想要學好四級英語怎麼能不知道四級作文模板呢?下面就讓小編為大家詳解一下吧。
1、圖表型作文
圖表型作文的特點是以圖表作為資訊來源，要求考生根據圖表上的資訊找出所反映的社會現象，並從中看出主要問題和發展趨勢，再歸納出結論。大學英語四級考試圖表型作文的獨特之處在於：開頭先對圖表所反映的變化、傾向、趨勢進行概述，而其後部分又可以演變成命題作文的寫作。因此，圖表型作文所包含的內容十分廣泛，基本涵蓋了文化教育、校園生活、工作休閒、社會問題、現代科技、環境資源、城市交通、事業人生等各個方面。
模板一：
①As is vividly revealed in the picture, (描述圖片內容). The picture reminds us of an old Chinese saying—(進一步說明圖片表明的含義).
②Undoubtedly, the symbolic meaning conveyed in the picture should be given deep consideration that(揭示圖片的深刻含義). First, (分析第一條含義). More often(進一步闡述隱含的深刻含義). Therefore, when it comes to the key to success, the most important thing lies in(總結深刻含義).
③In a word, for college students, (大學生應該怎麼做). Only in this way can we (強調主題).
模板二：
①開門見山，描述圖片內容：
As is vividly depicted in the picture,(簡單描述圖片). Nevertheless,(描述現狀
②(對缺點的闡述), but their importance has not faded away. We can benefit a lot from(做某事). To begin with,(優點一). Furthermore,(優點二). Lastly,(優點三).
③In conclusion,(結論).
2、名言哲理型作文
名言哲理型作文要求考生通過評論一句話(一般是諺語或者名言)來寫一篇作文。這與其他型別的作文相比略有難度，可能會使部分考生感覺有些不適應，甚至無從下筆。因此要想寫好此類作文，考生必須深入瞭解這種型別作文的命題特點。這類作文題目給出的引言往往言簡意賅，既抽象又深刻，因此考生寫作之前必須仔細審題，準確把握諺語或者名言所蘊含的意義。此類作文雖然形式上有別於提綱式作文，但具體的寫作方法上仍然可以借鑑提綱式作文。文章開頭部分應該在充分理解引言含義的基礎上，概括出論點，接下來通過舉例或者正反兩方面的說理來論證觀點，最後給出總結。
模板一：
①There is a widespread humorous saying that(引入名言). Funny as it is, the saying ironically reflects the fact that(名言所反映的事實).
②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore,(中心論點). What’s more,(進一步闡述中心論點). For example,(舉例論證). Obviously,(得出本段結論).
③All in all,(結論), just as the old popular saying goes,(呼應開頭).
模板二：
①(名言的指出者)famous remark makes it evident that(名言的含義). To such an extent(名言所反映的事實).
②What(名言的指出者)remarked is just in line with my own mindset. In the first place,(論點一). In the second place,(論點二).
③However,(辨證論述問題). (某事物) can never be attached too much importance to, at the expense of(另一事物).
3、現象解釋型作文
現象解釋型作文明確描述社會生活中存在的某種現象，通常要求考生對這一現象作出說明，進而解釋這種現象存在或發生的原因，有些題目還會要求考生說明這種現象可能會產生的影響。近年來，現象解釋型作文在四級作文中的比重越來越大。2000年6月“口語考試”、2005年12月“名校旅遊熱”、2007年12月“大學選修課”、2008年12月“一次性塑料袋”、2009年6月“博物館免費向公眾開放”、2010年6月“大學生在英語學習中不重視拼寫”等都屬於現象解釋型作文。其他現象解釋型作文的話題還有：出國留學熱、學外語熱、考證熱、公務員熱、盜版、獨生子女、人口增長等。
模板一：
①In recent years,(現象表現或變化). In addition/Besides,(進一步闡述現象). This phenomenon has aroused hot discussion.
②(總述現象)play(s) a significant role in(某方面).(進一步闡述該現象的原因). Therefore,(總結現象導致的結果). However, some people argue that(問題一). In addition,(問題二).
③In my opinion,(個人觀點/態度/建議). Furthermore, (補充說明看法). In a word, (總結).
模板二：
①Recently,(提出現象)has been brought to public attention. No one denies that(進一步闡述現象).
②However, (總述現象) can lead to severe consequences. In the first place,(問題一). What?s worse,(問題二).
③Awareness of the matter in question is one thing, but how to cope with it is another thing. To solve the problem,(解決問題的措施). As a result,(解決問題的意義). Only in this way can we(解決問題).
模板三：
①Nowadays, there exist(s)(事實/現象). (進一步闡述該現象). However, the reasons for (現象概括) are varied.
②To begin with,(原因一). Moreover,(原因二). In addition,(原因三). Finally,(原因四).
③As to me/As far as I?m concerned,(個人觀點). For one thing,(原因一). For another,(原因二). In brief,(總結).
4、問題解決型作文
要求考生首先明確提出存在的問題，指出這一問題的危害或解決這一問題的'緊迫性;然後對問題展開分析，提出解決問題的方案或應對措施;最後表明自己對這一問題的態度或建議等。
問題解決型作文的話題主要涉及環境汙染、能源危機、淡水資源缺乏、少年犯罪、人才流失、身體健康等問題。
問題解決型作文與現象解釋型作文的根本區別在於：問題解決型作文突出解決問題的辦法，解決方法是必不可少的，問題的原因只是為了更好地說明方法的合理性;現象解釋型作文突出現象存在的原因，解決問題的方案可有可無。
模板一：
①During recent years, the topic of(事實/現象)has aroused public attention and become more and more popular.
②Undoubtedly/No doubt that (總述問題的作用/重要性). First, (作用一). Second, (作用二).
③However, it should be mentioned that (分析問題的意義或原因). (進一步分析其意義). Therefore, it is of high significance/it is high time that (解決問題).
④In the first place, (解決方法一). Furthermore, (解決方法二). Only in this way (解決問題).
模板二：
①As is well known,(提出問題). It is obvious that(原因一). Additionally,(原因二). So how to(解決問題)is worth paying attention to.
②First of all/Firstly/In the first place,(解決方法一). Secondly/In the second place/In addition/Moreover， (解決方法二). Thirdly/Besides/What?s more， (解決方法三).
③In fact, ways to(解決問題)are countless. It is necessary/time that(採取措施解決問題).
模板三：
①There has been a discussion recently about(現象/問題). It is obvious that (原因一). Additionally/Besides, (原因二). Therefore, it is high time that (解決問題).
②First of all/Firstly/In the first place, (解決方法一). Secondly/In the second place/In addition，(解決方法二). Finally/Besides/Moreover/What?s more，(解決方法三).
③Personally/As far as I?m concerned,(個人觀點). For one thing, (原因一). For another, (原因二). All in all, (總結全文).