在思想工作中,環境自始至終都在對思想工作施加著影響,下面是本站小編分享的教師個人思想工作心得體會最新樣本彙總，希望能滿足大家的閱讀需求。
篇一：教師個人思想工作心得體會範文
本人熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義教育事業，2008年10月任教導副主任以來，我在工作上能高度負責，踏實肯幹;業務上不斷創新，與時俱進;思想上不斷進取，積極向上;為人師表，注重教師職業道德，加強管理能力與水平，增強服務意識，樹立了正確的世界觀、人生觀與價值觀。
一、加強思想政治理論學習，增強黨性認識。
個人的政治修養與思想覺悟是一切行為的指南，能否在工作上發揮黨員先鋒模範作用，能否在新一輪的課改教學中站穩腳跟，並取得成績;能否在學校的發展中，做好教育教學管理工作，促進學校教育教學質量邁上一個新臺階，關鍵在於端正思想態度，有正確堅定的政治立場。作為一名黨員，我能在工作之餘積極參加各級部門組織的政治學習活動。認真學習“鄧小平理論”與“三個代表”精神，端正思想態度，不斷加強自身修養，提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀;在工作實踐中，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。
二、注重理論學習和業務水平的提高。
當前，新課程教學正在如火如茶的推進，全新的課程改革，要求教育者能充分加強學習，轉變教學理念，改變傳統的教學模式，探索自主、合作、探究、互動的教學，充分在教學中注重知識與能力，過程與方法，情感態度與價值觀，培養新時代的高素質人才。為了迎接新課程的挑戰，近年來，我能緊跟新課程改革的步伐，認真加強新課程的理論學習，積極參加各級教研，不斷在課堂教學中嘗試與探索，能虛心學習，能認真總結，提升了我的業務水平與能力。得到同事們的一致肯定。
三、高度的責任心與事業心，保證各項工作的順利開展。
我1999年畢業分配到老君鎮中心國小任教，自打我登上講臺的那天起，我就暗下決心：“誠心誠意幹好這項工作，每當看到學生燦爛的笑臉，誠摯的問候，我的決心愈發堅定”。參加工作來，我在工作上勤勤懇懇、踏踏實實，始終奮鬥在教育教學的第一線。為了學校的工作，多年來，我能從學校的大局出發，能從學生的利益出發，連續多年承擔畢業班工作，多次接替班主任工作，無論是做科任教師，還是任班主任工作、以及教務處工作。我都能本著一個工作責任心，不抱怨，保持工作熱情，服從學校安排，身在什麼崗位，都能敬崗愛業，苦幹加巧幹，努力開創工作的新局面。
08年10月份我承擔教務處工作，我感覺我的擔子更加沉重，工作責任更大了，在新的崗位上，我從增強服務意識的角度出發，認真的從工作的細節做起，狠抓教學常規與教學研究活動，注重學生學習習慣的養成，促進學風、校風的建設，創造性的開展工作。擔任教務處工作以來，每一天我均是早出晚歸,認真以實際行動來加強教學管理,服務教學環節,促進教學質量,規範學籍管理，努力完善工作制度，收到了較好的效果.
