幼兒園蒙氏大班下學期評語

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個人的科學素養是從幼兒時期就開始形成並逐漸培養起來的,所以,科學教育要從幼兒時期就開始實行。 下面是本站小編蒐集的幼兒園蒙氏大班下學期評語,歡迎大家閱讀,希望能幫助到你。

幼兒園蒙氏大班下學期評語

幼兒園蒙氏大班下學期評語【1】

1、XXX,你是個特別乖巧的孩子,在剛入園的時候就體現出來了,當別的同樣沒有上過幼兒園的寶寶在哭鬧的時候,你睜大你好奇的眼睛在教室裡這裡看那裡瞧,真是可愛!在後面的幼兒園生活中,你從調皮的坐不住到規規矩矩的聽老師的話,從課上一言不發到積極舉手回答問題,你點點滴滴的進步老師都看在眼裡甜在心裡。新學期有新要求,小傢伙要繼續加油哦!

2、XXX,你是個運動型的寶寶,精力充沛,渾身像是有使不完的勁,所以常常喜歡在教室裡飛奔,老師看見生怕你會撞到磕到呢,以後還是小心的好哦!在戶外活動的時候有的是機會讓你奔跑呢不是嗎?老師還發現你是期待與大人平等的懂事的寶寶,每次老師請你幫忙做事情如給隔壁老師帶話送東西、幫老師搬老師以教育的口吻請你坐坐正站站直時你就不是那麼順從。,你要常常和老師說說心裡話,老師期待著你與更好的溝通!

3、XXX,你是一個文靜的女孩,做事情慢條斯理,這點在你畫畫的時候體現得最為明顯,一筆一畫,絕不塗到外面去,神情也尤為專注。還有你上課回答問題,也是一字一句表達得清清楚楚,說明你思維清晰,腦筋靈活。但是,有時你會脫離集體,如散步的時候,我們都走了好幾圈了,你還在教室裡忙著什麼,在新的學期老師希望你有更大的進步!

4、XXX,你是一個文靜、可愛的小女孩,你很講衛生,在老師的幫助下,願意自己的事情自己做,吃飯和睡覺的習慣有了很大進步。在上課的時候,聽到老師講故事,看到老師拿畫筆,兩眼就放光,難怪一覺醒來,會跟阿姨講那麼多的小故事;難怪小傢伙畫畫特別棒!好好努力,一定能當上小畫家。過了新年,希望長大一歲的你,能更加主動地和老師、同伴說話,做個自信、勇敢的好孩子!

5、XXX,你在這短短半學期的進步是我們有目共睹的,阿姨現在經常向你豎起大拇指呢,確實,剛來幼兒園的時候你很內向,也不敢表達自己的想法,從表情上看就是一副不自然的模樣,現在你能大方的向老師問好,課上能高舉小手要求回答問題或表演,老師看在眼裡可真高興。更讓老師高興的是你的能力的提高,如塗色能力、剪紙能力、課堂注意力等,蒙氏課上我們認識動物,你能多次將動物和其對應的名字卡片配對起來,也給老師帶來了驚喜,希望你在新的學期能再接再厲,創造出更多好成績給老師和爸爸媽媽看。

6、XXX,在經歷了每個新入園寶寶必經的不適應甚至哭鬧過程後,你已經完全融入到了集體生活中,光這一點就體現了你人際交往能力的進步,現在你能和周圍的小夥伴自在的嬉鬧玩耍,開心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的動手能力也有了進步,以前你在塗畫課上總是磨磨蹭蹭的,現在已經能在下課前完成出不錯的作品。新的學期有新的要求,老師希望你在課堂上能更專心更投入,這樣才能學到更多本領,更好的體現出你的聰明才智哦!

