在學習、工作、生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編收集整理的考研導師推薦信，歡迎閱讀與收藏。
考研導師推薦信1
導師推薦信
推薦人姓名：***
推薦人職稱： 副院長、教授、博士生導師
推薦人工作單位： ****大學
推薦人與申請人的關係： 師生 推薦意見：
***同學於xxxx年考入****大學。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試;並獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善於思考，勇於創新。
該生思想品質良好，謙虛禮貌，善於溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。
***同學在大學二年級通過推薦和麵試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，***同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望稽核通過。 謝謝!
推薦人姓名：
推薦日期：
考研導師推薦信2
我講授過ｘｘ同學的本科專業課課程：專案進度與質量管理、專案預算與成本控制，通過一年多的授課教學，對他的情況比較瞭解。
ｘｘ同學學習刻苦，有鑽研精神，在班級裡學習成績名列前茅。他尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂於助人，思想積極向上。在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐教室前排，並能夠與老師很好的進行互動。基礎知識紮實，喜歡鑽研。優異的成績和良好的學習及鑽研的素質這為他今後從事專業學習和研究打下了堅實的基礎。在遇到學習上的問題能夠獨立思考，這可從她平時提交的作業和報告之中體現出來。在我所指導的控制測量實習中，他擔任小組組長，和組員配合按時完成了實習任務，也取得優秀的成績。
該學生具有紮實的學院本科知識，滿足保送校外研究生的資格，我願意推薦該學生到貴校攻讀碩士研究生。
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
考研導師推薦信3
本人應ｘｘ學院ｘｘ學院ｘｘ級ｘｘ專業ｘｘ同學請求，推薦該生到ｘｘ學院進行研究生階段的學習。
該生於ｘｘ年ｘｘ月進入ｘｘ學院ｘｘ學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其ｘｘ及ｘｘ課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其ｘｘ課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”學院生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
考研導師推薦信4
尊敬的**教授：
您好！
承蒙閱讀此函，萬分榮幸。我叫***，是****專業一名大四男生，因景仰您而報考了貴校***專業，在研究生入學考試中我的考研初試成績為**分（政治*分，英語*分，數學**分，專業課**分）。
我研讀了您的一些文章如《****》和資料，對您研究的****領域非常感興趣，此領域在***的各個部門都起著重要作用，尤其在**上前景廣闊，而且它與我在本科的專業也有密切的聯絡，所以我希望能成為您的研究生，學到相關知識，將來做出自己的一點貢獻。
我為了成為您的學生，今天不得不自信一下。在大學期間，我獲得國家勵志獎學金1次；綜合獎學金2次；校級三好學生1次；院級三好學生2次；一次性通過國家四、六級考試和國家計算機二級考試。
能力比知識更重要。我經常參加各種競賽，並且取得了不錯的成績，比如：製圖大賽一等獎、機械電子創意大賽二等獎、力學競賽一等獎、數控比賽一等獎。大學期間《機械設計》和《機械製造基礎》兩次課程設計我都是擔任的組長，並於20xx年暑期在廣州市某機械廠做過一個多月的暑假工，這些經歷讓我學到了很多平常課堂上學不到的東西，也鍛鍊了自己的動手能力。
課餘時間我是一個興趣廣泛、生活樂觀的人。喜歡閱讀（小說、歷史、經濟學、心理學和專業書籍等）、運動和旅行。我深信多學科的融合有利於思維的拓展，有利於創新；強健的體魄有利於勇攀高峰。
我異常執著，對於未解之謎近乎狂熱。
以上是我的一些學習基本情況和精神品質，不知您是否中意一個未曾謀面的非常渴望成為您門下深造的學生。
學生，***敬上
考研導師推薦信5
尊敬的李教授：
您好！
我叫ｘｘ，今年報考了貴校的通訊與資訊系統專業的碩士研究生，已參加專業課筆試和麵試。我渴望有機會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。我今年考研初試總分為ｘｘｘ分，其中政治ｘｘ分，英語ｘｘ分，數學ｘｘｘ分，專業課ｘｘｘ分。我知道我初試成績不太理想，若有幸能在您的指導下繼續深造，我一定會更加努力，刻苦鑽研。下面將我本科的學習情況向您彙報
我大學本科就讀於大學xx學院電子資訊工程專業，在校期間熱愛所學專業，認真學習專業基礎知識，注重實驗實踐鍛鍊。曾獲得國家勵志獎學金一次，校優秀學生校友獎學金一次、校優秀學生獎學金一等獎兩次；兩次獲得校“優秀團幹”，兩次獲校“三好學生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機二級c語言合格證書；思想上積極進步，於20xx年獲得“優秀共產黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學校組織的暑期調研徵文比賽並獲得一等獎，參加全國大學生英語競賽學校初賽並取得良好成績，積極參加院系組織的籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學生活使我收穫頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質也得到了很大提高。
通過網路搜尋和老師、學長介紹，得知李教授您治學嚴謹，對學生要求嚴
