貴州大學是全國高校中較早成立電腦科學與技術學科的高校之一，1972年創辦計算機軟體本科專業，1983年開始招收計算機軟體專業研究生，1986年成立計算機科學系，1992年電腦科學與技術學科成為省級重點學科，1995年獲計算機軟體與理論碩士授予權，1998年獲計算機應用技術碩士授予權，2001年獲計算機軟體與理論博士授予權，2003年獲軟體工程和計算機技術2個工程碩士授予權， 2005年獲電腦科學與技術一級學科碩士授予權，2009年獲得電腦科學與技術博士後流動站，2011年電腦科學與技術學科獲得貴州省特色重點學科，2011年計算機軟體與理論二級學科博士點升格為軟體工程一級學科博士點。
學院擁有一支綜合素質好、學術水平高、實踐經驗豐富、具有開拓創新精神的教學科研隊伍。現有教職工142人，其中專職教師131人，教授13人，副教授46人，高階實驗師4人。具有博士學位的教師24人，省管專家2人，省級教學名師2人。
學院學術氛圍濃厚，科研成果豐碩。2012年獲得貴州省軟體工程與資訊保安特色重點實驗室，2013年獲得貴州省首批專業碩士研究生工作站(計算機控制技術)，2013年獲得“貴州省先進計算與醫療資訊服務工程實驗室”。2015年，獲批貴州省雲端計算與大資料專業碩士工作站。2015年獲批貴州省公共大資料重點實驗室。近五年，學院成功申報自然科學基金等國家級專案17項，省部級課題67項，橫向課題100餘項;累計科研經費超過1700萬元。年均公開發表學術論文80餘篇。
學院注重學生綜合素質、實踐能力的培養。當前在校博士生31人，碩士生400餘人，本科生1500餘人，學院學生規模近2000人。每年學院都選拔優秀本科畢業生，免試推薦到其他高校或科研機構攻讀碩士研究生。
電腦科學與技術類專業(按大類招生，含電腦科學與技術、資訊保安、網路工程、數字媒體、空間資訊與數字技術5個專業。新生在經過一年的基礎課和公共課學習後，根據學生的志願、學生成績劃分專業) 理工類
電腦科學與技術專業
培養目標：本專業培養掌握電腦科學與技術學科基礎理論和基本技能，具備計算機及其應用的技術和方法，以及軟體系統開發能力;具備計算機系統及其應用系統的設計、製造、開發應用方面的能力;具備以工程規範進行大型複雜軟體系統的開發、生產與維護方面的能力;具備進行資訊系統建設和與運維相關的選擇、建立、應用、整合和管理等方面能力的實用型、創新型人才。
主要課程：高階語言程式設計、物件導向程式設計、離散數學及應用、資料結構、計算機組成原理、作業系統、資料庫原理、軟體工程、計算機網路、演算法設計與分析，編譯原理、計算機系統結構等。
就業方向：能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等行業從事電腦科學理論、計算機系統結構、計算機軟體、計算機應用及計算機網路等方面的科研、開發、教學和管理工作。
學制：4年 授予學位：工學學士
資訊保安專業
培養目標：本專業培養掌握資訊保安、計算機及網路通訊基礎理論及技術、資訊保安法律法規及工程管理等方面知識，具備紮實的專業基礎、較好的外語水平和應用能力;具備運用所學知識與技能分析和解決相關領域的實際問題能力;具有較高的綜合業務素質、較強的實踐、創新與知識更新能力的實用型、創新型人才。
主要課程：高階語言程式設計、物件導向程式設計、電路與類比電子技術、數字系統與邏輯設計、線性代數、複變函式與積分變換、離散數學、資料結構與演算法分析、、現代密碼學、計算機網路、資料庫系統原理、資訊保安原理與技術、資訊保安管理等。
就業方向：，能在政府、國防、金融、公安和商業等行業從事資訊保安產品研發、資訊系統安全分析與設計、資訊保安技術諮詢與評估服務、資訊保安教育、資訊保安管理工作。
學制：4年 授予學位：工學學士
網路工程專業
培養目標：本專業培養掌握計算機網路和通訊網技術領域的基礎知識，網路工程專業思想和專業知識，具備網路工程管理方法和基於網路的應用開發能力，具備網路系統的研究、設計、開發、安全管理和維護能力的實用型、創新型人才。