7、XXX,這學期你的表現很好,你喜歡自由的玩玩具,在放鬆的狀態下你能充分發揮你的想象力和創造力,建構出好多種造型,而不像別的男孩子只知道搭槍,在建構出來後你還會給他們取好聽的名字,更願意將你的作品和想法呈現給老師看,而當老師給予肯定和表揚時,你的臉笑得像一朵花,看來你很享受被表揚的感覺哦!在新的學期希望你憑自己的努力得到更多的表揚!

8、XXX,你是一個很聰明的寶寶,在這學期,老師看到你身上很多的閃光點,先是對音樂敏感學唱歌特別快,然後是知識比同齡寶寶要廣,還有記憶力好,老師教過的有點難度的內容等到複習的時候你能很快回答出來,讓老師倍感欣慰。在新的學期有新的要求,老師希望你在美術課上能更專注,不左顧右盼,這樣你的畫才能畫得更漂亮。

9、XXX,你是個特別聰明伶俐的小姑娘,喜歡蹦蹦跳跳的,像只快樂的小燕子,每天早晨都能聽到你甜甜的問“老師好!老師好!”很有禮貌哦。平時特別喜歡做運動,一到體育比賽就看到你躍躍欲試--不得第一不罷休的樣子。有好幾次為了拼圖比賽得第一,小傢伙反覆地比賽,反覆地練習,終於獲勝了,“哦!”一陣歡呼,好開心啊!最讓老師高興的是,現在上課能坐端正,專心學習,學到的本領越來越多了。以後繼續加油,爭取更大的進步!

10、XXX,你是個大方、可愛又能幹的小男孩。你拿一本書念念兒歌,認認字。你願意幫助老師整理玩具,成了老師的小助手。在園就餐習慣也有了很大進步,飯粒掉得少了,能堅持吃完。課程中思維活躍,大膽發言,兒歌、古詩總是你先學會,在複習時也能認真對待,從不放鬆自己。和小朋友相處時懂得謙讓,有問題能主動跟老師說,大家都喜歡和你一起玩哦。老師希望你繼續努力做個全面發展的好孩子,好嗎?

11、XXX,知道嗎,看到你高高興興上幼兒園,老師也高興啊,你是個愛清潔,講衛生的小朋友,大家在一起吃飯,數你吃得最乾淨,很少有飯粒掉在桌子上,成了大家的榜樣!午睡時,在老師的幫助下已經會脫簡單的衣褲,學著自己的事情試著自己來做,小手越來越能幹!拿起小畫筆,畫起畫來有力多了,完成的作品,展示出來,真是很漂亮!很多時候,你是個勤快、懂事的孩子。願意主動幫助老師搬體育小器械,結束後能送回原處,表現出了主人翁的精神!遊戲活動中的表現更是活躍,勇敢大膽的你,總會另闢蹊徑,跟老師玩起了“捉迷藏”,等到老師小鈴鐺一響,你又會像小鳥一樣飛回老師的身邊,聰明的你知道那是回“家”的聲音。希望小朋友以後繼續加油,爭取更大的進步。

12、XXX,你是一個活潑、好動的小男孩,你願意自己的事情自己做,對老師有禮貌,能主動與老師交談,喜歡看圖書、玩玩具,對周圍的新鮮事物有好探索一番。上課的時候能大膽舉手發言,老師真喜歡!希望小朋友在新的一年裡,認真聽講,養成良好的學習習慣,好嗎?

13、XXX,聰明伶俐的你是個可愛的孩子。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;遊戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗,樂於助人的好性情,讓你認識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!有時候在體育鍛煉中,遇到困難你會有點緊張,但是現在要好多了。是的,只要你勇敢一點,去試一試,一定能勝利通過的!

14、XXX,你是個大方、可愛又能幹的小女孩。你很喜歡看書,每天來幼兒園都會帶來一本書念念兒歌,認認字,並且還會招來一堆小朋友借你的書看,其中吳越就是一個忠實的讀者哦!你當然是很大方的借給他們看還叮囑他們愛護圖書呢,小大人的樣子真是可愛。你對自己的表現欲拿捏有度,在早操的時候,想領操的寶寶好多,有好些寶寶曾自說自話的跑到前面領操,而你就會規規矩矩的站在自己的位子上向老師爭取機會:“老師今天誰領操啊?”很有禮貌哦!新的學期老師期待看到你更多的成長!

