當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣有利於我們不斷提升自我。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的科技培訓心得體會範文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
科技培訓心得體會1
開始於7月，至此將近年底的骨幹教師培訓活動即將結束，在此培訓結束之前，將自己的一點心得體會寫出來，以供大家共勉。
一、學習雖然緊張，但值得
這次的骨幹教師培訓是經歷了申報與評審，再在教育局網站公示的一個過程，這個機會是來之不易的，所以我們都顯得特別珍惜。大家知道，學校的科技教師是沒有專職崗位的，都是各個學科的兼職教師。尤其是有些擔任統考科目的教師，因為有考試排名壓力的存在，都只能分出一部分精力去參加這次培訓活動。有時培訓會時間倉促些、任務較緊些，但發現很多教師還是能按時按要求參加活動，這個精神是值得表揚的。每次培訓聚會的時間都很短，但大家在一齊，就感覺是一家人，尤其是導師，讓人倍感親切。培訓活動的內容還是有一定的深度，跟大家在一齊，感覺還是學到點東西，所以認為這次學習機會還是很值得的。
二、培訓雖短，但路還很遠
這一次的科技培訓，只是我們科技教育歷程中的一個短片，如果放大來看，它卻可以影響我們今後的人生態度。通過接觸瞭解導師，從導師紮實的專業知識、導師積極的人生態度，等等，讓我們看到了即使今後的路如何艱難，我們也一定要走下去。雖然，現在的教育還是偏向應試教育。但是，我們還是相信，國家是非常重視科技教育的，今後的科技教育在學校的比重會越來越大，科技教師必定會吃香。路在前方，但靠我們選擇。有這麼個說法，人生就像一場馬拉松，不在於你走得多快，而在於你能走得多遠。所以，科技教師一定要能堅持，要有持之以恆的心態，面對未來。
三、學到就要用到，不要等
青少年的教育有個時效性，階段性，不同階段的學習對學習效果有很大的不同，亦會對人生起到很大的作用。錯過了對未知的科技最感興趣的這個階段，將會是人生的一大損失。因此，作為科技教師外出培訓，從外面學習到的寶貴經驗，回來後一定要即時應用在我們學生身上，培養學生的科技知識與能力，讓科技體現它應有的力量。例如，我前面積極報名參加學習了3D列印知識，創意機器人比賽知識，在今年的xx市中國小智慧服務機器人（垃圾分類專題）競賽中就派上用場，培養了一批對科技感興趣的學生，也讓學生經歷了人生中重要的一次比賽，我覺得收穫很大。
很感謝這次骨幹教師培訓機會，讓我們認識了這麼多的同行，能互相學習交流。也讓我們有機會向前輩導師們學習，藉此提高自己的科技教育水平。
科技培訓心得體會2
為期五天的科技創新培訓已接近尾聲，我感覺收穫很大，現簡單總結如下：
這次培訓班按學科分別設數學、物理與工程、化學、生物、計算機、地球與空間科學七個班，聘請了多位參加往屆全國青少年科技創新大賽獎勵活動的教授和研究員授課。他們千里迢迢來到貴陽，盡心盡力為我們連續授課一週時間，為我們指點迷津，掃除大家心中團團迷霧，頗有茅塞頓開之感。
這次培訓還給我們各班安排了班主任，他們對工作認真負責，白天在教室陪著我們培訓，晚上也堅持來機房督促我們按時完成作業，很是辛苦。
再看學員們，一個個精神飽滿，不分白天晚上全身心投入整個過程的培訓，教室裡還不時傳來大家的激烈討論聲……
這次培訓主要是教學員們如何撰寫優秀的科研論文，但沒能教我們如何去引導學生動手動腦進行科技創新活動，很遺憾。
真誠希望這類培訓還能多次舉行，若有機會，我一定爭取再來參與。
科技培訓心得體會3
7月中旬，公司為新員工舉行了為期6天的入職培訓，作為結束大學生活後步入社會的一個過渡期，我在知行結合中完成了入職培訓。
培訓之初，王董事長致辭，在《致新員工的一封信》中表達了對我們的殷切希望與培育成才的激勵。學習了公司概況、企業文化與歷史後，我瞭解到海聲科技從風雨裡走來的艱辛歷程，一代代海聲人在艱苦奮鬥中打下一片江山。展廳裡泛黃的照片，承載的是企業奮鬥的艱辛；一沓沓工藝圖紙，傳遞的是創新的火花；陳列的歷代產品，展示的是對工藝的追求。建廠初期的種種困難沒有阻斷公司前進的腳步，反而讓公司在種種危機裡愈發穩步前行，開拓了自己的天空。厚厚的工作筆記，清晰規整的圖紙記錄著工人師傅們精雕細琢的工匠精神。
