學習方法的演講稿模板錦集7篇

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演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的學習方法的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習方法的演講稿模板錦集7篇

學習方法的演講稿 篇1

各位家長、老師:

大家好!

我是本班的學生____,我給大家介紹一下我的學習方法。

我的學習方法主要分六點:

第一、課前預習,要給生字組詞,並大聲朗讀課文,標出自然段;

第二、上課認真聽講,把老師講的重點在書上標記,還要大膽發言,把自己心裡的想法表達出來;

第三、家庭作業每一項都認認真真地完成好,不馬虎,不要圖完成任務一樣去做。做完後,還要給家長檢查並簽名;

第四、課外學習。我們要在完成老師交代的作業後,多搞一些課外學習,如,讀課外書,看新聞,上興趣培訓班……

第五、學習過的東西一個星期複習一次;

第六、多到大自然中去走走,大自然就是最好的老師,它總能在無意中帶給我們很多啟發,讓我們從中學到許多知識;

各位家長,我的學習方法就是這六點。大家可不要小看這六點,如果您嚴格要求您的孩子做到這六點,我相信,您的孩子一定會更加出彩!

我的講話完畢,謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇2

年青是搏擊風浪的船,昂揚而瀟灑,作為年青的我們,應努力學習,揚帆起航;放飛自己的青春,用勤勞的汗水去鋪就未來的成功之路。

常言道,“一分耕耘,一分收穫。”只有辛勤的付出,我們才會收穫成功的碩果, 沒有人能不勞而獲。沒有付出,就一定沒有收穫。如果你想在九年級取得成功,必須強迫自己多學一點,多做一點,多思考一下未來,只有這樣才能使人進步。眾所皆知,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;因為勤奮;我們年級有幾十人從三百名之後考進了培優班。中國古人給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

天道酬勤;這是我們九年級學子堅定的信念,永不言棄;這是我們九年級學子無所畏懼的精神。古語云:“為山九仞,功虧一簣。”在這最後的七個多月裡,我們將用青春與歲月的激情,去編織我們讀北中的夢想,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的挑戰,去實現自己人生中的第一個目標,在追逐北中夢想的舞臺上一顯身手。同學們,在學習的道路上我們只有勤奮踏實,掌握知識的點點滴滴,才能最終走向成功。一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會有人生的驚喜。

在九年級,我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁,在九年級,我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己;在九年級,我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意;而是用實際的行動來證明自己,在九年級,我們將從幻想的雲端走向堅實的大地;在九年級,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫20xx年會考的輝煌。

九年級是充滿希望的一年,是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常說:

人生能有幾回搏?此時不搏何時搏;就是說,拼搏要抓住時機。成功在於拼搏,拼什麼?拼效率,有了效率才會有成功;拼心態,愉悅的心態才能啟用大腦的思維;拼意志,頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年,人生能有幾個花季,雨季?在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜,更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們的資本,成功是我們的追求,奮鬥不止是我們的宣言,愈挫愈勇是我們的氣魄。

當然,好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我在抓學習的過程中,講究以下幾個原則。

三個學習要點:一、多讀書,注意基礎;二、多思考、注重理解;三、多重複,溫故而知新 ;

三條學習原則:一自覺性原則;二、主動性原則;三、獨立性原則;;

三種學習技能:一、學會快速閱讀;二、學會快速書寫;三、學會做筆記 不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那麼,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

課本是我們在學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。

“三人行,必有我師焉。”同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助於開拓思路,激發思維,互相促進。

我的學習方法具體如下:

學會預習,在預習時瞭解基本內容,也就是知道要講些什麼,要解決什麼問題,採取什麼方法,重點在哪裡等,預習時,我一般採用邊閱讀,邊思考,邊書寫的方式,把內容的要點、層次、聯絡劃出來或打上記號,寫下自己的看法和弄不懂的地方與問題,最後確定聽課時要解決的主要問題和打算,以提高聽課的效率。

在英語上,我選擇一大清早起床抽30分鐘的時間讀英語(我一般是讀單詞和英語短文)短文最好要背出來,因為這樣可以鍛鍊語感。平時多聽配套的英語磁帶,最好能邊聽邊把你聽帶的東西寫下來。課後寫點練習,特別是閱讀理解一類的要多寫(但是要注意:寫閱讀理解的時候不要一個詞一個詞去扣它的意思,而要一句話一句話地讀)

對於數學,數學是一門連貫性很強的學科。想學好它就得上課認真聽,課後瘋狂地寫數學習題(寫完了不能就算了,還要歸納寫題方法)最好能天天都用30分去做習題,要持之以恆。

