在學習、工作乃至生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語往往用於表達對某人的看法與對這人的感覺。那麼要怎樣才能寫得出好的評語呢？以下是小編幫大家整理的國小生期末評語，歡迎大家分享。
國小生期末評語1
1. “自學並不是什麼神祕的東西，一個人自學的時間總比在學校學習的時間長，沒有老師的時間總是比有老師的時候多”。老師相信你會自學。
2. “讀書百遍，其義自見”。老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好。
3. “不要想到什麼就說什麼，凡事必須三思而行”。好好學習，老師相信你在學習生涯中會勤學多練，自然成績會一天比一天好。
4. “讀書不思考，等於吃飯而不消化”。老師相信你今後在學習上會勤思好問，多問幾個“為什麼”。
5. “學習成功的真正祕訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。
6. “好習慣使人終身受益”。你有良好的學習習慣，自然，你的學習成績就好。老師為你加油!
7. 成功“歸功於思索”，“多思出智慧”。努力吧，老師為你加油!
8. 做題解題時，都必須先分析思考，考慮其結果，然後再著手做，這樣才能成功。
9. “學習成功的真正祕訣是興趣”。老師相信你會有一個良好的學習習慣和興趣。
10. 表面上看來你是很認真，但你的成績與你付出的努力不相符，這是為什麼?
11. 什麼時候成為不要老師和家長操心的孩子，那就好了!相信你能做到的。
12. 你文靜，認真，有上進心。
13. 有一份耕耘，才有一份收穫。你要好好努力，老師為你加油!
14. 你聰明，好學，調皮，但粗心，如能在學習上細心一點，成績會更好的。
15. 你給我的印象是：大膽認真，但不夠踏實。要一步一個腳印地走下去。
16. 在學習上你挺認真的，老師很喜歡你，如能學得再活一點，做作業再快一點定會更好。
17. 你是個文靜，認真，有上進心的小姑娘，如果學得活一點的話，相信你會出更好的成績。
18. 你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績。
19. 你是一個聰明而頑皮的孩子，你興趣廣泛，愛好廣泛，成績良好。但你作業完成不夠認真及時，書寫不漂亮，願你從各方面嚴格要求自己，爭取不斷進步。
20. 如果生命是樹，那麼，理想是根，勤奮是葉，毅力是幹，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好字好文章，如果能在奮鬥目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。
國小生期末評語2
1、佳航，你一直是個溫和懂事的男孩，你熱心，你乖巧，很少讓老師操心。但是這個學期老師發現，你上課容易走神，喜歡和同學說話，完成作業也沒以前好了。老師希望你能管好自己的嘴巴和雙手，像以前一樣認真聽講，積極發言。
2、煉博，這個學期你上課更加認真了，能更好地管理自己了，上課發言更加積極了。你在運動會上的表現，也很讓老師高興。老師希望下個學期，你能繼續保持你的好習慣。同時，老師也期待下學期，你寫字能更加端正，對自己更加嚴格，爭取加入大隊部成為其中優秀的一員。
3、卓宸，你是個可愛的孩子，甜甜的笑容讓老師很喜歡。你熱情愛勞動，每次大掃除都能看到你活躍的身影。但是，老師覺得你上課還不夠認真，做作業的時候總是靜不下心來。下個學期，老師希望看到一個認真學習的你，堅持多閱讀，你一定會收穫很多！
4、秦豪，你聰明的腦袋瓜裡總是會有各式各樣新鮮的想法，遇到問題你總能想別人沒想到的，你會熱心地幫助小夥伴，你也能熱情地幫助老師。這個學期，你上課的表現好了很多，老師和媽媽都很高興。希望你下個學期能有更大的進步，尤其是做廣播體操時能管好自己的小手和小嘴！
5、申銜，你是個聰明的孩子。老師發現只要你上課認真聽講，學習根本難不倒你。但你又是一個調皮好動的孩子，上課有時會分散注意力。喜歡玩耍，並不是缺點，但是，要注意玩耍的時間。聰明的孩子，你學會管住自己，期待看到一個更加優秀的你！
6、芷軒，你是一個懂事的女孩，總能與同學友好相處。同時，你也是個學習認真的孩子，總能仔細地完成作業本，讓老師很喜愛。但是這個學期，老師覺得你舉手發言不如上個學期那麼積極了，大膽地舉起手來回答，老師期待在課堂上聽到你響亮的回答聲！
7、博聞，這個學期，你寫字端正了很多，發言積極了很多，連考試成績也進步了很多，看到你的成長，老師真的很高興。老師還發現，你的記性非常好，你總能很快地進行背誦，要是你上課能集中注意力，認真聽講，肯定能進步得非常快。
8、家和，你是個乖巧能幹的孩子，老師喜歡你為班級做事時忙碌的身影，喜歡你端端正正寫好的作業本，喜歡你每次都很精彩的作文字。老師希望你在下學期中有更好的表現，不斷進步，一定會有一個美好的結局等著你！
9、臻煥，你是一個笑呵呵的樂天派，老師喜歡你的笑臉，也喜歡你的笑話，老師希望能一直聽著你的笑話，看著你的笑臉，而不是和同學打鬧。同時，老師也希望你在學習上能更加自覺，能加快寫作業的速度，能及時做好複習。期待看到你的進步。
10、依涵，這個學期，你的進步別提有多快了！甜甜的笑容，有禮貌的問好聲，積極的發言，端正的作業，這些都是你給老師最好的禮物！老師希望，你保護好自己，讓受傷的腳趕緊好起來，繼續在操場上運動嬉戲。奔跑吧，孩子！
國小生期末評語3
1、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心裡好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
2、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這裡有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的xx會做到的，對嗎？老師期待著。
3、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會變得更加出色的！
4、你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的！你能克服缺點嗎？
5、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
6、你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！
7、 “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
8、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今後上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
9、你尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助；你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動。望你今後端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。另外，你要多注重學習方法，爭取好成績！
10、你的靈氣、你的責任感、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入，都讓我為你感到驕傲。課堂上你機智的問答，常常伴在老師的耳旁，你聰明、具有創造力的提問，令人暗暗稱讚。希望你繼續努力，成為更加優秀的好學生。
11、你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂於助人是你的美德。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己。今後，遇到問題要敢於大膽向老師請教，積極思考，爭取在學習上更上一層樓。
12、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恆的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者，願意試試嗎？
13、你是個聰明好動的同學。在學校裡，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
14、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那麼關心，對勞動那麼積極，對同學那麼團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的！
15、知道嗎，最近，你的進步可真大啊！你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續加油，你將會時最出色的！
16、你有一雙靈巧的手，能寫出漂亮的鉛筆字，能畫出美麗的圖畫，讓同學們羨慕不已，老師真為你感到驕傲。學習就像寫字、畫畫一樣，只要我們肯下功夫，收穫會更大。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的女孩！
17、你是一個性格內向的男孩。不管發生任何事情，你的嘴上雖然總說不在乎，但老師知道你的心理其實是個很要強的孩子。但學習自覺性差，作業總要在老師督促下完成，成績雖有進步，但不算大，希今後改正缺點，爭取更大的進步。
18、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學，想取得優異的成績。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出於勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
19、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績！
20、你有很多優秀的品質，個性活潑，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，積極參加體育鍛煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，自我控制能力仍有待提高，學習方法有待改進。如果你把全部的精力放在學習上，改掉拖拉的毛病，那該多好呀！
國小生期末評語4
1、治考：經過大家的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業做好，努力彌補自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
2、米倡仕：你是一個聰明、活潑的男孩。雖然初來乍到，卻很快讓老師和同學們刮目相看：課餘間你能和同學們融洽相處;課堂上你能大膽地發言，充滿了自信;特別是作文、日記寫得都很棒。老師希望你再接再厲，繼續加油哦!
3、可茵：想到你，老師就看到你專心致志地聽課，安靜地寫作業的可愛的樣子，你總是那麼乖巧，老師多喜歡你呀!如果你能多看課外書，積累好詞佳句，你的作文、日記就會寫得更好了。
4、寧達勇：你熱愛班集體，對人很有禮貌，是一個助人為樂的孩子。按時到校，但課堂上不夠專心聽課，書寫馬虎，基本能完成作業，可學習上怕吃苦，懶動腦，寫作能力有待提高。老師多麼希望你能端正學習態度，注意學習方法，不斷進步，別讓大家失望，加油!
5、XX：你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原因，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裡能夠看到一個品學兼優的你!
6、老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂、懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長、老師的期望啊!
