【精華】國小生日記模板錦集10篇

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有趣的一天又要結束了,你有什麼總結呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的國小生日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】國小生日記模板錦集10篇

國小生日記 篇1

星期五,我和爸爸參觀了自然博物館。博物館有三層,二樓展覽的是古生物、古人類和古屍。三樓展覽的是無脊椎動物和魚類。四樓展覽的是兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

首先我們來到二樓,印入眼簾的是一個巨大的恐龍骨架,它的名字叫馬門溪龍,它身長20多米,它性情溫順,是食草動物。在它身旁有一些其它的恐龍,有些是食肉的、有些是食草的。接著我們看了一些植物、動物和恐龍的化石。最後我們來到了古人類展覽區,看到了猿人是怎樣通過勞動進化成人類的。我還看到了他們打獵、勞動用的石器。他們非常聰明在自己住的房子周圍挖了一條很深很寬的溝,來防止野獸的入侵。完了我們來到了三樓,我們看到了各種各樣的無脊椎動物和魚類,令我印象深刻的是鯨鯊,一開始我看到了他那龐大的身子我嚇了一跳。後來我才知道它性情溫順,以小魚和海藻為食,我這才鬆了一口氣,我還看到了最早的魚類----矛尾魚。最後我們來到了四樓,這裡有最早的鳥類-----始祖鳥,最低等的哺乳類動物------鴨嘴獸。還有許許多多我沒有見過的珍稀動物。

我帶著依依不捨的心情離開了博物館,這次的參觀讓我非常難忘。

國小生日記 篇2

今天,我們一家人去五陽胡玩。

我們到了那裡,已經是中午了,於是我們就去生態園吃飯,一進生態園,我們就感到十分驚訝,因為生態園的魚缸裡有成百上千條魚,有一條像輪胎那麼大的魚,還有一條像石頭那麼小的魚。魚缸後面還有兩棵高大粗壯的樹,有一棵開的是紅裡透黃的花,另一課是綠色的葉子,看起來綠油油的。過了一會了,我們吃完了,就去附近的公園遊玩去了。

首先,我去盪鞦韆,蕩得可高興了,突然,雷聲大作,天上下起了像豆子一樣的雨點,打在身上,特別涼爽。然後,我們來到了美麗的五陽湖,水是那麼的清澈,一波一波的小浪花打在石頭上,用水波潑向對方。最後,我們去了五陽胡的一個橋上,那裡有個大石頭,上面寫著五陽胡三個字,我們站在石頭前面照了幾張相,留作了紀念。

一天的旅行結束了,我們高高興興的回家了。

國小生日記 篇3

烈日炎炎,晒得嬌豔的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了,它慢慢地為我們帶走暑意,同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風,卻也無情地帶走了我的七年級,只為我留下了深深的回憶。

課堂上的共同進步,課下的嬉戲,放學後的玩鬧……一切都猶如昨日之事,記憶猶新,歷歷在目。

體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時,原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜後,全身充滿了活力。

平靜無常的操場一下子沸騰起來:籃球場上:我們班的“男子漢”頂著烈日,你追我趕的地打著籃球,個個英姿煥發,各顯其長,讓人看後,不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室裡的高手們也在大顯身手,一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組,一組在外面圍成一個圈子,然後拿籃球砸另外一組在裡面的人的'腳,砸中的人就要出局,看哪一組用的時間最長就獲勝。

尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起,整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著,盡情地笑著,盡情地瘋狂著,每個人都拋開了原先的一切煩惱,露出了調皮、開朗、好動的一面…… 歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返,已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

哎!好花不常開,好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。

我們拿著筆,一面認真地聽著老師的教學,一面在筆記本上沙沙地做著筆記,腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀,功課完成後,則是一本本的練習冊,最後則是教學前的預習工作。

一日的繁忙結束了,而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍,最後終於敗在了夢神的引誘下,撲向那溫暖舒適的床,開始探索那美妙的夢……

日日的奮鬥努力、夜夜的辛勞苦讀,讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

……

多姿多彩的七年級生活,猶如一碗五味湯,包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

國小生日記 篇4

今天,我弟弟來我家了。我很高興,因為我喜歡和弟弟玩。吃過晚飯,我們就去玩遊戲。玩什麼好呢?我想啊想,有了,我們玩‘摸黑找東西’吧!

