就業協議書9篇

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在現在的社會生活中,協議書使用的頻率越來越高,簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。那麼協議書的格式,你掌握了嗎以下是小編為大家收集的就業協議書9篇,希望能夠幫助到大家。

就業協議書9篇

就業協議書 篇1

甲方:______________就業指導中心

乙方:________________

丙方:________________

高等學校畢業生就業指導中心(以下簡稱甲方)是廣東省高校畢業生就業主管部門。 (以下簡稱乙方)於 年 月畢業於 (院校) (專業),是 省 市 縣(市、區)生源,甲方與乙方和丙方(畢業生畢業學校就業管理部門)根據教育部及廣東省關於高校畢業生可申請暫緩兩年就業的有關規定及乙方的申請,就乙方暫緩兩年就業事宜,經協商,達成如下協議:

一、乙方暫緩就業時間為 年 月 日至 年 月 日。

二、暫緩就業期限內,乙方的檔案委託甲方保管,乙方須將有效聯絡地址及電話通知甲方;乙方的戶口(入學時戶口未遷入學校的按《關於做好普通高等學校學生戶籍管理工作的通知》( 教畢[ ] 號)有關規定辦理)及黨團關係按規定保留在丙方,丙方負責提供用人單位所需乙方在校期間或暫緩就業期間行為表現等鑑定材料。

三、暫緩就業期限內,乙方應每月一次向丙方所在院系彙報有關情況,黨員要交思想彙報,參加組織生活。乙方可以參加丙方舉辦的各種型別的招聘活動,獲取用人單位的需求資訊,與用人單位進行雙向選擇,以及獲取丙方提供有關就業的其他服務。

四、暫緩就業期限內,如乙方需要升學(出國留學除外)或報考公務員時,甲方負責為乙方出具與升學有關的和報考公務員有關的證明,乙方須持本協議書及畢業證到甲方辦理;如乙方需辦理《失業證》、《結婚證》、《計劃生育證》或申請出國留學等手續,必須終止本協議,將檔案、戶口及其關係轉回生源地畢業生就業主管部門,由生源地按相關規定辦理相關手續。

五、暫緩就業期限內,乙方回到生源地報到的,憑本協議書到甲方辦理派遣手續;乙方在非生源地落實就業單位的,憑本協議書及當地畢業生就業主管部門或省直及中央駐粵單位接收證明到甲方辦理派遣手續。

六、暫緩就業期限內,乙方在非生源地落實單位或回生源地就業經批准辦理了派遣手續的,憑報到證及本協議書到甲方辦理檔案轉遞手續。甲方在五個工作日將乙方檔案交由機要部門轉遞(特殊情況除外),如乙方未交回轉遞資料而造成檔案轉遞延誤,由乙方承擔一切責任。乙方在聯絡用人單位時,如對方提出調檔查閱的,廣州地區的用人單位請乙方通知用人單位到甲方查閱;廣州以外地區的用人單位乙方可憑本協議書及當地畢業生就業主管部門調檔證明到甲方辦理借檔案審閱手續。(注:借檔要在一個月內歸還,逾期不還視為放棄本協議,甲方有權作出適當處理,一切後果由乙方承擔。)

七、暫緩就業期限屆滿時,如果乙方尚未落實就業單位,必須在暫緩期限屆滿後的十天內,到甲方辦理派遣回生源地和檔案轉遞迴生源地畢業生就業主管部門手續,併到丙方辦理戶口遷出及黨、團組織關係轉出手續。若協議到期乙方不辦理,甲方有權將檔案轉回乙方生源地地級市畢業生就業主管部門,並將報到證交由丙方,由丙方連同戶口、黨團關係一併寄回生源地,一切後果由乙方承擔。

八、暫緩就業期限內,乙方必須嚴格遵守法規法紀,如果乙方有違法違紀以及民事糾紛、勞務糾紛、債權債務糾紛,所引起的法律責任及後果自行承擔,與甲方、丙方無關。乙方被勞動教養或犯罪被追究刑事責任的,甲方有權取消其暫緩就業資格,將乙方檔案轉回生源地級市畢業生就業主管部門,戶口關係及黨組織關係及材料按本協議第七條規定中關於未落實單位畢業生的規定辦理。暫緩就業期間,醫療費用、人身意外傷害費用,由乙方個人承擔。

