驚人的三大統計資料，我們必須堅決地把詞彙書扔進垃圾桶，因為：
2014年考研英語真題與考研英語大綱詞彙資料：2014 年考研英語真題總詞彙為4211個，扣除重複詞彙後為1417 個，歸為字典詞彙1135 個，其中超綱詞彙109個(專有名詞31個，實際超綱詞彙為78個)。這也就是說即使我們把大綱詞彙全部背下來，但在2014年的考研英語中我們還有78個單詞不認識。
2014年考研英語真題與《王林十年考研英語真題解析》資料：在2014 年考研英語真題中，有205 個單詞在前連續十年的真題中沒有出現過。在這205個詞彙中，中學詞彙27個、四級詞彙56個、考研詞彙28個，超綱詞彙94個(其中專有名詞31個，同源詞5個，實際超綱詞彙為58個)。這也就是說若十年真題中的全部詞彙都認識，有中學基礎的考生在2014年的考研英語中有(56+28+58)142個單詞不認識，有四級基礎的考生在2014年的考研英語中有(28+58)86個單詞不認識。
2014年考研英語真題與懶人《考研英語真題100篇》資料：在2014年真題中有135個單詞在於慧《考研英語真題100篇》中沒有出現過。在這135個詞彙中，中學詞彙19個、四級詞彙38個、考研詞彙18個，超綱詞彙60個(其中專有名詞31個，同源詞5個，實際超綱詞彙為24個)。這也就是說若本書100篇文章中的全部詞彙都認識，有中學基礎的考生在2014年的考研英語中有(38+18+24)80個單詞不認識，有四級基礎的考生在2014年的考研英語中有(18+24)42個單詞不認識。
注：歷年的考研英語真題詞彙統計資料與以上統計結果一致，僅相差1%左右。
--------以上資料由全國著名英語測試學專家、計算機語料庫專家王林教授提供
十年前，我像全國考生一樣，天天背單詞、聽輔導班、做題，兩年的時間我聽完了北京所有的考研英語輔導班，做完了市場上所有的考研英語輔導書，但英語仍是原地踏步走，閱讀理解仍然是半對半錯!在對考研英語走投無路的情況下，通過反覆研讀十年真題閱讀理解，並對錯題反覆進行比較分析，最終以閱讀滿分，總分78 分的成績成功地戰勝了考研英語! 2003 年、2004 年北京學航每年印刷4 萬冊《十年真題閱讀理解中英文左右對照》贈送給北京考生，宣傳我悟出的“考研英語真理”!很遺憾，十年後的今天全國大量考生才意識“真題的重要性”!今天，全國考生都知道買真題解析書，都意識到真題解析書是戰勝考研英語的唯一“工具”，但很遺憾，會使用這個“工具”的人很少!在考研自習室裡，我們環顧四周的考研人，絕大多數考生的英語複習方法都是錯誤的!但他們仍然很自信，別人怎麼說都不屑一顧!總是認為自己比前人聰明!總是認為前人的失敗，是因英語基礎差，不夠勤奮!他們非常頑固地繼續繼承數百萬考生已經嘗試過的失敗方法!他們面對自己40 多分，50 多分的成績從不去思考!那麼我們如何應對考研英語呢?
完型不用複習，憑感覺做也會得3-4分，花1個小時做還是3-4分，複習一年仍只有3-4分，不復習也是3-4分。可見，完型不用複習。在考前30天將近十年的完型真題對照王林十年真題解析書做一遍，以熟悉單詞、鞏固句子結構為目的。在考試時，完型題最好放在最後做，時間富裕就多思考一會，沒時間就憑感覺。完型題的'不合理性超過其合理性，大學英語四六級已經取消了完型題，考研早晚也會取消，從而增加翻譯題的比重。
翻譯全國平均分一直在3分左右，不用特地複習。翻譯考的是看懂句子的能力，句子結構搞不清楚，翻譯也就別想得什麼分。翻譯題通過反覆研讀閱讀理解來自然提高，不用特地複習，更不用研讀。考前1個月若有時間，可以對照解析書將近十年翻譯真題做一遍。不過，若句法功夫不到火候，做不做都一樣，做也白做!
新題型相對閱讀簡單很多，得分率接近60%，僅次於寫作。新題型考的也是看懂句子的能力，其美其名曰是考語篇，其實是考看懂句子的能力，考的是基本的邏輯能力。“語篇”這個詞很時髦，筆者請教過著名的中文專家溫教授，下面是我與他的對話
大笨象：溫教授，漢語文章的語篇特點是什麼?
溫教授：(保持沉默，溫教授似乎答不上來)
大笨象：溫教授，我的意思就是漢語的句與句、段與段是靠什麼來連線?
溫教授：靠邏輯來連線。
英語的段與段、句與句之間也是靠邏輯來連線。有興趣的考研朋友可以去做一個實驗，將新題型翻譯成中文後，交給一個國小六年級的小朋友做，你就會發現小朋友也能做對。這就充分說明，新題型考的是看懂句子的能力，其涉及到的邏輯問題是非常簡單的，不存在什麼語篇問題。所以看懂句子就能得滿分。
寫作旱澇保收，必須確保17分。在某種程度上可以說，全國的考研英語成績主要是靠寫作在支撐，否則平均分更難看。全國寫作的得分率一直逼近60%。平常在研讀閱讀理解時，遇到自己喜歡的句型，就停下來多記憶幾遍。在考前30天再重點複習作文。主要是背背句型、背背魔板，形成自己的寫作套路。比如：“首先”，是用first，還是用to begin with，類似的問題在考前就應確定下來，不要在考場上才去思考。寫作文時，儘可能“繞”到自己熟悉的句型上去，“繞”不過去，自己就給自己搭一個橋過渡一下。事物是相互聯絡的，只要你有心“繞”，總是能與自己熟悉的句型聯絡上的。這也是我的作文心得，無論是考研、考博，我自己總是那幾個句型，但每次都得高分。
閱讀必須按照我的方法複習，否則仍是半對半錯，原地踏步走。注意三點：第一，反覆研讀50篇真題閱讀理解文章。反覆分析句子結構、 理解句子結構、熟悉句子結構，在這個過程中自然熟悉詞彙。這裡要提醒大家的是：在文章沒有研讀熟悉前，千萬不要核對答案。每次研讀完一篇文章，記下自己的答案。第一遍選A，第二遍可能就選B了，第四遍甚至就改選D了，這是一個做題思維轉變的過程，大家必須奉行，切記!第二，從2011年開始，繞的題越來越少，試題重在考查考生看懂句子的能力。所以，我們複習的中心問題應是提高看懂句子的能力，要想看懂句子就必須學習句法，句子的成分必須清楚。很多考生是通過譯文搞懂句子的意思，而不是通過分析句子的結構來搞懂句子的意思，所以成績仍會是原地踏步走，不可能有進步。能看懂句子，閱讀會在30分左右，新題型會得滿分，翻譯、完型也會自然提高。第三，考前50天(或100天)，可以每天(或每兩天)花23分鐘時間，做一篇真題閱讀理解。考前4天進行臨門一腳，也就是每天花23分鐘時間做一篇2014年的真題閱讀理解。若錯誤比較多，說明反覆研讀的50篇文章的句法沒有過關。句法不過關，看不懂句子，做題是pointless and wasteful。
反覆研讀的具體方法以及為什麼反覆研讀真題是記住大綱詞彙的有效捷徑等相關問題，請大家可以抽時間研讀我寫的“考研英語複習23問23答”。
最後，希望大家信受奉行，三個月後必會取得立竿見影的效果!