7、XX同學表現較好，作為班幹部，能積極為班級做事，為班組爭光。學習認真，態度端正，但學習方法單一，成績尚不夠理想。望今後多注意學習方法，合理安排時間，以爭取更好的成績。
8、誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向XXX同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收穫的。
9、該同學比較穩重，學習積極性比較高、態度端正。能認真完成教師佈置的任務。這次有的科目發揮不正常，不過沒有關係，成績不代表一切。希望假期時能認真總結，補缺補漏。
10、該生上課尚能注意聽講，不過不能積極發言，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加國小基礎不紮實，望能下一番苦功夫補上。
11、該生性格活潑開朗好動，積極參加體育。但學習不認真，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學業成績，望能改正缺點爭取進步。
12、該生在校尊敬師長，不與同學吵架，愛護班級公物，積極為班級做好事，上課認真聽講，作業及時完成，但由於學習方法不對幫學業成績不太理想，望今後應端正學習方法，爭取好成績!
13、在我心中，你是一個很有社會責任感的人。這學期我對你有三次任職，一次是學期初的體育委員的任職，這一點你已經在運動會中證明了你的能力。第二次是推薦你到年級紀檢處擔任紀檢員，相信你做得也很不錯。第三次是臨時任命為圖書館打掃監督員。遺憾的是，我還沒有實現對你的徹底任職，因為這學期時間太短了，但是我相信你在新的班級一定能夠發揮你的特長!
14、通過你的週記，我發現你是一個思維相當開闊的學生。剛分班的時候，我還在擔心你能否保持“班級第一”的位置呢?後來證明，我的擔心是多餘的，你有超強的學習能力，這是別人做夢都想擁有的真本領。你不僅思維敏銳，知識面也很廣博，因此文科理科都能夠得心應手。畢竟，學無止境，未來的學習之路還很漫長，繼續努力吧，相信你會考上名牌大學的!
15、第一次看到你的名字，我感到很奇怪，怎麼會用“僖”字呢?印象中只有“唐僖宗”用過這個字，可能是我孤陋寡聞了。或許你的家人希望你生活的很愉快吧。你最大的優點就是在學習上永不止步，儘管你並不是很滿意，但是我覺得已經不錯了。之後努力的方向可能是思維的敏銳性，這一點還要多向你的同桌請教哦。
國小生期末評語5
1、該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
2、在班級工作中，你是老師的好幫手。關心班級樂於助人，這是你身上的閃光點，作為班長，這一切都是你的可貴之處。常言道：重無足赤，人無完人，你能找出自己的不足嗎？實際上，所有的優點都將成為你前進的障礙，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你能正視自己的位置嗎？在過失面前，你能虛心接受批評嗎？你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有，只有更好。
3、在老師的眼裡，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，能寫一手漂亮的硬筆字。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著……
4、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
5、該生為人善良，單純，樂於助人，關心集體，體貼老師，明是非，懂道理，對事物有自己的見解，並有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想，目標明確，並能為實現理想而不懈努力；關心集體，做事認真，不計較名利、得失。
6、老師很高興有你這樣一個學生，熱愛班集體，對於班裡的事情你總能放在心上，勞動時也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起。可是上課有時分散精神，但老師相信你的上進心會驅使你在學習上的更多投入。老師知道眼前你還要面對各種困難，但老師相信沒有克服不了的困難，不是嗎？堅持住，以頑強的毅力，在孜孜求索中完善自我。
7、用你父親的話講，一筆寫不出兩個“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關照。亦是從你父親那裡知道，你在家經常料理家務，在學校老師也希望能看到一個勤快、能幹的你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
8、該生品行優良，待人誠懇，表裡一致，思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，學習上能深入鑽研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺，成績優良；熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事有魄力，是一個品學兼優的學生。
國小生期末評語6
1.你開朗、樂觀，助人為樂，熱情大方，在課上你認真聽講，積極發言，獨立、分析問題的能力較強，但學習上主觀不努力，沒有恆心，時好時壞，有時出現驕傲情緒，學習成績不夠穩定希你平時嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模。
2.你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師佈置的作業不能及時地完成思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希今後加倍努力提高各科成績。
3.你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今後取己之長，補其之短，努力提高學習成績。
4.你是一個聰明、活潑的男孩上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會更加出色。
5.你能尊敬老師，團結同學，勞動積極肯幹但學習上缺乏自覺性，上課有時走神，作業馬虎少做希正視缺點向優秀生看齊，早晨來校後認真讀書，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子。
6.你是個表面文靜、內心活潑的男孩你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師佈置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
7.在老師心目中，你是一個心地善良、懂事開朗的男孩子你的幽默、出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心說真的，老師對你充滿信心希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的!
8.你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
9.你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。
10.你是一個文靜、懂事的女孩平時能嚴格要求自己，是老師的好助手學習認真，成績優良，作業字跡端正、清楚，是同學們學習的楷模希今後再接再厲，學習更上一層樓。
11.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
12.你是個踏實，上進的好學生同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩步向前，希今後再接再厲，爭取更大的進步。
13.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
14.你是一個聰明活潑的男孩子，在班裡，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字下課後，也能看到你活潑的身影只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現在這裡，老師送你一句話一份耕耘，一份收穫，只要勤奮踏實，你會更加出色。
15.你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯幹，同學老師都很佩服你學習上學勁較足，上課愛動腦，舉手積極，但記憶力不強希你能多看，多想，多練，學習成績將會有所提高。
國小生期末評語7
1.希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也希望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發生的各種事情，我相信你會是一個強者。本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經驗和教訓。希望能在下學年中爭取更大的進步。
2.你活潑聰明，熱情開朗，是個好孩子。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階。
3.二年級是國小學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續加油哦。
4.孩子有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
5."一步一個腳印"希望在老師和同學的幫助下，做一個德、智、體全面發展的"三好學生"。
6.在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候耐心不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。希望能更加認真一點，仔細一點，並持之以恆。
7.老師已把堅固的"船"和靈活的"漿"交給你了，好比屬"虎"的你添上了雙翼，希望你在新學年能把"船"劃得更穩更遠。有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收穫。
8.學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增強自信心，學習進步。
9.在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
10.自覺性有所增強;希望學校每天佈置一項家務勞動作業，讓孩子養成勞動習慣，使孩子從“老師要我做”變為“我要替爸爸媽媽做”和“我為自己做”。
11.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太理想，但在新的學期經過努力會有所進步，希望梓靈在新學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹、樂學的作風，上課認真聽課、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，在加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!在新的學年裡取得更好的成績!因為莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!
12.這個學期你的學習進步一點點，媽媽希望你在新的學期裡能改掉課堂上的一些毛病，認真聽老師講課，認真完成各科作業，老師和同學會更加喜歡你的。老師：你好!舉筆再感謝您對孩子一直無私的奉獻和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責任，造成彥妮學習成績很差。我再真心真意請孫老師多開導，多講知識在社會上重要作用，謝謝。
13.這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強了。有個性有主見並不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學習中千萬不要鑽“牛角尖”。學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要侷限於課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛鍊自己膽量，增長見識。
14.這個學期感覺進步很明顯，學習也比較主動，但是在學好課本知識的同時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要侷限於課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內涵。多參與學校各項活動，從生活中學會融入社會，鍛鍊自己膽量，增長見識。
15.孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期裡在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風，上課認真聽講、課後仔細及時的完成老師佈置的作業，在新學期裡總結經驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!
16.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!
17.希望你在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。
18.看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。孩子隨著時間不斷的.長大，脾氣也有所改變，學習成績也有所提高，唯一語文略
19.有些下降。生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這裡說聲謝謝，老師們辛苦了!
20.每個人都有優點，也有缺點。你的優點是愛看書，愛問問題，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發脾氣，不能聽取別人的意見。希望你能改正缺點，發揚優點。老師和爸爸媽媽相信你能做好，也期待你有更大的進步。
21.你是一個富有責任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業比較拖拉，希望在新的學年裡在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病，注意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!
22.本學期，小孩經歷了一段較為叛逆的時間，期間，有些貪玩，造成作業沒按時完成，致使成績下滑及被動，到暑假結束時，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步。
國小生期末評語8
1.在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更容易成功。
2.你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
3.姣姣已經十歲，馬上步入五年級，這是你成長曆程上的重要一步!良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕鬆!
4.陳暢四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
5.孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮鬥目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校!感謝老師們!