九、逢週二、五辦理上述相關手續。

十、本協議書一式三份(須貼上有與檔案一致的條形碼),甲委託丙方簽署,甲、乙、丙叄方各執一份。協議書自丙方將本協議書及乙方檔案在規定時間內移交給甲方之日起生效(檔案未到甲方,此協議書無效)。

甲方簽章:________________

聯絡地址:________________

郵政編碼: ________________

乙方簽章:________________

聯絡電話:________________

聯絡地址:________________

郵政編碼:________________

丙方簽章:________________

聯絡地址:________________

郵政編碼:________________

年 月 日

就業協議書 篇2

編號:_________

甲方:中國城鄉資訊一體化發展中心

乙方:

籍貫:________________

身份證號:________________

聯絡方式:________________

根據國家工信部〔20xx〕第256號檔案精神和甲方在全國城鄉地區建立綜合資訊服務站的實際需要,在平等、自願、公開的原則基礎上,甲乙雙方訂立定向就業協議如下:

1、自簽訂本協議起,乙方成為甲方全國綜合資訊服務站體系內正式工作人員,享受甲方規定的系統內正式工作人員待遇及相關保障。

2、乙方必須參加為期一個月的崗前培訓(具體培訓方案見指定的集訓中心的公示),完成相關學業內容,而且通過NCBA職業培訓,將獲得甲方頒發的《城鄉綜合資訊服務上崗資格證》,同時在網上進行公示。

3、本著“離土不離鄉,就近就業”的指導原則,根據本地區綜合資訊服務站的建站進度,乙方自取得證書之日起的六個月內,由甲方負責安排乙方到本區域內的綜合資訊服務站工作(或乙方自願確定的區域);也可指定到與城鄉資訊一體化發展中心具有業務合作關係的當地重點大中型企業擔任專職資訊員;對於工作表現突出,各項能力優秀的員工,可優先安排到甲方全國各級發展中心工作。

4、甲方對乙方的工作安排承諾:

(1)確保乙方可直接享受中心劃撥的工資補貼1000元/月;確保乙方在綜合資訊服務站工作期間的基本工資與福利待遇,不低於本地區同行業的平均水平。

(2)按照國家相關規定,為乙方辦理五險一金,享受國家規定的各種補貼、津貼、獎金,同時享受系統內職業培訓、免費旅遊、年度體檢、帶薪休假等福利待遇。

(3)自本協議簽定後,甲方為乙方辦理工作證,工資卡和工會證;甲方劃撥的專項工資補貼自乙方參加崗前培訓之日起開始計算,並以月為單位核發,享受全國系統內各種最優惠人員待遇,協議終止時,甲方為乙方提供的各項工資福利待遇自動終止。

(4)代理乙方的人事檔案和黨團組織關係。

(5)為乙方指定終身事業發展規劃,提供加薪、晉職及晉級等廣闊發展機會,提供會議、交流、合作及輪職等全國人脈互動平臺。

5、乙方可優先申請並取得當地“城鄉綜合資訊服務站的建站資格和站長資格,同時按照規定享受該服務站站長的待遇及站點業務收益(詳見《中國城鄉綜合資訊服務站經營協議》)。

6、在簽訂本協議時,乙方須繳納崗位風險保證金10000元,此保證金由甲方統一代為收取,並開具國家事業單位收據。(注:該保證金作為對“城鄉綜合資訊服務站”的有形資產、無形資產及該崗位所包含的所有權益的一種保證。)

7、甲方未能按照以上承諾對乙方進行定向工作安排的,無條件退還崗位風險保證金。同時在下一年度繼續無償按照本協議約定為乙方安排就業崗位,並享受同等待遇。

8、本協議有效期為三年。如乙方在工作期內無重大工作過錯及違規違紀記錄,該協議自動延籤,每次延期均為三年。

9、本協議一式三份,甲方,乙方及中國城鄉資訊一體化發展中心人事中心各執一份。

10、本協議自簽署之日起生效。

甲方:中國城鄉資訊一體化發展中心

乙方:__________

日期:

