很快一天又過去了，今天一定有不少的收穫吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的我的國小生活日記，希望能夠幫助到大家。
我的國小生活日記1
返校當天，我期待不已，興奮地像一個快要爆發的火山，而要跟同學一一說再見，天哪！我要放暑假了！學期結束，我心花怒放，已經開始幻想暑假的計劃，依以前的計劃來排先後順序，將消暑的假期好好規劃，讓我每天快快樂樂的幸福兩個月。
每個暑假對我都意義非凡，我總對暑假充滿期待，可以常吃、喝、玩、樂，讓暑假的每一天都開心不已，這個暑假我去了海南，在出遊的前一天，我興奮到無法入眠，滿腦子想著明、後天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個暑假最難忘的回憶。
這個暑假我也去了小人國，首先我們去玩刺激又好玩的轟浪，弄得全身溼答答，接著我將衣服脫下換上泳褲，“噗通”一聲跳進了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們全家在船上，一邊坐船、一邊說說笑笑，直到筋疲力盡，才依依不捨的打道回府。
這個暑假我不但要多讀課外書，也要多跟家人互動增加情感，多多研究我最喜愛的自然科學，讓我在個暑假更開心更美好。
我的國小生活日記2
因為我的愛好很多，所以我的課餘生活也非常豐富多彩。但是我最喜歡的還是彈古箏。
在我四、五歲的時候，我聽見隔壁的姐姐在彈古箏，我很喜歡，就到姐姐家去玩，我在古箏上亂拍亂打，覺得古箏的聲音好聽極了。於是也纏著爸爸要買一架古箏。
在上一年級的時候，我終於擁有了一架自己的古箏。可沒想到彈古箏這麼艱辛。盛夏的夜晚，小朋友都到下面去玩，而我卻在屋子裡幾十遍的重複著一個個單調旋律；嚴冬的夜晚，小朋友都進入了夢鄉，而我卻在反覆著同一樂章。我的汗水和淚水一次次地湧出，可當我想起《漁舟唱晚》、《瀏陽河》、《高山流水》、《洞庭新歌》這些美妙的樂曲時，又悄悄把淚水拭去。
時間在我跳躍的手指間滑過，漸漸地，我的手指變得靈活了。看，那一個大撮，我彈的氣勢磅礴；小調音、搖指，我彈的連綿起伏。我的十指在琴絃上跳來跳去。這時，我體會到了彈琴的樂趣，並真正的愛上了它。每天晚飯後，婷婷玉立的我都會坐在古箏前彈出一首首優美的曲子。
古箏給我帶來了歡樂，我愛古箏。好好珍惜我們的課外生活吧，它能給你帶來意外的收穫喲！
我的國小生活日記3
人生分為幾個黃金階段，國小是人生的第一個黃金階段，國中是人生的第二個黃金階段。我，在去年走完人生了第一個黃金階段。今年，我的妹妹即將走完這個階段，使我回憶起國小生活。
國小六年我就讀於大欖田國小，那兒是個很好的校園，面積也不小。學校總是分為三大塊--體育場，教學樓，教師宿舍。學校環境十分優美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經是我們活動的地方。這些都為我們創造出一個良好的學習環境。
這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課餘空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成群湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機
在國小學習這六年裡，我有成功也有遺憾。想到剛入學的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經過六年的學習和鍛鍊，我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。
遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我國小生活使我感到遺憾的。
國小六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以後的生活不能再留下遺憾。
我的國小生活日記4
