在我們平凡的日常裡，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信根據用途的不同也有著不同的型別。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的保研教授推薦信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
保研教授推薦信1
本人應××大學××學院11級××專業××同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生於20××年××月進入××大學××學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。
本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其××及××課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。
經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其××課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
保研教授推薦信2
我教授過張三同學的本科課程xx，對他的情況有所瞭解。
該同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裡學習成績名列前茅。
他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。
在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎！他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。
此外，該同學動手能力也非常強，時常利用課外時間做一些十分有創意的作品。
作為xx同學的'推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作！
保研教授推薦信3
xxx同學是華中科技大學xxx院20xx級xxx專業本科生，我很願意推薦她免試攻讀貴院碩士研究生。
xxx同學大學三年的加權成績獲得年級第xxx名，xxx次獲得國家獎學金，作為xxx學重點培養的學習特優生，在我校科研創新與交叉培養基地“啟明學院”學習，我院專門為其配備了專門的本科指導老師，指導其專業學習與大學規劃(xx級本科生只有兩名學生享受此待遇)。她積極參與法學院舉辦的各類學術會議、學術講座，表現出其較強的學術興趣和研究潛力。她的團隊合作精神和組織協調能力在同齡學生中也是較為突出的。作為主要負責人之一組建了大學生暑期社會實踐 “訪溫州行業協會、談行業協會立法”團隊，開展了卓有成效的實踐工作，撰寫了有價值的長篇研究報告，該團隊獲得我院xx年暑期社會實踐一等獎和優秀實踐報告獎。作為德語班的學生，她的德語不僅在第一學年就通過了大學德語四級，而且連續通過了通過了專業四級考試和dsh考試。
總之，xxx同學是一名全面發展，品學兼優，動手能力強，嚴於律己並有明確理想和強烈社會責任感的年輕人。若她能夠進入貴校貴院攻讀碩士研究生，必將更加有利於她拓展學術視野，提升綜合素質，實現個人更好的發展。
特予推薦。
簽名：
保研教授推薦信4
尊敬的××學校領導：
我教授過××同學的本科課程××××，對他的情況有所瞭解。
×××同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裡學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想上積極向上。在學習中，申請人始終嚴格要求自己，有一絲不苟的精神，他基礎知識學習的很紮實，專業課也很不錯，成績一直在專業里名列前茅，這就為他今後更專業化的學習打下了堅實的基礎!他對待學習上的問題有自己獨特的見解，能夠獨立思考問題，從他平時作業之中就可以體現出來。 ( 再加上一些自己動手能力方面的東西)
作為×××同學的推薦人，我相信他一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!
推薦人：××××
×××年××月××日
保研教授推薦信5
自從20××年教授***同學《公共關係學》以來，我們已經認識兩年了。
在這兩年裡，我們一直保持著密切的聯絡，他一直跟隨我參加比賽，寫作書籍，參加各種比賽等等，所以我對他還算熟識。
現在，我以非常誠摯的心推薦***同學，他在專業能力上，不僅學習成績優異，完成了同齡人很少介入的專業論文，他還參加各種專業比賽並取得了不錯的成績，在這個過程中，他也體現出了在對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質；在個人品質方面，他的認真向學與謙虛有禮的為人處事態度令人印象深刻，深獲師生一致的肯定，是位不可多得且令人欣賞的學生。