日期:

就業協議書 篇3

畢業生________________________________

用人單位________________________________

學校名稱________________________________

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,瞭解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需徵得用人單位同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用後,經學校稽核列入建議就業計劃,報國家教育部批准,學校負責輸派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備註欄註明,並視為本協議書的一部分。

六、本協議經各方簽字、蓋章後生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須徵得另兩方同意志違約,並由違約方向另兩方各交納違約金1000-20xx元。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學院、學校畢辦各執一份,影印無效。高校畢業生就業協議書大學生就業協議書畢業生就業協議書

就業協議書 篇4

甲 方:____________________ 乙 方:___________________________

地 址:____________________ 所在學校及院系:____________________

電 話:____________________ 所學專業年級:____________________

法定代表人/委託代表人:____________ 性 別:____________年齡:___________

職 務:____________________ 學生證號碼:_______________________________

為使大學生更好地瞭解企業、宣傳企業,理論聯絡實際,完善知識結構,共同做好畢業生就業和企業人才招聘工作。根據中華人民共和國有關法律之規定,甲乙雙方經平等協商同意,自願簽訂本協議,共同遵守本協議所列條款。在實習期間各方權利和義務及相關事宜如下:

一、實習協議期限

第一條 本協議生效日期 ______ 年 ___ 月 ___ 日,本協議於________ 終止。 實習期為 ______ 年 ___ 月 ___ 日至 ______ 年 ___ 月 ___ 日。

二、甲方需履行的義務與擁有的權利

第二條 甲方負責對乙方在正式實習前進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全 衛生及有關規章制度的教育和培訓,講明應牢記的注意事項。

第三條 甲方為乙方在實習期間提供必要的勞動條件和勞動工具,建立健全工作流程、操作規範和勞動安全衛生制度及其標準,保證乙方實習的正常進行。

在乙方實習期間,甲方享有對乙方在安全、衛生方面進行管理、保護的權利和義務。

第四條 甲方應該在乙方實習期間,為乙方指派一到兩名實習指導老師,負責指導乙方進行實習。甲方指派 ___________ 為乙方指導老師,指導乙方在實習期間的工作。

第五條 乙方實習期結束時,根據現實表現,甲方為每位實習生提供一份客觀的實習鑑定。

第六條 乙方在甲方實習期滿後,甲方應優先錄用實習合格的實習生。

第七條 甲方根據乙方的實際情況和本身工作需要,為其提供學習專業知識、從事專業實踐活動的機會,並明確乙方的實習任務和工作目標。

第八條 甲方可以根據需要,調配實習生從事不同的實習崗位;如實習生由於個人能力和身體原因,不能參加正常的實習活動,或拒不服從甲方工作安排、工作要求或各項規章制度甲方有權提前終止實習活動。

第九條 在乙方實習過程中所產生的工作成果及這些成果所產生的經濟效益歸甲方所有。

三、乙方擁有的權利與需履行的義務

第十條 乙方在允許的範圍內,學習與實習崗位相關的專業技術知識,參與實踐活動。

第十一條 乙方在實習期內應接受甲方的監督和指導,遵守甲方

依法規定的的各項規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、作業工藝、操作規程和工作規範;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想覺悟和職業技能

第十二條 乙方在實習期間,違反勞動紀律的,乙方的指導老師,可予與教育糾正。乙方應該聽從指導老師的安排,認真完成指定的任務。

乙方同意根據雙方協商,在________ 崗位進行實習。

第十三條 乙方必須保守甲方的商業祕密,未經甲方同意,乙方不得將成果用於其它用途。

第十四條 乙方在實習結束後,及時移交工作資料和工具,未經允許的情況下,不得帶走任何與工作相關的檔案資料。

第十五條 就業實習是乙方的自願行為,因此,乙方在實習期間,應遵紀守法、嚴格自律,愛護身體、端正行為。在工作時間外(上下班必經路途中所發生的意外傷害除外)發生的,或與工作無關的一切行為和後果(含患病),皆由實習生自負,甲方不承擔連帶責任。

