一天的生活不知不覺間結束了，相信大家這一天裡都收穫頗豐吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的國小生優秀日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生優秀日記 篇1
XX年11月4日 星期五 陰轉晴
今天，要去秋遊了！我非常高興。頭天晚上，爸爸媽媽帶著我去買好吃的，有薯片、彩虹糖、果凍……回到家，上床後，興奮得睡不著覺了。
學校集合上車後，我就一直在想什麼時候到，真的很想快點到呀！經歷了50分鐘的路程後，我們終於到達了東湖。
“啊！”東湖真是verygood，超漂亮。有綠綠的山、清清的水，真是山清水秀，引人注目呀！
我們玩了卡丁車、競技划船、快艇、走水上浮橋、抓金魚。大家都樂在其中。
其中，最好玩、最刺激的是走水上浮橋，它是用一個個汽油桶組成的，兩邊是用繩子把它給固定住了，膽子大的同學一下子就走過去啦；膽小的同學要鼓起最大的勇氣。有一個同學非常害怕，因為她的手受傷了，我們全班同學都為她加油，最後，她在自已的努力和我們的加油聲下，終於走了過去。
這次秋遊真有趣！時間到了我們依依不捨地離開了。東湖，我們明年再來。
XX年11月4日 星期五 陰轉晴
我天天盼望好玩的秋遊活動，就在今天終於成行了。前一天晚上，我難以入睡，月亮婆婆和小星星彷彿和我一樣睜著眼睛等待天明。
一大早，我就迫不及待地來到學校。一看，同學們比我還來得早呢！看來大家都很激動，我們的心早就飛到了目的地。車子駛過了長江二橋，就看到了東湖生態園的招牌。一進大門老師就帶領我們走向卡丁車。老師說：“這個專案，人比較多，先坐下來吃點東西”。我們自由分組，我給你一塊蛋糕，你給我一片薯片，可熱鬧了！終於輪到我了，我和兩個同學坐一輛車，開車的叔叔駕駛著卡丁車，“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來，我在車上，耳邊聽見呼呼的風聲，眼前的景物一閃而過。哇！太刺激了！
當我們還沒有從刺激中走出來，老師又帶著我進行了第二個專案：“競技划船”。這個遊戲主要考大家的團結能力，我們小組最團結了，第二組先開船，我們落下了一大截。後來，大家使出吃奶的勁，奮起直追，終於趕上了他們，心裡感到從未有過的驕傲和自豪。接著又玩了好多專案，“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚”，每一個專案都深深地吸引著我，讓我不想離開。
快樂的時光總是短暫的，就要離開這美麗的東湖生態園了，我激動的心情久久難以平靜，這裡留下了我們的歡聲笑語，我們的快樂！
東湖，我會再來的！
XX年11月4日 星期五 晴
聽說我們要去秋遊了，昨天晚上我激動得沒睡好覺。
今天一大早，我就帶著一包好吃的食物奔向學校，快樂的.秋遊終於開始了！我們坐著汽車向東湖生態園出發了。路上的汽車排著整齊的隊伍，經過了長江二橋，我們一路上歡歌笑語，終於來到了目的地。
東湖生態園可真是迷人，到處花紅柳綠，碧水藍天。一陣微風吹來，落葉漫天飛舞著，夾雜著花草的清香，真是讓人心曠神怡啊！難怪朱德爺爺都說：“東湖咱讓西湖好，將來定必西湖強。”
東湖生態園可真大呀！我們玩了卡丁車、快艇、抓金魚、水上拉車、水上罐頭。。。。。。我最喜歡卡丁車。玩卡丁車的人特別多，排了好長的隊，終於到我們了，我和王茹錦、吳嘉穎一組，上車後她們倆站在我兩邊，我坐在中間。駕駛員開車了，哇！車的速度可真快呀！風從我們的呼嘯而過，突然前面有一個大轉彎，把我們嚇得“哇哇”大叫，真是太刺激了！
終於到了野餐時間，我和好朋友坐在一塊兒，大家你分給我一塊麵包，我分給你一塊餅乾，一起分享好吃的。吃完了有的同學躺在草地上晒太陽，有的同學正在說悄悄話，可真舒服呀！
段老師說：“快樂總是短暫的。”快樂的秋遊一下就結束了，我盼望著明年的秋遊早點來到。
國小生優秀日記 篇2
今天上午做操的時候，一陣寒風向我們撲過來，呼……王天一被寒風凍的直哆嗦，她在我後面好煩的，她總是啊……的叫。唐彬彬說：“張天賜像一隻大蝸牛。”因為他凍得縮起來了。我看唐彬彬自己就不怎麼暖和，她還穿裙子，我不怕北風，所以，我還繼續在原地踏步。
國小生優秀日記 篇3
我知道這幾天，我的學習很緊張，功課都差不都結束了，我們差不多要進入複習階段了。
就在上個星期，班裡進行了語文單元測試，我們根本沒有時間進行復習。星期六、星期日雖然是假日，可是，那可憐的兩天也全被一大堆作業佔據了。哎，我都要累的沒氣了!單元測試中的題目都很難，特別是閱讀短文，我壓根沒有看懂。
著一星期連續五六次的測試，我都要累垮了，沒辦法，要想學習成績好，必須努力與付出，我只能對自己說:“堅持吧!”。
在這幾次測試，老師只批了兩次，因為大家考得都不好，老師都批不下去了。考卷發下來之後，我一看:84。5!怎麼回事，我在心裡責罵自己，不是不會做，是粗心，我太粗心了，這個毛病到底什麼時候才能改過來?我自問。
一到下午，又是一節語文課，我現在見上語文課都怕了。眼看又一張考卷發了下來，我疲憊的眼睛真想閉下來，可是，這是上課啊!我看了一下分數，以為肯定比少次好不了多少，可出乎我意料之外的是，呵!91!其實，閱讀短文中的一部分內容我根本不理解，只是胡亂猜測的，蒙對罷了!
