暑假三十六七度的高溫，讓人覺得頭頂的上空彷彿罩著個大蒸籠。知了在此起彼伏的叫著，這是家鄉特有的感覺。想起小時候的每個暑假，那些無憂無慮，沒心沒肺的日子。而蟬便是暑假那些記憶中不可缺少的部分。
蟬又名小唧唧，小的那種，這個名字應該是由它們的叫聲得來的。我查了一下，它的學名應該叫蟪蛄。在我的家鄉，主要有三種蟬。上面說的小唧唧是一種。還有一種和它外形很相似但體型較大的，就是大家一般所說的那種，學名應該叫黑蚱蟬。不過在我們那兒有很多不同的名字，如吉拉偶、爬扎、麻吉了子、大，麻（應該是爬拉猴、知了猴的音變）等。還有一種和小唧唧體型差不多，但身體稍顯綠色，我們叫亞服亭（似乎也是由其叫聲而來），學名應該是蛁蟟。
雖然在家鄉每年都能看到很多蟬，但到現在為止我也說不上來蟬會在幾月份的什麼時間從地下鑽出來，只知道是在夏天。很多時候，第一隻蟬都是在不經意間出現的。然而，它的第一聲鳴叫便能給你帶來無限驚喜，將你的全部注意力吸引過去。還有的時候，是你正在已經沒水但還溼潤的河床上挖洞時看到小飛拿著糞鏟子，問他要幹嘛，答曰深小唧唧，你才突然意識到：哦，已經小唧唧了。
此時正在此起彼伏的歡快地叫著，可是那些心情卻永遠也回不去了。弓著背裂了皮的老柳樹，稀疏卻依然翠綠的葉子，後面躲著洋洋得意的鳴蟬，起勁的歡快地叫著，樹底下站著一個小孩兒，昂著頭，渴望而專注的眼神，看起來那麼的眼饞，那麼的陶醉……
好吧，情不自禁的小小感慨了一下，離鄉求學這麼多年，這是我對家鄉最深切的眷戀，也或許更多的是對小時候的懷念吧，更或者是對現在生活的不滿吧。
曾幾何時就再也沒了暑假的感覺，幾乎每個暑假都是被各種各樣的學習填滿著。後來上了大學雖然沒有了中學時代的忙碌，卻又多了一份空虛。於是決定這個假期一定不再虛度，大三了，總該為畢業做個打算。算是很幸運吧，機會就很輕易的來了。偶爾在校內網上瀏覽，便看到了家裡招假補習班代課老師。抱著很懷疑的態度，我打了負責人的聯絡電話。電話裡聽得出對方也還是個大學生，雖不是很順利，但他也答應了給我個機會，只是能不能勝任還得看錶現。
在我心中教師一直是一個崇高的職業，在學校裡，教師是學生最親近最尊重的人，學生具有天然的“向師性”，教師往往成為學生最直接的榜樣。教師的崇高人格，就會像一絲絲春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，潛移默化地影響著學生的人格。這是我一直夢寐以求，也是我對人生的職業規劃。於是，我欣喜著能有這樣一個機會，也在心裡期許著我一定得到這份工作。
期待
好不容易盼到了回家的日子，而令我沒想到的是，當我還在回家的路上時，負責人就尤為著急的要求儘快報道，進行試聽課程，真的是措手不及，本以為還可以有時間回到家好好調整幾天，再好好備課，為我的第一次面試做最充分的準備。那時的我心裡真的是七上八下，總覺得沒底氣。但最終還是經過二十多個小時的長途跋涉，頂著兩個黑眼圈，還有一身的疲憊走上了試聽的講臺。真有一種豁出去的大氣，而當你真的把自己豁出去，有一種激情支援著你，它真的可以戰勝生理上的客觀條件，而去堅持著完成自己的目標。我們有時候太過於心疼自己，好多東西堅持不下來，需要的是一種熱情，是一種執著的熱情。如果能克服自己，也便克服了所有的`困難。
就如我所要求自己那樣，我得到了負責人的認可，得到了這份工作，我欣喜萬分。但一天兩夜的長途顛簸讓我實在無力支撐，半個國小期以來對家人的思念也讓我迫不及待的回到家裡，再三請求下，領導終於答應讓我回去休息，但第二天早上七點之前必須出現在補習班。懷著滿身心的疲憊回到家裡，無論多大，無論走到哪兒，家還是最安心的地方。半年來備受失眠神經衰弱的折磨，而那一夜便是我這半年來睡得最安穩的一覺。
疲倦
第二天早晨六點就起床了，當然還是因為第一天正式上課的新鮮感所使吧，雖然還是渾身的睏乏，但依舊是滿懷激情。而當真正開始了，走進了課堂，卻發現並不是我所期待的那樣。首先是生源問題，我所在的小縣城，就只一條街上就有四個補習班，因此在我去的第一天才總不到三十名學生。