第十六條 乙方應珍惜實習機會,多思考、多請教、多總結。實習結束後要形成一份詳實的實習總結報告交甲方行政事業部備案。乙方要及時向其他同學交流實習體會心得,客觀的宣傳甲方,積極引導同學到甲方就業。在甲方到校舉辦招聘活動時,主動給予宣傳和協助。

第十七條 乙方要對甲方全面瞭解,擇業時優先到甲方就業。

四、實習期間的勞動保護和勞動報酬

第十八條 甲方安排乙方進行實習,每日工作時間不超過8小時,平均每週不超過40小時。甲方保證乙方每週至少休息兩日,甲方由於工作需要,經與和乙方協商後可以延長乙方時間,一般每日不得超1小時。

第十九條 乙方在實習期間,甲方向支付乙方相應的生活費用,生活費用標準由甲乙雙方平等協商決定。

第二十條 如果甲乙雙方就支付實習期間生活費用達成一致意見的,甲方以RMB ______ 元/月的標準支付乙方生活費用。

實習期間加班時段的生活費用標準參照第十九條之規定執行。

第二十一條 甲方在乙方實習期間,向乙方提供應RMB ______ 元/月的午餐補貼和RMB

______ 元/月的通訊補貼(在每年的6月、12月發放)。

以上費用按甲方規定的時間統一進行結算並存入乙方的銀行卡中。

五、實習期間的保險福利待遇

第二十二條 甲方在乙方實習期間為其購買人身意外傷害保險。甲方保證乙方在實習期 間的安全與保險待遇。乙方在實習期間,享有同甲方試用期僱用員工在衛生、安全等方面的同等的待遇及在發生損害時,同等的損害補償標準。 同時,甲方為乙方提供以下福利待遇:

1、_________________________________________________________________

2、_________________________________________________________________

3、_________________________________________________________________

六、協議的變更、解除

第二十三條 訂立本協議所依據的法律、行政法規、規章制度發生變化,本協議應變更相關內容。

第二十四條 訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議相關內容。

第二十五條 本協議如有未盡事宜,可經雙方協商後以書面形式修訂。 第二十六條 經甲乙雙方協商一致,本協議可以解除。

七、本協議違約與爭議的處理

第二十七條 違約行為發生後,守約方有權終止本協議,由此造成的損失及後果由違約方全部承擔。 第二十八條 因履行本協議而發生的爭議,當事人雙方應本著平等、互助的精神進行協商解決,在必要時按照國家相關法律法規進行處理。

八、其他

第二十八條 本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

第二十九條 本協議正本一式兩份,經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效,甲乙雙方各執一份為憑。

甲方(蓋章): 乙方(簽名):

授權代表(簽字)

年 月 日 年 月 日

就業協議書 篇5

一、畢業證:凡在校學習成績合格、無處分記錄、操行評定合格、持有手續齊全的離校清單的畢業生,具有領取畢業證的資格。畢業證由班主任負責統一領取,其中大專畢業證在招生與就業指導中心領取,中專畢業證在各系部領取。

二、協議書:畢業生均應在規定時間內以班為單位將協議書上交至各系部,否則不能辦理報到證。

未找到用人單位蓋章的.畢業生,均只發畢業證不發報到證,畢業兩年之內找到單位的畢業生,請到學校招生與就業指導中心辦理相關手續。

三、檔案:根據有關政策規定,學校負責檔案管理,形式有兩種:一是交費存放在鄭州市人才交流中心進行人事代理(代理費5元/月);二是免費存放在學校兩年,存放期間,畢業生均可持報到證將檔案提走;兩年之後發往生源所在地的地市人事局。

兩種存放形式有重大政策區別:存放在鄭州市人才交流中心者,無時間限制,從存放之日起開始計算工齡,並具備幹部身份。存放在學校者,最多不超過兩年,且存放時間內不計算工齡;兩年內仍未提走檔案者,學校將檔案寄回畢業生原籍,超過兩年存放者,畢業生將失去幹部身份。

