在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的歇後語作文4篇，希望能夠幫助到大家。
有趣的歇後語作文 篇1
你知道歇後語嗎？歇後語是漢族勞動人民在生活實踐中創造的特殊語言形式，是一種短小、風趣、形象的語句。
歇後語分為兩個部分，前面是“印子”就像謎面，後面是“後襯”像謎底，中間用破折號連線起來，歇後語的特點是幽默風趣，耐人尋味。
每一個歇後語都是一個有趣的故事。在一個寒冷的冬夜，黃鼠狼來到了雞窩門口，手上還拎著一袋吃的，臉上掛著微笑，敲了敲門，裡面傳來了一個聲音“是誰呀？”黃鼠狼舔了舔嘴巴說：“母雞大媽呀！我來給您拜年了，我是黃老弟！”母雞一聽是黃鼠狼的聲音，馬上叫孩子們躲好，並囑咐它們，聽到自己大喊的聲音就跳出來，用小雞啄米功啄黃鼠狼，小雞們點點頭。
母雞媽媽打開了門，黃鼠狼馬上走進去，把禮物送給給雞媽媽。雞媽媽嚐了一口說：“還蠻好吃的。”黃鼠狼沒見小雞便說：“你家的雞寶寶呢？”“它們出去玩了？”雞媽媽說道。突然，一隻小雞的爪子被黃鼠狼看到了，“哦！原來在這兒呢！”黃鼠狼說著就一把抓住了小雞的爪子，把它拖了出來。
就在這危險的時候，雞媽媽大喊：“孩子們快出來！”小雞們個個跳了出來，和雞媽媽一起狠狠地用嘴啄黃鼠狼的眼睛，吃了虧的黃鼠狼，邊跑邊叫：“我還會回來的！”
這就是好玩的歇後語，黃鼠狼給雞拜年——不安好心。
有趣的歇後語作文 篇2
歇後語，是語文文化冰宮中最不可或缺的一環，也是東方魅力中最閃耀的一枚鑽石，更是一種神祕又令人愛慕的藝術。
在歇後語的王國裡，我們是快樂又歡欣的。
這天，我們一家正在吃飯，媽媽突然對我說：“寶貝你喜歡歇後語嗎？”“喜歡啊！”我驚喜地答道，問：“怎麼，媽媽，你也喜歡上歇後語了？”
“嗯，前幾天在圖書館看書的時候碰到一個小孩子在看一本歇後語，他還邀請我一起看，我覺得挺有趣的。”我靈機一動，忽然想起家裡好像還有一本歇後語的書，便激動地說：“這樣吧！媽媽，咱們一起來一場歇後語大賽吧！”
“好啊！求之不得。讓我來順便考考你的語文積累功力如何。”
“儘管來吧！一定接招！”我把那本封面已經有些髒的書送到媽媽手中，拍著胸脯信心滿滿地說：“隨便考我！”
“請聽題——白骨精懷孕……”
“心懷鬼胎！”沒等媽媽說完，我大吼一聲，媽媽微微一笑，對我說：“祝賀你！”
“請繼續聽題目——和尚打傘是什麼？”“無法無天啊！這是一個諧音歇後語。”我答道，對媽媽不滿地抱怨：“媽媽，你出題可不可以難一點啊！這些都太簡單了！”
“別太驕傲哦。”媽媽笑著，出了一道難題：“那你說說，砌牆的石頭是什麼？”
砌牆的石頭？我好像在一本書上看到過這個歇後語，只可惜，腦子一時短路，壓根兒想不起來它的具體所指。我著急地在原地蹦蹦跳跳，可就是沒有一點兒頭緒，典型的越著急越無可奈何。
“怎麼辦？”媽媽已經開始倒計時，我卻還是要想不出答案，真的是樂極生悲，得意忘形輸了全域性啊！“告訴你答案吧，砌牆的石頭——後來居上啊！”
我仔細一想，懊惱地拍了拍自己的腦袋，不服輸地說：“再來！我就不信我會一直錯下去！”
“你現在的心態可不是很好喲，小心點。聽題，早開的`紅梅——”
“一枝獨秀！”我還沒來得及出聲，身後一個熟悉的聲音卻打斷了我，原來是下班的爸爸回來了，他也興致勃勃地參與了答題。
“請聽題，這是一道難題喲，讀《水滸傳》掉眼淚，請問是什麼？”