我把一個抱枕藏在了床上亂作一團的被子裡,這個馬虎大王弟弟一定找不到。我關了燈,拉上窗簾,一下子,屋子黑得伸手不見十指了。弟弟剛進屋,就撲到床上四處亂摸,我嚇出了一身冷汗:他不會這麼快就發現吧?還好,他只是大概摸了幾下,沒細摸,當然沒找到。我偷偷壞笑:哈哈,這麼簡單都沒發現,真是名副其實的馬虎大王呀!

太難了!太難了!不玩了!弟弟啪地開啟燈,煩躁地嚷嚷。我笑著把抱枕從床上拿起來,說道:瞧,這不是在這兒呢嗎?他的臉唰地紅了,看起來好像想找個洞鑽進去不出來了。

我們玩捉迷藏吧。他提議說,我藏起來,你找我。我在臥室裡高聲數數:一五、六、七十五、十六、十七二十!我先走到了電腦房——他最可能藏的地方。門後?他不在那兒。櫃子裡?也沒有。電腦桌下?沒有。咦,窗簾怎麼自己動了?我小心翼翼地走過去,猛地一拉窗簾——譁!哎,弟弟正趴在地上偷吃巧克力呢!哈哈哈!笑聲一下子充滿了整個房子。

第二天早上,我們戀戀不捨地送走了弟弟。真希望以後弟弟能常來我家玩啊!

國小生日記 篇5

我們身邊有很多親人:爸爸,媽媽,奶奶,爺爺……他們都在我們的身邊默默地付出著,可是,你有沒有想過,他們的付出得到過什麼?他們不要求回報,他們希望你好好學習,考上一個好的學校,希望你長大有所作為。

他們的付出並不是應該的,他們有權利把你放置一邊不理,但是他們沒有這麼做。每當你放學回家,看到媽媽為你做的豐盛午餐,你可曾對她說過一句謝謝?爸爸四處奔波,夜以繼日的工作,只為了賺錢讓你過上好的生活,你可曾對他說過一句謝謝?

當你取得不好的成績時,父母可能或說你,罵你,甚至大打出手,但這些都是為了你好。當然,你的身邊不止你的父母在為你付出,你身邊的每一個人都在付出,僅僅是你沒有發現罷了……

人啊,要懂得感恩。一聲“謝謝”一聲“爸爸媽媽,我愛你們”,他們就已經很開心了。如果你仍是屢教不改,不聽父母老師的教誨。那麼,我覺得你在以後的人生道路上,會輸的一敗塗地。

國小生日記 篇6

三八婦女節快到了,我準備提前給媽媽一個驚喜,正好老師佈置了一項作業:給媽媽做頓飯。藉此時機,正好給她一個驚喜。

說幹就幹,趁著媽媽不在家的這段時間,我開始做飯了。不過我並沒有做飯的經驗,所以讓爸爸給我當助手。我的第一道菜是炒青菜。首先得把青菜切成一小段一小段的,在鍋上倒一點油,不一會兒,鍋裡的油就發出了“滋啦、滋啦”的美妙音樂,這時,我趕緊把青菜放進鍋裡,“噼裡啪啦”青菜好像不怎麼願意待在鍋裡,對我發出了抗議。接下來該怎麼辦?我有些忘記接下來的步驟了。“快用鏟子翻炒青菜,再加上少許水後蓋上鍋蓋!”爸爸叫道。我聽後頓時茅塞頓開,照著爸爸說的去做。待到青菜差不多爛了以後,我掀開鍋蓋,又加鹽又加味精,頓時手忙腳亂起來。不一會兒,一盤熱氣騰騰的青菜就出鍋啦!