我校為了方便同學們順利提取檔案和改派報到證,決定每逢星期五(節假日除外),集中辦理同學們的檔案提取和報到證改派工作。

xx屆畢業生於9月18日之後的每週五,辦理檔案提取和報到證改派手續。

提取檔案時畢業生須持畢業證和報到證。

報到證的重要作用

《全國普通高等學校畢業生就業報到證》分上(簡稱報到證)、下(簡稱通知書)兩聯,內容完全一致,是河南省高等學校畢業生就業指導中心根據就業協議書等材料核發的畢業生就業報到的憑證。報到證由畢業生本人手執到用人單位報到,通知書由檔案室老師負責將其裝入畢業生檔案。報到證作用有以下七點

①是教育主管部門正式派遣畢業生的憑證;

②是畢業生到用人單位報到的憑證;

③是用人單位接收畢業生的重要文字證明;

④是任何一個合法的人才中心、檔案管理機構接收畢業生檔案的證明;

⑤是用人單位給畢業生落戶、接管檔案的重要依據;⑥是畢業生的幹部身份證明。就業報到證是正規院校全日制畢業生的重要標誌,成人教育等教育形式的畢業生沒有報到證;

⑦畢業生持報到證報到後,轉正定級、工齡計算、職稱評定等才能起算。

簽訂就業協議書的注意事項

一、就業協議與勞動合同的區別

(一)主體不同

就業協議適用於應屆畢業生與用人單位、學校三方之間,學校是就業協議的鑑證方或簽約方,就業協議對用人單位的性質沒有規定,適用任何單位;而勞動合同只適用於勞動者(含應屆畢業生)與用人單位(不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統)之間,與學校無關。

(二)內容不同

畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,並表示願意到用人單位就業、用人單位表示願意接受畢業生,學校同意推薦畢業生並列入就業方案,而不涉及畢業生到用人單位報到後,原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體,勞動權利義務更為明確。

(三)時間不同

一般來說就業協議簽訂再前,就業協議應在畢業生就業之前簽訂,而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到後才簽訂。

(四)目的不同

就業協議是畢業生和用人單位關於將來就業意向的初步約定,是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可,並經用人單位的上級主管部門和高校就業部門同意,一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效力,是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

(五)適用法律不同

就業協議發生爭議,除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決,尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議,應依據《勞動法》來處理。

二、就業協議的主要條款

《全國普通高等學校畢業生就業協議書》是畢業生與用人單位簽訂就業合同的協議,由教育部指定樣式,作為示範性文字,地方畢業生就業主管部門或高等學校負責印製。就業協議書一般包括以下主要條款:

(一)畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,瞭解用人單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,如遇特殊情況不能按時報到,需徵得用人單位的同意。

(二)用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。

(三)學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用後,經學校稽核列入建議就業方案,報主管部門批准,學校負責辦理離校手續。

(四)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。

(五)如有其他約定,應在備註欄中明確,並視為本協議的一部分。

三、就業協議的訂立

(一)訂立的原則

1、主體合法原則

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。

對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在報到時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

對高校而言,高校應根據用人單位的要求如實介紹畢業生的在校表現,也應如實將所掌握的用人單位的資訊釋出給畢業生。高等學校在畢業生簽訂就業協議書過程中應進行監督和指導。

2、平等協商原則

就業協議的當事人在簽訂就業協議時的法律地位是平等的。學校也不得采用行政手段

要求畢業生到指定單位就業,用人單位亦不應在簽訂協議時要求學生繳納高數額的風險金、保證金。

(二)訂立的步驟

1、要約

畢業生持學校統一印製的就業推薦表或影印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向用人單位寄發書面材料,應為要約邀請;用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考查後,表示同意接收並通知到學校畢業生就業工作部門或畢業生本人,即為要約。

2、承諾

畢業生收到用人單位的通知或通過其他方式得到用人單位答覆後,從中做出選擇,並拿學校統一發放的就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。

(三)簽訂就業協議的程式

1、畢業生和用人單位達成協議並在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上註明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。