參觀成套分公司、玻璃鋼分公司、機制分公司、風電分公司、機制分公司和電氣分公司時，看到的是上世紀的老舊工房和現代化機械手自動生產相得益彰的畫面，我深刻體會到老一輩海聲人的奉獻精神和奮鬥歷程，一時感慨良多：作為一名新員工，我感到驕傲的同時也感受到了肩頭的擔子，我們需要傳承老一輩海聲人的奮鬥精神、創新精神，為海聲公司添磚加瓦。
令我最難忘的是精益生產培訓。精益生產顧名思義就是精益求精的生產，是通過系統結構、人員組織、執行方式和市場供求等方面的變革，使生產系統能很快適應使用者需求，不斷變化，同時使生產過程中一切無用、多餘的東西被精簡，最終達到最好結果的一種生產管理方式。與傳統的大生產方式不同，其特色是“多品種、小批量”。
培訓已經結束，而我們的青春才剛剛開始。我懷揣著就職的新奇、對未來的期許和對公司的崇敬之情來到了中船重工海聲科技有限公司——我的工作生涯開始的地方，也是夢開始的地方。我將繼承老一輩海聲人的精神，努力為後來者作榜樣，為海聲公司的美麗明天添磚加瓦。
科技培訓心得體會4
本次科技輔導員研修班培訓是由中國青少年科技輔導員協會、貴州省科學技術協會、貴州省教育廳辦公室主辦。平且聘請參加往屆全國青少年科技創新大賽、“明天小小科學家”獎勵活動的教授和研究員授課，各地區具有豐富實踐經驗的科技創新活動優秀擔任班主任。本次科技輔導員研修班培訓可以說是一次高層次的科技輔導培訓，是一次最重要的科技輔導培訓。因此，上課時間緊任務重，但是，大家都千方百計地完成此次學習任務。
我本人能夠成為此次培訓的.一員感到非常的榮欣。通過參加這幾天的緊張培訓學習，深感受益匪淺。特別是束炯教授半扶半放的精彩講課和學員們的熱烈討論，使我增長見識、開拓視野。並且對於科技論文怎麼做、怎麼寫，怎樣指導學生才能做到創新，都心中有數。說真的，這麼大型、重要的培訓，我還是第一次參加。由於自己的學識水平低、見識少，所以在學習上感覺壓力還是比較大。當我看到學員們發表自己的意見時，個個都說得頭頭是道，而且非常流利。而我只有沉默地看著他們精彩的表演，我好羨慕他們。
通過這次培訓，我深深地體會到：只有不斷地多讀書，加強學習，多與同事溝通、多與外界交流，才能提高自己的文化素養。在此，請老師和學員們給我多多指教。
科技培訓心得體會5
五天的學習似乎剛剛開始，卻轉眼間已接近尾聲。回顧這短短几天的經歷，給我留下了很深刻的印象，收穫是沉甸甸的。其中有感激，有感動，有靈感，有領悟，還有啟示，這次學習確實是讓我難忘的、也是難得的一次。
授課老師的教學風範使我難忘，班主任老師的管理服務讓我感激，同學們的學習熱忱讓我感動，同學們的思考發揮給了我靈感，特別是安老師新穎的授課方式給予了我深刻的啟示：這種互動式的，充分發揮被教學方主觀能動性的教學模式，不僅能使教學的內容得以被充分的接受和領悟，而且使多方面的能力同時得以鍛鍊和培養，可謂是一授多得，真是太好了。這次培訓不僅使我在科技教育方面明確了目標和獲得了方法，更無疑是為我今後的教育教學工作打開了一扇天窗。我想我一定會將這次培訓所學到的、所領悟到的，運用發揮到工作中去，把老師們對科學的熱愛、敬仰、嚴謹、傳播、獻身的博大精神播撒到我們的學生當中讓她發揚光大，讓我們的科學事業後繼有人。
最後，請允許我在這裡向辛勤地給我們以教育、啟示、靈感的安奇老師、為我們管理、服務的王岡老師真誠的說一聲：老師，真的感謝您！向這些天朝夕相處的同學們說一聲：我們再相會！
科技培訓心得體會6
在清城區教育局領導的安排及帶領下，我和各個學校的科技輔導員來到了清師附小參加清城區第二屆青少年科技創新大賽培訓活動。首先非常感謝學校領導給我這個機會，有幸參加這次科技創新大賽培訓。我是第一次參加這麼大規模的科技培訓活動，所以帶著好奇、學習的心態來到現場。
教課老師展示了往屆的作品，眼前一亮這才發現原來科技創新大賽的參賽範圍有那麼廣泛，接近生活，科技繪畫的作品特點鮮明，特別是科幻畫科幻畫充分展示了學生的想象力。工程學、行為與社會科學、物理學、綜合實踐、數學、化學、微生物學、生物化學、醫藥與健康學、計算機、動物學、植物學、地球與空間科學、技術與設計、節能環保具體方案、生活用品的改造……我震撼了！