我學習語文的方法就是多閱讀,掌握好要背誦的詩詞,多做一些現代文閱讀的練習,平時多練筆。對於政治就要看熟課本的內容,再多做一些習題。對於物理和化學則要在理解課本的基礎上多做練習。

第二次月考還有幾天就要舉行,作為一名九年級的學子,我們必須抓緊點點滴滴的時間,就像擠海綿裡的水一樣,只要你去擠,總會有時間去複習。還要學習紅軍長征那樣不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的學習和複習,爭取取得第二次月考的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為明年的會考建立我們應有的自信。同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

學習方法的演講稿 篇3

尊敬的校領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我作為六年級的學生代表在這裡發言,心情很激動。藉此機會我想給大家談談我的看法和心裡話。我發言的題目是——學會做人,學會學習,學會生活。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。……驀然回首,過去的日子一去不回頭。絲絲縷縷的感動,留存於心底,似陳釀回味無窮。記得在一個碩果累累的日子,我們走進金太陽學校這個令人嚮往的地方。從此,伴隨我們的是老師的關懷與呵護。多少次的耐心講解,多少次的諄諄教導,讓我們放飛希望,讓我們追尋理想;讓我們的思緒馳騁在想象的天空,讓我們的生命煥發靈動的色彩,而您卻耗費了太多的心血,增添了斑斑白髮。是您變皺的臉頰和堅實的臂膀托起了明天的太陽!當我們迎著太陽,在雄壯的歌聲中凝視五星紅旗冉冉升起的時候,我們無不感到振奮、充滿力量。我們經過了一個愉快的寒假,迎來了新學期的開始。我們在美麗的校園裡散步,我們坐在明亮的教室裡聆聽老師講課,無處不感受到老師對我們的關心,我們只有好好學習,取得優異的學習成績,才能回報老師的恩德、父母的養育,讓他們為我們驕傲和自豪。

同學們,新的學期,就是一個新的開始,對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉,在新學期裡以新的面貌出現在大家的面前。在這裡,我向同學們提出如下希望和要求:

首先、要學會做人。我們要從小養成優良品德,這是一個人做人做事的根本。我們要繼承和發揚中華民族的傳統美德,實踐“傳承中華美德,爭做禮儀之星”,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成愛國守紀、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、樂於奉獻的好品行,努力成為一個品德高尚得人,爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二、要學會學習。在學習過程中,要樹立“我一定能行”的堅定信心,相信自己一定會學有所成;要持之以恆,堅持不懈,具有頑強的毅力和吃苦耐勞的精神,培養學習的興趣,這是學習好的基礎。同時,還應掌握好的學習方法,活學活用,在知識飛速發展和資訊時代的今天,用適合自己的學習方法可以起到事半功倍的作用。因此,我們要在老師指導下,學會學習,使自己立於不敗之地。

第三、要學會生活。我們學過《桃花心木》這篇課文,找不到水源的樹苗,就枯萎了;而拼命紮根找到水源的桃花心木,就能長成參天的大樹。其實,我們也是一樣,生活中充滿了很多困難和挫折,能夠經得起生活考驗的人,就會鍛煉出一顆獨立自主的心。所以,我們要磨練勇敢頑強的意志,不向困難低頭,不被挫折壓倒,以樂觀向上、積極進取的精神狀態迎接未來的挑戰。

同學們,天其實並不高,海其實也不遠。夢,敢做就能圓。收穫的季節不在自然界,它蘊藏在我們每一位金太陽人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,為金太陽的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與金太陽相伴,讓我們共同的家園——金太陽學校永遠溫馨。

千里之行,始於足下。新學期開學之際,衷心祝願同學們在自己新的起點上,鼓足力量,奮勇衝刺,取得更好的成績;祝願老師們工作順利,身體健康,心想事成。

謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇4

親愛的同學們:

今天我向大家介紹一下我的各門功課的學習方法:

我覺得學習語文在於認真,上課認真聽講,除了牢牢地掌握基礎知識,還應當多讀一些課外書,多觀察身邊的事物,有空的時候出去走走,瀏覽瀏覽名勝古蹟,練練筆,寫一些文章。我建立了一個屬於自己部落格,把文章發上去,讓網友提提意見,然後自己再修改一下。我想,好文章是修改出來的。

學習數學上課一定要認真聽講,及時鞏固已學的知識,千萬不可以落掉一點點。數學是一環套一環的,現在學的知識落下了,以後的缺陷就會越來越大,與別人的差距也就越來越大了。學習數學還要仔細。比如說這樣一道判斷題:5.8和5.80完全一樣。很多同學會打勾,其實是錯的。這兩個數的計數單位是完全不同的,意義也不一樣。所以只能說:5.8和5.80大小一樣,意義不同。