6.遙遙是個優秀而可愛的孩子，爸爸和媽媽始終堅信這一點，希望今後她能通過努力更上一層樓。——遙遙媽媽
7.你在學校裡的表現總體上很不錯，但是在家中的表現呢?父母認為還不是盡如人意。希望你在學習上更加進步，在思想、行為上更加成熟，做一個全面向上的好學生和好孩子。——思佳爸爸
8.時間過得真快，轉眼已經是國小的第三個年頭了。小琛的壞毛病、壞習慣再不努力改掉，真擔心以後就不好改掉了，影響了你的學習。新學期裡我們一起努力做個優秀的學生，懂事的好孩子，我們相信你一定不會讓我們失望!——小琛媽媽
9.學習是不能偷懶的，懶一分鐘，你的起步就比別人慢一個節拍。做什麼事情都要腳踏實地，一步一個腳印朝著你的目標向前走。新的一個學期馬上開學了，媽媽期望你在新的學期裡保持良好的習慣，改正缺點，不管你在哪裡，媽媽堅信通過努力你會是最棒的。——文傑媽媽
10.陽陽，成長的路上你又登上了一層階梯。希望在新學期裡能和同學們和睦相處，待人寬容。三年級是一個關鍵的時期，不要被困難打倒呀，加油吧!——陽陽爸爸
11.一年級的濤濤很調皮，二年級的濤濤很好動，濤濤爭取在三年級中做個合格的國小生!——濤濤媽媽
12.萬丈高樓平地起。孩子，希望你認真學習，鍛鍊好身體，樂觀開朗，和同學好好相處……記住：天道酬勤。——小博爸爸
13.孩子，爸爸希望你下學期各方面表現能更好一點，不期望你在班級表現最好，但希望你每天都有新進步!膽子需再大一點，課堂上要積極回答老師的問題，遇到不懂的問題能積極向同學、老師請教。努力吧，爸爸相信你，你一定能行!——楊楊爸爸
14.很快，兩年的學習已經過去，在這兩年中一輝在有些方面有了很大的進步，同時也存在很多的問題，如：上課不專心;膽小、發言不積極;學習不紮實、有一點驕傲，也有點自卑，希望在新的一年中，在老師的悉心照顧下，在自己的努力下，有一個提高，能看到一個全新的李一輝。——一輝爸爸
15.你逐漸地長大，也越來越懂事了，在今後的學習生活中要更加努力!同時，記住沈老師的寄語：學習需要堅持不懈，堅定地走好每一步路。——小雯媽媽
16.自立、自主、自強，那是你的優點，希望這些優點會陪伴你一生，讓你享用不盡。膽小、猶豫、愛哭，那是你的缺點，希望在新的學期，你的缺點會在自己的努力下，老師、同學的幫助下，在你身上一一消失，那時，展現在我們眼前的是一位充滿自信，充滿陽光與笑臉的小女孩，是家長、老師、同學們都喜愛的小女孩。——洋洋媽媽
17.仔細使你學習的進步，看書讓你積累的知識，學習令你走向成功。只有認真學習，腳踏實地地用心去做，你才能走得更遠。希望你在新的學期裡好好學習，更上一層樓。——小昱爸爸
18.無論在學校裡，還是在家裡，一直有老師、同學、家長在激勵你、鼓勵你。學生當以學習為重，只要好好學習，努力學習，拿出你該有的成績，那就是你交給父母和老師最完美的答卷。振作精神，鼓起勇氣，加油吧!孩子，你行的。——傑傑爸爸
19.孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
20.良好的行為習慣和學習習慣是你走向成功的雙翼，希望小宇從小事做起，從點滴做起，勤奮、踏實、積極、健康、快樂。新學期要注意坐姿，保護視力，增強體質。——小宇爸爸
整理書包。希望今後能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
2.上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是最強的力量。
3.希望寶貝在老師的精心培育下茁壯成長。
4.希望寶貝在修好學業的同時能夠多承擔集體責任，多關心別人，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!
5.孩子希望你在下一學期裡培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!
6.希望你在新的一年裡勇敢、堅強，好好學習!爭取在思想道德、文化素質、勞動技能、健康等方面的素質繼續創優。
7.希望孩子在新的學期裡，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
8.我們全家殷切地期望你能度過一個快樂、豐富多彩的童年，通過不斷學習，健康成長，提高本領，我們的生活因你而精彩。
9.你能在集體裡和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，還克服了懦弱的缺點，各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。
10.成績只能代表過去，希望新的學期裡有新的面貌來迎接新的挑戰。
11.今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恆心，通過自己腳踏實地的奮鬥，你心中的理想就一定能夠實現!
12.一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
13.誠實，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個品學兼優的好學生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長，我彷彿看到了你美好的明天。
14.學習勁頭足，聽課又專注，做事更認真，你是同學們學習的榜樣。但是，成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。
15.老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲。看到你今天的努力和進步，老師心裡也樂滋滋的!
國小生期末評語9
唐雨欣：你是一個聰明的孩子，學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字。對不同文章有自己獨到的見解，棒極了！
逄璐璐：你是一個文靜，懂事的女孩， 學習認真，寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，願你健康成長、學習進步。
田新濤：適當的選擇一些文學類讀物用心閱讀，對你的語言表達會有好處，習作水平才會有提高！
孫桐：寫字要用心。沉住氣，看清楚，寫準確！分清每一部分的間架結構，想清楚再寫，這樣生字新詞才會記得牢、寫得漂亮！
崔屹：寫錯字不可怕，可怕的是不能及時改正！用心做作業、用心聽課好嗎？再努力，一定成功！
曲志聰：善於獨立思考是你的長處，你進步的空間很大，應堅持下去才會有成功。百尺竿頭，更進一步。加油！
元淇淇：適當的選擇一些文學類讀物用心閱讀，對你的語言表達會有好處，習作水平才會有提高。
時巾晏：你是一個文靜，懂事的女孩， 學習認真，寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學生而感到高興，願你健康成長、學習進步。
曲起：你是一個文靜，懂事的女孩， 學習認真，老師為有你這樣的學生而感到高興，願你健康成長、學習進步。
洪亮：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的好成績！要是你在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。
少鵬：你是個文明守紀，團結同學，尊敬教師的好學生。你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師也希望你把書本當成“好朋友”，多讀多看，記住“書籍是知識的源泉”。在這裡，老師送你兩顆心，“信心”和“決心”，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
澤堅：你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？因為你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優異的成績，一定知道怎麼做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。
苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都願意和你交朋友。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，所以學習成績總不那麼理想。在這裡，老師真誠的希望你記住，學無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
書慧：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭，再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
紅結：你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學習也挺認真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點，又讓老師感到奇怪，課堂上你為什麼變得心不在焉呢？知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的。聰明的你一定明白該怎麼做吧！
李清：在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真完成各科作業。你樂於幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記住：學無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
小青：你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言。你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
梓權：回想你，腦海中即刻浮現出你清俊的淺淺的笑。你的真誠、善良，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，你的沉穩、機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。不過，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高” 些，你在班裡，一定會非常出色。
林雄：你有禮貌、愛勞動、講衛生、發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，忘記了自己該做的事，也讓老師失望。孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今後該怎麼做？
國小生期末評語10
。你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
2.你愛好學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯幹，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今後上課時要大膽發言，發揮自己的聰明才智。
3.其實你是一個聰明能幹的孩子，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅，如果你放鬆的話，成績就會明顯下降，你有時的發言很精彩，同學老師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事能力很強，老師希望你能專心聽講，力求上進，你將成為我們班上出色的學習。
4.在老師的心目中，你是一個守紀的學生，還是一個調皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發言。
5.平常你有心裡話，總是跟老師說說談談，老師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自己的生活，比其它同學要能幹些，學習尚努力，作業能按時完成，不過，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點。
6.你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
7.你平時觀察仔細，思維快，記憶力好，每天很早就來開門，老師同學都很佩服你，每次考數學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的，不過你的調皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應該的，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來。
8.平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著幹，你忠厚，老實，對老師和同學都有愛心，處處為別人著想，你能做到這一點，真是了不起，你學習認真，字寫得越來越漂亮了，教師希望你課後多看課外書，提高自己的語言表達能力。
9.你思維敏捷，說話較快，活動能力較強，是老師的得力助手老師很喜歡你，你關心集體，對同學老師有愛心，只要班級裡有一點困難，你總是盡力幫助，你的思想很好，你能禮貌待人，每天早讀你象小老師一樣出現在同學們面前，你真了不起，你的優點很多，不過，老師發現作業時不細心，希你改正。
10.你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經，可你揹著老師的面又變得那樣調皮，學習情緒不穩定，你平常認真寫字的話，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡，假如你在作業中天天能做到這樣，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作，這是不應該的，望你以後改正。
11.現在的你變得越來越可愛了，你的腦子靈活，再加上自己愛好，老師更喜歡你了，作業能做到按時完成，這對於你來說，確實不容易，上課時能做到專心聽講，不開小差，要能控制自己，能做到這一點你真了不起，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今後將會成為我班出色的學生。
12.你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今後大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
13. xxx你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
14.你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，作業認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。但你意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
15. xxx你尊敬師長又有很強的集體感，在參加學校組織的各項活動中為班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格，基礎不好，不是你成績差的主要原由，要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裡能夠看到一個品學兼優的你!
