忙碌而又充實的一天又過去了，在你心中有什麼感想呢？立即行動起來寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編幫大家整理的國小生優秀日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生優秀日記 篇1
星期天爸爸教我炒番茄炒蛋。我們先來到超市買了兩個又大又新鮮的番茄和一些雞蛋，還有一點香蔥。
回到家，我們就開始準備炒菜了。我開啟水龍頭，它就嘩嘩譁歡快的唱起了兒歌，給番茄洗了個音樂澡。我拿出刀板和菜刀，“噠噠噠”幾下就把番茄切成了一小塊一小塊。然後我碗櫥裡拿出一個小碗，將買來的雞蛋磕了一個小口，把雞蛋放入碗裡，然後用筷子“鐺鐺鐺”的搗碎，接著準備開炒了。我先把鍋燒熱倒入一點點油，把火力調成中火，等油鍋開了以後先把雞蛋倒入鍋裡，我拿起鍋鏟不停的翻炒著，“鐺鐺鐺”鍋鏟和鍋子熱情的打起來招呼。接著我把番茄倒入鍋裡，蓋上蓋子，把中火調成小火，等番茄汁出來就差不多好了，過了三分鐘，我開啟鍋蓋，放上佐料後翻炒幾下出鍋盛入盤子裡，再撒上蔥花，一盤香噴噴的番茄炒蛋完成了。我嚐了一口酸酸甜甜的好好吃啊！
國小生優秀日記 篇2
英語課上，老師給我們佈置了一項“艱難”的作業——製作水果轉盤。我苦惱的想：水果轉盤到底怎麼做呀？好睏難啊！英語老師說：“書上就有一個。”我激動的翻了翻英語書。的確，上面真的有一個水果轉盤：一個圓圓的大圓被分為了六等份，每個等份中都畫著不同的水果，而這個圓中間有一個指標。看完了以後，我又變的'無精打采，因為，這個也太難做了吧？需要什麼東西我還不知道呢。老師是不是成心要難倒我們嗎？
回到家，我慎重的想了想，又仔細的看了看英語書。哦，原來是這樣啊，其實也沒有什麼難的嘛！我看著書，似懂非懂、若有所思的嘀咕著。於是我拿出卡紙，雙面膠，一個釘子，剪刀。就“開工”了。
我先拿出一張白色卡紙，然後再把白色卡紙剪成一個圓。剪的時候，我十分小心翼翼，因為如果我一不小心剪錯了，就沒有白色的紙給我剪了。一想到這裡，我更是目不轉睛了。第一步完成，第二步是把這個圓分為六等份。我拿出尺子，然後再精確的分為相同的六等份。這兩部做完，後面的兩步就容易了。
第三步：從彩色卡紙上剪出水果的樣子，並貼到每個等份上去，寫水果名稱。畫水果我可是一流的，但水果中最微不足道的一點是——畫梨子卻畫的十分像花生。大概是我不喜歡吃梨子才畫不出來吧？但花生可不是水果啊，所以我要儘量要把梨子畫的很像。畫完以後我拿起卡紙看了看，唉，怎麼看都像一個大花生。可這是我畫梨子畫的最好的一個啦。沒辦法，我只好把那這件失敗品給剪下來了。
終於把水果給全部剪完貼上去了，最後一步是把釘子定在圓中間，然後再剪一個箭頭穿在釘子上。這樣一個水果轉盤就做好了，我仔細端詳著它，其它地方都還不錯，就那個“花生”梨子最顯眼了，讓人覺得我做的不是水果轉盤。不過也沒辦法啦，只能拿這個“交差”了。
但願我做的這個水果轉盤能在明天的英語課上成功。
國小生優秀日記 篇3
今天下午，我和舅媽、舅舅去機大米。我以為要開車去的，我原以為是在最東頭馬路邊的丁字路口那兒。沒想到一問才知道：只要過了一個的十字路口就到了。我恍然大悟：這麼近，不是可以走著去嗎？
我們推著獨輪車，一會兒就到了。那座房子看上去很髒，屋子裡有很多灰塵。有三臺機器。第一個機器很小，下面有一個通風口，是用來流什麼東西的。我踮起腳尖，把頭伸到它的上面來看了一下，裡面像建築工地上的混凝土攪拌機一樣。其他我也沒看清楚，因為我的個子太矮了。第二個機器很大，不過它的樣子我已經不怎麼記得了，好可惜。第三個機器，我就記得了。它有一個輪子，上面綁著繃帶，就是裝在發動機上的。我還記得有一個大大的管子直通到下面，然後是一個長長的布袋兒，下面有一個 麻袋等著。旁邊像剛才一樣都有通風的口子，如果有麥芒、稻殼什麼的掉下去，就會有風把它吸上去，放到 麻袋裡。我看了好久好久，那裝在三四個油漆桶的稻子才磨好了，一共磨了一大袋和一小袋米，還有一些稻殼也帶回來餵雞了。
今天，真是個難忘的經歷，我第一次知道了米是怎麼來的了。哈哈，好開心！
國小生優秀日記 篇4
今天放學是爸爸開學來第一次接我。回家路上去了菜場，爸爸把車停在菜場門口，他坐在車裡不下來，給我兩元錢對我說：“今天你買菜，你買什麼我們吃什麼。”我聽了又高興又緊張，爸爸鼓勵我說：“不要怕，你記住從這個門進去，回來也從這個門出來，我就在車裡等你，哪怕爸爸去菜場找你，你出來只要看到爸爸的車就在車旁等我，不許離開。”我進了菜場，按照平時跟大人們逛菜場的經驗，樓上樓下轉了一大圈，買了蝦、滷鴨、絲瓜、包心菜、茄子、還有一條我最愛吃的鯉魚。全部買完後我回到爸爸車上，爸爸說：“想不到你動作還挺快的，菜也買得不錯，看起來很新鮮!剩下的錢就作為獎勵你的零花錢啦!”吃晚飯時媽媽也誇我能幹，我心裡可高興了。