四、工作求真務實，講究實效。
1、注重各項工作形成制度，促使各項工作形成規範。
2、狠抓教學常規的規範，加強教學常規的管理。
3、規範教研組工作，以指導、檢查、示範為手段，確保教研組工作的實質性開展。
4、教務工作應及時有序，學籍管理工作應規範操作，及時反饋，有效管理。
5、關注學風建設，關注學生的養成教育，關注學情。
6、關心畢業班，加強並創新畢業班的管理方法，有效的配合做好畢業班的指導與管理工作。
7、規範考試製度，建立完善質量分析體系。
8、加強教學研究，努力提高課改實驗水平。
五、情感教學，家校聯絡，愛生如子，讓我體驗到了教師的幸福，得到了諸多的榮譽。
在歷年的教學工作工作中，我非常注重通過創設情景，通過豐富課堂教學的手段、通過深入瞭解學生、通過加強課餘輔導的方式一方面培養學生的學科興趣與情感;另一方面將教師的“愛”充分滲透到每位學生的心田。只要學生有學習、生活上的需要，我均能高度重視並細心的`全面解決。能通過雙邊活動，深入班級與家庭關心瞭解學生。能細心的分析各層次的學生心理活動，加以引導，使很多學生在迷茫的時期找到了方向。多年來的教學與班主任工作，讓我與學生之間建立了深厚的感情，每當在節假日，歷屆學生綿延不斷的問候，讓我真正體驗到了學生的愛，體驗到了教師這一事業的幸福與價值。
多年來的教學工作、班主任工作與教學管理工作，在我不輟的奮鬥與耕耘中，取得了豐碩的成果。由於在教學中與時俱進，注重以學生為本，注重教學的各環節的落實，注重通過各種手段培養學生的興趣與愛好，多年以來我所任教的學科教學質量總是名列前茅，多次在小考中得到區鎮兩級教育部門的表彰獎勵，20xx年被區委區政府評為區級優秀教師，2009年又被區教育局評為漢臺名師。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。成績屬於過去，未來的工作路程還很長,未來的工作坎坷與挑戰很艱難，但踏實求新的我,應該會隨時去迎接挑戰，努力充實完善自我,將自己畢生精力奉獻給祖國的教育事業。
篇二：教師個人思想工作心得體會範文
光陰在指間飛逝，轉眼間一學年又結束了!為了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下小結：
一、 思想工作方面
一年來，我積極參加黨章學習小組的各項活動，經常收看新聞聯播，關心國家大事，認真學習黨的基本理論，特別是認真學習“三個代表”的重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自身的政治敏銳性和鑑別能力，堅定共產主義理想和社會主義信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，熱愛學生，熱愛工作，敬業愛崗，努力將自己鍛鍊成新時代的合格教師。
平日裡我重視理論於實踐相結合，虛心接受領導、同事們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點。作為黨章學習小組的一員，我認識到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的老師學習、請教，尤其是向優秀黨員學習。平時我更是注意主動幫助其他老師幹一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛鍊，增長了知識，提高了自身的工作能力。
二、 教育工作方面
本學年，我擔任三(1)、三(2)兩個班的數學教學工作，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加區研發中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經驗的教師討教經驗。在教學中，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，撰寫的案例《拿書》獲得校優秀案例評比三等獎，撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區小班化教案評比一等獎、杭州市小班化教案評比一等獎，參加學校的勝藍教學月評比被評為“勝藍新星”等等。本學年我在家長開放日上了《千米的認識》的公開課，在勝藍教學月時上了《數學廣角》的公開課，均得到廣大家長和聽課老師的好評。而且在師徒結對活動上執教了《製作年曆》一課，得到了區教研員施陽老師與其他兄弟學校老師的好評!
面對班裡的後進生，我經常利用課餘時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時地查漏補缺。根據減負的要求，會適當地留一些有利於學生能力發展的、發揮主動性和創造性的分層作業。
當然教育學生不僅在於教授學生知識，更在於引導他們學會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。本學年，我還擔任了三(2)班的副班主任，積極有效地協助班主任工作。不僅如此，我還參加了學校校刊《引航》的編輯工作，與大家一起分享教育的成功與喜悅!
三、個人學習
工作之餘，我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習，獲得優秀學員稱號，並爭取今年拿下本科文憑。我還利用業餘時間認真學習電腦知識，學習製作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例，及時反思自己的教育行為。
四、努力方向
1、加強教育教學理論學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養。
2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
一份耕耘，一份收穫，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。今後，我將本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾，明日定能盛開絢麗的花朵。
篇三：教師個人思想工作心得體會
轉眼的時間，我在教師的崗位上又走過了一年。追憶往昔，展望未來，為了更好的總結經驗教訓無愧於“合格的人民教師”這一稱號，我現將這一年工作情況總結如下：
一、師德方面：加強修養，塑造師德
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為範”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學方面：虛心求教，強化自我
擔任九年級三個班的思想品德教學的工作，在實際工作中，那就得實幹加巧幹。對於一名思想品德教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。為了儘快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。
首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱教學雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍，對於裡面各種教學理論和教學方法儘量做到博採眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。
其次是從教學經驗上。由於自己教學經驗有限，有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那裡儘快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。
最後我做到“不恥下問”教學互長。從另一個角度來說，學生也是老師的“教師”。由於學生接受新知識快，接受資訊多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。
三、考勤紀律方面
我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
四、業務進修方面
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之餘，還擠時間積極學習各類現代教育技術。
總之這學年，我擔任的三個班級的思想品德教學工作取得了一定的成績，我將繼續努力，取得更優異的教學成績，為學校爭光!