學生姓名
周振宇：你喜歡在知識的海洋裡遨遊，對待學習的認真態度讓老師心中倍感喜悅。你思維敏捷，常常能先別人想到問題的答案，脫口而出，讓別人沒有了思考的時間，希望你能增強自制力，養成好習慣，快快成長起來吧，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。
學生姓名
陸國軍：你長得虎頭虎腦，一見就是一個很聰明的男孩。勞動中，你積極肯幹，不怕苦、不怕累。如果你的作業書寫得像你的外貌一樣漂亮就好了！你知道嗎？每一滴水都能折射出太陽的光輝，從每一件小事做起，從現在開始努力，你會不斷取得進步。
學生姓名
範雷：在學校，你是一個乖巧的孩子，團結同學，勞動也很積極。學習上，你基礎不好，學起來比較困難，你要拿出熱情，不怕困難，不懂就問。記住，在你的身邊有關心你、愛你的同學和老師，只要你願意，大家會向你伸出熱情的雙手。來吧，努力學習，快點趕上同學們吧！
學生姓名
梅晗鈺：你的身上洋溢著一切優秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴謹、創新的品質，豐富著每一天的學習生活；以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著。願你在新的一年裡駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達勝利的彼岸！
學生評語
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徐婷燕：你的身上洋溢著一切優秀生所擁有的靈氣與睿智。你以勤奮、嚴謹、創新的品質，豐富著每一天的學習生活，以誠摯坦蕩的胸襟默默為集體服務著。願你在新的一年裡駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮鬥的指南針，抵達勝利的彼岸！
學生姓名
袁憶婷：默默地進取，不懈地努力，是你的學習本色，也是你學業取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，同學們都願意與你交往。生活中，願你多一份大膽、主動，你的天地將更廣闊更美好！
學生姓名
崔康康：要獲得穩定、優秀的學業成績，需要的是認真和不懈的努力。你是個有靈氣、聰明的孩子，學期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學期，你一定會及早制定目標，努力、專心、認真地對待每一節課和每一次作業，不辜負家長和老師的期望。
學生姓名
陶俊：從你身上能看到真誠、善良和樸實的可貴品質。逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水，也證明了你確有潛力可挖。時不等人，在新學期裡，望更加努力，講究學法，提高學習效率，講求做事的速度和質量。家長和老師都在期待著你不凡的人生。
學生姓名
洪潔：從遙遠的故鄉來到這裡讀書，你遇到了比別的同學更多的困難。你沒低頭也沒服輸，以自己的努力與堅忍不拔贏得了不斷的進步。老師為你高興。其實，生活的過程就是一個不斷遇到困難，戰勝困難的過程。我確信，在人生的征途上你將是一個勝者。
學生姓名
張志斌：你生性好動，聰明活潑。有時上課不夠留心，還有些小動作。只有聰明，不去努力，只會一事無成。新的一年裡，應該端正學習的態度，按時完成作業，讓學習成為一件樂事。
學生姓名
潘超：你一學期來都踏踏實實、勤勤懇懇，在學習的道路上穩步前進著。每當看到你認真完成的作業、端正的字跡、求知的眼神以及高舉的手時，我就在心中暗暗為你叫好。因為你已經養成了優秀的習慣。是的.，優秀就是一種習慣，願它能陪伴你一生。
學生姓名
唐燕：你是一個善解人意、樂於助人的孩子。你那一臉的真誠，讓老師為之動容；你那滿眼的關切，讓同學們感到莫大的溫暖。老師真希望你能有更多的優點，比如上課聽講再認真一些，課後作業完成得再好一些。努力從今天開始，成功從“零”開始。你不會讓老師失望吧？
學生姓名
施盛豪：你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真。對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎？這是你最大缺點，記住，做事情不能抱著應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，才是成功的基礎。
學生姓名
夏天： 看得出來你是個有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的！
學生評語
學生姓名
姚敏傑：看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的。
學生姓名
沈森： 看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收穫”，沒有付出，哪有各方面的進步？試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。有什麼困難，大家一定會鼎力相助的。
學生姓名
任青：見到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實刻苦，多讀精思是你的學風，熱情開朗，關心集體是你的人生態度。每次我們交談，你那敏銳的見解都讓我為有你這樣的學生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學的敬佩。相信，你定能創造出更為輝煌的明天。
學生姓名
孫吳鍇：你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。
學生評語
學生姓名
沈燕：你熱愛學習,關心集體、熱愛勞動。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，按時完成作業，字跡工整。老師希望你今後能夠在這方面有所改進，上課大膽發言，鍛鍊語言表達能力，增強自信！
學生姓名
王驚平：古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就？你天資不錯，又有求知慾，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢？
學生姓名
馬毓豪：你生性好動，聰明活潑。有時上課不夠留心，還有些小動作。只有聰明，不去努力，只會一事無成。新的一年裡，應該端正學習的態度，按時完成作業，讓學習成為一件樂事。
學生姓名
戴益飛：你生性好動，聰明活潑。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的學生。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的！
學生評語
學生姓名
徐曉峰：你是一位體育健將，為班級爭得了很多榮譽。你很聰明，也很靈氣，但是隻有聰明，不去努力，只會一事無成。心動不如行動，你只要能給自己培養一份恆心，給自己增加一點自制力，相信，不久就會成功的！
學生姓名
姚靜雯：你文靜、乖巧而又帶點害羞。基本上能按時做好老師佈置的作業。學習有了進步，這是值得高興的事。但上課時有時分散精神，開小差。希望你繼續努力，成為品學兼備的好學生.
學生姓名
李亞男：文靜、懂事、心靈手巧構鑄出你美麗的形象。但課堂上不能大膽發言。在學習方法上，多動腦筋，你將會是一個令人佩服的女孩啊。
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肖王靜：文靜、懂事、心靈手巧構鑄出你美麗的形象。但課堂上不能大膽發言。在學習方法上，多動腦筋，你將會是一個令人佩服的女孩啊。
學生評語
學生姓名
徐斌：你是位不愛言辭，做事認真的孩子。從你的學習成績來看，你缺乏一定的責任感和正確的學習方法。你的作業有時很認真，有時卻寫得很馬虎。希望能正視自己的不足，勤奮學習。
學生姓名
吳純靜：你上課時有時分散精神，開小差。要記住，學習如逆水行舟，不進則退。任何成績的取得，都要付出艱苦的勞動，只要有恆心，肯學，肯改，相信你在學習和紀律上一定能取得更大的進步。
學生姓名
李雯雯：你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生。你懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
學生姓名
程彥楚：這學期你各方面的表現都很不錯，學習成績穩步提高，從你眼睛裡閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
學生評語
學生姓名
王晨玲：你很秀氣，心靈同你的外表一樣的美。同學們遇到困難，你總是熱情而主動地去幫助。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知
識的甘露，學習成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭，更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
學生姓名
葉巨集凱：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改作文都能感受到你的執著，你會成功的，我始終對你充滿信心