一天就要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎？以下是小編為大家整理的國小生的日記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
國小生的日記 篇1
婆婆家有四條泥鰍，我閒來無事，便準備捉泥鰍玩。我有耐心得等待著，只見一個小泥鰍停了下來，我用手使勁的撲過去，結果因為太滑了，一失手就跑掉了，氣得我直咬牙。
還是大的好捉，這次不管它怎樣動，我手都沒有滑，我把它放在了地下，只見它一扭一扭的。我把它放進了盆裡。小泥鰍還是挺好玩的，有著六根可愛的小鬍鬚。
國小生的日記 篇2
今天晚上，小瓊啊姨拿了一個盒子，神祕的說：“ 今天我們玩一個遊戲，你們猜是什麼?”
妹妹說：“是像皮泥。“
小瓊阿姨說接近了，我便心想：”前幾天小瓊阿姨說要從網上買粘土玩。”我便大聲的說：“一定是粘土。”啊姨笑著說：“回答正確。”
開始玩了，小瓊阿姨拿出粘土，找了一下說明書，看見了瓢蟲，覺的可愛便做了起來，小瓊啊姨拿了黑色紅色的粘土，叫我們揉個特別特別圓的圓，在拿了黑色和白色的也揉成圓。第一步把黑，紅色的圓粘在一起，變成了頭和身了，再在紅色的圓的中間切一到橫做背甲，再分別做好瓢蟲的斑點，嘴，眼睛粘在相應的位置上就好了，在放在陽臺晒乾就好了。一個完整的可愛的七星瓢蟲誕生了。
接著。又讓我和妹妹自己做了一個蘑菇，先把圓揉好在把中間按的凹一些，再做好一個圓柱粘在一起，接著做好眼睛粘上去。漂亮的蘑菇又出現了。
第二天一看，兩個作品全乾了，變的特別的硬。也不容易壞，真是太棒了。
粘土可真好玩，下次一定要挑戰更難的。
國小生的日記 篇3
有人說杭州西湖美，也有人說南京玄武湖美，還有人說無錫太湖美，而我說咱們東臺的仙湖最美同。據說，這兒是從前天上的仙女下凡沐浴嬉戲的地方，所以稱為仙湖。今天，我就帶你們逛逛我們美麗的仙湖。
從新拓的東臺西環路進入仙湖農業示範園的大門，迎面就看到“農民健身中心”六個鮮紅的大字，披著陽光，矗立在高大雄偉的體育館樓頂上。室內外游泳館前的仙湖廣場，寬闊平坦，遊人如織。
穿過仙湖廣場，便是親子平臺，在這裡整個仙湖盡落眼底。我坐在湖邊的臺階上。藍天、白雲倒映在碧波盪漾的湖面上，風兒在親親地吻著我的臉頰，魚兒在湖邊的淺水中游來游去，我凝神諦聽著野鴨、水鳥和浪花組成的交響曲，享受著遠離城市喧鬧的安寧。遠處的範公島、晏公島、呂公島若隱若現。而這三個島是用北宋曾在我們東臺西溪任官的三名宰相而命名的。
沿著湖邊大道，經過一座月牙形的拱橋便登上呂公島，這時風吹在身上，令人神清氣爽。向北眺望，一座湖心島映入眼簾，這時的湖心島像一顆棕色的寶石鑲嵌在湖面上；再向南遠眺，我看到兩個巨大的魚池，好奇心讓我想去那看看。
我立即離開呂公島，興沖沖地向那兒趕去，原來是休閒垂釣中心。細細觀察左邊魚池的廊橋上，紅柱黑瓦，飛簷翹脊，飄逸著明清時代的建築風格；右邊魚池的“十曲橋”更是討人喜歡，彎彎曲曲，九轉十八彎，讓遊人感覺來到了王母娘娘的瑤池旁﹍﹍穿過曲橋，就到達垂釣中心了，不少的釣魚人手持魚杆，休閒地釣魚聊天，這時一位身穿黑夾克的叔叔引起我的注意，只見他精神集中，神情專注，原來一條大魚上鉤了，經過一番努力，一條鯽魚正在他的魚桶裡亂蹦呢。
我愛仙湖，不僅僅是因為風景秀麗，而且物產豐富。若大的荷塘，在初冬的寒風和霜氣下，荷葉雖已枯萎，但那引起枯荷葉和莖卻象一隻只灰天鵝浮立在水面上，那場景真令人驚訝。荷塘旁的葡萄莊園，品種繁多，維多利亞葡萄，申寶葡萄，黑玫瑰葡萄﹍﹍，真是數也數不過來。聽說每年葡萄上市的時候，這裡葡萄供不應求呀。
這就是美麗的仙湖，每每來到這兒，我都流連忘返。又是日到中午了，我戀戀不捨地離開了這人間仙境，咱們東臺的亮麗名片。
國小生的日記 篇4
“範心怡，81分。”語文老師報著分數，向我投來了非常失望的眼神，我如同遭到了晴天霹靂一般，腦子裡一片空白。我不知道，我是怎樣從老師手裡拿走那份試卷的，只看見作文竟然扣了十分。
恍恍惚惚中，中午放學了，同學們一個個走出教室，而我卻不想回家，我不想看見媽媽再次失望的表情，我不想讓媽媽傷心，可我又不得不面對現實。走在路上，只覺得藍天，綠地，小草，還有那些歡樂的人們，和我的心情是多麼的不協調。