我們的課餘生活就好像一座美麗的七彩橋，豐富多彩。唱歌呀，做手工呀，練鋼筆字都是我們的最愛，可我更喜歡看一些有趣的書。
在書的大地上，我好像一株小苗，沐浴著和煦的陽光，吮吸著知識的雨露；在書的海洋裡，我好像一條小魚，盡情地享受書海之旅，細心地體驗著一次次驚心動魄的歷程，凝聽著一則則撲朔迷離的故事，遨遊著一個個亦真亦幻的神祕境界；在書的天空中，我好像一隻小鳥，隨著朵朵白雲，我越過一座座高峰，一片片草原，一條條河流，飽覽著祖國的大好山河，在這片寶土上歡快地飛翔。
書是我們的朋友，它讓我學到了許多課外知識，懂得很多做人的道理，瞭解了大千世界，它也更讓我發現大自然的祕密。一本特別讓我著迷的書——《昆蟲記》。這本書讓我學到有關昆蟲的一些知識，令我印象最深刻的就是在夜晚會發光的昆蟲——螢火蟲。奇妙的小動物尾巴上好像是掛了一盞燈，一到晚上就會發出亮光。螢火蟲分成雌類和雄類，但是它們發光的方式卻大不相同。這些螢火蟲身體附著一些白色的塗料，當這些東西和空氣混合時，就會發出亮光，甚至還會燃燒。它們控制著發光的器具，隨意使自己明或滅。真是一種神奇的小昆蟲。
看了這本書，我想：人類在很早以前，一定是那些夜晚發光的螢火蟲給予他們提示，這才發明了有了電燈。書讓我大開眼界，我們離不開它。它使我的課餘生活更加豐富多彩。
我的國小生活日記5
我的課餘生活豐富多彩，喜歡看書、看電視、做手工、騎自行車……，可我最喜歡的還是騎自行車。
騎自行車可不是一件容易的事，得多練才行。記得第一次，我剛騎上自行車，還沒反應過來怎麼回事呢，車子就稀里嘩啦地倒了。
我從地上爬起來向爸爸求救，爸爸說：“這輛車太高了，不適合你，我還是給你買一輛小自行車吧，那樣的話，你好上好下，就不容易摔倒了”。我立刻興高采烈地說，“好呀，爸爸，您太好了”。原來，我騎的是大人的自行車。
我做夢也沒有想到，我的第一輛自行車竟然是一輛山地變速車。藍色的車身，鋥亮的車圈，清脆的鈴聲，真讓我愛不釋手。
爸爸對我說：“騎車的時候，眼睛一定要看著前方，而不是盯著腳，手握好車把，不要亂晃”。
我按爸爸告訴我的去做，由於還是不熟練，經常導致車子東倒西歪，呈S型向前衝。有一次，眼看著對面一輛汽車駛來，我心裡一慌，車子就倒了，我也摔了一個大馬趴。
後來，我每天寫完作業就在小區裡騎自行車玩，現在車技也越來越好了。在週末的時候，經常和我媽媽各騎一輛自行車出去兜風。
我愛我的自行車，我喜歡騎車，因為它為我的課餘生活添加了無限的樂趣！
我的國小生活日記6
此刻手錶微弱嘀嗒的聲音旋轉著，哥哥跟表弟去了湖北找林哥去了，這次下來他沒有繼續在電腦城工作，不知道接下來他會如何選擇自己的路，我哥是一個好人，心地極為善良，例如睡著的小孩他會很小心翼翼的抱著，生怕小孩不舒服，儘量採用怎麼使小孩舒服的方式抱著，並心懷一顆赤子之心，畢業後在廣東工廠的工作並沒有為他的生活帶來異常耀眼的之處，相反低沉了他的天性，埋沒了他的智慧，從小看到哥哥的聰明智慧認為他大有前途，小時候家裡貼滿的獎狀、參加競賽拿到的紅花少年，高中的不安分跳圍牆，太多的回憶裡反應出哥哥的底子的聰明與智慧，而現如今的他對未來的茫然、無頭緒讓作為妹妹的我也很擔心，怕他放棄自己，低頭認輸現實，其實生活人人不易人人辛苦，只是看你如何調節、學到經驗儘量在下次讓自己不要那麼累，好比今天的我，手機壞、胃疼、忙完工作後的身心疲憊……無人可以分享可以分擔，只能自己一個人抗。也許大多數人跟我一樣承擔這些不是嗎…？
清明的假期給自己放假看書，補上幾本欠下的吧……
願你看清生活，經歷現實生活的精煉打磨仍然不負時光，不負自己。晚安！
我的國小生活日記7
我的課餘生活豐富多彩，有唱歌、跳舞，有畫畫，還有騎自行車、游泳、溜冰和爬山，不過，我最喜歡的是溜冰。
為了培養我的勇敢，我公公在我很小的時候就很認真地教我溜冰，我也很喜歡很拼力地學。