接下來就是番茄炒雞蛋。把打好的雞蛋匯入油鍋裡後,放點鹽,再來點料酒,把雞蛋打散,這時就可以放番茄了。加點熱水後,把它們均勻攪拌,好了,又一道菜完工了。這時,我已是四肢乏力,筋疲力盡了。

看來做飯也是一門難學的手藝啊!

國小生日記 篇7

XX年12月25日 星期六 天氣:晴

週六晚上,爸爸、媽媽帶著我,和叔叔一家到政府廣場玩。

走進廣場,我第一眼就看到了我最喜歡的蹦蹦床,我請求媽媽讓我玩一會兒,媽媽痛快地答應了,我和妹妹高興地跑了上去。

我玩得還行,妹妹卻總是摔倒。有一個小妹妹又坐又起玩得可好了!我對妹妹說:“她那樣玩我也會。”說著,我就做了一個給妹妹看。妹妹看了,非常羨慕,也要做,但還沒坐下呢,就摔了一跤。妹妹說:“我不玩了!”我只好陪著妹妹下去玩別的。

我們又去玩碰碰車。開始,妹妹不敢自己開,看到別人玩得那麼開心,她也想玩了。但是妹妹不敢撞東西,更不敢撞別人的車,我為了讓妹妹不害怕,就想盡辦法撞她的車,最後,她什麼都敢撞了。

時間到了,我們該下車了,可我們還沒玩夠,嬸嬸看我們不捨得走,就給我們每人買了一個汽球,讓我們回家。

到家了,我把廣場畫了下來,媽媽看到我畫的畫上只有人,笑著說:“那房子和樹呢?都讓你吃了啊!”我說:“我只顧著玩了,沒注意看到別的。”家人聽了都笑我。但我還是很高興,因為我覺得那天過得比兒童節還快樂!

國小生日記 篇8

天鵝湖是山清水秀,一片綠色,好像是水晶湖外面包著一層翡翠樹木,綠裡透白,令人目不暇接,流連忘返。

萬里高空,白雲被落日的餘暈給染的通紅,水面在光的反射下,金光閃閃還。過一會紅變淡了,有點象粉紅粉紅的小臉蛋兒。浪也退了,人們三三兩兩的離去,喧鬧的沙灘漸漸恢復了平靜,鳥兒還不時在水天之間自由飛翔,不忍離去。

啊,天鵝湖真壯麗呀!

國小生日記 篇9

5月1日,媽媽帶我去參加親近自然——五一環湘湖毅行活動。我們走進古老而美麗的湘湖,因為湘湖是蕭山的母親湖。

我們跟隨蕭山日報小記者團從城山廣場出發,沿著美麗的湘湖走一圈。可能是我年紀太小了,走到一半就不想走了。媽媽鼓勵我,說:“媽媽為什麼要帶你來參加這個活動嗎?因為這個活動可以鍛鍊人的毅力。”我聽了媽媽的話,繼續往前走。儘管走得又累又酸,但我還是堅持走到了終點。媽媽笑著對我說:“你真是個勇敢的孩子。”

國小生日記 篇10

今天學校組織體檢,早晨,我和媽媽早早就起床來到地區防疫站,一到醫院,張老師已開始給同學們發體檢表,首先去三樓檢查口腔、身高、體重等簡單專案,其次是檢測肺活量和血壓時,再查血壓時,醫生先拿一塊布紮在我的手腕部,然後拿一個像電子表的儀器插入布內,我感到非常冰冷,醫生就用手捏一個橡皮膠袋,一會兒,血壓就測完了,最後到一樓檢查視力,檢查完後,把體檢表交給張老帥,我就和媽媽一起高高興興地回家了。