16.老師很喜歡你，你知道嗎?因為你熱愛班集體。雖然父母收入不多，但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭，你是一個助人為樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功，千萬不要辜負家長老師的期望啊!
17.你是一個聰明活潑上進心很強的孩子。課堂上有你響亮正確的回答，課後有你關心集體的身影，老師一直都很喜歡你。不過老師有時也會批評你，那是因為你上課會做小動作，和同學講“悄悄話”。老師希望你能改正缺點，使自己更加出色!
18.你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步
19.能和氣待人，尊敬老師，同學有困難你能主動幫助，學習尚認真，不知為什麼你的錯別字總是比別人多，老師希望你作業時要做到心到眼到，採用好的記憶方法，這樣你的錯別字就不會有很多了，還要認真讀書，認真寫好字，老師相信你能做到。
20.時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭，努力地學盡情地笑!小朋友們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多麼高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異，工作出色，常令人讚歎不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，願你的才華進一步昇華。
21.在老師心目中，你是一個心地善良懂事開朗的男孩子。你的幽默出眾的表演天賦，讓大家捧腹大笑。你與同學們團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，不能堅持，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你摒棄不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的!
22.樂隊訓練並沒有影響你的學習。可見你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，願意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，願意為集體爭光，雖然你的跳小繩成績不是最好，但卻積極地準備著。希望你在學習上更上一層樓。建議你平時多觀察多思考多看書，那樣你不僅能提高學習成績，也會寫出好日記。
23.老師喜歡你清脆的嗓音，是你帶領大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛，優美的舞姿，讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方，樂於助人;老師喜歡你作業本上工整，清秀的字跡。但是老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，記住：“書籍是知識的源泉”。
24.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
25.你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的精神。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地埋頭苦幹，才能收穫豐碩的果實。
26.見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心裡話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
27.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業也比以前認真多了，但有時粗心現象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。
28.你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
29.你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班裡的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
30.楊立華小朋友：你是一個樂於助人待人有禮貌的孩子。你做事比較機靈，有較強的接受能力。但同時你也有所有孩子共有的天性——愛玩，學習不夠刻苦，這制約了你的成績無法變得更加優秀，作業不用心思索，限制了你對知識的昇華。老師希望你在以後的學習中，更加踏實，多讀課外書，取得優異的成績!
31.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的旋律。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，隨時提出問題，語言表達能力強。老師為你驕傲!希望你在家也能多與好書交朋友，你將會更出色!
32.在老師眼裡，你是一個活潑，聰明而又能幹的學生，在同學眼裡，你是一個樂於助人的好乾部，老師交給你的任務，你能認真地完成，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。
33.在老師的眼裡，你是一位乖巧可愛的女孩，你對人有禮貌，團結同學，能認真清楚地完成作業。做值日時認真負責，能積極參加課間活動。若能在作業時加快速度，你的學習效率會有明顯的提高。
34.你的勤奮努力和正直是班裡出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習工作，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正，成績穩定，大家都以你為榜樣。班長是十分辛苦的，同時也能體現奉獻精神，辛苦了!老師謝謝你。
35.你機靈調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，溫習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。
36.你是一個性格內向而又懂事的男孩。你上課認真聽講，作業一絲不苟，看到你那工整，清秀的字跡，老師總感到一種欣慰。學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師覺得你學習上還欠缺“鑽勁”，平時還應與好書交朋友，多讀多看，應記住：“書籍是知識的源泉”。
37.你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景，能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂於助人。不過，在這裡，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
38.你有一雙明亮睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣幾分聰穎，過人的反應能力，優秀的成績使你在同學當中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手，你的作業越寫越漂亮，乾淨整齊美觀;你有一顆金子般純潔的心靈，熱心幫助別人，關心集體榮譽，真是一個可愛的孩子。老師希望你百尺竿頭，更進一步!
39.你是個懂事又可愛的姑娘，性格開朗，關心班集體，樂於助人。課堂上你思維活躍，發言積極。只是老師覺得你學習的主動性和恆心不夠。你的作業無法乾乾淨淨，字跡工整。常言說"一分辛勞，一分收穫"，沒有付出，哪會有進步?
40.你是老師最喜歡的學生之一，源於你無論何時都掛在臉上的微笑，源於你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什麼你現在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信，只要你能勤奮努力，持之以恆，你將是我們班最棒的!
41.在老師眼裡，你是一個聰明活潑感情細膩，想象力豐富的孩子。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。這段時間裡你上課走神的缺點慢慢地改正了，作業不認真的毛病也改變了很多，你變得勤於動腦，成績也較為穩定。老師期待著你更大的進步!
42.你有許多優點：樂於助人，熱愛集體，遵守紀律。平時只見你默默地思索，靜靜的地聆聽，但缺乏鑽研精神，更沒有及時地複習和總結當天所學的知識，因此成績進步不明顯。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。老師期待著你的進步!
43.時間過得真快，轉眼就放寒假了。相處這麼久，你給老師的感覺是：沉靜皺眉不拘言笑。往日那聰明活潑可愛嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢，望你在下學期能展笑眉舒眉頭，努力地學盡情地笑!
44.你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，願你在今後的學習中更加主動，爭取更好的成績!
45.話說得好：“充實的一天，勝於空虛的一年。”真誠的希望你能認真過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎。
46.躍靈巧好動的你在班級頗有一定的影響，課堂紀律因為有了你的積極工作得到了極大的轉變，應該說在這方面你是功不可沒的，但與此同時也產生了一些問題，如果能夠改進一下工作方法，相信效果會更好一些。對於學習，這一學期，你也提高了認識，對一些課程也抓得緊多了，但仍存在許多不如意的地方。
47. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以後的學習中你能夠多下點功夫，向課堂分鐘要效率，爭取更大進步。讓我們一起努力，希望你不會辜負老師的殷切希望。記住，有困難儘管來找我。
48.眼間，一個學期又要結束了。在這一學期裡，老師對你有了更深更多的瞭解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真自己的見解方面尚需努力)，對待工作認真負責，是老師的得力助手。生活中的你熱情樂於助人任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽潑辣一點，在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
49.其仰視高山，為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已，不如登臨頂極目大地更廣闊的風光，真誠的希望你在以後的學習中能持之以恆，保持穩定的成績。
50.於你，我是有時喜歡，有時生氣。當你禮貌的問老師好，認真聽講，積極的回答問題，按時完成老師佈置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭，不認真聽講，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣，作為老師，期待著你的每一點進步。
51.課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班幹，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
52.你是個文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實地學習，但是你也要知道學習還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信只要你努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!
53.你是個聰明可愛的孩子，關心集體，興趣廣泛，善於與同學交往，人緣好。學習成績比較穩定。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
54.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
55.該同學具有優秀的品質，遵守紀律，熱愛集體，愛好學習，講究衛生，他認真做好每一節課的筆記，課堂上那專注的神情，讓老師感到該同學對知識的渴望，該同學那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!學習成績有較大的進步。思維嚴謹，考慮問題周密是他的優點，數理化競賽中屢次獲獎。繼續努力吧!一定會成功地到達彼岸!
56.你是個懂禮貌聰明的男孩，你人小心大，主意特別多，勞動積極。但學習上不夠自覺，作業總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字，“書山有路勤為徑”，要想有所作為，還得多下苦功，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧!
57.在老師心目中，你是個既聰明機靈的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為出色的學生。
58.你是個生性好動聰明的女孩，對於課堂上老師的提問，你能認真思考積極發言。勞動默默無聞埋頭苦幹。但你有點象男孩，上課愛做小動作，貪玩，讓老師生氣，希望你今後改掉缺點，認準目標，加倍努力，做個人人稱讚的好學生。
59.你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。希望你今後在學習上能充分發揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發展的好學生。
60.即使你有時對有些事表現得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有後天的努力，要想成就一番事業恐怕也只能是鏡中之花水中之月。
61.你以樂觀的態度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯後一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
62.古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。
63.你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
64.我們相處兩年，老師發現你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去遊戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣，你的成績才會提高。
65.你聰明樂觀，愛說愛笑，作業總是那麼認真，工工整整的字跡透露著你求知的執著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態度是那麼大方，聲音是那麼巨集亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
66.運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽。但在運動場外你卻給表現不大好，有時還有違規的行為。老師知道你愛玩好動，這不是缺點，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考，為什麼自己就不能在各個方面都表現的非常好?好好努力吧!
67.居安思危人才會執著奮發，嚮往成功人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至欣賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對於你的現在，我更希望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中學生的心態去積極主動的面對中學生活，因為消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?
68.你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那麼貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。
69.每當看到你拿著掃帚在教室裡忙碌的身影，我總是看在眼裡，喜在心裡，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師家長同學都在關心你支援你!等你的好訊息噢!