一開始，我以為學溜冰很簡單、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺過去就學會；但事實不是這樣，要學會溜冰，要掌握要領——-穿上冰鞋，身體要向前傾，眼望前方，兩腳一前一後，一隻腳慢慢向前滑，另一隻腳放後面與前面的腳平衡。雖是這樣，但我還是摔了很多跤，摔得我膝蓋、手腕出了血，傷痕累累，多可憐啊！當時我想放棄不學了，這時，公公鼓勵我：“小孩子，跌跤就會長大，怕摔跤，不是好孩子。”就這樣，我就拉住公公的衣服邊走邊練，有時公公也偷偷放開手讓我自己滑，一次、兩次、三次，摔倒了，我就爬起來，每個星期都不停地繼續堅持練。終於，“功夫不負勇敢人”，五歲時我就學會了溜冰。
現在，我的溜冰技術有了很大的進步，有時我像小燕子展翅飛翔，有時我還單腳飛馳，有時做一些舞蹈動作；在廣場晨運的叔叔、阿姨見了。都嘖嘖稱讚，還不時投以羨慕的眼神，每當這個時候，我心裡總是甜滋滋的。
同學，你說，我的課餘生活豐富不豐富？
我的國小生活日記8
興趣廣泛的我，課餘生活是豐富多彩的。比如輪滑讓我有飛一樣的感覺，下象棋讓我思維活躍，各種課外書籍是我的最愛，但是讓我陶醉在音樂之中的卻是鋼琴。
剛開始時，我總喜歡在電子琴上彈來彈去，覺得很新奇、很有趣。爸爸看我對音樂很感興趣，就和媽媽商量給我買了鋼琴；鋼琴剛買來時，我興奮極了，時不時地就去彈，為此，爸爸還特意給我找了好的鋼琴老師。
可是，好景不長，沒過多久，我就有點厭倦鋼琴了；原來，鋼琴絲毫沒有我想象中的那麼有趣，全是些枯燥的音符和單調的曲子，而且還經常要反覆彈十幾遍。沒過多久，我就失去了信心，好在媽媽在一旁鼓勵我說：“‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒’來你現在喪去了信心，不就等於半途而廢了嗎？”我才重新鼓起了彈好鋼琴的信心。
現在，我每天都會抽出一點時間練習彈琴，我覺得自己在一點一點地進步，也越來越陶醉其中。
我熱愛我的課餘生活，他們陶冶了我的情操，豐富了我的知識，鍛鍊了我的毅力，是我的好夥伴。
我的國小生活日記9
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈湧動的泉水一般，在這裡縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給薰暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的.情人的嘴脣，盪出無限美好的風韻和放飛著那一條條的粉絮，難道這不是年輕人的風采麼?其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村裡面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的盪出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這裡的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這裡正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
我的國小生活日記10
我的課餘生活除了看電視，讀書，騎自行車，打羽毛球，每天還有一門必修課——彈古箏。
“薇薇，彈古箏了!”唉，又是老媽那恐怖的聲音。無奈，無奈……每天，我都要把練習的曲子彈上幾十遍。枯燥、乏味這兩點就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。
尤其是冬、夏兩季。冬天時，由於橡膠帶長期粘在手指上，造成了我的手指面板開裂，讓我每天都疼痛難忍。這還算不上什麼，到了炎熱的夏天，就使人更加難受了。悶熱的天氣會使我煩躁不安，可惡的蚊子又來湊熱鬧。我總是拍拍這裡，撓撓那兒。因為受不了各種干擾，曲子彈得斷斷續續，像是工人叔叔在彈棉花，所以時常會遭到了媽媽的批評。
天氣對我的影響還不是最重的，媽媽的嚴格那才叫恐怖。只要我彈錯一個音符，媽媽就會讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求，我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信：冬練三九，夏練三伏;苦後總會是甜的，風雨過後總會見彩虹!