主要課程：高階語言程式設計、電路及類比電子技術、資料結構與演算法分析、數字系統與邏輯設計、計算機組成與體系結構、作業系統原理、資料庫系統原理、計算機網路、訊號與系統、現代通訊原理、網路工程等。
就業方向：能在教育、企事業單位、各級政府機關、社會團體等行業從事網路協議的研發、網路工程的規劃設計與實施、網路應用系統開發、網路管理與維護、網路安全保障等工作。
學制：4年 授予學位：工學學士
數字媒體專業
培養目標：本專業培養掌握計算機、數字媒體基礎理論和專業技術，具備科學素養和人文藝術素養;具備創新精神和創新能力;具備傳統數字媒體的開發、製作與設計能力;具備面向網際網路的新媒體的創作能力的實用型、創新型人才。
主要課程：高階語言程式設計、物件導向程式設計、資料結構與演算法設計、動畫原理與設計、綜合造型基礎、場景設計與表現、資料庫系統原理、計算機圖形學、多媒體技術、計算機網路、數字視訊處理、計算機遊戲程式設計、數字影象處理。
就業方向：能在動漫、新媒體、影視、遊戲、宣傳、教育和軟體等領域從事研發、設計、製作、管理等工作。
學制：4年 授予學位：工學學士
空間資訊與數字技術專業
培養目標：本專業培養具有深厚空間資訊處理理論基礎和資訊科技、計算科學方法以及計算機網路與軟體開發技術，具有一定的管理基礎，能運用”數字工程技術”對環境、人文、社會、經濟等各類資訊進行數字化處理，安全地實現網路化傳輸、視覺化表達、智慧化決策的複合型空間資訊產業、大資料技術與應用的實用型、創新型人才。
主要課程：數學建模、資料庫系統及原理、資料結構與演算法、地理資訊系統原理、現代通訊原理、空間資料庫設計與應用、遙感技術、地理資訊科技與應用、資訊保安技術、複雜資料統計分析、空間資訊移動服務、計算機圖形學。
就業方向：能在國民經濟各行業(城市資訊管理、航空航天、交通、國防、海洋、金融、冶金、水利、石油、煤炭、農業等)、政府機關、各類高新技術公司、高等院校和科研院所從事各類數字工程規劃、設計、施工、管理或教學科研工作。
學制：4年 授予學位：工學學士
軟體工程專業(在二批次招生) 理工類
培養目標：本專業針對國民經濟資訊化建設和發展的需要，面向軟體產業界對軟體工程技術人才的需求，培養具備良好的綜合素質和思想品質，較好地掌握計算機技術和軟體工程的基本理論、技能、方法，接受初步的科學研究訓練，能運用所學知識和技能分析、研究和解決實際問題的軟體專業複合型技術人才。可在計算機軟體領域從事軟體系統開發、技術支援與維護、大資料管理與開發、雲端計算、網際網路營銷等工作，能在企事業單位從事軟體開發及管理、系統維護、演算法分析等工作的實用型、創新型人才。
培養模式：以國家緊缺的技能型、工程型、科研型人才的培養為核心，與企業合作，設計和實施校企聯合的“3+1”的新型培養模式。採用“3+1”的培養模式，即3年在校課程+1年的企業實訓課程，其中3年在校專業課程中的30%由外聘企業工程師授課，形成“1年公共技術基礎+2年專業動手技能與領域前沿技術+1年企業商業專案實習”的新型的產學研一體化的培養模式和課程體系。
專業方向：本專業包括移動雲端計算方向、網際網路營銷方向、大資料技術與應用方向等專業方向。學生就讀到三年級後，可以根據自己意願，選擇專業方向。
專業基礎課程：高階語言程式設計、、資料結構、資料庫原理、演算法設計與分析、計算機網路、作業系統、軟體測試、資料倉庫與資料探勘技術、軟體專案管理、JAVA軟體開發技術、Android手機程式開發、軟體過程與管理等。
企業課程：雲端計算虛擬化技術、大資料技術、商用網站專案設計與開發、桌面版企業應用專案開發、Html5移動端開發實戰、Html5服務端端開發實戰、Oracle資料庫系統實戰、典型雲平臺(Open stack)實踐、大資料系統(Hadoop)實踐、IOS移動雲端計算開發技術、移動雲端計算安全與隱私等。
就業方向：企業保障學生的就業，畢業生可在大中型軟體公司、科研院所、企事業單位、國防等重要部門從事軟體開發、軟體專案管理、資訊科技服務等工作。本專業畢業生可在計算機軟體與理論、計算機應用技術、軟體工程等領域繼續深造。
學制：4年 授予學位：工學學位