70.你活潑可愛，聰穎好學，“沉穩”是所有老師對你的一致評價，勤奮的學習換來了優異的成績，從容地面對這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學素養，多與他人溝通交流，主動積極地參與集體活動，相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
71.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
72.你的學習比較踏實，勞動時總那麼勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，_，你是一個聰明的學生!
73.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!
74.知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會時最出色的!
75.你豁達開朗，爭強好勝，有一付難得的熱心腸，你對事執著盡責，是老師的好幫手，看著你那很有思想內涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”，經常“失誤”的你給同學們留下了深刻印象，“靜心專注”應該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!
76.你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
77.你聽話懂事，熱愛勞動，關心集體，樂意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習總是而不實，無法做到靜心專注，馬虎的態度，應付地學習，使你的學習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。
78.你是一個開朗可愛的孩子，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛鍊身體，愛勞動，有責任心，班幹部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學習較主動，能吃苦，成績優良，老師希望以後上課能積極舉手發言!
79.你是一個性格內向的女孩，你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，使同學和老師多了些親切感，但若能夠和同學們交談，多與老師接觸，我相信你一定會有更多的好朋友。
80.鄭xx，在老師眼裡，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於為大家服務，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些，心胸開闊些會是一個更加優秀的學生。
國小生期末評語11
1. 老師很理解你，同情你，你想學，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節課時間，結果得了分，多令人高興啊!
2. 李穎：你尊師守紀，熱心助人，學習上較自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，改掉愛說閒話的毛病，大膽舉手發言，你將是一個出色的好同學。雅麟：首先，老師祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什麼不在平時好好地堅持呢?徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!
3. 倩怡：你優異的成績和出色的表現曾是同學們的榜樣。這學期，你變得不那麼自信了，讓老師很擔心。希望你能相信只要堅持不懈的努力，一定能成功的!加油!
4. 你自信、上進、聰明、要強,家庭不幸的打擊沒有把你嚇倒,你安慰著媽媽,照顧著爸爸,並且一點也沒有耽誤自己的學習,你的懂事和頑強讓老師多次感動而流淚。好樣的,你是大家心目中真正的男子漢。能勇敢面對苦難的孩子,將來一定成大器。
5. 楊洋：首先對你的進步表示祝賀。學習最重要的是要對自己有信心，然後要尋找到適合自己的方法。時刻要求自己要努力認真的學習，而不能半途而廢，上課更要是集中精力才能真正掌握知識。希望你繼續努力，爭取更大的進步。
6. 你思想純樸，待人隨和、誠懇，能自覺遵守紀律，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎，學習上效率不高，進取心不強，與同學不能和睦相處，缺乏為班級爭光的熱情與能力。願你活潑、開朗、鍛鍊能力，做一個全面發展的好學生!
7. 你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校裡，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期裡，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎麼樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
8. 你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
9. 你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
10. 你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡錶現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步!
11. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子裡藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲，更上一層樓!
12. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之餘，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找藉口，這樣下去，你的成績能永遠保持優秀嗎?做一隻勤勞的蜜蜂，去採集知識的花粉吧!
13. 你是一個表面文靜、內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。
14. 在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩!
15. 你尊敬師愛友，守紀聽話，能按時完成作業，字跡工整，平時喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜的女孩，學習上要多動腦筋呀，如果你上課能專心聽講，勇於發言，並注意一定的學習方法，你會取得令人滿意的成績的。
國小生期末評語12
喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文。或許你有些調皮，有些鬆勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優秀的學生，願意試一試嗎？
你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。記住，成功總是屬於奮勇不止的人！
在老師眼裡，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。難忘你在“六一”兒童節的精彩表演，為班級爭了光。能協助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，並繼續保持你的優秀品格，期待你的更大進步！
當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上課認真了。“好的開始是成功的一半”。希望你以後最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！
很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。
你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以後的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待著這一天的到來。
你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎麼發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那麼生動。以後，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期裡，期待你的進步！
在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。
在老師心目中，你是個文質彬彬的'男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。
在老師眼裡，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期裡，期待你的進步！
你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
你是個活潑可愛、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！
你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不
求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！
你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裡一定會非常出色。
在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
在老師眼裡，你懂事、踏實、穩重，在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於為集體服務。
不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裡，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。
你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。老師真誠地希望你在作業時，一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
四年級國小生期末評語大全
喜歡你看書的專注，這讓你懂得了很多的知識；喜歡你有感情地朗讀課文。或許你有些調皮，有些鬆勁，有時常挨批評，可在老師心目中，一直認為你是個很聰明的孩子。學習靠的是認真和努力，如果你靜下心來，認真思考，勤奮學習，你也可以成為一名最優秀的學生，願意試一試嗎？
你是老師眼中的好學生。你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上能聽到你精彩的回答。你流暢的文筆，寫出了一篇篇佳文，深得大家的喜歡。你品學兼優，全面發展，令老師讚歎，同學們羨慕。希望今後你在學習中大膽施展自己的才幹，使你更加出色。記住，成功總是屬於奮勇不止的人！
在老師眼裡，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友。那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
可愛的你，在學習上你表現不錯，在工作上你盡心盡責，在文體活動中你表現積極。難忘你在“六一”兒童節的精彩表演，為班級爭了光。能協助老師做好工作，下學期又將邁向一個新的起點，希望你能以認真執著的態度對待學習，並繼續保持你的優秀品格，期待你的更大進步！
當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩。本學期，你各方面都有了一定的進步：作業進步了，成績提高了，上課認真了。“好的開始是成功的一半”。希望你以後最大限度地發展自己的聰明才智，取得更優異的成績！
很遺憾，這學期你退步了不少，老師真替你擔心。瞧，你學習上不自覺，上課喜歡做小動作，對老師提出的問題也不認真思考；你潦草的的字老師也不滿意。希望你在新學期改正缺點，認真學習，不斷提高自己各門學科的學習成績，成為一個人見人愛的好學生。
你是一個懂事乖巧的男孩。作為勞動委員的助手，你是最棒的，不忘你悄悄為教室打掃的身影。平時在校遵守紀律，對待學習，有一定的責任心和上進心。的確，你的上進心換來了成績的進步。老師相信你在以後的學習生活中還會做得更好，是嗎？老師期待著這一天的到來。
你學習態度端正，學習習慣良好，就是有點膽小。呵，上課不怎麼發言，不懂的問題不喜歡問，作文寫得不是那麼生動。以後，要學會改變：大膽地寫，寫出自己的所見，所聞，所想！新的學期裡，期待你的進步！
在老師心目中，你是個聰明、帥氣的男孩。學習上有餘力，但你有時沒有完全把心思放在學習上，特別這一學期內，你讓老師有點小失望。既然是班幹部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會成為最出色的學生。
在老師心目中，你是個文質彬彬的'男孩，上課不愛回答問題，說話也有點靦腆，可見你內心比較善良。男孩子就應該在學習上有所作為，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧！積極參與課堂學習，樹立信念，向舊的自我挑戰吧！
你是個活潑可愛、機靈的女孩，你對人熱情大方。踏實肯幹，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。課堂上，你總是認真聽講，並能積極舉手回答問題。但對於難題你還缺乏一份鑽勁。老師希望你刻苦鑽研，耐心加上細心，相信你的成績一定會更加出色！
你是個聰明機靈的女孩，思維敏捷，接受能力強，對任何事都一絲不苟，為此老師感到自豪。但作為好學生不光自己好，而且要帶動全班同學一起前進。老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些，成為人人羨慕的佼佼者！