2、用人單位進人,如須經主管部門同意則應報上級主管部門批准。

3、用人單位或畢業生將協議書送到學院畢業生領導小組稽核後再將協議書送到學校招生就業指導中心就業科蓋章。

4、學校審查同意後,應及時將協議書反饋用人單位和畢業生。

(四)簽訂協議時應注意的問題

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、按規定的程式簽訂協議

畢業生憑學校發放的就業協議書,在與用人單位簽約後交學校就業工作部門蓋章。此程式由學校作最後把關,更有利於維護學生的合法權益。

3、有關條款的內容必須明確

畢業生與用人單位在簽約時,儘量採用示範條款。如確有必要進行變更或增加,亦應在內容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接

由於畢業生就業協議簽訂在先,為避免在日後訂立勞動合同時產生糾紛,應儘可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中,並明確表示在今後訂立勞動合同時應予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定

畢業生就業協議一經訂立,就對當事人具有約束力,不得隨意解除,否則應承擔違約責任。

四、無效協議

無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力的協議,無效協議自訂立之日起無效。

(一)採取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效

(二)就業協議未經學校審查同意,學校將不予列入就業方案,不予辦理就業報到手續

五、就業協議的解除就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除,是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業生、用人單位,經協商一致,取消原訂立的協議,使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任,但須徵求學校同意。

六、違約責任及畢業生違約的後果

畢業生違約,除本人應承擔違約責任支付違約金外,往往還會造成其他不良的後果,主要表現在:

第一,就用人單位而言,用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作,一旦學生違約,會給用人單位造成被動。

第二,就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴,從而影響學校和用人單位的長期合作關係。第三,就其他畢業生而言,違約會影響其他畢業生的就業,造成就業資訊的浪費。

就業協議書 篇6

就業協議書(三方協議)保管及簽約注意事項就業協議書,俗稱“三方協議”。協議主體為用人單位(甲方)和學生本人(乙方),學校作為見證方存在。就業協議書主要明確畢業生和用人單位的基本情況和應承擔的責任,學校依據就業協議為畢業生辦理就業報到證、轉遞檔案和戶口遷移等手續。學生簽訂就業協議書後,必須立即登陸學校就業資訊網進行協議書資訊登入,如不登入將不予辦理畢業派遣手續,不予發放就業報到證。

就業協議書一式四聯,分別為“學校留存聯”、“用人單位留存聯”、“學院留存聯”和“學生本人留存聯”,四聯缺一不可。目前全年級,包含定向的學生,所有的就業協議書均發到學院了。但是保研的同學和以後考研成功的同學不發就業協議書。

1、就業協議書保管注意事項:

1)因為協議書四聯有“無碳複寫”功能,所以領取到協議書後不要過分摺疊,不要用指甲等硬物在協議書上刻畫,以免導致協議書汙損;

2)協議書紙張比較單薄,建議大家用硬質資料夾裝好,妥善儲存,以免撕裂破損,影響使用;

3)建議在跑招聘會和筆試、初次面試時不要帶協議書,等複試要求帶協議書或者正式簽約時再帶協議書;注意儲存,招聘會人多,以免將協議書丟失!

4)協議書萬一丟失,需要在就業指導中心下載“遺失換髮申請書”填寫後,找學院副書記簽字,到學校就業管理辦公室(東院大學生活動中心三樓301)申請換髮。但是需要公示兩週時間,且該項業務在20xx年3月1日之後才開始辦理!所以提醒大家妥善保管協議書,以免遺失耽誤自己找工作。另,嚴禁弄虛作假,謊稱協議書遺失,申請補發,一旦發現,除用人單位可以按照協議書內容追究法律責任外,學校會給予一定的紀律處分。

5)就業協議書一律使用原件,不允許採用掃描、彩印等手段複製就業協議書!學校作了特殊處理,複製品達不到原件效果。

2、簽約注意事項:

