當我們有一些感想時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼要如何寫呢？下面是小編精心整理的防暴心得體會（精選6篇），歡迎大家分享。
防暴心得體會1
為進一步加強師生面對突發恐怖事件的防範意識，提高恐怖事件的合理處置、自護自救及有效逃生避險的能力，最大限度的減少因突發恐怖暴力事件隊師生的人員傷害，我校在20xx年XX月23日下午，利用兩節課的時間組織教師觀看組織觀看“仁懷市學校反恐防暴演練光碟”，看到兩個持刀不法分子的闖入使平靜的校園變得異常緊張。雖然這只是“反恐防暴”的一次安全疏散演練，但給我們的安全管理是敲響了一大警鐘，上了一課。接著引導觀看以安全教育為主題的學生文藝演出，重點理解到以下幾個問題：第一個問題是野生菌有毒的問題，教育了全體師生，在不懂野生菌有毒無毒情況下，我們不得擅自採集野生菌吃，以免中毒。接著溺水事故的演出，交通標誌的認識等等，使我們教師無不捫心檢查班級的安全管理方案與管理力度是否到位。
通過觀看這次防暴演練，使全校師生對校園突發事件應急處理有了更深的瞭解，提高了學校安保處理應急突發事件的能力。提高師生防範、自救、合作意識與能力等安全意識。進一步提高了學校安全管理水平，強調各班級要最大限度地保護全校師生的生命安全。強調全校教師圍繞“十個到位兩個加強”管安全，即安全文明校園建立工作認識到位、責任落實到位、資金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基礎設施到位、環境整治到位、演練到位、資料整理到位。
工作中，能夠加強管理，在校園安全文明建立上管理細緻，精益求精，同時要加強校園及周邊環境的整治，為老師和學生營造一個舒適的學習環境。
防暴心得體會2
近一年來，多個銀行系統內發生搶劫、偷盜事件，行為及其惡劣，我行為防範此類事件的發生，積極組織開展“防爆炸、防搶、防盜演練月活動”。通過加強營業網點員工處置突發事件的應急能力和安全防範意識，熟練掌握突發事件處置流程，提高員工防範風險的意識和應變能力。明確各崗位職責和任務，磨練員工與犯罪分子周旋的現場心態和實戰技能，最終達到銀行資金、職工人身及顧客人身安全不受損失的目的。
於是在本週，XX支行在*行長的帶領下進行了防爆演練，通過這次演練，我認識到應該如何面對突發事件：
（1）隱蔽報警。目的是保護現場客戶和員工的人身安全，避免激怒歹徒。
（2）巧妙運用語言。目的是穩定歹徒激動情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，你的要求我們都會盡量滿足你”等緩和情緒的語言。
（3）隱蔽、隱藏大額款項。目的是減少銀行損失。
（4）動作速度適當放慢。目的是在不激怒歹徒的情況下，多為公安人員趕到現場爭取時間。
（5）記住歹徒體貌特徵和逃跑方向。目的有利於公安實施有效抓捕。防爆、防搶、防盜預案演練月活動取得了圓滿成功，有效地提高了一線櫃麵人員安全防範意識及面對突發事件的處置應變能力，清晰地梳理了分行整條安防脈絡，確保了突發事件發生時應對人員能夠有專人可報、有措施可行，從而能夠遇事不驚、處事不亂，確保客戶、銀行員工人身安全和銀行財產安全。
防暴心得體會3
為了保障全園師生健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，必須要防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我園從實際出發，必須有效加強幼兒園防範暴力事件、意外事件的應急能力，切實保障廣大師生的人身安全和幼兒園的財產安全，並讓孩子們從小了解防意外、防暴力的基本常識及培養幼兒初步的危險狀況自我保護意識。在防範暴力事件應急處理過程中首要的一條是保護人員安全，尤其是幼兒的安全，所以在第一現場的教職員工首先要做到的始終是保護幼兒，儘快使幼兒脫離危險。
暴力事件的危害是極其大的，尤其是對於幼兒這一弱小的群體。首先幼兒是毫無自我保護能力的，如果遇到突發事件也會不知所措，這時候我們作為幼兒的老師，他們的保護傘，必須很好的保護好我們的孩子。那麼我們怎樣能很好的保護好他們呢？首先臨危而上是必要的，還有就是要為幼兒做好有效的預防措施。
此次安全演練在全體幼兒和教職工中展開的。各班老師臨危不亂，按照平時各種安全會議中的安全防範，採取有針對性防暴力事件的各種措施，在最短的時間內疏散幼兒、幫助幼兒逃離到就近安全的操場上。演練進行得十分順利，在演練時老師能注意到每個幼兒的動態，觀察他們的表現，以及在演練過程中及時地幫助每個幼兒做好正確的應對措施，爭取做到每個幼兒都在最短的時間裡完成撤離的預防暴力演練。通過此次模擬演練，讓幼兒初步掌握了自救和逃生的基本方法，