你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，勞動也比較積極，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法，適當地取長補短，好的學習方法加上好的學習態度，相信你會有進步。孩子，努力吧，希望你能不斷提高自己。
在老師眼裡，你是個文靜懂事的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是任勞任怨，與同學和睦相處，學習認真，但還缺乏一份鑽研。請你相信：一份耕耘，一份收穫，只有勤奮刻苦，才能取得令人滿意的成績！新的學期裡，期待你的進步！
你是個帥氣十足的男孩，在大掃除時你勤勞的身影，總會出現在我們面前。課上對於老師的提問你也能認真思考，但有時在學習上不夠重視，最近上課易分心，影響聽課效率。這些毛病應該馬上改一改，不要因為它們影響你的前途。希望你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人。
你是個活潑可愛、樂於助人的學生，課上能積極發言，按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩定。希望你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績。新學期，期待你的進步！
你是個活潑好動、惹人喜歡的男孩。但你有時辨別能力差，沒有個性，隨皮逐流，作業只求速度不
求質量。上課喜歡做小動作，講悄悄話。希望你在新的學年端正學習態度，認準目標，進行不懈努力，爭取做個班裡人人敬佩，老師個個誇獎的好學生。
在老師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，老師佈置的作業你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能穩中求升。老師希望你多吸收好同學的經驗，努力把成績提高上去！
你是個懂事而又認真的女孩，充滿著一種上進的朝氣。能克服各種困難，不斷戰勝自我，不斷取得進步。你做事總是那麼認真，對待同學總是那麼友好。願你在緊張學習之餘鍛鍊自己的各項能力，做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
你是個樣樣要強、聰明的女孩，你用實際的行動證明，你無愧於好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂意當老師的小助手，成績總是保持優良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些，更“高”些，你在班裡一定會非常出色。
在老師眼裡，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過，你上課的時候顯得有點安靜。老師覺得你應該以優秀學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
在老師眼裡，你懂事、踏實、穩重，在班裡並不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心。平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鑽勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰。
你是一個有禮貌、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動，樂於為集體服務。
不過，你的學習總是令老師和同學失望。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功，爭取趕上同學。
你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動。不過，你學習成績進步不大。學習如逆水行舟，不進則退。在新的學期裡，希望你認準目標，腳踏實地向前進。相信在收穫的季節裡，你會品嚐到辛勤奮鬥的甜果。
在老師心目中，你是一個聰明、懂事的男孩。你尊敬老師，團結同學，是老師的得力助手。令老師感到欣慰的是，你上課精彩的發言，總能搏得同學的讚賞。不過，令人遺憾的是你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，做一名人見人愛的好學生。
你不僅尊敬師長，友愛同學，而且關心集體，樂意為同學服務。上課時，你能認真聽講，作業時，你也較認真。只是要想取得更大的進步，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入好學生的行列。
翻開你的作業本，一行行工整的字跡呈現在大家面前。閱讀你的作文，自然優美的語言，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講，積極地思維。你樂於助人，熱愛勞動，關心集體，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。老師真誠地希望你在作業時，一定要一絲不苟，爭做一個全面發展的好學生。新學期，期待你的進步！
四年級國小生期末評語大全
你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦幹。在教室裡也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年裡上課時常能看到你的小手，來鍛鍊一下自己。
在老師眼裡，你是個文明守紀、團結同學、尊敬老師的好學生。在同學眼裡，你是個樂於助人，工作負責的好乾部。你學習較認真。作為一名好學生，應時時處處對自己嚴格要求。老師希望在新的學期裡，時常能聽到你精彩的發言。
你是個表面方靜，內心活潑的男孩。你尊敬師長、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手，每次老師交給的勞動任務，你完成得總是很出色。在這裡，老師真誠地希望你在學習上持之以恆，刻苦努力，爭取更好的成績。
在老師心目中，你是一個聰明、機靈的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。不過，令人遺憾的是，你的作業做得不夠認真。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，抓住每次發言機會，相信你會更出色。
老師知道你非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為真正的男子漢嗎？那麼從現在開始你就應該努力改掉學習的壞習慣，認真對待每一個學習任務。記住，要盡力去做！
你是一個聰明活潑有上進心的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課後有你關心集體的身影。你身上的壞毛病——上課愛說話，正在你的努力下慢慢消失，能否改掉壞毛病，重在你是否堅持。另外，寫有一手好字的男孩子特別帥，如果你想做受人欣賞的男孩子，就好好練字吧！
你是個文靜乖巧的女孩子，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮努力上進的心。如果你能積極表達自己的想法，大膽地表現自己，你會覺得事半功倍，學習也更充滿趣味。
你是個懂事的好孩子，文靜，樂於助人。每每看到你端正的字跡，老師由衷的高興。但是，你要更嚴格地要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，你的成績也會更上一層樓。
你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課後，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。
後半學期，你進步了不少。首先，數學課上能認真聽講，舉手發言了。其次，作業基本上能按時完成了。但是，其他課上，你仍需努力集中注意力，認真聽講。嚴格要求自己，不懂就問，及時訂正，才能不斷提高自己的學習成績，努力吧！
你是位聰明，活潑的男孩，每一節數學課，你都能積極動腦，大膽舉手回答問題。愛玩是孩子的天性，但老師希望你能合理安排好學習與娛樂，在學習上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的！
你是一位頭腦靈活的女孩子，你喜歡動腦思考，認真對待每一次作業。這一年多，老師覺得你在不斷地進步。是金子總會發光的，老師相信，只要保持這樣的學習態度，你的未來會是一片光明！
你是個文靜的男孩，課上能做到不做小動作，認真聽講，但是你還缺少的是舉手發言。如果你能大膽地表達自己的想法，無論對錯，都是一種進步。老師期待你取得更大的進步！
一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極。對於班級飲水問題，你很負責！對於一對一幫扶物件，你也很盡心盡力！可是這學期你在學習上有所鬆懈，老師希望下學期你上課再專心些，作業完成得再好一些，爭取做更棒的自己！
你是一個勤奮好學的女孩子，作為語文課代表，你嚴於律己，能很好地完成老師交代的任務。老師多麼希望數學課上也能看到你跳躍的思維，高舉的小手呀！努力讓自己成為各科全面發展的優秀學生吧！
這個學期你進步了，數學成績越來越好了。這個學期你也懂事了不少，知道學習的意義。但是，僅僅這一點點的進步還不夠，因為老師相信，你的潛力無限，只要你繼續努力，認真對待學習，你一定會取得更大的進步！
每一節課，你都能做到不插嘴，不講話，這點很好！但是，偶爾你也會思想開小差，不積極動腦思考。如果你每一節課都能做到積極舉手發言，老師相信你會飛速進步。學會自己管好自己吧，認真完成作業，少壯不努力，老大徒傷悲，加油！
你是個文靜的女孩子，安安靜靜地上課，認認真真地思考，端端正正地完成作業。你的學習態度令老師很放心，老師希望你利用暑假，多看課外書，開闊視野，在知識的海洋中盡情遨遊。
你是個活潑好動的女孩子，你的學習態度端正，學習習慣良好。初任班級小老師，希望你能克服困難，努力提高自己處理問題的能力，做一個受人信服的小老師。在學習之餘，讓自己各方面能力都得到提高。
你是一個安靜的女孩，懂事乖巧尊師守紀。你的字秀氣端正，顯示了你端正的學習態度。如果你能不懂就問，在課堂上多舉手發言，老師相信你的成績一定會更上一層樓的！老師期待你的進步！
你是個懂事、乖巧的女孩，各方面都很積極，在班級裡，每一件事不用老師操心，你都會管理好。老師為此感到自豪。不過，你在學習上特別是數學方面鑽研得不夠。希望你在新的學年裡揚長避短，刻苦鑽研，相信你定會成為人人羨慕的好乾部！
你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都願意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鑽勁，故學習成績總考得不是那麼出色。老師希望你在新的學年裡，時常能看到你課堂上精彩的發言。
你是一個天性好動，聰明的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時，也勇敢地回答老師提出的問題。不過，你學習不自覺，在這裡，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上，那麼，你的學習將會更出色。
在老師眼裡，你是一個文明守紀，團結同學，尊敬老師的好學生，你助人為樂，把每個同學當成好朋友，那麼，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期裡，老師送你兩顆心，信心和決心，希望你好好收藏，併發揮它的作用，你的學習一定會得到滿意的成績。
國小生期末評語13
1、你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課後，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鑽研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
2、你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
3、課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!
4、在學校裡，你是個聽話的孩子，你很願意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家裡，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
5、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢於發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為範文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班裡作了不少貢獻。只是，作為一名幹部，應處處以身作則，發揮模範帶頭作用。在這裡，老師真誠地希望你在新的一年裡，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
6、該生是個懂事、努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
7、該生勤學好問，為人正直，責任感強，性格開朗，積極向上，尊敬師長，團結同學，樂於助人，集體榮譽感強，興趣廣泛，積極參加各項活動，熱愛勞動。深受師生喜愛。
8、該生在校期間在德智體美勞各方面表現出色，在班上樂於助人，團結友愛與同學之間關係融洽，學習刻苦認真，成績優秀，深受老師喜愛。
9、 xx:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊，受到各個課任老師的讚揚。在這裡老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動，要做到各方面全面發展。
10、該生在校關心同學，遵守班級紀律，積極參加各項有益活動，上課認真聽講，作業及時完成，學習目的性較明確，本學期學業成績有很大提高，望今後再接再厲爭取更好的成績。
11、該生在校上課認真聽課，作業獨立完成，尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現能力，學業成績較好，望今後再接再厲，爭取更好的成績。
12、 xx同學學習認真勤奮，書寫端正，字型大方漂亮，作業完成相當好，並能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!