15、XXX,聰明伶俐的你是個可愛的女孩。上課時,你頻頻高舉小手,積極動腦回答問題;遊戲時,你忙碌地來回穿梭,到處洋溢著你甜甜的笑聲。活潑開朗,樂於助人的好性情,讓你認識了很多的朋友,獲得了很多的快樂!熱愛讀書、喜歡聽故事的好習慣,讓你獲得了比同齡人更多的知識。在新的學期希望你以桌長的身份帶動你的同桌們共同進步!

16、XXX,你聰明好學,什麼事都難不倒你。整潔而美麗的圖畫中,顯現著你的專注與認真;神氣又投入的兒歌表演、故事表演中,反應出了你的能幹與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進步,成為全面發展的好寶寶。

17、XXX,在這學期,你作為桌長能提醒同桌的寶寶保持安靜,能主動的把散亂的小椅子擺放整齊,你能收齊組員的書並排放得整整齊齊的交給老師,在蒙氏教室你能專心的做自己手中的工作並不受別人遊戲的打擾,當有別的寶寶遇到工作困難向你求助時,你能熱心的幫她一起解決。老師知道你長大了,能做越來越多的事情了,你真棒!

18、XXX,活潑可愛的你喜歡和小夥伴們一起遊戲。自編自演的遊戲中,看出你是個思維活躍的孩子,通過你的努力,小手變得越來越能幹了,點數起來,又快又對;繪畫作品,也獲得了小夥伴的好評。最讓老師高興的是,小手生了凍瘡,腫得像根胡蘿蔔,但是你一點都不在乎,自已穿鞋,自已吃飯,表現得像個小男子漢。有時還特別關心老師,說老師辛苦了,請老師吃“冰淇啉”,我說不吃,有點冷,你就會想辦法:“放微波爐裡轉轉吧。”好可愛啊。希望長大一歲的'你能找到更多的朋友,找到更多的快XXX,你是個聰明好學的孩子。每天上課數你坐得最端正,學得最認真,對數學表現出了濃厚的興趣,數起數為又對又快。尤其讓人高興的是,你能上臺給大家表演兒歌和歌曲,很大方哦!聽,小夥伴們為你鼓掌呢!在戶外遊戲時,你跑呀,跳呀,表現活躍且能顧及左右,很少與人發生碰撞,真是了不起呀!最近你也找到了自己的好朋友,一起說說話,相互幫幫忙,小臉上洋溢著靦腆的笑容,希望飛揚能越來越進步,在幼兒園的每一天都過得開心!

19、XXX,你聰明好學,什麼事都難不倒你。周圍小朋友的名字你都能一一認出來;整潔而美麗的圖畫中,顯現著你的專注與認真;神氣又投入的兒歌表演、故事表演中,反應出了你的能幹與智慧。很多時候還能給鄰班的老師捎話兒,遞東西,成了老師的小助手,真是很感謝你哦!希望來年,你能不斷進步,成為全面發展的好兒童。

20、XXX,你是個聰明機靈的孩子,你充滿好奇的眼睛和忙碌的小手總在探索一些小祕密。做操時,你總是爭著來當小老師,神采奕奕的表情,稚拙可愛的動作,真是賞心悅目;平時喜歡跟老師聊天,慢條斯理地把事情說得清清楚楚,難得的是寶寶很有愛心,別人有困難時就會主動去幫忙,有玩具也能和好朋友一起分享,老師為你的進步喝彩!