提升了教師對安全提高了教職工防範、自救、合作的意識和能力，提高了教職工及幼兒的疏散逃生能力，給孩子們上了一堂生動的“生命教育”課，也為幼兒園開展安全工作的實效性奠定了紮實的基礎。演練後各班教師及時小結並再次對幼兒進行教育及對個別幼兒情緒進行安撫，安全分管負責人隨後進行全園的彙總與反饋。同時，幼兒園及時將下午的演練情況告之家長，以免誤解。
防暴心得體會4
為對幼兒生命安全高度負責，提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力，培養師生對於危險情況的緊急處置能力。我校組織了一次應急疏散演練活動。
本次緊急疏散演練主要針對全校學生及全體教職員工。首先，學校認真研究、部署、精密策劃了該活動的相關事宜，根據實際，制定了《反恐防暴應急預案》，成立了演習領導小組，由總指揮、報警組、疏散引導組、防護、救護組、應急工作小組組成。其次，演練前組織全體教職工學習該預案，要求全體教職工要提高安全意識，人人進入狀態，認真做好安全引導工作。第三，召開預備會，分好角色，力爭演練活動中做到分工明確，責任落實，演練真實。第四，各班教師提前對學生進行有關安全知識、逃生技能的教學活動，確保演練活動安全、順利地開展。
1、整個演習準備充分，指揮得當，行動快速。
2、通過這次活動，不僅提高了幼兒的'自我保護意識，使學校師生在遇到突發事件時合理有序地疏散，全面提高應對暴力事件的能力，使孩子們能夠正確應對意外事故的發生。
3、提高了全體教職工的安全意識，也提醒了我們在任何時刻都不能放鬆對安全工作的重視，演練達到了預期效果。
4、演練後的學生安撫工作做得比較好，各班都進行了總結，找出了不足，做到了有方案、有實施、有總結。
防暴心得體會5
今日，獅山實驗國小進行防暴演習。本次活動由獅山派出所警察協助進行。該次演習事前沒有向學生公開（參與扮演學生除外），從而讓學生感受到事件的突發性。
在學生大課間活動時，由警察扮演的幾名壞人闖入學校，先後劫持了落單的三名學生。因學校老師安全意識極強，幾名男老師迅速衝上前，與壞人進行搏鬥，成功救出兩名被劫學生。僅剩的一名壞人見狀，將最後一名當事人按倒在地，用刀（假）架住當事人的後背。學校校長、其餘領導、當事人班主任及警察迅速趕往其附近，與壞人進行談判。談判期間，為保證其他學生的安全，老師們將學生疏散到了安全地區。經過十餘分鐘的談判，終於擊破了壞人的心理防線，壞人束手就擒，被挾持的人質安全救出。
本次活動直至救出最後一名被困學生，才宣佈僅僅是一次演習，可見獅小對此次演習用心良苦。事後樓校長與警察也對此次事件做了評價，進行了關於防暴的演講。此次活動既訓練了學生們的應變能力和遇到類似事件的安全意識，又反應出部分學生存在的不足點。這樣即可對症下藥，真正提高學生的防範意識。
防暴心得體會6
根據川教函（20XX）107號及縣教體局相關要求，結合學校實際和校園周邊安全面臨的新形勢，學校於20XX年3月26日早8：30，組織相關人員進行了校園防暴力和應急疏散演練，現總結如下：
一、加強組織領導
（一）提高認識，加強領導。
學校高度重視，切實加強組織領導。馬天潤同志為主要負責人、及時研究和解決在開展安全教育演練工作中存在的問題。
（二）分工配合，落實責任。
我校結合實際，根據活動的總體目標、內容和重點，把每一項工作落到實處，分解細緻，做到分工明確，責任清晰，密切合作，認真完成各項工作任務。
（三）充分發動，認真總結。
通過召開專門會議，按照動員部署、全面推進、總結提高三個實施步驟，確保各項工作落到實處，實現總體目標。
二、嚴格程式、注重過程。
我校通過全校工作大會組織全體教職工學習了整個演練的方案，對人員佈置進行了安排，明確各自的分工與職責，做到各負其責，各盡其職。進一步強調了學生的疏散路線和演練期間的安全注意事項，做到注重細節，確保萬無一失。
4月26日早8：30學校進行了校園防暴安全模擬演練。一名“不法分子”闖進學校，學校護衛隊立即到位與“不法分子”搏鬥，安保人員立即發出警報，一時間，教師迅速到位，學生快速回到教室，班主任及時清點人數，關閉門窗。操場上的學生集合在學校操場的東南角。年級負責人及時上報教導處各班學生總數，並彙總。這次演練共計用時4分鐘，全校548名學生都能按照疏散線路演練。整個活動緊張而有序的進行。最後，馬校長在講話中指出了此次演練活動的優缺點，對全校師生在校園安全工作中提出了明確的要求。演練時間雖短，但卻警示著全校師生時刻提高安全防範意識。也促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作是非常必要的。
演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。我校將對此次演練認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全穩定。