“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始。下面蒐集了國小六年級開學日記，歡迎瀏覽!
六年級開學作文400字【1】
時間過得真快，轉眼間，我已經是國小六年級的國小生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊!
“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標誌著我的國小時代快要結束，還有一年就要離開培養了我幾年的國小，向國中邁出新的一步……
開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業、每一門功課。不管我以前怎樣，在這裡，就要以優異的成績回報老師、父母。同時也為我的國小生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內心怎麼可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是國小的最後一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績!!!
這就是我快樂的`開學第一天，在這一天裡，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同於別的年級，在這一年裡，我一定要努力學習以優異成績結束我的國小生涯。
六年級開學作文400字【2】
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我帶著滿懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發現了現在的書越來越多，我揹著書包排著很長的隊，終於到我了，我自信的把書交給老師，老師並沒有點評我什麼。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什麼地方錯了，我自信的狀態變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之後沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間裡，想了又想，下定決心，在這個學期裡，我一定要好好學習，爭取能考上一個好國中。雖然六年級是一個很難的年級，但是隻要堅持就是勝利。
六年級開學作文400字【3】
今天是星期五，我們開學已經2天了。在這兩天中，我非常快樂!我們班來了好多新老師，我們班主任是一位年輕漂亮的英語老師，語文老師是一位帥氣有經驗的男老師。還有品社、美術等好多學科的老師都換了。
給我映像最深的是我們的語文老師，他上課很幽默，很有趣，對我們學生也很好，並且他是一位老教師，經驗很豐富。我們班上也來了五位新同學，其中有一位因為生病，再讀了一遍六年級，老師教我們平時多多關心他，照顧他。當然我們班也轉走了幾位同學，有一位是我的好朋友，她叫陸皙丹，是一個活潑有愛心的女孩，現在很想她呢!還有一個好朋友叫楊魯豫，她去上海唸書了，是一個非常聰明的女孩。
現在我們班是一個新集體，我們大家都要好好努力，一起勤奮學習，相信我們大家一定能在期末取得一個好成績。讓我們加油吧!