導語：今天小編精心選擇了一篇考研英語二的備考建議給大家，希望大家喜歡。
語法部分考查內容和要求並無太大變化，考生不需調整自己複習內容，只是進入強化階段後，考生需要從語法知識點學習徹底轉到語法應用上來。每個題型對於語法部分的要求也有所不同：
英語知識運用、閱讀、新題型部分主要考查句子理解，不需要逐句翻譯，但是要保證每個句子都能準確理解，可以把不甚理解需要反覆幾次才能看懂的句子記下來當做翻譯練習。
翻譯部分自不必說，一定要每年真題都要限定時間，親自動筆翻譯到紙上後再對照答案，切忌一手拿著真題，一手拿著參考譯文，因為這樣你形成自己無所不能所向披靡的迷之自信，因自信而盲目，無法找到錯誤點，更談不上提高了。
寫作部分對語法的考查更為苛刻，需要考生確保自己寫出的句子語法結構正確、完整，並用上較為豐富的語法結構和句式以吸引改卷老師的眼球，得到高分，不少考生卻缺乏這方面能力，或者沒有習慣，模板素材外的'內容就覺得無話可說，或者信筆胡謅，造成了很多句子語法錯誤，自己寫的也痛苦，改卷老師改的更痛苦，得分可想而知。因此首先要勇敢去寫句子，動筆前心裡構思好這個句子的主幹框架，再新增修飾成分，完成後設想自己是局外人來自查，或者找老師幫檢查。將自己擅長的較好句子形成固定結構，並且利用不同主題作文進行套用，從而保證考場上作文部分語法沒有重大錯誤，能用上較高階的語法(例如非謂語動詞、強調句、特殊結構等)。
進入強化階段詞彙學習則需要注意一下幾方面：
1. 有重點學習，已經掌握的單詞無需反覆翻看。核心詞彙要多刷幾遍，掌握詞彙的多種意思，低頻詞只需掌握基本意思即可。
2. 積累寫作中常用詞彙，注意拼寫及常用搭配。按照語義場積累常用意思的一些列單詞，例如英語二作文第一段常用表示數字變化趨勢的增加、下降等詞的多種近義詞用法。
3. 積累片語短語等。
4. 從單個詞彙記憶轉移到語境中詞彙的理解，在具體文字中理解詞彙含義。
總之，英語二新大綱對於詞彙語法部分的要求並無太大變動，考生按照之前複習步調稍作調整即可。雖然已經到了真題練習階段，請大家切勿忘記繼續夯實詞彙語法的根基。