對“明星光環”勇敢說“no”

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對“明星光環”勇敢說“no”

本月月初,奧運游泳冠軍孫楊在杭州市中心開豪車與公交追尾,其後又被查出無證駕駛,被警方拘留7天,罰款兩千元,體育總局也對其處以在國家隊內停賽、停訓的處分。此事一經發酵迅速在網路上傳播,半個多月以來各種訊息滿天飛,影響相當惡劣。

心理解讀:

像孫楊這樣的名人頭頂著耀眼的“明星光環”,他們常常以光鮮亮麗的形象出現在媒體的聚光燈前,享受著民眾的關注和崇拜。“明星光環”代表著巨大的影響和感召力,明星振臂一呼,響應者無法計數。

然而明星的這種影響力可能會被“居心叵測者”利用,一個典型的例子:明星代言廣告的反覆播放,被商家用以強化商品和明星魅力間的聯絡,結果很多人僅僅因為對偶像的喜愛,卻購買了自己可能根本不需要的商品。或許這無傷大雅,買錯東西還不至於產生不良的社會後果。但是,當明星表現出一些不良的行為,比如:“孫楊的無證駕駛”,之前的“王萌打人”,“高曉鬆醉駕”等,這時產生的作用就變得不可忽視。這些明星身後有著人數眾多的擁護者和忠實粉絲,偶像一旦表現出不良的社會行為,經過媒體的宣傳和報道,對民眾的負面影響不可估量。

提防“明星光環”的負面影響

明星在引領潮流,而這種潮流不一定是好的,壞潮流會造成不良的社會影響。不僅老友記中安妮斯頓的髮型會被模仿,就連她的任性與大小姐脾氣也會傳染給民眾。這種負面的影響恰恰是對“明星不良行為”模仿學習的結果。

心理學上有一個著名的負性模仿學習的實驗:實驗人員把4-6歲的小朋友隨機分成兩組放在兩個房間,一組小朋友觀看實驗人員對一個玩偶施加暴力行為,而另一組小朋友看到實驗人員和玩偶和平相處。之後對兩組小朋友的行為進行觀察,結果發現第一組中的小朋友對玩偶施加了更多的暴力行為,而第二組的行為則相對溫和。

明星的負面行為就猶如實驗中的“榜樣的暴力”,一旦發生,通過媒體的放大和渲染,就成為了民眾學習的素材和榜樣。明星的影響力是巨大的,孫楊在全國的粉絲應該以億計數,光微博上的粉絲就有幾千萬,這其中不乏辨別能力不強的民眾,他們可能對偶像的`行為不加辨別的進行模仿和學習:明星酒後打人,他們則可能聚眾鬥毆,明星無證駕駛,他們或許會公路飆車。試想一下,這是一件多麼可怕的事情!

謹慎把明星當榜樣

生活中,“明星光環”的負面影響一不留神就會闖入民眾的生活,那麼要如何防範這些不良作用呢?

最為關鍵的是不要盲目的對明星進行崇拜,要增強自身辨別和選擇的能力,分清哪些行為是好的哪些是壞的,有選擇性的學習明星身上拼搏進取的積極品質,而摒棄和拒絕明星的不良社會行為。

此外,社會環境的正能量同樣需要,這包括大眾傳媒減少對明星事件的不實報道,保持客觀、公正、監督的態度,不要過度放大明星的缺點。

與此同時,家庭環境也很重要,和諧的家庭環境,父母的榜樣作用對積極正面的學習同樣重要。相信在個人的努力和環境的改善下,假以時日,民眾定會對明星塑立正確的態度,妥善對待“明星光環”的負效應。