讀《水滸傳》掉眼淚？這是什麼題啊！我坐在原地枕著頭冥思苦想，可就是一點兒靠譜的答案都沒有。再一看二號選手爸爸，只見他悠閒地吃這一塊紅燒肉，用眼角的餘光瞥我一眼，那眼神不言而喻：放棄唄！
不行，說什麼都不能輸掉，我捧著腦袋在原地轉圈，嘴裡唸唸有詞，反反覆覆琢磨那幾個字：“讀《水滸傳》掉眼淚，讀《水滸傳》掉眼淚……”突然，我腦子一轉，大喊起來：“我知道了，媽媽，是不是瞎操心！”
媽媽對我笑笑，說：“答對了一半，繼續想想。”
“那……是替古人瞎操心？”我試探性地問。媽媽為我鼓掌，說：“恭喜你答對了！一字不差。”
“耶耶！”我欣喜若狂，這畢竟是我第一次臨時靠自己的推理能力想出答案，真是太開心了。
歇後語，真是有趣，我決定，以後一定要好好學習它，讓自己走在文化的前沿！
有趣的歇後語作文 篇3
“叮叮叮”上課鈴響了。作文老師帶著微笑走進教室，說：“同學們，今天我們來玩一個遊戲——歇後語競猜。遊戲規則是：一個同學說出歇後語上半句，下半句讓大家來猜，猜對的獎一朵紅花，出題的獎勵五朵紅花。”
遊戲開始了。第一個上場的是許展瑞，然後他就叫胡宇浩上臺做他的助手。首先他們說了一個“矮子放屁”真是毫無頭緒，平時沒積累歇後語，這下可倒大黴了！我看看其他同學，他們有的像我一樣措手不及，有的用手託著下巴發呆，有的快速查書，還有的使勁盯著天花板，似乎天花板上有救星一樣，可仍是一無所獲。最後展瑞宣佈了答案“低聲下氣”，原來“低聲”就是“低身”的諧音，“下氣”也就是“放屁”咯！挺有趣的！大夥兒鬨堂大笑。
展瑞又說了“被窩裡放屁”。有了第一個的熱身，大家發言更踴躍了：“自放自聞、回味無窮、臭死人……”展瑞都一一否定了。“是‘ABAC’形式的，‘A’是能。”浩宇雪中送炭，給予了我們提示。啊？我脫口而出：“能文能武！”“對啦！”哈哈，猜中了。“文”同“聞”，“武”同“捂”。歇後語的意思是：能聞屁，也可以捂住鼻子。
接下來的“朝天放炮——空響”、“小蔥拌豆腐——一清二白”、“瞎子拉二胡——沒譜”也讓大家好好地過了把癮。正當大家猜得饒有興致的時候，展瑞說他要上廁所大號了。我們都情不自禁地笑了，原來剛才那一堆關於“屁”的歇後語，是展瑞的肚子暗藏玄機啊！歇後語競猜在歡聲笑語中結束了。
歇後語不但豐富了我們的課餘生活，還讓大家增長了知識呢！
有趣的歇後語作文 篇4
今天作文班上課時，老師對我們說：“今天我們要玩一個遊戲，叫歇後語競猜。遊戲規則是這樣的一個同學到講臺上說自己採集到的歇後語的前半句，請同學們按前半句的提示猜歇後語。”
遊戲開始了，老師先請了班長和小明上講臺說歇後語。小明出了一個“被窩裡放屁。”同學們聽了一頭霧水，不知從何想起，過了一會兒，大家便爭先恐後地說：“臭烘烘、自娛自樂、自言自語……”可小明都否定了。老師也饒有興致地說：“回味無窮。”小明還是給予搖頭做回答。頃刻間，教室裡鴉雀無聲，大夥兒都在冥思苦想，有的東張西望在尋找一絲蛛絲馬跡，有的交頭接耳問同學，還有的用手託著下巴在沉思。小明見同學們想了那麼久還想不出，就提示說：“是ABAC和帶有‘能’的。”可同學們還想不出後半句，就異口同聲地說：“揭曉答案吧。”班長說：“是能文（聞）能武（捂）。”哦，原來“文”與“聞”，“武”與“捂”諧音呀！大家若有所悟地會心一笑。
小明又先後出了“小蔥拌豆腐——一清二白”，“矮子放屁——低聲下氣”，“瞎子拉二胡——沒譜”，“朝天放槍——空響”等歇後語，讓我們收穫頗多。
這次歇後語競猜遊戲在歡聲笑語中結束了。真希望能多舉行這樣的活動，豐富我們的生活。