忙碌而充實的一天結束了，今天我們都做了什麼了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編整理的國小生優秀日記6篇，希望能夠幫助到大家。
國小生優秀日記 篇1
今天下午，我和哥哥一起到鵝浦公園吹泡泡。一到公園，我和哥哥都迫不及待地拿出泡泡桶，泡泡棒，泡泡棒就像魔法師的魔法杖一樣，輕輕一又揮，大又圓的泡泡在輕風中上下飄蕩著，美麗極了!
也可以用嘴巴一吹，成群的泡泡漂浮在空中，五顏六色的，我心裡別提有多興奮。
滿天飛舞的泡泡在陽光的照耀下，五彩繽紛，格外漂亮。哥哥是吹泡泡的高手，他吹出來的泡泡都是連在一起的，真像一串糖葫蘆。我也吹得很棒。無數泡泡遍佈在我們的周圍，不一會兒就成了泡泡的海洋，玩泡泡真是太有趣了，我們玩得汗流浹背，就興高采烈的回家了。
國小生優秀日記 篇2
今天下午，我和爸爸媽媽一起去了一趟魯迅故里。
一走上那條街，看到的盡是人。雖然在下毛毛細雨，但絲毫沒有阻止人們過年逛街的心情。因為這裡除了可看的風景，還有好多好吃的小吃呢!那街旁拐角的小吃一條街上，有冒著熱氣的紹興小籠包，被拷的香噴噴的大魷魚，還有用盡了各種調料的方塊豆腐，當然最不能少的還有我們“臭名遠揚”的紹興臭豆腐，人們在攤前鑽來鑽去，生怕錯過一樣。
遠處一個小攤前擠滿了人，走近一瞧，原來是糖畫師傅在畫糖畫呀，他畫得真好看，一片片晶瑩剔透的'小糖畫就這樣在他手下誕生了。天色漸漸暗了下來，我們顧不上逛魯迅故里，就帶著滿嘴的香味回家了。
國小生優秀日記 篇3
今天，我一放學，就在“多美味”買了一支藍色的筆和一隻黑色的筆，然後立馬衝出去。我和妹妹走了一會兒，在遠處看見了一個矮個子的小女孩兒和她的奶奶，小女孩兒扎著一個小馬辮兒，老人則白髮蒼蒼的，揹著一個粉色的米老鼠的書包，我和妹妹再走近一看，老人正訓斥著小女孩，小女孩兒則一臉不屑，完全沒有聽見老人的話，老人於是瞪大了眼睛，為了明白這是怎麼了，我和妹妹才走過去，聽見老人在說：吃完了東西就仍在地上，不知道扔在垃圾箱裡嗎？老師是怎麼教的，說要隨手亂丟嗎？快撿起來，小女孩兒卻嘟著嘴，很不情願似的，後來，我也不知道老人又說了什麼，我只看見在遠處，小女孩兒終於把垃圾丟在了不遠處的垃圾箱裡。
通過這一件事，我知道了，我們每個人都要保護環境，因為地球只有一個，我們不能破壞它了，從現在起，保護環境，人人有責。
國小生優秀日記 篇4
今天晚飯以後，媽媽教我洗碗，首先媽媽給我係了圍裙，先教我收拾碗，小碗放在大碗裡，放到水池裡。然後開啟水龍頭，一手拿起洗碗布一手拿著碗，一邊洗一邊轉。洗完第一遍以後再清兩遍。然後把餐桌再擦一遍，鍋臺收拾一下，最後再洗一遍洗碗布。大功告成！原來洗碗要這麼複雜，媽媽天天洗碗可真辛苦。
國小生優秀日記 篇5
在我小的時侯，就聽爸爸說，在西安南郊的慈恩寺內，有一座唐代建成、聞名世界的大雁塔，它是高僧玄奘翻譯經文的地方，也是他存放梵文佛經的地方。這麼古老、有名的建築，很吸引我，我真想登上大雁塔感受一下它的魅力。
今年夏天，我登上了盼望已久的大雁塔。眼前的大雁塔用青磚砌成，塔身高大，結構堅固，外觀莊嚴，樸實大方，充分體現了我國古代勞動人民的智慧和才能。看著這古老的建築，我很興奮。
“它為什麼叫大雁塔呢？”我好奇地問爸爸。
