【精選】學生學習計劃集合9篇

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時間流逝得如此之快,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,一起對今後的學習做個計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,下面是小編為大家整理的學生學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學生學習計劃集合9篇

學生學習計劃 篇1

財經管理系學習部20xx學年工作計劃 時光荏苒,歲月不居,我們又迎來了新的一年、新的學期,回顧上學期學生會學習部所做的工作,最讓我們高興的是全部門成員都很積極的配合搞好了一年一度的“金秋辯論賽”,以及協助其他各部門完成工作。本學期工作伊始,學習部將做好本職工作,力爭有所突破,有所創新。我們初步擬定了我部在本學期的工作計劃,具體內容如下:

一、常規工作

1、組織部門成員每週召開例會,分配近期工作任務,每次例會不得遲到、早退或無故缺席,(請假需提前)學期請假次數不得超過五次。

2、每次由學習部主辦的活動後,部門成員需提交活動個人總結。

3、召開各班學習委員會議,交流各班級的學習和上課情況。

4、組織部門成員積極參加院系學習部交流會(每月一次)。

二、對各班級上課出勤進行考勤

為了瞭解各班上課情況及出勤,提高我係學風建設,要求我係同學嚴謹自我,我們將組織學習部成員採取隨機抽查的方式對各班級進行考勤,並制定考勤計劃,之後將各班的出勤率彙報各班輔導員,並對出勤率較差的班級進行通報。

三、“誠信”學風建設

誠信是中華民族的傳統美德,誠信之德在於言必行,行必果,言行一致,表裡如一,講究信用,遵守若言。作為大學生,我們要把誠信作為一種優良傳統把它繼續延續下去,臨近期末,我們將與宣傳部合作,通過宣傳板、海報等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊,

使我係各位同學做一個合格的、優秀的“誠信”考生。

四、積極配合協助其他部門的工作

在做好自己本部門工作的同時,我們同樣會積極配合協助其他部門的工作。在春季運動會中,協助體育部選拔運動員,在運動會中完成體育部分配給我們的各項工作,使春季運動會順利有序的進行。

以上就是我們對這一學年的學習部工作計劃,當然,我們會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我係學習部的明天會更加美好和輝煌。

財經管理系學習部

20xx年x月x日

學生學習計劃 篇2

第一輪:預備階段

充分利用五年級暑假時間,梳理1-5年級的知識點。提前預習6年級知識。初步瞭解考試題型,感受考試難度。

第二輪:基礎鞏固階段

9月開學升入六年級以後就要開展第一輪的地毯式複習,摸清國小知識的脈絡,使學生重新對1-6年級知識進行歸納、整合,形成明晰的知識網路和建立不變的知識框架,開展基礎知識系統複習。

第三輪:基礎強化階段

六年級寒假來臨,離“”考試又近了一步,在這一輪複習中,要以思路、方法為主線,以題論法,注重學習技巧的總結,強調知識的綜合應用能力,減少重複,突出重點。

第四輪:衝刺階段,鎖定目標,模擬訓練

這個階段複習資料的選擇應以具有針對性的模擬試題為主,建立錯題檔案,查缺補漏,與此同時,掌握一些應試技巧是非常有須要的。

五年級作為的預備軍,備戰也應提前準備,正所謂“凡事預則立不預則廢”。心理上可能很多同學從3、4年級就開始準備了,學習上可能準備過早和過晚都會達不到最佳效果,所以五年級應該是準備中舉足輕重的。

以上是小考網為大家準備的五年級學生備戰的學習規劃,希望對大家有所資助。

學生學習計劃 篇3

自從20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。

新學期由於學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學習情況,特制訂下列學習計劃:

一、學習要求

深入學習《應用文寫作基礎》內容,全面提高應用文寫作水平,爭取比賽中取得優異成績。

二、學習內容

1.瞭解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。

2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批覆、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(訊息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學習每種文種的格式、寫作要求、內容、語言、排版要求。

3.從網上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。

三、學習方式

以自學為主,老師指導為輔。養成良好學習習慣,分配好每天的學習內容和時間,多和老師同學溝通,交流經驗。

四、學習時間

每週一到週五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調整。一星期一小結、二星期一大結,總結經驗,找出自身不足積極改正。

