根據中央、省委、市委及省局黨組的統一部署，我局自今年1月中旬開始至3月下旬，在全體黨員中開展了以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動第一階段工作。在堅持中央、省委和市委關於先進性教育活動總的原則和要求的前提下，我局認真貫徹省局黨組和市委動員大會精神，緊密結合實際，創造性地開展工作，努力做到“規定動作到位，自選動作創新”，立說立行、精心組織、狠抓落實，在黨員先進性教育活動第一階段取得了明顯的成效，為先進性教育活動紮實推進奠定了堅實的思想基礎。
一、基本情況
中共***局委員會下設**個黨支部，現有黨員**名，其中處級幹部黨員*名，科級黨員**名，一般幹部黨員**名，職工黨員**名，退休黨員**名。
為加強對先進性教育活動的組織領導，我局成立了黨員先進性教育活動領導小組，黨委書記、局長***同志作為第一責任人任組長，黨委委員、副局長***同志任副組長，市局黨辦、辦公室、人事教育部、監察室等部門的主要領導為成員;領導小組辦公室設在局黨委辦公室;領導小組下設綜合組、宣傳組、第一督導組、第二督導組、第三督導組。
二、基本做法
(一)前期準備工作紮實有效
為做好開展黨員先進性教育活動準備工作，2004年*月*日，局黨委召開專題會議，學習中央、省、市委關於開展保持黨員先進性教育準備工作的有關檔案精神，成立了黨員先進性教育準備工作領導小組，領導小組下設三個工作組，分別是準備工作協調小組、調查摸底工作小組、黨員培訓小組。通過調查摸底和骨幹培訓工作的開展，基本掌握了各黨支部和每位黨員的基本情況，為開展黨員先進性教育活動做好了準備，打牢了基礎，理順了關係。
(二)思想發動階段行動迅速
進入保持共產黨員先進性教育活動思想發動階段後，局黨委迅速採取行動認真抓好落實。*月*日上午，局黨委再次召開專題會議，學習中央、省、市委關於開展保持黨員先進性教育活動的有關檔案，學習市書記***同志的動員報告。*月*日下午，局黨委成員與市委督導組的同志召開專題會議研究落實市委和省局黨組關於開展黨員先進性教育活動的有關事宜，*月*日，局黨委組織召開了由全域性黨員參加的動員大會。春節前，局先進性教育辦公室召開了先進性教育活動開展情況彙報會，下發了《關於進一步做好黨員先進性教育工作有關問題的通知》，對春節期間的學習作了具體要求。在春節期間，每位黨員抽出3-4天自學《保持共產黨員先進性教育讀本》和《論加強和改進執政黨建設(專題摘編)》，書寫平均7000字的讀書筆記，撰寫一篇心得體會文章。春節後上班第一天，局黨委理論中心組立即組織召開黨員先進性教育專題座談會，對節後的先進性教育活動進行研究部署。通過這一階段的工作開展，廣大黨員幹部切實把思想統一到中央的重大決策和部署上來，統一到省委、市委和省局黨組的總體要求上來，同時也深刻領會到在全黨開展這一活動的重大意義，深刻認識到開展這項活動對促進我局改革發展的深遠意義，深刻認識到開展先進性教育活動的必要性和緊迫性。
(三)學習提高階段穩步前行
1、學習載體組織到位，理論學習認識到位
廣大黨員充分認識到開展黨員先進性教育活動的重要性和必要性，黨員學習意識明顯增強，自覺學習、善於學習的習慣已經形成，參與先進性教育活動的主動性和積極性充分調動起來，***名黨員全部參加了黨員先進性教育活動，我局針對退休黨員由於身體狀況、行動不便等原因，下發了《致退休黨員的一封信》，把學習資料和筆記本郵寄到退休黨員手中，在家中自學，並書寫學習筆記和體會文章，覆蓋面達到100%。
制定周密培訓計劃，嚴格按照計劃的時間和內容安排組織培訓，在第一階段我們學習了規定的篇目，累計學時45個，每名黨員的筆記字數累計平均2萬字，撰寫體會文章1-2篇。組織骨幹培訓班三期，***同志主講，講解內容主要是傳達市委、省局黨組檔案、對各支部工作進行理論指導、學習國家總書記《在新時期保持黨員先進性專題報告會上的講話》、《新時期共產黨員先進性的具體表現》，培訓物件是支部書記、支委，累計學時10個，累計參加人次達到42人;***同志為全域性黨員上黨課一次，做專題報告一次，黨委成員到聯絡點為各支部的黨員作先進性教育專題輔導報告5次，為全域性黨員講黨課2次，累計參加人次386人。
通過理論學習，每名黨員進一步樹立黨性觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀、利益觀，時刻牢記自己是一名共產黨員，在平凡的.崗位上紮紮實實地做好每一項工作，始終用黨員的標準要求自己，堅定理想信念，自覺遵守黨的紀律，主動履行黨員義務。提高了對加強黨的執政能力建設的認識，強化立黨為公、執政為民意識，自覺提高執政本領，把心思和才智集中到一心一意謀發展、艱苦奮鬥幹事業上來。進一步強化先鋒隊意識，堅持與時俱進，始終保持共產黨員思想上、政治上、行動上的先進性，努力實踐“三個代表”重要思想，自覺創先爭優，始終站在時代前列，當好群眾的排頭兵。增強了黨員的宗旨意識和為人民服務的本領，做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀，緊密結合“兩風”建設，切實轉變工作作風，把加強學習與提高工作結合起來，不斷提高自身綜合素質，更好地完成各項工作任務，更好地體現一名黨員應有的先進性。