同負責人有了進一步的瞭解，才知道他也不過是一大二的學生，而所有的一切籌備工作也全部是有以他為核心的幾名跟我同齡的同學一起創辦的。看著他眼裡佈滿的紅血絲，我知道，他的疲憊一點也不比我少。就是那一刻，我決定這個暑假一定要把這件事做好，他們都是跟我一樣大二的學生，為什麼他們能做到的，我就不能，為什麼他們該有的精力，他們該承受的責任，他們所擁有的激情，對人生的規劃，在我身上卻體現不出來。我被他們所感染著，心裡也暗暗告訴自己，即使這個暑假沒有一點點報酬，我也要認認真真的做好這份工作，我想用行動支援他們，有種惺惺相惜的感覺。
總共不到三十名同學，劃分好班級，有的班級甚至只有兩三個人。我所代課的班級為四五年級和高一高二的英語課，一天總共四個課時，一天下來，雖有我的新鮮感支撐著，但還是覺得很累很累，我絲毫沒有因為學生少或者是疲憊而減少一絲的熱情。晚上我們商量著必須繼續擴大生源，利用晚上人們在外乘涼的時間段做宣傳。雖不是我工作範圍，但如果我不去參加招生工作，總有些坐視不管的歉疚感。於是承受著前兩天坐車的疲憊，以及白天一天的課程壓力，我還是跟隨他們一起走上了街頭。發傳單，是我們要做的主要工作，還要耐心的講解。三個小時的時間，我一刻也沒休息，不停的說不停的解釋，那是半年來第一次說這麼多話吧，功夫不負有心人，我看著報名單上越來越多的人更加有興致，第一天下來，我們竟招了二十幾個人。當然其實也不乏遭別人白眼，最令我覺得傷心的是，當我告訴他我們是大學生輔導中心，全部是有大學生代課輔導時，其中一位家長竟然說，“什麼大學生，全是騙人的，拿學生證出來看看。”然後扭頭就走了。我當時真的就想追上他，然後把學生證亮出來，給他一番理論。後來我平靜了自己，總算明白了，不是非要讓別人理解自己的所做，也不是什麼都非要解釋。有些人不理解，也就沒必要解釋。
晚上十一點回到學校，我才發現所謂的臥室便是教室，所謂的床鋪便是上課用的桌子，把四張桌子拼在一起也便成了床鋪。在沒精力去計較什麼了，也更別提那些在學校在家裡的日子，晚上睡覺前先附個面膜，再做個瑜伽健身操，各種奢侈，各種享受，晚上好不好還能失眠。而此刻我便什麼想法也沒有了。我只知道，第二天早晨醒來時腳上的鞋還都沒脫，手裡還拿著招生的宣傳單……早上六點半便有學生來上課了，當然我的床鋪即桌子就要撤離了，草草吃完早飯，便開始拖著比前天更疲憊的身體開始上課，我意識到自己昨晚整整在街上站了三個小時。
收穫
跟這些學生相處，不自覺自己也想起了那些時候的自己。在國小生的課堂，想起了國小時候的無憂無慮和那些單純的記憶。而在高中的課堂上我也還能感受得到剛剛脫離的那些高中的日子，鬱悶，壓抑，緊張，瘋狂，還有現在怎麼找也找不回的充實。晚上便又開始我的招生工作，這次與前一天截然不同了，彷彿所有的疲憊都在這一刻全都彙集起來，再怎麼堅持也沒有想說的力氣了，於是坐在那一群在路邊乘涼的人們中間，我拿著一沓傳單，再也不想起來了。曾經的街角拐彎處有我無數個浪漫場景的設想，卻從未有過如此狼狽的畫面情景。那一刻，我覺得我就像是一條疲憊至極的流浪狗，那樣的落魄，那樣的悲慘。也或許這就是所謂的生活，至此我還可以選擇，我可以選擇回家，不再繼續這份工作，繼續過自己養尊處優的生活。可如果是自己真的參加工作呢，或許還有比這更落魄的境遇，比這更艱苦的條件，我還要逃避嗎？逃避去哪兒呢？就這樣想著想著，我竟在路邊睡著了，直道同事們來找我。又是疲憊的一天，可我堅持著，我相信我能勝任的，我告訴自己這不算太艱難。
補習班的工作漸漸步入正常的軌道，我們成功地找到了一百二十多人。有序的工作和合理的安排，還有漸漸的體力的回覆，讓我對這份工作應對自如。本就很紮實的英語功底，再加上我很能體會學生的心情，也讓我很受學生們的歡迎。天氣依舊炎熱的，但當你把注意力轉移時也就沒那麼難過了。轉眼間一個月的代課實習就要結束了，最難平復的是離別。那些馬路上發傳單的時刻，跟學生們談心的場景，呼呼的風扇下上課的畫面，還有睡了一個月的桌子……都是那麼清晰地記憶，不忍離開卻也終將離別。最後的結束總結會上我們彼此都留下了最真摯的感言，我相信那是混雜了我無數感觸的記憶，一個蟬依舊在叫的暑假記憶。
這次的暑期實踐讓我對自己的人生規劃有了更進一步理性認識，大三就要到而來，即將畢業，面對自己的就業問題，我想我有了更堅決的答案，我愛教師這份崇高的職業，我有著極大地熱情，體會到那份職業的嚴肅性，和它所需要的責任心。我想我會更加努力的完善自己，讓自己成為一名真正合格的老師。