我相信“有志者事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高應用文寫作水平,最後取得比賽的勝利。

學生學習計劃 篇4

一、常規工作

1、加強晚自習的監督檢查

晚自習情況作為我們學習部工作最亮麗的展示視窗之一,將我係學習的風采一展無疑。為了幫同學們搭建一個良好的學習的平臺,濃厚我係學術氛圍,增強同學們對學習的興趣,我們將嚴格按照院部的規定,在星期日到星期四對大一各班晚自習情況進行有力檢查。我們對各位學習部幹部的工作進行了重新分工、合理安排,希望能進一步提高檢查效度。在規定檢查時間之外,我們還將採取突擊檢查的方式,以便我們更直觀、更全面地瞭解我係晚自習情況。下個月,我們會一如既往嚴格規範我係晚自習,對晚自習違紀的情況做好記錄與總結,並每兩週以海報的形式對晚自習排名進行公佈,使老師、同學們能及時瞭解晚自習情況,同時加強各班的競爭意識。此外,各班的晚自習學習情況將作為班級考核的重要指標之一。

2、加強對班級日誌的管理

我們繼續要求各班學習委員認真填寫好班級日誌登記本,並在每雙週的星期四組織各班上交至學習部,並安排人員進行統計和分析,查漏補缺,嚴格把關。以掌握各班上課的出勤、聽課等情況,瞭解各班的學習動態。在核實的基礎上總結近期各班的學習情況後,及時向老師彙報。

3.加強對資訊反饋表的整理

在雙週星期四,我們還會要求各班的學習委員上交關於對教師教學情況、教學方法建議和意見的資訊反饋表。並會認真對各班上交的資訊反饋表進行彙總、分析,力求做到如實地反映教師的教學情況,以提高老師的教學質量,虛心聽取同學們的意見,以更好地滿足學生的要求。

4.查課

為加強我係學風建設工作,進一步端正我係學習態度,我部門會在工作日組織查課小組下到各班檢查。查課活動開展前,我們將製作並列印好查課表,並安排、通知好查課人員及時到崗,查課後會認真核實各班情況並向老師彙報,使違紀現象能在第一時間得到嚴肅處理。我部還會將各班的情況如實記錄下來及時存檔,為後期的考核工作打下堅實基礎(此項內容與班級考核成績掛鉤)。

二、活動方面

因為現階段校方和我係的多項活動正如火如荼地開展著,為了不給同學們增加學習壓力,也為了給大家爭取更充足的學習時間,所以下月,我部門將不開展其它形式活動。但我們仍然會以最飽滿的熱情協助其它部門或團體開展各種活動,儘量使同學們在學習之餘,能體會到大學生活的多姿多彩。

三、其他方面

1、繼續加強與校團委會學生會的交流工作。儘可能多的增多晚自習後的溝通,積極響應校團委的各項活動和倡議。從而審視自身,完善自我。

2、多向其它院系學習好的工作經驗,與其它院系共同進步。

3、盡力多的融入經濟管理系學生們的生活,進行貼心的交流,切實瞭解學生們在學習中所遇到的困難,並及時向老師及學校反映。讓每一位經濟管理系的學生都能學得充實,學得愉快。

既然選擇了天空,便只顧風雨兼程。下個月近在咫尺,面對未知的未來,我們時刻準備著。因為有了前一階段的探索,我們汲取經驗和教訓,才能更加勇敢地前行。願我係學習部在砥礪中不斷進步,願我們經濟管理系越飛越高!

學生學習計劃 篇5

新學期伊始,我係團支部學生會的日常工作也有序的開展起來。作為學生會的學習部,我們依然將以“營造良好的學習氛圍,增進同學們的學習積極性”為工作目標而努力奮鬥。今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我係的學習成績定會邁上一個新臺階!

期待寫在臉上,自信寫在臉上,眼看前方,我們已經開始迎接新一輪的工作!現在將工作計劃安排如下:

一、自身建設

1、看清自己的位置,找準自己的目標。總結經驗,加強自身建設,發揚和傳承自己優秀的方面,不足之處則要反覆斟酌,並加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門。

2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支援其它部門的相關工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協作力的部門。

3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務,並且要做到按時、按質、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

4、大膽創新,在活動策劃中創造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

二、工作制度

1、著眼於服務同學,鍛鍊同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋樑。

2、充分發揮自己主動性,自我管理,自我要求,保持良好學習成績,積極完成各項工作,為學習部樹立學習標兵的榜樣。

3、堅持以“服務同學”為宗旨,以盡職盡責、盡心盡力、積極進取、開拓創新的工作態度做好本職工作。

4、服從組織管理與安排,端正工作態度,貫徹組織思想,遵守組織規章制度。部門成員除履行成員義務外,必須做到作風正派,努力學習,積極向上,熱心為同學服務。

三、常規工作

1、搭建好老師與學生的橋樑,定期給各班學習委員召開會議,收集學生遇到的各種困難,並及時向輔導員和教務處等有關部門反應情況,幫助解決同學們學習方面的問題。

2、將各班級上課出勤及紀律情況進行彙總,並進行評比。

3、檢查各班學生的學習情況,監督各班學生制度的執行。

4、負責承辦或協辦各種學習活動,通過多種形式,組織各類學術討論、學術競賽、學術報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術氛圍的營造。