爸爸說：“關於大雁塔的名稱的由來，有幾種不同的說法，其中一種說法是，在建造此塔的時侯，曾經有大雁成群從塔上方飛過，但是其中有一隻大雁折翅而落入塔中，因而安葬於其中，大雁塔因此得名。”
大雁塔共有七層，塔內有木梯，可以盤旋登塔。我登上了最高層。憑欄遠眺，古城的大好風光盡收眼底，站在這座古老的塔上，我覺得我們古代人民真了不起，真偉大，難怪它能吸引許多中外遊客來參觀呢。
大雁塔是我國寶貴的歷史遺產，也是古城西安獨具風格的標誌，我為我們有這座古老的建築而感到驕傲和自豪。
國小生優秀日記 篇6
這個暑假，我參加了學校組織的“彩虹橋英語夏令營活動”。在那裡豐富多彩的夏令營生活，使我的暑假生活有了一段美好的回憶。
不過剛開始的時候，我去到那裡還感覺很陌生，可是經過接觸後，我知道我們的外教是多麼親切時我的心才慢慢的平靜下來。
七月十三日星期五晴心情：一般
今天才六點多，我早早地起了床。這時天已經亮了，同學們也陸陸續續起了床。就開始了一天新的生活。我們先刷牙、洗臉、整理內務，接著就出去排隊，來到體育館，幾個武術教練站在那裡等著我們，我們將東西放好就準備開始練武術了。我們首先扎馬步，老師的要求可真高，必須抬頭挺胸，兩腿分開，微微下蹲。堅持的時間越長越好可累啦。
吃完早餐，我們就上班級，我問了問別的同學今天要上幾節課，天啊，要上四節外教課，在學校，我連一節外教課都沒好好上過，這次要上四節全是外國老師用英語上的我的大腦不崩潰才怪。令我感到意外的是，老師上的可非常有趣，還有很多外國節日的趣聞，如：母親節、聖誕節、復活節、元旦、萬聖節、體育節等。與此同時，我們的外教Alissa還經常發禮物給我們，什麼吸管啊，貼紙啊，鑰匙扣，拼圖、蜘蛛、滑板等。
中午睡覺時，我躺在床上想為什麼我不和Alissa交個朋友呢？
七月二十八日星期五雨心情：愉快
今天，老師給我們每人發了一個紙袋，聽說是拿來裝糖果的，我在紙袋上畫了糖果、笑臉和自己的名字，望著那一個個笑臉，我才想起來，今天是大伯家小弟弟的生日。
七點過後，我們就開始去拿糖果了。我們從十五班開始拿起，哇，老師給的糖果真多，有牛奶糖、棒棒糖、檸檬糖。望著這些糖果，我還真怕會蛀牙呢！
回到宿舍，我們都在數自己的糖果。有的在與別人交換，有的在吃糖果，有的還在床上喊著：誰和我換這顆糖？……討價還價聲、吶喊聲、數數聲匯成了一首“悅耳”的交響曲。整個宿舍鬧哄哄的直到老師叫我們，吵鬧的聲音才無聲無息的消失在我們的耳邊。
七月三十日星期日晴心情：捨不得
今天，我有點不開心，因為，我們今天就要離營了，我有點捨不得Alissa和我們的中教。
早晨，我穿著整齊的營服一邊收拾東西一邊慢慢地回憶著十多天的快樂時光，那點點滴滴的事情構成了一幅流光溢彩的畫頁，也構成了一闋跳躍著歡快音符的樂章。此時此刻，我多麼希望時間倒退讓我再次來到這個英語夏令營中。
來到教室，我看了看四周，想把這些景象全部映入腦海裡。
當我拿著夏令營的紀念冊時，我覺得他非常沉，因為我知道，它不僅是一本紀念冊，更是一本含有老師同學們豐富情感的日記本。
來到體育館，那陣陣練武聲和那陣陣哨子聲浮現在我的耳邊，我想起了每天在這裡晨練的營員。
回家啦，我跟老師和同學們揮手道別，我看著那所漸漸離我遠去的充滿情感的營房。我對媽媽說：“媽媽，明年我還要來。”
再見了，我的中教和我的外教老師，再見了，夏令營的小戰友們。