大專學生微控制器課程設計心得體會

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隨著電子技術的發展,特別是隨著大規模積體電路的產生,給人們的生活帶來了根本性的變化,如果說微型計算機的出現使現代的科學研究得到了質的飛躍,那麼可程式控制器的出現則是給現代工業控制測控領域帶來了一次新的革命。在現代社會中,溫度控制不僅應用在工廠生產方面,其作用也體現到了各個方面。本學期我們就學習了微控制器這門課程,感覺是有點難呢。也不知道整個學習過程是怎麼過來得,可是時間不等人。

大專學生微控制器課程設計心得體會

時光飛逝,一轉眼,一個學期又進尾聲了,本學期的微控制器實習課題也在一週內完成了。俗話說“好的開始是成功的一半”。說這次實習,我認為最重要的就是做好程式除錯,認真的研究老師給的題目。其次,老師對實驗的講解要一絲不苟的去聽去想,因為只有都明白了,做起產品就會事半功倍,如果沒弄明白,就迷迷糊糊的去做,到頭來一點收穫也沒有。最後,要重視程式的模組化,修改的方便,也要注重程式的除錯,掌握其方法。

本次課程設計持續了一個多月的時間,它主要是培養我們通過把所學的理論知識應用於實踐,並且這一次課程設計採用的萬用板搭建電路,想要焊接出來的電路板看起來整潔美觀,我們便需要從全域性入手,要有全域性統籌區域性的思維,這樣才能更快捷設計出整齊美觀的電路板。

剛開始時,由於自己的專業基礎不足,對課題設計有一些恐懼。剛開始只是對照電路圖一個個元件進行焊接,沒有對整個電路結構進行佈局。有經驗的同學提醒我,如果繼續這樣下去,最後有些電路根本無法焊接上去。有了這種意識之後,我立即決定停止焊接,在同學的幫助下開始對整個電路圖進行合理的排列,根據不同的電路部分的不同的特殊要求來安排位置,以達到最佳.最優的效果。在進行焊接的過程中慢慢的對此次課程越來越感興趣。

然而在用程式對硬體進行除錯的時候卻出現了一些問題。整體焊接完畢後還是不能實現功能,通過一步一步的測量除錯,檢查出多處漏焊、虛焊的現象,修改後還是有很多的問題,用萬用表不斷的測試也找不到問題所在,而且用盡了各種方法檢查了很久之後,任然沒有有這樣一個想法,但是沒有做出來心裡實在是很不甘心,因此我還是向基礎紮實,經驗豐富的同學請教,鼓勵自己做下去。在他們的幫助下,發現有的電線上的絕緣膠皮由於焊接時,溫度過熱有部分破損,導致部分短路。一些殘留的錫使得有些鍵盤與鍵盤之間連線了起來,卻又很難被發現。經過多次修改和調整後,終於能基本實現功能。

問題得以圓滿的解決,課題設計圓滿結束,在此過程學到的細心,堅持不懈,不畏困難將使我受益終身。這其中除了自己的努力,更多的是感謝我們的課題設計老師段正華教授的.幫助。由於對電路原理的不熟,對組合語言的不精通我對課程設計很懼怕,但是段正華教授一方面在理論課上教育我們要對自己有信心,要爭做一流的學者,並很詳細很專業的為我們講解了本次課程設計的理論知識,讓我對此有了巨集觀上了解,並能夠掌握這些理論知識,為以後的實際操作提供了堅實的基礎。