1)協議書中用人單位為甲方,學生本人為乙方,簽約前各自填寫完整自己的資訊,協議內容由甲乙雙方協商確定;畢業生和用人單位簽訂就業協議時要注意以下幾點:首先要詳細閱讀協議書內容,和用人單位達成一致意見後再簽署個人意見;除協議規定的各項條款外如有其它約定一定要以書面形式填寫在雙方其它約定欄目內;瞭解清楚用人單位是否有用人自主權,如沒有則要求用人單位上級主管部門蓋章,以免無法落戶;四個直轄市和大連、寧波、廈門、青島、深圳等五個計劃單列城市落戶者必須經當地人事局蓋章批准。民營企業、三資企業一般沒有檔案管理權,如需要將戶口、檔案關係遷到當地,必須提醒用人單位帶好完整的四聯協議書到當地人才中心辦理審批及蓋章手續。

2)簽約需要用人單位現在落款“用人單位”處加蓋公章,用人單位如果有人事檔案主管權,還需在“用人單位主管部門”處蓋章;如果用人單位沒有人事檔案主管權,則需要其主管單位(一般為當地人才市場、人才交流中心和當地人力資源和社會保障部門)加蓋公章;之後學生本人簽字,然後將協議書四聯一起拿到學工辦進行網上登記稽核,再在輔導員處加蓋學校就業指導中心見證章。至此,簽約完成!

3)需要注意的是,協議書中甲方所填資訊板塊“報到證抬頭單位”、“報到證派往地區(省市、只需寫到地級市)”和“檔案接收單位名稱”請大家提醒用人單位一定要準確、完整、無誤的填寫,不能縮寫,簡寫,多字,漏字,否則會影響到大家將來的報到證和報到程式,即使少一個字或者錯一個字也會導致學生辦不了入職和落戶手續,明年暑假工作後再返校辦理改派也非常麻煩,耽誤學生工作!(網上登記稽核所用到的資訊也需詢問、填寫清楚:報到證抬頭單位所在地區:指報到證抬頭單位的所在地區,只需要填寫到地級市;(請務必正確填寫,直接影響到戶口遷移);報到證抬頭單位地址:指報到證抬頭單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號;檔案接收單位名稱:指能夠接收學生檔案戶口的單位的名稱;檔案接收地址:指能夠接收學生檔案戶口的單位的詳細地址,具體到省市區街道門牌號。檔案戶口託管的,填寫託管單位的詳細地址。)

3、解約換髮協議書的手續:

如果有畢業生簽約後又找到更好的單位,想違約,辦理程式如下:先拿到原簽約單位的解約函,在拿到現在欲簽約單位的接收函,然後在學校就業指導中心網站下載“解約換髮申請表”,找相關負責人簽好字,憑解約函、新單位接收函、解約煥發申請表、原單位所籤協議書(任意一份即可)到畢業生就業管理辦公室換新協議書。學校註明“解約換髮”字樣及解約次數。到就業指導中心辦理。

就業協議書 篇7

甲方: (見習單位)

乙方: (見習人員)

為明確見習青年、見習基地的權利與義務,本著平等自願的原則,甲、乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、乙方自 年 月 日至 年 月 日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況,安排乙方見習活動。乙方學習務工技能,增強和提升就業創業能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到甲方 部門,從事 工作。見習期間,甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險,保額為 元;每月 日前向乙方提供 元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品,保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑑定,出具見習證明。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料,並保證材料的真實性;在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習,按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規章制度,保守甲方商業祕密、技術祕密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務,即為違約,守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險,致使乙方受損的,應予賠償;

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度),甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的,甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助,乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議,應先友好協商解決;協商不成,可以向相應的組織提出調解,調解不成立時,任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜,甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份,甲乙雙方各執一份為憑,另一份交乙方組織單位存查,經甲方授權代表簽字並加蓋甲方公章和乙方簽字後生效。

甲方(蓋章): 乙方(簽名):

授權代表(簽字)

年 月 日 年 月 日

就業協議書 篇8

畢業生:

用人單位:

學校名稱:

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,瞭解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需徵得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用後,經學校稽核列人建議就業計劃,報教育廳批准,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備註欄註明,並視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章後生效。經學校鑑證登記後作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,影印無效。