我認為我做的最好的就是英語。英語最重要的是聽、說、讀、寫,跟其他的學科完全不一樣。過去人們學的都是啞巴英語,啞巴英語只注重讀和寫,學了好幾年英語以後,在與外國人交談的時候,還是聽不懂別人在說什麼。每天早上,我都抽出15分鐘來讀英語,聽磁帶。現在我發現自己的聽力越來越好,口語交際能力到了可以放心大膽地跟外國人進行簡單交流的地步了。英語考試我可以從容地應對,並且取得好成績。

我學習的時候並不死記硬背,因為死記硬背的知識會馬上遺忘,效率也不高。在學習累了的時候,可以通過自己的興趣愛好來調節身體。我最喜歡做的就是寫毛筆字。我每天都抽點時間來練習,這樣既調節了大腦,陶冶了情操,又培養了一種技能。

總而言之,平時上課應該專心聽講,認真完成作業。考試前有條理地複習一下重點就行了。不要平時只知道拼命玩,到考試了這才匆匆忙忙地看書,臨時抱佛腳,那是不行的。

學習方法的演講稿 篇5

同學們,大家好!

今天我談的話題是:學會學習

學習是學生的天職。不知你的學習是“要我學”還是“我要學”?是“我學會”,還是“我會學”? 在我們學校這樣優越的環境下,你們該怎樣去做?在春天裡你是否思考過秋天的收穫?你是否在為秋的收穫積蓄著力量?人生的大幕已經緩緩開啟,你就是這方舞臺的主角,臺下萬眾矚目,面對壓力,你準備好了嗎?有學必有考,面對各種考試競爭,你準備好了嗎?為了在那金秋的季節不留下遺憾我勸戒同學們:

一、要有自己的目標

基礎可能不同,方法可以各異,但目標是必不可少的`。目標是呼吸的空氣,是沙漠中的綠洲,是我們心中的太陽。目標堅定的人,往往會無怨無悔,盡心盡力。拉斯金曾說:“無目標的生活,猶如沒有羅盤而航行。”目標越明確,學習積極性就越高;目標越巨集偉,為實現目標所付出的努力就越多,學習意志就越堅強。目標有大目標,小目標,有遠期的,也有近期的,小到一節課,大到一生的志向都屬於此範疇。無論是大目標,還是小目標,只要有就有動力和希望。目標需要行動的支援。小的目標一個一個地實現,就能給自己信心,為實現最終的目標打下堅實的基礎。

二、要學會吃苦

誰都知道取得成功不可能一帆風順,也決不會是平坦大道,但面對擺在眼前的道道難題,你是迴避,還是不怕艱險,把困難踏作腳下的泥丸?泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言:只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。生命中總有些時候,我們心須為自己的優秀付出代價,就像一粒夢想長成參天大樹的種子,在最後衝破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是那個夢想支撐著種子,讓它在多夢的季節裡戰勝黑暗,破土而出,"不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?"而當我們手持優異的成績單時,手持理想學校的錄取通知書時,一切的付出,就都化成了臉上幸福的微笑!

三 抓好學習的關鍵

學習可分為四個主要環節:預習、聽課、複習、作業。

預習:預習要養成習慣。要在學習新課前擠時間預習,也可以在週末。預習要找重點,難點,要攻破它,這是預習的關鍵。這能證明一個人的能力,同時也能培養一個人的能力,更會磨練一個人的意志。

聽課:聽課是學習時最重要的環節,會聽課意味著會抓重點,能理解老師的意圖。要及時做好筆記。記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽。可以記在筆記本上,也可以記在課本教學內容旁邊,級筆記既實用,又利於今後複習。

複習:複習要遵循遺忘規律,及時進行復習。複習的目的是把學習內容進一步鞏固、掌握,以便摸清其內在規律,在運用中舉一反三。

作業:佈置作業的目的是鞏固學習的知識。作業要獨立完成。多數學生為了完成任務,不復習就急於做作業,這不利於知識的鞏固。做作業前首先閱讀一遍課本內容,和老師講課的內容對照一下,看一看是否一致。這樣做等於及時地複習了一遍,然後再做作業,既快速又能保證作業質量,達到最佳的學習效果。

四,學會“第三次學習”