2、積極開展主題實踐活動
(1)開展“綜合問卷調查測評”活動、測試問卷活動、黨員素質測評活動
“綜合問卷調查測評”是指綜合問卷調查(一)、綜合問卷調查(二)、學習階段測評票三項調查測評表，分別由百名黨員、百名黨外群眾、百名黨員領導幹部參加的活動。經過動員與組織，問卷調查和測評票的回收率達到100%。參與此次測評活動的黨員和廣大群眾對此次活動給予了極高的重視，都能認真謹慎的答題，客觀公正地填寫測評票，從測試結果來看，黨外群眾對29項內容持肯定意見的比例高達100%。這次活動的有效開展，既是對局黨委和廣大黨員的一次考驗，也是廣大黨員領導幹部進行的一次自我測試。為我局推進先進性教育活動打下堅實的基礎。
開展測試問卷活動。在第一階段就要結束的時候，為測試全域性黨員學習的效果，對黨員先進性知識的掌握程度，我局黨委開展了測試問卷活動。***名黨員全部參加答卷，回收率100%，***名黨員都能夠以高度負責的精神、嚴肅認真的態度、求真務實的作風，填寫問卷。局黨委組織專人進行判卷，並對答卷情況進行綜合彙總形成報告，作為第一階段所有學習人員達到合格要求的考評依據，同時也作為衡量我局開展黨員先進性教育活動取得實效的體現。
開展黨員素質測評活動。共擬出八個方面60個問題，(政治素質、理論素質、思想素質、道德素質、組織素質、作風素質、心理素質、知識素質)。使每位黨員知道了作為一名合格的、有素質的共產黨員，差距在哪裡，以後應如何改進，在哪方面增強。通過對***張黨員素質測評卷進行分類彙總，共整理出5個方面問題。
通過一系列的測試反映出的具體問題，局黨委立即召開專題會議，對這些問題進行研究梳理，能整改的立即整改，不能整改的制定整改措施，同時將查擺出的問題和整改措施向全域性職工進行公示。
(2)開展徵求意見活動
我局在第一階段採取了上請、下求、內聽、外訪的形式，多層面地徵求意見。上請就是全市**系統領導班子分別走訪所負責的聯絡單位，向省局黨組彙報先進性教育活動進展情況，並廣泛徵求省局意見。下求就是市局主動向所屬縣局、支局及市局各科、部室、公司發放書面徵求意見函，廣泛徵求意見。內聽就是在黨委內部互相徵求意見。外訪就是走訪大客，傾聽社會各界的呼聲。經過整理分類，徵求意見12項，為集中整改提供了第一手資料。
在*月**日召開的全域性黨員自查自改活動中，對徵求到的意見以及當前黨員先進性教育活動存在的普遍問題，各支部黨員都進行了認真地自查和自改，並將自查和自改的意見向黨員群眾公佈，自覺接受群眾監督和審查。使黨員達到自查自勉，切實得到了提高。
(4)開展“亮身份、樹形象、做表率”主題實踐活動
通過以黨員服務隊、黨員服務視窗、黨員責任區、黨員公示欄、黨員領導幹部聯絡點為載體，開展亮黨員身份、樹黨員形象，做到努力服務社會、服務人民活動。同時廣大黨員做到黨員身份“亮”出來，服務社會“幹”起來，關鍵時刻“站”出來，先鋒形象“樹”起來，進一步增強了黨員意識、服務意識、創新意識和自律意識，提高了黨員素質、加強了基層組織建設、服務於人民群眾、促進了各項工作目標，在社會和職工中樹立了郵政黨員幹部的良好形象，進一步推進保持黨員先進性教育活動。
(5)組織全域性黨員專題討論六次
一是圍繞深入學習市書記***同志做先進性教育專題報告會上的講話，對先進性教育活動的重要性和必要性的理解展開討論;二是圍繞學習《黨章》談體會展開討論;三是圍繞學習國家總書記《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》展開討論;四是圍繞黨風廉政建設，結合我局黨員幹部自身展開討論;五是圍繞新時期共產黨員保持先進性的具體要求展開討論;六是圍繞學習成果彙報交流展開討論。在專題討論會上，廣大黨員各抒己見，暢所欲言，積極互動，討論過程中既有理論說明，又有實際事例，是一次真正貼近群眾，聽到基層黨員心聲的討論會，又是一次充分行使和保障黨員權利的討論會，通過討論會這種形式，每位黨員都能從別的黨員身上學到優秀一面，從別的黨員身上感受到黨員先進性一面，從別的黨員身上看到自己不足之處。
(6)組織開展了四項教育活動
按照局黨委的安排，一是邀請講師團開展演講活動。二是組織先進人物演講活動。我局黨委下發了《關於開展向***同志學習的決定》的檔案，號召全體黨員向***同志學習，並在全域性進行報告演講兩場，她演講的題目是《***》，全域性黨員和黨外群眾共計***人蔘加，都被她的先進事蹟所感動。三是黨委成員分別到聯絡點為各支部的黨員作先進性教育專題輔導報告5次，並以一名普通黨員的身份參加支部活動。四是中心組理論學習兩次，先後舉行了專題學習會和讀書交流會。認真學習了總書記在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話，圍繞共產黨員先進性教育活動的重要意義和先進性基本要求進行討論。