等等。

我校具有服務社會的義務和責任,努力挖掘學校自身潛力,發揮自身優勢,拓展自身功能,同時完善我校的功能建設。面向社會、面向農村、面向廠企,搞好不同專業的中、長、短期培訓、鑑定工作。

第二條主線是在工作中注重了學校管理的規範化、科學化、精細化。規章制度是科學管理的前提,在現有的基礎上,帶領全校中層以上領導對學校教育、教學、安全、保衛、後勤等各個環節進行重新梳理,進一步培養師生良好行為習慣,規範教育教學行為,完善、整理、釋出具有針對性、實效性的“規章”。嚴抓學校德育工作,多次與主管校長討論尋找德育工作新途徑,將學生養成教育和心理健康教育放在首位。要求學生處、團委。對學生出勤、儀表、舉止、言行根據技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度。對違紀學生決不姑息,一律嚴肅處理。重新制定了學生生產實習制度。加強學生心理教育,設立專職教師,關注學生成長,給學生進行心理健康講座。同時加強安全教育和生產實習安全教育。

注重加強校園文化建設,努力改善校園環境,敦促總務工作,拉昇校園文化氛圍,在教學管理上,嚴格教學管理,規範教學行為、嚴格教學秩序。按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業不批不改、有差不補現象,教務處均對上述情況了進行檢查,實行了追究通報制度。常規檢查落實到位。本學年的教學日誌、教室日誌、教案及作業檢查、教學進度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規檢查。教研組是學校教育教學科研的基地,也是資訊傳播和共享的基地。本學年充分發揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進一步推進完善“目標化教學”,併發揮考核作用。

在教育教學上注重了兩個建設,一是隊伍建設。幹部隊伍經過錘鍊,已經成為部門的行家裡手,服務能力增強,服務檔次提高,教師隊伍在規範教育教學行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實的“雙師”,勇於爭當“名師”;黨員隊伍保持好先進性,充分發揮好表率和示範作用。二是專業建設。進一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主幹專業的建設,包括師資建設和實習裝置建設。我們將在骨幹專業、特色專業方面下大功夫。

(2)工作中強調三個重點:

工作重點之一:安全問題做到了常抓不懈。安全是維繫學校健康可持續發展的重要保障,我們技工學校,用電裝置多、可燃氣體多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個警鐘長鳴不容鬆懈的問題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹立強烈的安全意識並將安保各項制度落到實處。

工作重點之二:順利完成了省教育評估督導。並已經為省教育質量驗收作好了準備。這是我校首次與全系統共同接受省級評估,也是展示我校風采的一個機會,我校已經建立了領導小組,對各項工作進行了認真安排,對學校不足進行了查詢。還要進一步完善,展現我校風采。

工作重點之三:是焊接實訓樓的基建工程,工程正順利進行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯,實現完美的工作結果。

(3)工作中注重各職能部門作用的發揮

要求總務處思想端正,樹立了後勤工作一切為教育、教學,為全體師生服務的理念。總務處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時完成各項常規任務和臨時緊急工作。技能鑑定所本學年參加鑑定的高階工和中級工共四百餘人,中級工鑑定合格率為98%,高階工鑑定合格率為85%,達到了預期目標。並組織完成好每次鑑定工作。同時拓寬了等級工鑑定範圍,為企業工人到我校進行技能鑑定提供了途徑。資訊處對現有裝置加強管理,及時維修,提高了使用效率。完成校園了網路交換裝置的升級,組建了多媒體制作室。優化組合了硬體裝置使之發揮更大作用,提高校園網質量。完善服務和管理,提升現代教育技術管理水平。組織教師參加上級及校本培訓,提高教師現代教育技術水平。營造出了電教教研氛圍。

三、作風與表現

領導幹部的工作作風,行為方式,影響很大。身為校長我以身作則,勤奮敬業,求真務實,貫徹民主集中制的原則,團結協作,不僅團結所有領導幹部,也將全體教職工團結如一人,對學校各方面情況深入調研,親躬指導,群體討論,科學決策,由上到下履行好崗位職責。

廉潔自律,樹立自身形象,做到一身正氣,對黨風廉政建設責任制的各項要求嚴格遵守,自醒其身,比對查詢。嚴格履行區委《關於科級幹部八小時內外行為規範及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公。生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無不良交往。

以上是我校xx年來述職報告,我將殫精竭力為謀求學校發展而努力、為將我校辦成名校、強校而努力。為將我校打造成強有力的技術人才培養基地而努力,我有信心率領全體員工跨上我校的新臺階!

中國小校長述職報告5

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

總結一年來的學校工作,這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領導的指導與支援的極好機會。現將xx中心校20xx年一年來的工作從以下幾個方面進行彙報,請各位領導、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,建立一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們大家從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們大家要求班子成員開誠佈公、坦露心跡的互相交流,當面說,背後不說;不利於團結的話不說,不利於解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們大家自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動會;9月10日,我們大家又爭取鎮政府教育成果獎10000餘元,使多名業績突出的優秀教師和骨幹教師獲得了獎勵,有力地支援和推動了鎮基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們大家要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們大家通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心國小現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們大家以中心國小為龍頭,利用先進的網路及多媒體教學資源和教師紮實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教裝置的利用進行了合理的安排,保證中心國小的教師每兩週至少可以上一節多媒體課。由於重視此項工作,我鎮中心國小李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市資訊科技與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們大家通過多種舉措,規範教師行為。20xx年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大家大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們大家每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支援教師參加各類培訓,並組織開展鎮級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們大家積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們大家成功舉辦了全鎮國小生體育運動會和“六、一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重於泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們大家著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如之平、太豐、種子國小的廁所,太豐、良種國小的天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村國小除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學後的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們大家加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們大家為各村國小統一配置了滅火器、消毒液,同進為中心國小安裝了變壓器防護欄,設定警示標誌,同時維修了4所村國小的廁所。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們大家感到欣慰:在教育局對全縣中國小進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們大家的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今後的工作中,我們大家將在教育局正確領導和全力支援下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。