21、XXX,懂事的你深受小夥伴的歡迎,每次活動你都很樂意參加。在你的不斷努力下,這學期你的進步可不小:能勇敢大膽地在小夥伴面前唱歌、念兒歌、獲得了小朋友的一致好評;懂事的你,自尊心較強,自己的事情堅持自己做,很少要老師幫忙,生活自理能力有了較大進步,在課程、遊戲活動中表現認真,專注,蒙氏課上表現尤其出色,深得老師的喜愛。你的繪畫作品貼在“小畫廊”裡真好看,老師為你的進步感到高興啊。希望你在新學期裡養成自覺午睡的好習慣,讓身體長得棒棒的!

幼兒園蒙氏大班下學期評語【2】

1、你是一個活潑大方的女孩子,與生俱來的領導才能使你成為眾人的焦點,深受小朋友的擁護;喜歡音樂的你能歌善舞,音樂響處,總能看到你翩翩起舞;今年的“六一”活動中,你的表現很棒!。你就要上學了,老師真有點捨不得你,老師希望步入國小的你,能更好地發揮自己的特長,再接再厲!老師在此送上深深的祝福,願你擁有美好的明天!

2、你是個文靜不多語的孩子,你做事很細心,特別喜歡畫畫,對美術活動有教持久的興趣,能完整、獨立地完成自己的作品,體驗創造活動的樂趣,你的畫又幹淨又漂亮,小朋友都很佩服你,你和小朋友相處得也很好,上課時,你舉手回答問題總是讓我們很高興。快上國小了,老師希望你能更加大膽、響亮地把自己的想法、要求說出來,好嗎?

3、你是一個可愛的小男孩。對人有禮貌,與同伴友好相處,小朋友們都喜歡跟你玩。這學期你各方面都有了明顯的進步,現在你學會了念兒歌了,畫畫也有進步了,並能愉快地參加各項活動,老師真為你高興!快上國小拉,老師希望你增強自信心,更加大膽地表現自己!

4、大眼睛的你活潑、聰明、可愛,能積極參與各項遊戲,課堂上也能看到你高高舉起的小手,你的思維活躍,特別愛動腦筋,這是老師最喜歡的地方,快上國小了,老師希望你繼續努力,處處嚴格要求自己,爭取在國小的生活中,發揮自己的優點,取得更大的進步!

5、你是個活潑、好動的又聰明的小男孩,懂事的你熱心、愛勞動,並能與大家交流自己的想法,遊戲時能時常聽到你愉快的笑聲。這學期也有了較好的學習習慣。假如你能對自己要求再嚴格些,那你一定會更棒!就要上國小了,老師希望你以後做事情更加認真細緻些,那一定會有更多的收穫!

6、你是個聰明、調皮的小男孩,真讓老師有時歡喜,有時憂。喜的是你有思想,上課愛動腦筋,憂的是你有時候太自由,經常管不住自己。老師知道你是我們班聰明孩子中的一個,希望在今後的國小生活裡,聰明的你能增強自我約束能力,對自己要有更高的要求,認真對待每一件事,將會取得更大的進步。

7、你是個即活潑又內向的孩子,你很喜歡和小朋友一起做遊戲,你能主動收拾玩具,整理圖書,這學期你的繪畫、數學都有了進步,但你有時候也很淘氣,不能管住自己,上課時,注意力也不夠集中,如果你能積極地開動腦筋,回答問題也能象做遊戲那樣能幹,那你一定會更棒的。加油!

8、你是個聰明,能幹的孩子。本學期進步較大,喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常能自己發現一些問題。你能主動參與各項活動,有自信心,並能主動和同伴進行交往,合作,解決交往中出現的問題。你還特別喜歡和老師交流,這一點老師非常喜歡,因為我們會被你的話逗得笑哈哈,快上國小了,老師希望聰明的你,能增強自我約束能力,你將會更棒的,加油!