有時候我以為自己的分數是最高的，可當我一問別人的成績時，心情一下子專陽為陰，最高的是94，而我僅僅91罷了。其實，就算考滿了90，那又怎樣呢?總不能為一點小成績而沾沾自喜吧，在學習仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績啊!
哎，這個星期一定要好好溫習功課，下星期又要測試啦!
國小生優秀日記 篇4
英語課上，老師給我們佈置了一項“艱難”的作業——製作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎麼做呀？好睏難啊！英語老師說：“書上就有一個。”我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫著不同的水果，而這個圓中間有一個指標。看完了以後，我又變的無精打采，因為，這個也太難做了吧？需要什麼東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實也沒有什麼難的嘛！我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。於是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就“開工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然後再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因為如果我一不小心剪錯了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這裡，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分為六等份。我拿出尺子，然後再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，後面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，並貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧？但花生可不是水果啊，所以我要儘量要把梨子畫的很像。畫完以後我拿起卡紙看了看，唉，怎麼看都像一個大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終於把水果給全部剪完貼上去了，最後一步是把釘子定在圓中間，然後再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉盤就做好了，我仔細端詳著它，其它地方都還不錯，就那個“花生”梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個“交差”了。
但願我做的這個水果轉盤能在明天的英語課上成功。
國小生優秀日記 篇5
中秋節，是中國傳統的節日，在這天，人們坐在月亮下賞月光、吃月餅。我們家當然也不例外，一家人圍著桌子吃著圓圓的月餅、觀賞著天空中美麗的月亮，媽媽給我講起中秋拜月的由來，傳說是因為后羿為了思念妻子嫦娥，派人到嫦娥喜愛的後花園裡，擺上香案，放上她平時愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮裡眷戀著自己的嫦娥，嫦娥奔月成仙訊息傳開後人們紛紛在月下襬設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節拜月的風俗在民間傳開了。
聽著這感人的故事，感受著全家團圓的幸福，我不由得抱緊了媽媽……
國小生優秀日記 篇6
我的家鄉在一個孤落的小村裡。那裡沒有城市的繁華，沒有城市的璀璨，但片刻的清幽、卻會留住永恆的微笑和洗刷不掉的農家淳樸。
記得寒假中最讓我難卻的就是春節十二點鐘的那個瞬間。
就這樣緩緩的、我的眼神停在那根細而銳利秒針上。
那一刻我拼住了呼吸，一切彷彿都停止了，但唯有它、還在一點一點的完成一輪生命的變遷。
在整個屋子裡靜靜清晰“滴滴答答”的回聲。甚至連屋外的剛探出頭的嫩草也不再舞蹈。
一縷縷皎潔的月光照射在空地上，彷彿一段光滑的絲綢搭成的橋樑，準備迎回20xx年的冬天，送來20xx年的春韻。
快了.....快了!
十二點鐘距離近在咫尺，365天的馬拉松，終於到了尾聲。
“滴滴答答"聲彷彿細細流水般，愈來愈烈清晰，愈來愈強烈。他來了。
”當~當~當......“
春韻一乘著徐徐的微風到來了。
那風、是暖的..........
國小生優秀日記 篇7
今天是開學第一天，我和同學們一起唱歌、跳舞，很開心。鈴聲響了，小朋友們跑進教室，任老師親切地走向講臺，給我們上奇妙的課。
任老師：和小夥伴們在一起一定非常開心，大家在學校裡玩耍、遊戲、學習，過得那麼充實，看著像天使一般的你們，我也很開心！
國小生優秀日記 篇8
下雪了，我好高興啊！雪花像一隻只白色的蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋簷下，一會兒落在樹枝上，有的頑皮的落在行人的衣服上，有的在我不注意，竟敢放肆地在我臉上親一下。那美麗的六角花瓣，悄悄的落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層被。四季常青的松樹像聖誕樹一樣美麗。放眼望去，整個世界白茫茫的，像一個童話般的冰雪王國
我和小夥伴冒著雪堆雪人、打雪仗，我們玩的很開心，我的衣服袖子、手套都弄溼了。唉！回家媽媽又要訓我了，但是為了現在的高興，也管不了那麼多了，繼續戰鬥！