新託福綜合寫作5分作文：
綜合寫作：能夠成功地選擇講座中的重要資訊，並連貫準確地結合閱讀中的相關資訊進行表達;結構清晰，偶爾出現的語言錯誤並不影響內容和觀點的準確表達。
新託福綜合寫作4分作文：
綜合寫作：總體上能夠很好地選擇講座中的重要資訊，並連貫準確地結合閱讀中的相關資訊進行表達。但是在從講座中選擇材料和聯絡閱讀中的論點時存在次要的資訊遺漏、不準確或是意思含混不清。得此分數的另一種情況是，作文中存在較頻繁或者明顯的次要語言錯誤，但是這些錯誤用法和語法結構只停留在表達清晰度或是論點聯絡方面的偶爾錯誤。
新託福綜合寫作3分作文：
綜合寫作：包括了講座中的重要資訊並表達了和閱讀文章的相關聯絡，但是卻存在以下問題：儘管總體上按照任務要求寫，但是在聯絡講座和閱讀的論點方面表達模糊、籠統，缺乏細節，不是很準確;遺漏了講座中的關鍵論點;沒有完整、清晰、準確地論述一些講座或是閱讀中的關鍵論點或是表達講座和閱讀的聯絡;用詞和/或語法錯誤較頻繁，導致較明顯的意思表達不清或是在表達論點和聯絡時意思模糊。
新託福綜合寫作2分作文：
綜合寫作：包括了講座中的相關資訊，但是卻存在嚴重的語言表達困難，或在表達講座內容以及闡述講座和閱讀內容聯絡方面存在重要論點的表達不準確或遺漏。具體問題有：嚴重曲解了或是完全遺漏了講座和閱讀的聯絡;嚴重遺漏或曲解演講中的重要資訊;語言和表達錯誤嚴重影響了講座和閱讀的聯絡或是關鍵資訊的意思。如果讀者對閱讀和講座內容不熟悉，讀此文章時可能對關鍵論點理解不清。
新託福綜合寫作1分作文：
綜合寫作：此得分的作文存在以下問題：幾乎沒有提供有意義的或是相對連貫的講座內容;語言水平很低，詞不達意。
新託福綜合寫作0分作文：
綜合寫作：僅僅是從閱讀中抄句子，拒絕針對話題寫作，或所寫和話題根本無關係，或用其他語言寫作，或文中只包括無意義的鍵碟符號，或是什麼也不寫。