9、你是個討人喜歡的小女孩,每天來園時能主動的向老師問好,熱情大方,活潑機靈,善於與人交往,能與他人分享自己的東西,老師和小朋友都很喜歡你,並能樂意為集體服務,值日生工作認真、負責,喜歡幫助老師整理玩具和圖書,你還喜歡唱歌、舞蹈等活動,今年的“六一”活動中,你表演的很棒噢!,快上國小了,如果你能該掉上課喜歡說話的毛病,那會更加棒的!

10、你是個思維敏捷,喜歡動腦,活潑好動的孩子。你的繪畫比以前有進步,在集體前面說話時也更大膽了,小手也變得能幹了,學會了自己整理圖書、疊被子,有時還能主動幫助老師做好值日工作,進餐明顯進步,老師越來越喜歡你拉,快上國小了,老師希望你在學習時能更主動、積極,那會更棒的!

11、你是個聰明、懂事的孩子,對老師有禮貌,對小夥伴有愛心,在活動中愛動腦筋,面對難題你毫不畏懼,能積極參加各項活動。課堂上注意力集中,畫畫、寫十分認真,老師和小朋友都很喜歡你,快要上國小了,老師還真有點捨不得你,老師希望你再接再厲,在今後的活動中更活躍些,那會更加出色的,加油!

12、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩,這學期你進步的地方很多,學習主動性明顯增強,值日生工作主動積極,能與小朋友友好相處,課堂上有時也能積極舉手發言,現在你有事能和老師交流,比以前大方、自信了,但遇到困難你喜歡流眼淚,就要上國小了,老師希望你變得更堅強!

13、你是一個可愛文靜的小女孩,有上進心,平時能與同伴友好相處,你能清楚地表達自己的思想,能安靜地傾聽他人的談話,喜歡從事力所能及的勞動,積極主動地作好值日生,做事認真,對美術活動也較有興趣,快上國小了,老師希望你遇到困難時要勇敢的面對,學會自我處理問題的能力。

14、你是個做事認真負責的好孩子,你愛學習、愛同伴;你很熱心、善良,常常主動幫助同伴解決困難,小朋友都願意和你交往、做遊戲。在各項活動中你的想象力和創造力有了很大的提高,你已有了良好的學習習慣,能較好地完成老師佈置的作業。很快就要畢業了,老師還真捨不得你,希望即將步入國小的你,更加努力,取得更好的成績!

15、一提到你老師腦中就會有"能幹"兩個。你是我們班能幹孩子中的一個。你總會在小朋友吵鬧時幫老師解決難題。嘿,小朋友們也真聽你的話,一下子都靜下來了,你是很有領導力的孩子,老師真的打心眼裡喜歡你。優秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣。你的美術創造力也很棒!很快要進入國小了,老師相信你會有更出色的表現!

16、你是一個聰明、可愛,愛學本領的孩子。能愉快地為集體作力所能及的事;會正確使用常用的禮貌用語;你具有良好的生活衛生習慣。現在的你,樂觀、積極、向上,能大方的與老師同伴交流,在集體前面說話時也更大膽了。很快就要畢業了,老師還真捨不得你,希望步入國小的你,發揮自己的特長,更加大膽地表現自己,你會更棒的!

17、你是一個活潑又很貪玩的孩子。平時能和同伴一起快樂地玩耍,積極參與各項遊戲活動,你的繪畫、手工都很棒,上課時,有時也能看到你舉起的小手。可做事情的堅持性還不夠強,老師希望你進入國小後,能夠努力的學做每一件事,養成良好的衛生習慣,那麼你會有更大的收穫。

18、你是一個活潑,可愛的小姑娘,喜愛聽老師講故事,數學操作能力比以前有進步,還會主動幫助老師整理區角的玩具,值日生工作主動積極。你還喜歡唱歌、跳舞等活動,今年的“六一”活動中,你的表演很棒噢!就要上國小了,老師希望你能嚴格要求自己,課堂上更加專心,你會更棒的!