由於我的堅持，我的古箏彈得越來越嫻熟，張老師幾次在上課時表揚了我，說我彈得越來越好了。在彈古箏時，我能想象曲子描寫的意境，體會曲子所表達的豐富情感，能讓自己真正融入到優美的琴聲中。我再也不會因為墳子叮咬而三心二意了，再也不會因為嚴寒酷暑而退縮了。慢慢地，我愛上了彈古箏。
我的國小生活日記11
昨天晚上，我十一點才去睡覺，因為我閱讀《小白的選擇》這本書了，因為很好看，所以看著看著就入了迷，一直到讀完這本書才發現已經很晚了。
但是到了第二天早上，我又不到五點半就又起床了。接著，我又把爸爸，媽媽，姐姐都叫來起來。你知道為什麼我能起的這麼早嗎？因為我和爸爸昨晚約定今天早上去大堤上跑步呢！
我們穿好運動服和運動鞋，洗洗臉就出發了。剛上大堤不久，就看見了一群羊在吃草，期中有三隻羊在打架，我還是第一次見到山羊打架，只見它們用頭上的角來作為武器，相互攻擊對方，甚至還看到有一隻山羊往後退了幾步然後猛往前衝，直接撞上另一隻羊角上，還發出啪啪的聲音哪！這在《喜羊羊與灰太狼》裡是看不到的。
又往前跑，就看見有人在訓練鬥狗，只見那隻狗身後拖著一個輪胎，輪胎上還放了很多磚頭，它的主人還拿著一根棍子，打到狗身上，讓它往前跑。那隻狗走走停停，而且大口喘著粗氣，喘氣聲十米外就能聽見，這個狗狗太可憐了，人類為什麼要這麼殘忍的對待小動物呢？我和爸爸媽媽姐姐趕快離開了，簡直不忍心再看下去。
我的國小生活日記12
朋友，你的課餘活動在幹什麼？我的課餘活動是——滑旱冰。近幾周來，我一有空總要去滑上幾圈，並還摸出了一點“門道”。那就是學滑冰要敢於出腳，敢於加難度、敢於摔跤。否則，想學會滑冰只是空談。
當穿好滑冰鞋抬起頭，站起身來，就應大膽出腳，直直地站在原地不動，當然撤不了；緊緊地抓住同伴不放，當然很安全。可這樣怎麼能練出真本領呢？所以，我便拿出勇氣，丟掉“柺棍”，運用平衡力，讓滑輪真正滑出去了！
當不再依賴於同伴的攙失時，當心頭溢位新奇與喜悅的感受時，是否可以滿足呢？然而，這時我仍是個“新手”而已。在更多的日常練習和實踐過程中，我發覺滑冰與走路大有區別。只有一改常態，加點難度，如拐彎、轉圈、搖擺、後滑……才能提高滑冰技能。當看到別人滑冰如春燕展翅，如“冰上飛人”般輕靈矯健時，自己的腳趾是“蠢蠢欲動”，還是“無動於衷”呢？我選擇了前者。
滑冰總會摔跤的。也許是在出腳時，也許就在加大難度時，一不小心——哇，一屁股“墩”在硬梆梆的水泥場上。我就有這樣的經歷呢！且不說在眾多朋友面前出了“洋相”，自己也摔得受了小傷。可我敢於爬起來再滑，而且滑得更加起勁！
我的國小生活日記13
不知不覺，暑假過完了，我們又開始上課了。回想暑假，我的收穫也很多。
首先，最讓我高興的是，暑假我寫了30篇博文，還當上了學生博腕兒。
第二，我參加了劉詩昆鋼琴藝術中心的年度獎學金大賽，得了一等獎，還參加了河南電視臺的才藝大賽，獲得鋼琴組的金獎。
第三，按暑假計劃，我的暑假作業在8月初就寫完了，我每天堅持口算20道題，練字20分鐘，聽英語磁帶20分鐘，彈琴1-2個小時。
第四，我上了21天的游泳班，學會了蛙泳、仰泳、自由泳，還學了一點蝶泳。
第五，我還幫媽媽做家務，學會了做早餐，比如煎雞蛋和做南瓜粥。
第六，我讀了《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《爺爺變成了幽靈》、《失落的一角》、《一隻會開槍的獅子》、《我永遠愛你》等書，寫了5篇《讀書筆記》。另外，我還寫了4篇《日記小練筆》，3篇《生活中的數學》，1篇英語短文。
第七，我堅持上英語輔導班，學完了劍橋1，現在正在學劍橋2。
第八，我在家看了奧運會，還去了馬拉灣，還參觀了科技館，既玩了，又學到了知識。
暑假裡我也有做得不好的地方，比如口算總是出錯，練琴總是讓媽媽督促著，還有學習浮躁，不認真!