不知不覺中，到了家，看見媽媽忙碌的身影，我心裡不是滋味，媽媽看見我高興地說：“今天，我做了你最愛吃的'紅燒肉，快來嚐嚐。”說完夾起一塊往我嘴裡送，我無法推辭，就吃了下去，可是，往日可口的紅燒肉卻變得很沒有味，一想起那該死的試卷，我就吃不下去。細心的媽媽似乎察覺到了什麼，問我是不是考試沒考好？我那不爭氣的眼淚不知不覺地落了下來。媽媽的臉色頓時變了：“這一次你錯得是什麼呢？是不會，還是粗心？”媽媽問。我說：“我作文寫得太簡單了，扣了十分。”媽媽也愣住了，過了一會兒，媽媽笑著對我說：“沒關係，這次沒考好，加把油，下次一定會考好的。不經歷風雨怎能見彩虹，人生的道路上難免有磕磕碰碰，不付出代價，怎能感受到成功的甜蜜呢？媽媽相信你。”媽媽的一席話讓我的心情突然開朗起來。
我連忙拭乾了眼淚，盛了一碗飯，夾了一塊紅燒肉往嘴裡送，真奇怪，不好吃的怎麼變得好吃起來了？
媽媽看著我狼吞虎嚥的樣子，開心地笑了。可是我知道，媽媽心裡不是滋味。
國小生的日記 篇5
今天是期末考試，因為有昨晚的鋪墊，信心滿滿的我，輕鬆地走進了考場。第一場考語文，拿到語文試卷，心裡又憂又喜，憂的是試卷題量大，怕時間不夠，喜的是這些題目都是我的老朋友。我拿出筆埋下頭，開始了埋頭苦幹——呀，伸個懶腰透口氣，一氣呵成答題結束，真爽。第二場考英語，這個可是我的強項，可拿到試卷的那一刻，傻眼了。怎麼有這麼多的陌生人啦。哎，只能硬著頭皮碰運氣了，好不容易，費了九牛二虎之力終於*交卷，心裡卻七上八下，肯定拿不到高分了，我的強項啊……回家時媽媽安慰我說，沒關係，上午沒考好，下午努努力也能趕上去。終於迎來了第三場考試——數學，因為上午的原因我有些緊張，生怕出錯，所以做題時處處小心，可分數偏偏和我較勁，最終還是沒有達到自己的目標，看到分數時，我的心裡像打翻了五味瓶一樣，眼淚不停在眼眶中打轉，心中不停對自己說，不能哭，不能哭。一次失敗算什麼，高手總是會經歷失誤的，我這樣想著。加油，劉柳飛揚！努力，飛揚！
國小生的日記 篇6
四年級的時候，我和爸爸媽媽去了深圳，遇到了我爸爸的同事家人。送給我一套（淘氣包馬小跳）。回到北京，我迫不及待的打開了箱子，我不知道哪一個是第一本，所以，我就拿出了最後一本--跳跳電視臺。這本書講的是馬小跳藉助唐飛家成立了一個小小電視臺，因為唐飛的爸爸是一個大富翁。
看了沒多久，就開學了，我加快了看書的速度。作業不多的時候，我寫完後，就坐在沙發上看。週六和週日，只要沒事幹，就會去看，這套書太好玩了，有一次馬小跳照了幾百張照片，結果沒放膠捲。我看書的時候也不免會碰上不認識的字，怎麼辦呢？我會根據其他字來判斷這個字念什麼或是這整句話是什麼意思，還是不會的就問了爸爸媽媽或者查字典。
有一天，我放學回來，很不高興。因為老師佈置的作業很多，可能沒時間看書了。我又一想，不管怎樣，我拼了。開啟記事本，我又不高興了，因為我又看到了留的作業。我用餘光看到了（淘氣包馬小跳），我再起鼓起勇氣，拼了。我拼了命的寫作業，到了最後居然沒比平時多費多少時間就做完了，想不到讀書還有這個作用。
我體會到讀書的快樂了。
國小生的日記 篇7
今天，美術老師教我們做書籤，可把我們樂壞了。
首先，我把標籤剪成方塊兒的形狀;然後，我把卡紙也剪成方塊兒的形狀;最後，我把卡紙貼在標籤上。哈!哈!一個精美的“方塊兒”書籤就做好了。
我喜歡做書籤!
國小生的日記 篇8
元旦到了，我和同學們一起在教室裡迎接新年的到來，我們給教室掛上大紅燈籠和五顏六色的綵帶，並在黑板上畫了很多美麗的圖案，然後寫上了“歡慶元旦”。同學們也忙著贈送禮物互相祝賀新年好!
許多車輛在馬路上，來來往往，川流不息。還有許多人們在急匆匆的趕路，辛苦一年了，他們都在趕回家與家人團聚。小朋友，你們覺得元旦好嗎?我覺得挺好呢!人們勞動辛苦一年了，終於盼到團圓了，難道不好嗎?
國小生的日記 篇9
今天期末考試了，我們先考了數學，我覺得我應該能得100分，可是，我只考了89分，因為我粗心大意，沒有認真讀題。我覺得我考得很不好。後來，我們又考了語文，我覺得語文很難，我才考了91.5，我覺得我語文考的也很不好。
我想我一定是沒有用心。我們又考了英語，英語我得了92分，我也有一點不滿意。我覺得我今天考得很不好，本來都能的一百分的。
以後，我要認真學習，爭取每次考試都考一百分。