學習知識可以分為三個階段:第一次學習,第二次學習和第三次學習。“第一次學習”是上課聽講; “第二次學習” 是指做作業通過前兩次學習,學生能夠學習到基本知識,並能夠簡單應用,“基本上”達到了學習知識的目的。但是僅有這兩次學習,知識還只是機械的存貯在學生的大腦裡,而且不繫統,並沒有真正轉化成為學生的能力,遺忘率非常高。正如人們常說的“學完就忘”、“知識都還給老師了”。而“第三次學習”才是真正形成能力的關鍵一環。 “第三次學習”是指在前兩次的基礎上,學生自主進行的學習:對筆記本知識點的深化理解,對零散知識的系統化,形成完整的知識體系,達到融會貫通,並能靈活運用的過程。

同樣的教室,同樣的老師,同樣的上課,同樣的作業,可為什麼有的學生考70分,有的考90分? 70分到90分,並不是一個簡單的20分的問題,而是體現出中等生和優等生水平上的本質差異。而這一差異就來自於他們在“第三次學習”上的不同。

同學們,人生歲月,來也匆匆,去也匆匆。讓我們珍惜這美好的今天,為了明天的幸福,讓我們攜起手來,下定決心,行動起來,用勤奮彈奏一曲精彩的人生華章!

謝謝大家!

學習方法的演講稿 篇6

尊敬的家長們:

你們好!

我叫XXX。在期會考試中,我經過努力,獲得了不錯的成績。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗

首先我覺得要想學習好先得對學習感興趣。俗話說:“興趣就是最好的老師。”有了興趣才會對學習有動力,自然會越學越好。

其次,要想搞好學習,必須掌握好正確的學習方法,學會融會貫通,舉一反三,這才是最重要的。比如上課要認真聽課,注意要多獨立思考,不懂就要問,要鍛鍊自己的思維能力。要認真細緻地做好老師佈置的作業,決不能馬虎。還有的是,要做好筆記,課前最好預習,先對課文有初步的瞭解,這對於接下來的課能更容易地吸收。課後也要進行復習,鞏固好老師所講的知識,打下堅實的基礎。古人曾曰:“溫故而知新,可以為師矣。”不也是這道理嗎?

最好要注意勞逸結合。只顧著死讀書是沒有用的,要讓腦子適當地放鬆一下才行,比如打打球,聽聽音樂,看看電視新聞等。

以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收穫,付出汗水才會收穫碩果的!其實,這次考試我也不是很滿意,有幾科還是考差了。但我會加倍努力,爭取在下一次考試中成績更上一層樓。

學習方法的演講稿 篇7

A=X+Y+Z

Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=X+Y+Z》 想知道為什麼嗎?那麼我就把我的“獨門祕籍”告訴各位,大家可要聽好了啊!

我總結自己在學習上獲得成功的公式是:A=X+Y+Z。A代表成功,X代表勤奮,Y代表學習方法,Z代表效率,就是說,要想在學習上取得成功,一要靠勤奮,二要靠學習方法,三要靠效率。學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生。 以下幾條學習方法是我的親身感悟:

1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程,應當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關鍵還在於用腦子去想。

2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息、娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。

3、預習和複習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的瞭解,用起來很簡單,只需讀透文章,瞭解中心思想,積極蒐集課外資料等。複習是對學習內容的一次總結,俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西,才能去運用和接受新的知識。

4、課外閱讀是提高文學修養的基礎。常言道:“書中自有黃金屋。”書不僅給我帶來了無窮無盡的知識,還給我帶來許多的樂趣。

記得去年暑假,媽媽給我在圖書館辦了借書證。於是我便隔兩三天去一次,本來無聊的時光因為書籍而變得豐富多彩起來。我閱讀的內容很廣泛,小說、散文、詩歌、歷史,甚至一些優秀作文選。從這些書中,我感受到了人間的愛恨情仇,明白了意義深刻的大道理,開拓了眼界,而最重要的還是我能從中收集到好多妙詞佳句,提高了我的作文水平。

5、勤於練習是學好數學和英語的關鍵。這兩門科目不同於語文。語文是隨時積累,隨時提高,這不是所通過練習能達到的效果。而奧數和英語則要多練。因為英語是國際通用語言,除了練習,我們還應該注重口語訓練,多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助,而且在以後的人生道路中,可以更好地與國際交流。在這一方面,我做的並不是很好,雖然要求堅持,卻不能付諸行動。每天跟讀錄音15分鐘,如果能堅持下來,我相信所有人的口語都會得到很好的提升。

6、持之以恆是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習計劃,常常自我監督,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習計劃,為什麼沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑熱情,三天打魚,兩天晒網是做不成大事的。

學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。關鍵在於從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑,學海無涯法為首,只

有把握正確的學習方法,我們才能駕著船兒,順利的到達成功的彼岸!戰友們,加油吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!