在20××年，作為幾個核心成員之一，***同學參與了我的著作《贏在挑戰杯》一書的寫作以及編輯工作。
該書是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經驗的參賽指南，通過總結歷屆參賽隊伍的經驗教訓，為廣大同學以後參加“挑戰杯”提供戰略戰術性的指導。
作為核心成員中唯一一個沒有“挑戰杯”經驗而且年級最低的學生，***同學以好學向上、不計付出的品質，付出了數倍於常人的努力與艱辛，通過拜訪與訪問多位“挑戰杯”冠軍隊隊長，拿到第一手資料，克服經驗上的不足，交出了優秀的作品。
最後的書籍編輯工作也由他一人獨立完成，體現了做事有始有終的良好品質。
在這個過程中，他也迅速地成長起來，目標越來越清晰，從一名懵懂的普通大學生逐漸地向專業、嚴謹的研究方向靠近，從同學當中脫穎而出。
此外，***同學還參與了我的SRP計劃研究工作以及20xx年《管理寫作》一書的編寫工作等。
在與***同學一直以來密切頻繁的接觸過程中，我也發現了他在個人品質方面的優秀表現。
一方面，在一個團隊裡他能夠與來自不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作；另一方面，***同學也體現出了在個人素質上的良好修養、積極的生活態度以及誠實正直的個人品德，這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫助的。
***同學在各方面的優秀表現，應歸功於他熱心參與和主動學習的精神，同時他能夠虛心接受各方面的意見，又不失自己獨立思考的能力，是一位不可多得的學生。
保研教授推薦信6
尊敬的***學院的各位領導及老師：
您好！我是廣州中醫藥大學經濟與管理學院的副院長***。應學院20xx級保險學（健康保險方向）學生***的請求，推薦該生參加***大學***專業研究生的複試。
我曾教授該同學社會保障學和保險法等多門課程，並且是該同學畢業論文的指導老師。該同學在學習期間表現突出，上課認真聽講，勤于思考，是一名勤奮踏實，積極進取的學生。該同學不僅努力學習好專業課程知識，而且樂於和同學合作，高質量完成課程作業，取得了班級綜合成績第一名的好成績。本著對該同學求學精神和知識儲備較為清楚的瞭解，當該同學向我提出撰寫推薦信的請求後，我秉著認真負責的態度向貴校提出了推薦。
通過和該同學的接觸和交流，我認為該同學品行優良，性格謙遜，尊敬師長，辦事牢靠；與同學團結互進，樂於助人，與老師相處融洽。該同學在思想上要求上進，活躍積極，勤於自省；在行動上知行合一，嚴於律己，寬以待人。總體而言該同學思想品德良好，具有較高的道德修養。
除此之外，該同學從大二開始就自己學習和探索學術論文的寫作和發表，對學術科研表現出極大的探索熱情和毅力，併成功發表了三篇論文，這一點是其他本科專業學生很難達到的。從中可以看出該同學具備一定的學術背景，且治學嚴謹，思維開闊，善於利用自身專業知識優勢分析問題，為科研問題帶來新鮮的活力與多元的視角，有一定的培養前景。
綜上所述，我認為***同學是一名勤奮謙虛好學的學生，她有濃厚的學習興趣和認真虛心的學習態度，所以特此向貴院推薦，希望各位老師予以考慮，也期望她可以在研究生階段進一步提升其學習能力和科研水平！
推薦教授簽名：
20xx年9月13日
保研教授推薦信7
尊敬的**大學***學院的領導及老師：
您好！我是***大學經濟與管理學院的副院長***。應本院20xx級保險學（健康保險方向）學生***8的請求，推薦該生參加暨南大學社會保障專業研究生的複試。
雖然在本科學習期間，我未曾擔任過***同學的任課老師，但我在學院的其他活動裡有接觸過該生。通過學習成績、個人榮譽以及與其他老師的交流，我對該生有了整體的瞭解和認識。一方面，我瞭解到該生的學習成績一直位於班級的前列，她的社會保障學成績為88.6分，統計學的成績為94.6分，風險管理的成績為92分以及衛生事業管理82.8分，這些與社會保障專業相關的學科，她的成績都是優秀的，因此，我相信通過她的努力和勤奮，她可以更好地掌握研究生的相關課程和理論實踐知識。另一方面，據我瞭解，該生是我院名生班成員之一，有著良好的學習氛圍和獨立的導師指導，她曾獲得20xx-20xx學年及20xx-20xx學年的國家勵志獎學金，20xx-20xx學年的校綜合獎學金二等獎，20xx-20xx學年的校綜合獎學金一等獎，以及多項其他榮譽，我認為她有較好的學習潛力和綜合素養，是一名品行兼優的學生。
此外，該生曾擔任班級的學習委員和教學資訊員，也參加了我院以及學校組織的一些社團及志願者活動，有一定的奉獻精神和服務意識。在科研方面，該生曾在老師指導下發表過三篇學術論文，可見該生具備一定的科研和寫作的潛力，自學能力較好，有一定的培養前景。
在今年的保研推免生中，該生以優異的綜合成績拿到了保險專業唯一的推免名額，且通過多方面的綜合瞭解，我相信該生是一個肯學習肯上進的好學生，我也相信她可以在社會保障專業進一步地學習和深造。因此，我把該生推薦給貴院，希望各位老師可以綜合考慮，給她一個不斷學習和發展的機會！
推薦教授簽名：
20xx年9月13日