(一)遊戲名稱： 圓球遊戲
遊戲規則：
1、所有的人分成三組，每個小組約20人，分別配有1、2、3號球
2、遊戲要求將球按1、2、3號的順序從發起者手裡發出，最後按此順序回到發起者手裡。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時間最少的獲勝。
3、球掉在地上一次額外加10秒
培訓師必讀：
1、遊戲開始時，三組人一般會不約而同地圍成了三個圈，一個接一個地傳遞，計下三組的成績，例如分別為17秒、18秒和50秒。
2、“有沒有更好的辦法讓時間變得頊短些?這個遊戲的最好成績為8秒。”培訓師可以向所有小組提出挑戰。(參考思路：用手圍成一個圓筒狀，讓三個球分別從上面滑下，所用時間僅為4秒!這是一個絕妙的想法!當然可能還有更快的方法，培訓師需要不斷啟發學員去思考新的方法。)
培訓師點評：
有的隊員在看到成績連自己都不敢相信--“開始覺得三十秒已是不可思議的!”“能不能再快些?”一個又一個想法從隊員們的腦中蹦出來，遊戲過程中不斷傳來喜訊……"9秒"、"5秒"、"4秒"，最快的居然只用了0.58秒!通過這個遊戲讓學員感受到：每一件看似不可能的事情擺到面前時，這種“不可能”的心理定勢，使每個人都會想到放棄。做了才能成功，但最終的成功不是因為你做了，而取決於你怎樣去做。發揮團隊智慧，集合團隊的創意，一件不可能完成的事情奇蹟般的成功了，這就是團隊的力量!思維可以指導人們的行動，同時也約束人們的行動。要想成功唯有敢於超越自己的思維。
對一家企業而言，也許你的條條框框為你的發展立下了汗馬功勞，但一味的遵循就易淪為守舊。為員工建立一種啟發創造性和"衝破框架"的環境條件：鼓勵創新精神，從而開發突破性的解決方案與策略，也就為企業創造更多地意想不到的機會。
(二)十人一組找物品
最短時間內找到以下一組物品為勝
一幅畫(**老師)
一根一米長的繩子
一朵花 ：任何材質
一首歌：(帶春字的)
一塊手絹
一片完整的樹葉
一段才藝節目(排除唱歌)
一根頭髮
一份手抄版再別康橋 字跡要漂亮
一個窗花
一塊鐵器
目的： 團隊中要發現每一個人的能力
團隊合作中，任務分配要合理性
團隊中每一個人能力的充分發揮後，才能更好的完成任務。
意義體現： 1、 選幹部
2、 可以調動學院積極性 找到潛力
3、 發揮每個人的優勢，特點 以利於以後工作找到好的切入點
4、 體現職業規劃
5、認識到自己的存在價值
6、學員自我認識
班主任根據自身特點給出不同評價，不同的職業發展道路，瞭解能力後讓學員班主班主任去做事(如升學，輔導學員，組織活動等)，要會找到具有這樣能力的人(有影響力，組織能力，願意幫助他人)並充分利用，充分發現每一個學員的潛能，為他們做出相應的職業規劃。
該活動時間安排： S1 在畢業設計前做這個活動，組長在分配任務時充分考慮到組員的情況。
Y2 在專案經理的課程上應用，說明一個專案經理要了解專案小組每一個人的能力，發揮潛能，並給於他們可以提升的方向和空間。
(三)瞎子摸號
形式：14-16個人為一組比較合適
型別：問題解決方法及溝通
時間：30分鐘
材料及場地：攝像機、眼罩及小貼紙和空地
適用物件：參加團隊建設訓練的全體人員
操作程式
1、讓每位學員戴上眼罩
2、給了他們每人一個號，但這個號只有本人知道
3、讓小組根據每人的號數，按從小到大的順序排列出一條直線
4、全過程不能說話，只要有人說話或脫下眼罩，遊戲結束
5、全過程錄象，並在點評之前放給學員看
有關討論：
你是用什麼方法來通知小組你的位置和號數?
溝通中都遇到了什麼問題，你是怎麼解決這些問題的?
你覺得還有什麼更好的方法?
活動過程分析： 通過自己創造的溝通方式，來迅速獲得其他所有人的資訊，你需要知道其他所有人是比你大還是比你小。，你讓他人知道比你號大還是小的方式很重要。
目的：很多時候工作必須溝通，但往往溝通 會受到很大的限制，與學員的溝通佔據了班主任大部分工作時間，與學員溝通存在哪些障礙?
班主任受限溝通案例：1、學員不善言辭，無法瞭解他的資訊想法
2、學員不願意到中心來，只能電話中溝通
3、學員不到中心，電話聯絡不上。
要善於溝通，主動根據資源建立多種溝通方法。
溝通對軟體工程師的影響： 1、 我國人員溝通比例不足30%
2、 國外成功軟體工程師溝通時間佔60%以上
3、 性格 突破自己
4、 溝通人員和途徑單一
5、為成長為專案經理做準備。
(四)坐腿遊戲
規則：若干人圍成一個緊密的圈 ，前面的人做到後面的人的腿上，轉圈走100步。
討論：1、 分析如何做，如何改進?
2、在搭配上有沒有存在什麼問題，進行的時候存在哪些問題?
目的： 堅持其實很重要，把事情做好有三要素：
1、 制定明確的目標
2、 採取好的方法
3、 重在堅持
(五)踩報紙遊戲
規則：所有人的一隻腳都要踩在報紙上，然後把報紙翻過來，不能用手，報紙不能碎，而且腳不能離開報紙。可前腳掌踩報紙，後腳跟離地，腳可以替換，但只能踩紙後替換，時間短者獲勝，注意腳不可以在報紙上蹭。