學生推薦學生的推薦信 篇1
你好：
我是技術學院的一名老師，得知能夠推薦我的學生同學到貴公司工作，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該去好的企事業單位發展，打拼自己的未來。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優秀的學生。
同學於XX就讀與湖北輕工業技術學院，該學生是一個活潑、開朗、 可愛 、 熱情 、 積極、上進、 善良 、 有責任感的女孩，在學校學習認真、安分守紀、懂事聽話深受任課老師的喜歡。
該學生學習能力強，做事踏實認真，有條不紊，是一個原則性比較強的女孩。積極樂觀的態度、待人熱情、樂於助人的品質難能可貴。在生活中， 她能夠很好的處理與他人之間的關係，有很好的人緣。深受大家的喜愛。在工作上，不但能很好的組織協調工作有序的完成，而且她還是一個不怕吃苦上進的女孩，在讀書期間利用課餘時間參加社會實踐，體驗社會認識社會，以便自己以後更好的適應社會，不斷提升自己完善自己。成熟懂事她的從不讓家人擔心，是父母心中的好孩子老師眼中的好學生。 敢於挑戰敢於創新不怕困苦的她以虔誠積極主動的態度、工作的認真專注得到了學校和企事業單位的一致好評。
通過該學生這幾年的表現我發現，該學生具有很強的解決問題分析問題的能力，具有紮實的專業基儲素養和人格魅力，做事積極認真、細緻周到，是一個綜合能力比較突出的學生，故予以推薦，望通過稽核。
學生推薦學生的推薦信 篇2
您好！很高興能向您推薦我班優秀的學生路翔。我們期盼著這封推薦信能夠讓您更好地瞭解路翔同學，同時也希望路翔同學能夠得到您的幫助並能進入北大夏令營得到鍛鍊的機會。
路翔同學是以716分的會考成績進入我班的。當時他剛剛進入高中，躊躇滿志，意氣風發，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優秀的思維品格、有很強的自主學習能力的優秀高中生。他熱愛生活，富有愛心，他心中充滿希望、信心和勇氣。他富有愛心，曾為學習有困難的同學竭盡全力，為遭遇不幸的同學無私捐助，多次參與班級、學校組織的愛心活動。作為班裡的學習委員，他長期耐心的幫助學習較差的幾個同學，不惜耽誤自己的學習時間，使這幾個同學的成績有較大的提高。他自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業餘時間參加了生物、物理、英語、作文競賽，曾獲得，希望杯數學競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書信文化一等獎；20xx-2014學年合肥市三好學生稱號。
他熱愛讀書，讀名著、讀歷史、讀哲學，不斷的從中西先賢那裡汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實屬罕見，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學習之星，校園學習之星，三次獲得學校一等獎學金。該同學有著年輕人的熱情和朝氣，有著廣泛的愛好和興趣。我相信，有全面的素質和紮實的功底，加上大學的寬鬆環境，路翔同學必將具有良好的發展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優秀乃至傑出人才，並鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會，讓他參加北京大學的夏令營活動。
推薦老師：聯絡電話：推薦學校校長簽名：聯絡電話：年 月 日
學生推薦學生的推薦信 篇3
田生鵬同學自進入我校就讀以來，作為一名學生，具備良好的科學文化素養和出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越。作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神。作為領導者，具有做事幹練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。他在學生會中擔任副主席職位以來，一直對工作勤勤懇懇，在做好工作的同時，學習成績也很優異，在年級排名中總是前二十。他有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。因此，曾榮獲兵團農六師“優秀團員” 和新湖農場“優秀團員”以及學校“十星級文明學生”、“優秀團幹部”在內的等多項榮譽。
我校毫不猶豫、堅決肯定地向貴院校推薦他！
黨委團委校辦
德育處 教務處
學生推薦學生的推薦信 篇4
尊敬的領導：
您好!
今向貴單位推薦我係護理專業的畢業生xxx同學。
xxx同學是個平凡的女孩，但不甘於平庸，她樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關係，有協調溝通方面的特長，並且有很強的責任心與使命感，現在，該生即將畢業，面對新的人生選擇和挑戰，她信心十足。
從大一開始，她就特別注重在認真學習好專業課的同時，努力培養素質和提高能力，充分利用課餘時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，她堅信只有多層次，全方位發展，並熟練掌握專業知識的人才，才符合社會發展的.需要和用人單位的需求，才能立於不敗之地。
通過努力的學習她獲得了獎學金，在學習的同時，該生積極參加院校組織的各項活動，並在全院演講比賽中獲三等獎。在四年的學習生活中，她銳意進取、樂於助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和讚譽。並在醫院實習期間獲得患者及家屬的高度好評。看到自己所付出的辛苦與汗水換來患者的康復與微笑，這是對她自己最好的獎勵。
更重要的是，該生具有實事求是，開拓進取的創新精神和務實，永不放棄的堅強品質;對待工作認真負責，一心一意;勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結構;善於聽取別人的意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協作精神和人際交往能力。
儘管在眾多應聘者中，她不一定是最優秀的。但她仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經論以待明君”。她不乞求信任，只願有行動來謀求信任。願貴醫院給她一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，她會盡心盡責，盡其所能，讓貴醫院滿意，讓患者滿意。
深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團體協作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。本人願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信她能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：
xxxx年xx月xx日
學生推薦學生的推薦信 篇5
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我校學生XXX的推薦信!
在大學裡，該生依然相信知識是最重要的，大學科班學習是獲取各學科基礎知識和法學專業知識最好的方式。他經常慶幸自己身處綜合型大學可以徜徉於知識的海洋，汲取不盡的養份，使自己的學識之樹能茁壯健康成長。他十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。他刻苦攻讀專業知識，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，並多次獲得獎學金。大學四年認真學習了本專業的理論與實踐知識。熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟體。
大學是銜接社會的平臺，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。從大一進校開始，該生就把大量課餘時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系團委的各項工作，多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。
影響一個人工作能力和成就一個人事業還有其他因素，比如舉止、性格、興趣、愛好。該同學在平常生活中注意自己的談吐、舉止，積累與他人溝通的經驗，爭取做到：“今天的我比昨天的我做的好!”還有友善真誠是他待人態度，顧全大局是他處世風格，樂觀豁達是他的個性特徵，且重視團隊意識和服務意識。在那裡的鍛鍊中獲益良多，不僅僅是個人能力的培養，更多的是服務意識、團隊合作意識、社會責任意識。
本人願意推薦XXX同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會!
推薦人：XX
XX年XX月XX日
學生推薦學生的推薦信 篇6
XX同學於20xx年X月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。
該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑專案年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲深圳市福田區第六屆中國小生三人制籃球賽第一名。[轉自第一公文網： 該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬;軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級;游泳、高爾夫、圍棋等專案均有較高水平。 XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，准許何岱胤同學參加貴校面試，給予
他一個發揮才能、證明自己的機會。