13、 xx：作為班長相對會累點，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班裡也能起到先鋒模範作用，這是很可貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這裡我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
14、 XX,在老師眼裡，你是一個聰明，活潑善於開動腦筋，勇於探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂於助人，並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
15、 xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。你為人大方，熱情，樂於助人;學習認真刻苦，努力進取……你的優點大家有目共睹。做是你作為班長，你對大家嚴格要求是對的，只是有一點在管理同學時一定要實事求是，還要注意自身言行，嚴開律己，以身作則，這樣就更容易開展工作。
16、 xx:你勤勞奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生!
17、汪航冰：你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。老師甚至在家長會上盛讚你的文章有“冰心”之風。但不知為什麼，你的心裡似乎找不到勤奮努力這樣的字眼。你的作業時常不交，或是落在家裡，或是沒有完成，令人嘆息。老師很難在你身上找到對我們每個同學來說都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
18、治潤：你活潑、聰明，待人真誠熱情。課堂上總髮現你舉起可愛的小手爭著發言。特別當了小組長後，處處以身作則，積極上進，是同學們的榜樣，願你百尺竿頭，更進一步!
19、進源：你是一個聰明、活潑的男孩。你關心集體，關愛同學的舉動真讓老師感動。如果你把細心當朋友，在學習中儘量少一些失誤，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色。
20、達海：你在校遵守紀律，學習也較認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂、、、、、、、為什麼變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎麼做吧!
國小生期末評語14
1、你有禮貌，愛勞動，講衛生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裡，喜在心裡。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
2、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體，工作負責，學習也很勤奮，課堂上認真聽講，積極思考。如果做作業時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的。孩子努力吧，在你的面前會展現出一片亮麗的天地！
3、你是位聰明的學生，知錯就改，記得你向老師保證一定要按時認真完成家庭作業後，就再也不犯錯了，真是好樣的！好成績會跟那些勤奮好學的孩子交朋友的，如果你還能勇敢地發言，你肯定能取得更好的成績，趕快行動吧！老師期待著……
4、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的！
5、你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
6、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發言再踴躍些，敢於大膽提問，那你的成績一定會更優秀。
7、聰明可愛的小女孩，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手，大聲回答問題，還有作業本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡，繼續努力，相信你會更優秀。
8、“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎？其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，工作負責。如果你在課堂上多思考，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等著你的好訊息。
9、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好，保持作業本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學講悄悄話，作業本上有錯及時改，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的，加油吧！
10、你是位聰明的男孩，具有一定的才華。小小年紀畫畫得挺好，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎？要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎麼做吧！老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
11、你是個聰明的孩子，你有禮貌，講衛生，記得這個學期最後一天放學後，你還主動留下來幫忙打掃教室。老師看在眼裡，喜在心上。可是課堂上你愛坐著發呆，家庭作業總不能按時認真完成，實在讓老師失望。孩子，你那麼聰明，要是把的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待你更大的進步！
12、你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，幹得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成。上課時也能舉手發言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。
13、你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但是作業做得較馬虎，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。
14、你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
15、看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閒事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上。
16、你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂於幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
17、在老師眼裡，你是一個聰明、機靈的女孩。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業字跡清楚，上課時能認真聽講，積極動腦，舉手發言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想，朝著自己的目標奮鬥，相信自己！
18、你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習上有自覺性，作業按時完成，但作業太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發展的好學生。
19、你是一個活潑、聰明而有能幹的學生，你團結同學，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學習勤奮，成績優秀，希望今後嚴格要求自己，以身作則，做一個同學們信得過的好乾部。
20、你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂意為大家服務。學習上你自覺認真，上課也能開動腦筋，舉手發言，但作業不能夠及時完成，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生。
21、你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動，幹得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。
22、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。
23、你是一個表面文靜內心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發言，但平時作業不夠自覺，時而有拖拉現象，希望你做一名自覺自愛守信用的好孩子。
24、你性格內向，平時熱愛勞動，關心集體，積極參加學校開展的各項活動，但作為一名學生，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性，作業不能按時完成，希望你改正缺點，正視自己的優點，爭取再創佳績。
25、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學生應把學習放在第一位。希你今後端正學習態度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生。
26、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今後更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的。
27、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業，學習較認真，愛說愛打扮，但上課不認真，自控能力差，學習成績不夠穩定。希望今後改掉自身的壞習慣，寫好字，爭做好學生。
28、你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績特別差。希望今後認真讀書，上課積極發言，努力提高學習成績。
29、你是一個性格內向的女孩，在班裡，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業能按時完成，學習上能盡主觀努力，但思維反應較慢，學習成績並不理想。希望今後發揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。
30、你是一個懂事聰明能幹的孩子。平時學習認真，成績優良。作業字跡清楚端正，課間愛活動，善於和同學交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今後正視自身的缺點，爭做各方面全面發展的好學生。
31、你是一個性格內向沉默寡言的孩子，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師佈置的作業不能按時完成，學習成績不夠理想，執筆姿勢不正確。希你今後養成良好的學習習慣，做作業的速度就會大幅度提高。
32、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡。平時學習較認真，成績較好，發言熱列，勞動積極。但老師佈置的做業不能完成，時常拖拉。希你今後按時完成作業，爭做好學生。
33、你平時能團結同學，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極，髒活累活搶著幹，但學習上較馬虎，錯別字太多。在這裡，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”
34、你是一個愛學習，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲，記住“人外有人，天外有天”的名言。
35、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子，每天等主動幫助學習上有困難的同學，平時穿戴整潔，關心集體，與同學和睦相處，學習認真，成績優良，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加，希你再接再厲，乘勝前進。