19、你是一個漂亮、乖巧又能幹的小女孩。你也是我們班的小畫家,你會處理畫面的構成,會添畫背景,表現前後物體,特別是底色塗的非常豐富,你已經養成了很好的學習習慣,數學作業做得也很好,正確率很高,只是有時候回答問題聲音小了點,下次大膽說話好嗎?就快畢業了。老師希望你今後能大膽自信地表現自己,你一定會很出色的!

20、你是個思維敏捷,喜歡動腦,活潑好動的孩子。你的好奇心很強,遇到不懂的問題就問,你還很喜歡聽故事、畫畫,做遊戲,但你經常管不住自己,做事堅持性不夠強,就要上國小了,老師希望你能專心致志地做好每一件事,相信這樣你能夠學到很多知識的。加油!

21、你是一個多麼聰明、懂事的好孩子,你對老師很有禮貌,對小夥伴很有愛心,你從不欺負人,小夥伴們都很喜歡和你一起玩;你上課能認真聽講,你的數學練習總是做的最棒的,你有—個很大的優點,那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極發言,面對難題你毫不畏懼,而你獨到的見解也一次次獲得大家的好評,你豐富的創造力,再加上你的認真,進入國小後,你一定會更出色!

22、你是個活潑、好動、聰明的孩子,你能清晰地表達自己的思想,喜歡從事力所能及的勞動,平時能愉快地參加幼兒園的各項活動,喜歡畫畫,遊戲,但你平時行為有些自由,和小朋友經常發生衝突,老師希望步入國小的你,增強自我約束能力,提高解決問題的能力,和小朋友友好相處,做個全面發展的好好孩子!

23、你是一個天真、可愛愛笑的女孩,老師喜歡和你說話,你慢條斯理的說話、小大人似的口氣常常能消除老師一天的辛勞;喜歡看你和小朋友在一起玩遊戲,總能感染到你的那份快樂,你做事情很認真,你要上國小了,老師還真捨不得你,希望你上課時能大膽的舉手發言,爭取更大的進步!希望進入國小的你將更加優秀!

24、在幼兒園時的你是個很安靜的小女孩,做事情很認真,只是你還是有些膽小。自理方面從來不用人操心,學會了做力所能及的事情。這學期,在各方面都有了很大的進步,課堂上,有時也能勇敢的回答問題、大膽的說出想法,不用害怕,你其實已經很好的跨出第一步,快上國小了,老師希望你再接再厲,你會有更大的進步!

25、你是一個活潑又很貪玩的孩子。你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,時常也會奏出不和諧的樂章,平時能和同伴一起快樂地玩耍,積極參與遊戲活動。但對於學習你不是很認真。快上國小了,老師希望你能專心致志地做每一件事,相信你能夠學到很多知識的。你說,對嗎?

26、你是個聰明活潑的孩子,你的表現常證明了這一點,看!遊戲活動中的你和小朋友玩得那麼開心;學本領時的你那麼認真,全神貫注;你的象棋、圍棋學得都很棒,老師真為你高興!就快上國小啦,老師相信你在國小的校園裡,也會發揮自己的特長,爭取做個全面發展的孩子!

27、口才出眾的你,常吸引了一群愛聽故事的人,有時連老師也聽得入迷了在老師的眼中,你是如此活潑、乖巧。在相聚的三百多個日子裡,老師忘不了你在操場上蹦蹦跳跳的英姿;也忘不了你和同伴在教室裡的歡聲笑語,更忘不了你優美的舞姿,這些都給老師留下深刻而美好的印象。就要上國小了,老師真捨不得你,希望進入國小的你,處處要嚴格要求自己,再接再厲!

28、聰明、可愛的你,本學期進步很大,尊敬老師,和小朋友相處融洽,遊戲中經常能看到你和大家一起開心的唱,開心的跳,宛如快樂的小天使,你也養成了良好的學習習慣,課堂上,你喜歡靜靜的坐在自己的位置上,認真聽講,但你發言還不夠大膽,就要上國小了,老師希望你更加大膽地表現自己,能做個自信的好孩子!