以後我要把這些壞毛病都改掉，做一個學習自覺、認真的好孩子!
我的國小生活日記14
小時候，我是一個善於模仿的學生。
一年級時，我看見高年級的哥哥在籃球架上，又翻又吊，很好玩。於是，每當下課，我就躲過老師的目光，爬上籃球架，像考拉一樣抱在上面，玩了一會兒，趕緊下來怕老師發現。
二年級時，看見別的男生在吸花蜜，我也吸了花蜜，感覺好神奇，特別有趣，世界萬物皆有靈，自然和人類是一片和諧的景象。
三年級，我似乎長大了一些，於是，每當學校舉行一週一次的升旗儀式的時候，看著大哥哥，姐姐們英姿颯爽的步伐，我便開始學著著走軍姿，這麼莊嚴聖神的事情卻被我走出了六親不認的步伐，引起學們一陣鬨堂大笑。
四年級時，我的膽子越來越大，上課時看著老師講課的神奇，感覺老師是知識的小錦囊，什麼都懂，於是我在值日的時候，假扮老師的風姿，講起課來。那時候，才覺得做為老師的不容易，照顧到每一個孩子需要下多大的功夫。環掃教室的四周，感受著班級的那份責任，老師您辛苦了。
五年級了！似乎一夜間長大了許多，我再也不會幹這樣的事情了，每天忙著自己的學習，因為前面是我即將面臨的學業，努力學習是我最重要的目標。
嘻嘻，人都有善於模仿的階段。我不會忘記每一段精彩。
美好的五年國小生活如流星劃過，轉瞬即逝。也許這段時光是我國小最開心的時刻，一段難以忘懷的記憶。
我的國小生活日記15
每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。
我的課餘生活豐富多彩，但是我還是最喜歡勞動，今天媽媽帶我去我們新租的店裡大掃除，開始大掃除了，我看了看店裡面，哇，好髒啊，這時我心裡想這麼髒，我掃得完嗎？再看看媽媽，她已經戴好手套，準備打掃了，我見了也學著媽媽的樣子，戴好手套準備來打掃，可是打掃什麼呢？媽媽讓我來拖地，可我覺得拖地太無聊了，就一直在想，怎樣才能讓拖地變得有趣呢？終於我想出來了，一邊拖地一邊畫畫，怎麼做呢？首先把拖把泡在水裡再擰乾，然後想象自己是小畫家，拖把是筆，水是顏料，我拿著筆拖把，在“紙上”畫了只小豬，還畫了愛心小人，還有很多圖案……
我每次畫好一個圖案就問媽媽好看嗎？媽媽總是說很好，不錯，非常好，到最後媽媽還是被我問煩了，不再理我了，我只好老老實實的去幹我該乾的事。等我們氣喘吁吁時，店裡面乾乾淨淨的了，蜘蛛網沒了，灰塵不見了，玻璃乾淨了，地亮閃閃的了。我們看著互相笑了，就回去了。
我愛勞動，勞動鍛鍊了我的身體，豐富了我的生活。