36、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡，平時穿戴整潔，待人有禮貌，同學之間和睦相處，學習沒有多大的進步，作業常拖拉，不能按時完成，希今後加快做作業的速度，認真寫好字。
37、你是一個聰明活潑的女孩，普通話說得流利，平時能團結同學，積極參加學校的各項活動，思維敏捷，時常做小動作，自控能力較差，希今後取他人之長，補自己之短，努力提高學習成績。
38、你是一個忠厚老實的男孩。平時能和同學友好相處，氣量大，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師佈置的作業不能按時完成，學習成績特別差。希望今後改掉壞習慣，爭取更大的進步。
39、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手。學習認真，成績優良，作業字跡端正清楚，是同學們學習的楷模。希望今後再接再厲，學習更上一層樓。
40、你是一個熱愛勞動的孩子，平時，團結同學，但上課不夠專心，老師佈置的作業不能及時地完成。思維反應較慢，記憶力特別差，各門功課成績也差，希望今後加倍努力提高各科成績。
41、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩。學習認真，成績優良，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責，是老師的好助手，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁，力爭上游。
42、你是一個性格內向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師佈置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但可後不太喜歡活動。希望今後上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。
43、你是一個活潑可愛的女孩，真討人喜歡，做事能幹，是老師的得力助手。平時能歌善舞，同學們都很羨慕你。班級工作認真負責，真了不起，但由於年齡小，自控能力差。希你發揚優點，彌補不足。
44、你雖是女孩，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看愛弄。學習較認真，課後能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閒事。希你認真寫好字，爭做一個講衛生的好孩子。
45、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師佈置的作業，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
46、你見到老師總是禮貌相待，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課。老師發現你做作業比以前細心，希望你堅持下去。希你再接再厲，乘勝前進。
47、你是一個性格內向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律，團結同學，樂於助人，自尊自重，渴求知識，學習刻苦踏實，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用。希你發揚笨鳥先飛的精神，將會到達理想的彼岸。
48、你是一個思維敏捷，樂於助人的學生。課上能積極發言，遇到疑難有鑽研精神，但學習中缺乏恆心，時好時壞，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病，你將會是同學學習中的榜樣。
49、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師佈置的作業，但學習中沒有鑽研精神，遇到疑難得過且過，所以學習成績不夠穩定。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的進步。
50、你為人和善，不與他人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成老師佈置的作業，但學習勁頭不足，思維反應不快，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，收穫益匪淺。
國小生期末評語15
你能按時上學，不隨便缺課。在校聽從老師的教導，課堂紀律有了一定的改善。但注意力不夠集中，學習效率低，書寫較差。老師希望你今後認真聽課，加強書寫訓練，提高自己的學習效率及書寫水平。
這個學期你的學習有了一定的進步，作業按時完成，書寫質量得到了提高。在校聽從老師的教導，逐漸學會與同學友好相處，打鬧現象有所減少。但是課堂上仍然容易開小差，注意力不夠集中。老師希望你在課堂上勤於動腦，大膽發言，努力提高自己的學習能力。
新學期裡，老師希望你能遵守學校的規章制度，遵守課堂紀律，能坐在位子上，專心聽課，不隨意走動，不要影響同學的學習與老師的教學。盡力完成老師佈置的各項課堂作業。學會與人相處，規範自己的言行。相信在以後的日子裡，你一定會有所長進。
你是一個乖巧聽話的孩子。按時上學，不隨便缺課，遵守學校紀律。聽從老師的教導，與同學友好相處，認真完成老師佈置的各項任務。書寫速度有了一定的提高。老師希望你在課堂上勤於動腦，大膽發言，努力提高自己的學習效率。
你是一個活潑好動的孩子。按時上學，不隨便缺課，在校能聽從老師的教導，認真完成老師佈置的各項任務，作業及書寫質量有了一定的提高。但由於缺乏一定的自律，課堂上容易開小差，課間與同學容易產生摩擦。老師希望你今後遵守紀律，團結同學，力爭更大的進步。
這個學期通過你自己的努力，學習有了不小的進步，作業及書寫質量都有了較大的提高。在校聽從老師的教導，努力完成老師佈置的各項任務。老師希望你在今後的學習中繼續努力，保持積極主動學習的態度，力爭更大的進步。
你是一個活潑好動的孩子。在校聽從老師的教導，按時上學，不隨便缺課，值日工作認真負責。老師希望你課堂上專心聽講，認真完成老師佈置的作業，努力提高自己的學習水平。
你是一個活潑開朗，熱情好動的孩子，有同情心，愛幫助他人。按時上學，不隨便缺課，積極參加體育活動。可由於缺乏自控能力，不分場合隨心所欲，影響了自己的學習和同學的聽課。老師希望你加強自控能力的培養，遵守紀律，力爭使自己的學習穩步向上。
你是一個聰明好學的孩子。在校聽從老師的教導，與同學友好相處，關心集體，認真完成老師分配各項任務。可這學期課堂上常有開小差的現象。老師希望你今後認真聽課，積極發言，提高自己的學習水平。
你能按時上學，不隨便缺課，作業按時完成，在校聽從老師的教導，與同學友好相處，努力完成老師佈置的各項工作。但課堂注意力不夠集中。老師希望你課堂上專心聽課，開動腦子，大膽發言，努力提高自己的學習能力。
你活潑好動，能按時上學，不隨便缺課，積極參加體育活動。課堂上大膽舉手發言，作業及時完成。但缺乏自律，與同學摩擦不斷。老師希望你今後聽以教導，遵守紀律，與同學友好相處，力爭更大的進步。
你是一個聰明，有個性的孩子，凡事都有自己的看法與主張。老師希望培養積極向上的心態，學會與人溝通和相處，學會包容。相信你會是一個出色的孩子。
你是個有上進心的孩子，按時上學，聽從教導，尊重老師，關心同學。上課坐姿端正，作業按時完成，努力完成老師佈置的各項任務。老師希望你遇到問題能善於動腦，力爭更大的進步。
你有上進的願望，按時上學，不隨便缺課。積極參加課外活動及集體鍛鍊，能與同學友好相處。可是課堂注意力不夠集中，作業常有沒能按時完成的現象。希望今後課堂上專心聽講，按時完成各科作業，努力學習爭取更大的進步。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心能聽，從教導，及時完成老師佈置的各項工作。希望你在課堂上集中注意力，認真聽課，與同學和睦相處，你會是一個很棒的孩子。老師相信你！
你乖巧可愛，按時上學，尊重老師，聽從教導，知錯能改，認真完成老師佈置的作業，有上進心。但課堂上容易開小差講話。希望你加強自律，改掉缺點，相信你會是一個很棒的學生。
你能按時上學，不隨便遲到，在校積極參加體育活動，尊重老師，聽從教導。但缺乏自律，上課開小差，作業完成質量較差。希望今後加強自律，專心聽講，加強課外閱讀，努力提高學習及寫作能力。
聰明活潑，頑皮好動是你給老師留下的印象。課堂上大膽發言，作業按時完成，有上進心。但好動愛說，做事缺少自律性，是你前進道路上急需清除的障礙。如果能善待同學，注意言語文明，你會交到更多的朋友。
你活潑好動，有事及時請假，不隨便缺課，能與同學友好相處。按時完成老師佈置的作業，積極參加體育活動。但課堂注意力不夠集中，書寫較差。希望今後專心聽講，加強書寫訓練，豐富課外閱讀，提高寫作以及書寫水平。
聰明活潑的你有上進心，聽從老師的教導，知錯能改。學習自覺，作業按時完成，書寫工整。但好動愛說，做事缺少自律，阻礙了你的進步。如果能嚴格要求自己，你會更出色，願意努力嗎？
你是位健康，精力充沛的孩子。有熱情，愛老師，關心班集體。作業書寫工整，按時完成老師佈置的各項任務。體能出色的你，在校運會上為班級添光彩。可惜的是缺少一定的自律，上課不夠專心。希望今後遵守紀律，嚴格要求自己，努力學習爭取更大的進步。
你是一個聽話守紀的小班幹，努力完成老師佈置的各項工作。關心集體，尊重老師，學習自覺，有上進心。希望在學習上多下功夫，勤學好問，提高學習以及書寫水平。
你按時上學，不隨便遲到，尊重老師，逐漸學會與同學友好相處，是一個活潑好動的孩子。雖說好動不是缺點，但是上課不夠專心，愛講話，這個就是缺點啊！只要你能改掉這些缺點，會是個很棒的學生。
你是個文靜乖巧的孩子，課堂上專心聽課，認真完成老師佈置的作業，書寫工整，成績穩定。在校尊重老師，團結同學，聽從教導，知錯能改。老師希望你在課堂上能開動腦子，大膽發言，培養膽量，提高自己的能力。相信你會是一個很棒的孩子。
你是個活潑可愛的孩子，有上進心，尊敬老師，聽從教導，知錯能改，認真完成老師佈置的各項任務。可惜的是有時上課愛講話，注意力不夠集中。相信聰明的你，一定會努力改掉這些缺點，爭取更大的進步。
你活潑開朗，按時上學，不如隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導，能與同學，友好相處，按時完成老師佈置的作業，書寫工整。但課堂注意力不夠集中。希望今後專心聽講，努力學習，爭取更大的進步。
你遵守紀律，按時上學，尊重老師，團結同學，聽從教導，知錯能改，作業書寫工整，是個活潑可愛的孩子。老師希望你遇到學習上的困難要善於動腦，找到解決的方法。相信你能做到的，因為你是個很棒的孩子！
你是一個活潑開朗，聰明可愛的孩子。有上進心，聽從教導，尊重老師，與同學友好相處。作業認真完成，書寫工整。可惜的是有時課堂容易分心，講小話。假若能加強自律，你會更出色。因為你是一個很棒的孩子！
你文靜內向，誠實守紀律，乖巧聽話。按時上學，不隨便缺課。在校尊重老師，聽從教導，知錯能改，認真完成各科作業。希望你在學習上要勤于思考，善於動腦，努力提高自己的學習能力。你能做到嗎？
活潑可愛的你有上進的願望，遵守紀律，按時上學。通過努力和老師家長的幫助，學習上有了一定的進步，學習效率比過去有所提高。老師為你的進步感到高興，希望你今後繼續努力，爭取在學習上更上一個臺階。
這學期你的學習有了不小的進步，作業書寫認真，特別是習作方面進步較大。在校聽從教導，尊重老師，與同學友好相處，認真完成老師佈置的各項任務。希望今後在學習上遇到困難要善於動腦，力爭更大的進步。
你是一個認真能幹的小班幹，踏踏實實地學習，認認真真的工作，有較強的工作能力。課堂上專心聽講，大膽發言，按時完成老師佈置的各科作業。可惜書寫有些退步了。希望今後加強書寫訓練，繼續努力，爭取更大的進步。
天真活潑的你能夠按時上學，不隨便遲到。在校尊敬老師，聽從教導，知錯能改。對待組長工作認真負責，努力完成好老師佈置的各項任務。希望你在學習上遇到問題要善於動腦，加強書寫訓練，提高寫作能力。
你是個活潑可愛，開朗好動的孩子。能歌善舞，繪畫及手工表現突出。尊重老師，關心集體，聽從教導，知錯能改。可惜的是上課專注度不夠，容易分心。希望以後課堂專心聽講，提高自己的學習效率。
你是個善良活潑的孩子。按時上學，尊敬老師，關心集體，樂於助人，聽從教導，知錯能改。希望今後在學習上善於動腦，加強課外閱讀，提高寫作能力，爭取更大的進步。
活潑好動的你能按時上學，不隨便缺課。在校與同學友好相處，按時完成老師佈置的各科作業，書寫有了一定的進步。希望今後加強自律，守紀聽課，豐富課外閱讀，提高書面表達能力。
文靜乖巧的你，通過努力這個學期你的書寫及學習都有了較大的進步。在校聽從教導，尊重老師，逐漸學會與同學友好相處。老師希望你在學習上勤於動腦，善於思考，鍛鍊膽量，大膽發言。力爭使自己的學習邁上一個新臺階。