格，在無線協作通訊網路中的編碼和基於獨立分量分析的盲多使用者檢測方法及高效能無線感測器網路等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領域很感興趣，有強烈的好奇心和求知慾，特別希望能在您的門下就讀，跟您學知識，做專案，進一步提高自己。
若老師能給我這個機會，我一定會加倍努力，不辜負您的信任和期望！附件是我在校期間相關證書及成績單影印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。
考研導師推薦信6
本人應某某大學xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到某某大學進行研究生階段的學習。
該生於xx年xx月進入某某大學xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
初見該生，個性內斂，但勤于思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，並能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽，並取得了優異的成績。通過批閱該生的課程論文，我瞭解到，該生已具備紮實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟學方面的研究方法與正規化，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。
該生綜合表現突出，並對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望稽核通過。
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
考研導師推薦信7
尊敬的校院領導：
你好，我是某某大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生xx，並且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的.學習。
自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由於班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，xx同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，xx同學適應能力很強，很快摸清了xx專業課程的關鍵，在很短的時間裡就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對於新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這麼說，班裡的部分學生是拿著極其出色的大學聯考成績走進了我們學校，而xx同學憑藉的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業課的期末考試中取得極其優秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
xx同學在校期間學習成績優秀，具備了較為完善的知識結構和理論水平。能夠對語言靈活運用，進行深入分析，並能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
鑑於該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有進一步深造的強烈要求，特推薦該生報考貴校研究生。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮他的申請。
推薦人姓名：
推薦日期：
推薦人姓名：xxx
考研導師推薦信8
推薦人姓名：xxx
推薦人職稱：
推薦人工作單位：
推薦人與申請人的關係：師生
推薦意見：
xxx同學於20xx年考入xxxx學校。該生從入學起就立志成才，勤奮刻苦，學習成績一直名列前茅。大學本科前三年所修課程總成績位列專業排名第一名，且一次性通過英語四、六級考試；並獲得國家勵志獎學金，數次獲得校一等獎學金以及山東科技大學“優秀學生標兵”、“三好學生”、“優秀學生幹部”等諸多獎勵和榮譽。對基礎知識和專業課知識掌握牢固，能靈活運用，善於思考，勇於創新。
該生思想品質良好，謙虛禮貌，善於溝通交流，與老師同學相處甚好。有嚴謹的學習態度以及良好的學習習慣。
xxx同學在大學二年級通過推薦和麵試進入我院勵志班，成為我的科研團隊的一員，在勵志班期間，xxx同學一直對科研活動表現出濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，符合貴所的選拔條件，故推薦到貴所進行研究生階段的學習，望稽核通過。
謝謝！
推薦人：
年 月 日
考研導師推薦信9
作為歐某大學xx學院一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的學術夏令營。
xx同學於xx年9月進行大學的學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾於該生本科階段的學習中，擔任其xx，xx課程的授課教師。在此過程中，我發現該生有紮實的專業知識，並能靈活運用所學的基本理論知識，自主學習能力強，善於接受新生事物，思維敏捷，勤于思考，善於提問，能夠虛心接受各方面的意見但又不失自己獨立思考的能力。除了學習專業基礎知識外，該生還積極參與並主持了本科生創新訓練計劃專案，利用課餘時間來完成這個創新實驗，不僅學到了相關理論知識，熟悉了實驗過程中的基本操作，而且逐漸培養出了對待科學與研究應有的嚴謹、踏實的專業素質。
在與該生的課內、課外頻繁的接觸中，我發現了她在個人品質方面的優秀表現。一方面她很樂觀，善於交流，有良好的總結分析能力和文字表達能力，思維活躍，想法獨到。另一方面她有良好的個人素質修養、積極進取的生活態度、謙虛有禮的為人處世態度以及誠實正直的個人品德，深獲師生的一致肯定，這樣的人格對於學術研究無疑是有很大幫助的。
可以看出，xx同學綜合表現突出，對物理有濃厚興趣，有相當好的科研潛質和培養前景，且具有細緻嚴謹的科研態度，故推薦到貴校，望稽核通過。
推薦人：
20xx年xx月xx日