甲方

乙方

年月日

就業協議書 篇9

就業協議書有什麼作用

就業協議書是為明確畢業生、用人單位、畢業生所在學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商簽定的協議。就業協議書事關畢業之後到人事、教育等部門辦理就業報到,但是很多應屆大學畢業生不重視就業協議書。那麼就業協議書有什麼作用呢?本文整理了相關知識為大家解答就業協議書的作用,請閱讀下面的文章瞭解。

1、簽訂“高校畢業生就業協議書”是高校畢業生畢業工作之中的一項重要程式,也是畢業生落實單位後須履行的義務。

因我校屬全國普通高校系列,享有全國普通高校畢業生就業的優惠政策。所以按“全國普通高校畢業生的就業程式”辦理有關畢業生就業手續。在畢業之時畢業生走向工作單位工作,人事關係(戶口檔案等) 隨之也要遷移,那麼憑什麼證明辦理遷移手續呢,在教育部統一規定只有通過簽訂就業協議書,再依據就業協議書開具全國高校統一的“高校畢業生就業報到證”,到工作單位和有關部門辦理戶口、人事檔案和“各種福利金”等手續。

2、檔案記錄人生的歷程。

我國已加入WTO,正在促進我國的人事制度改革發展,且人力資源管理趨於正規化,作為一個有一定知名度的企事業單位在招聘人員時,會關注應聘者的人事檔案。若畢業生在畢業走向社會之時落實了就業單位並簽訂協議則檔案內開始記錄著您的工作歷程,否則檔案裡沒有工作後的任何記錄。今後個人檔案對個人職業發展極為重要。

3、切實保障雙方勞資關係。

簽訂協議書是保護畢業生在用人單位工作的切身利益關係的有力保障。如:保護意外工傷、勞資糾紛、“多種福利金”等的個人利益。

4、身份的標誌。

在規定期限內簽訂協議書,學校將根據協議書編制就業計劃並上報省教育廳。經國家教育部稽核下達,即持有高校畢業生就業報到證,具備了正規高校畢業生的標誌,與成教、非正規統招畢業生等相區別。我們國家有人才市場和勞動力市場之分,人才市場管理人才,勞動力市場管理學歷較低的人。沒有簽約的同學會失去很多享受人才待遇的機會,因為社會要給你待遇時會看你給社會做了什麼貢獻。如果你檔案上是空白的,它自然不會給你待遇。千萬注意別把自己僅僅當作勞動力!

5、工齡計算優勢。

簽約後你的檔案裡面就有工齡的記錄,工齡是你以後評職稱的基礎。不簽約的同學沒有工齡記錄,在評職稱的時候會有問題。現在企事業單位工齡統計是從7月1日開始計算的,所以7月5日前落實單位並簽訂協議書將具有工齡優勢,且會對以後職稱評審的工作年限、檔案工資計算及職業發展產生重要影響。

6、只有簽訂了就業協議書才能辦理“人事代理”手續。

若你沒有辦理人事代理手續,則你的檔案就沒有有關人事部門管理,時間一長你的檔案被派回生源地,你的檔案就成了“垃圾檔案”。在你需要檔案時你卻找不到你的檔案,如:在你繼續深造時、報考公務員時、去一家需要人事檔案的單位工作時………

7、戶口的掛靠落實。

在規定期限內落實單位並簽訂協議的,戶口可以直接掛靠落實單位所在地。例如:縣裡想到市裡,期限以外屬於改派,會有限制。

8、用人單位的需求及偏見。

用人單位一般在本年度底制訂下一年度發展規劃,並根據實際情況確定招聘人才計劃,且招聘高峰期集中在3-5月份。若畢業生錯過了高峰期找工作的機會,用人單位則會對你產生偏見,認為你的職業能力和工作能力差,不值得用。

9、儘早與用人單位確定勞動關係。

擁有這一崗位,避免到9月份再找工作與下屆畢業生競爭崗位。

以上就是就業協議書的作用了,小編提醒大家,不要認為找到一個工作有工資發就可以了,還要注意就業協議書的簽訂,希望本文能夠幫助大家,請各位應屆畢業生引起重視。