在這裡讓我感受到了科技創新的力量，體驗到了科技創新的神聖。手動與自動二者融合，體現了智慧化；娛樂學習提高孩子創新水平；盲人都易開的鎖關注弱勢群體體現青少年富有愛心；防近視檯燈、愛眼測光儀均涉及到自身健康，體現孩子注重健康成長……孩子們的奇思妙想讓我大開眼界。
觀摩學習之後才瞭解科技創新教育是現教育部門熱門。通過此次青少年科技創新大賽培訓活動，不僅開闊了我的眼界，還了解到我們同其他區的差距，總結經驗做好迎接下一屆挑戰。
科技培訓心得體會7
一、四天緊張的培訓使我對rcx和nxt兩種機器人的搭建和程式設計有了新的認識，提高了我自身業務水平。通過對兩種樂高機器人學習我掌握了有關樂高機器人最新的知識，過去有些問題只知表面，不懂本質，通過培訓對過去困擾的問題有了更深層次上的認識，學會和使用多種方式搭建和程式設計，為我今後在機器人教學中運用更好的方法教學起到了可貴的啟示和啟發。同時，在培訓中我親身體驗了“做中學”的先進教育理念，並真切的感受到了這種理念的科學性和實效性。
二、增長了見識，拓寬了視野，結識了許多機器人老師，瞭解了不同地區科技教育的發展現狀和特點，瞭解了科技教育的發展潛力。在我省所有的校外活動中心中，渭濱區的科技創新教育取得了很好成績，在培訓中我也多次和渭濱區老師交流，聽取和學習了他們開展科技活動的思路和方法。另外在培訓中看到其他場所科技老師的機器人展示不僅讓我大開眼界，同時也學到不少知識和技巧。
三、感受壓力，增強信心。幾天的培訓我感到自己身上的壓力變大了，通過和各地科技骨幹教師交流，我深深體會到要當一名好的科技教師，就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、課堂教學能力等，而這就需要我付出更多的時間和精力，努力學習各種教育理論，並勇於到課堂上去實踐，及時對自己的教育教學進行反思、加大帶頭作用等。在感受壓力的同時我也增強了信心，
總之，這次在西安的培訓不虛此行，我體會最深的是隨著社會的發展科技教師的任務越來越艱鉅責任越來越重大，同時社會對科技教師各方面的要求也越來越高，作為科技教師如果不努力實現在專業方面發展，將跟不上不斷變化的教育發展的新形勢。因此，在今後的工作中，我將不斷地更新自己的教學觀念，改變自己的教學方法，並把這次西安培訓所學的內容和方法用到自己的教學實踐中，把最好的教育帶給學生，以自己的努力為我縣教育的發展、學生的發展創造更有利的條件，回報各級領導的重託和厚望。
科技培訓心得體會8
12月20日開始在銅梁進行的為期三天的重慶市科技教師培訓結束了，短暫而又緊張，對我來說收穫頗多，受益匪淺。培訓學習是一個從不會到會提高的過程。此次科技培訓請了一些知名的專家授課，是一個十分難得的機會。學員們專心致志，全神貫注，討論熱烈，討論中相互學習，取長補短，虛心誠懇地接受培訓，如飢似渴地接受著科技知識的新概念、新理念。雖然學習時間很短暫、很緊張，但在很短時間內順利完成了科技培訓任務，達到了預期的目的。
這次的培訓使我對國小生科技創新活動有了更深的瞭解和認識。通過聽專家的授課，使我對如何開展相關的科技活動有了一些頭緒，同時也感受到科技創新並不神祕，並不是遙不可及，很多發明創造都是源於生活中碰到的問題，學生能不能有所發明，有所創造，會不會思考，會不會探究。幾天的學習，也讓我認識到搞科技教育目的並非是為了讓學生在各類比賽中能獲獎，而主要是培養學生善於思考、善於探究、善於創新、善於實踐的習慣。
隨著科學技術的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多科學領域是我們未曾見過、未曾接觸過的，那麼，科技教育將應該如何開展？如何營造科技教育氛圍？我想，開展校園科技創新活動，應該首先要建立一支事業心強的科技輔導員隊伍，有步驟、有計劃、有組織、有規模的開展生動有趣科普活動。剛開始應先開展一些簡單的、容易操作的科技活動，如：“巧手創新，變廢為寶”、“小發明”、“科學幻想繪畫比賽”、“讀一本科技書”等。通過這些活動的開展營造科技教育的氛圍。然後由淺入深，由表及裡的，慢慢去探索，去嘗試、去實踐，這樣科技活動才能搞出特色、搞出成效。
科技培訓雖然已經結束了，讓我們藉助重慶市教委技裝中心開展的培訓學習東風，重新樹立科技興國的觀念，為黨和國家培養出更合格、更全面的科技創新人才。