5、積極參與學生會組織的各項活動,努力完成學生會委託的工作,維護學生會的榮譽。

四、其他工作的開展

1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將成為我係的學生做好迎接工作,以熱情飽滿的態度,給新生留下美好的印象,為我係學生會日後發展打下良好的群眾基礎。

2、為了使學生會學習部日後的各項工作能夠順利展開和完成,學習部將在學生會新一屆的招新中招進2名新成員,並且鍛鍊使其儘快融入學生會這個群體,為學生會工作盡心盡力。

3、為新學期的體育運動會做好服務保障工作。按時、按質、按量完成組織分配給學習部的各項任務,同時主動協助其他部門工作,保障運動會的各項工作順利進行。

4、做好學習榜樣。學習部的成員必須做好學習方面的表率,以優秀學生的姿態為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會,並將好的學習方法宣傳下去,分享給所有同學。

以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,在老師和主席的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我係學習部的明天會更加美好和輝煌!

學生學習計劃 篇6

新學年學生會學習部計劃書 為營造一個良好的學習氛圍,學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,。相信在大家的努力下,學習部的工作開展更加順利,成績定會邁上一個新臺階!現將工作計劃擬訂如下:

1 總結上月的工作經驗,使學習部能及時發現不足,改正不足, 儘量傾聽成員們的意見,力求使整個部門的成員更加團結互助,協調各成員之間的關係,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取.

2 加強各班班委的溝通與學習,並打造一些有利於濃厚同學們學習氛圍,幫助改進同學們學習技巧的學習活動。通過幹事和各班學習委員,充分了解同學學習上遇到的各種情況,努力發動廣大 同學為學習部開展工作提供幫助,充分聽取各方面的建議,儘可能多開展有利於學習的各項活動。

3 組織本系同學參加學校的各項活動。學校每年組織的各種知識競賽、演講賽、辯論賽是培養人才、展現我係風采的良好機會。我部將積極組織我係同學參賽,搞好賽前培訓,力爭創出佳績。對一些校傳統比賽,還要進行人才梯隊建設,使我係的一些傳統優勢能夠保持發展

4 儘可能多組織一些報告會,學術交流會等活動,在開展之前要與宣傳部門合作,多做宣傳。通過組織多種形式的系列活動,營造良好的學習氛圍,提高學生學習的積極性和主動 性,加強學生的專業技能,為全學校學生創造一個優良的學習環境

5積極配合學生會其他部門開展活動,全心全意的投身到學習部的工作當中。

學生學習計劃 篇7

我的複習計劃如下:

一、星期一——星期五除了老師佈置的作業以外的複習安排:

星期一:複習語文和英語,1.寫兩課語文的練習題。2.複習標點符號。3聽寫1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語單詞。

星期二:複習數學和科學,寫一面的數學練習題。2.看一章的玩轉數學。3.複習科學書2——17面。

星期三:主要複習英語,1.寫一課英語雙基訓練。2.背3——4課英語單詞。3.看一章玩轉英語。

星期四:主要複習語文,1.聽寫3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉語文。

星期五:主要複習科學,複習科學書18——24面。2.、看一章十萬個為什麼。

二、週末的。複習計劃:

週六時間安排:

早上7:30—8:30寫家庭作業,聽讀錄音20分鐘。

9:00—11:30複習6—7課的英語單詞

下午2:30—3:30複習科學。

4:00—5:00默寫所有古詩詞,聽寫5—6單元的生詞。

晚上7:00—8:00複習數學,做一面練習題。

週日時間安排 :

早上8:00—10:00上書法課。

10:30—11:30寫家庭作業,聽讀錄音20分鐘。

下午2:30—3:30聽寫7—8單元的生詞。

4:00—5:00 複習8—9課的英語單詞。

三、考試目標:

1.語文的基礎題儘量不扣分,我的目標是95分以上。

2.數學計算題一定要用草稿紙算,我的目標是95分以上。

3.英語聽力題和選擇題最好不要錯,我的目標是95分以上。

4.科學的判斷題一定不能錯,我的目標是95分以上。

學生學習計劃 篇8

我們學生會學習部將繼續以校園文化建設為主線,深入推進專案化管理的運作方式來開展學習活動。切實調動同學的積極性,主動性。用先進的思想武裝頭腦,著重加強與各系學習部以及同學之間的交流聯絡。努力提高工作效率,有序的做好工作。由此,本學期將會從下面幾個方面著手,把學習部的一些日常工作運轉起來。

(一)組織建設方面:

1。使學習部能及時發現不足,改正不足,協調各成員之間的關係,分工合作,加強內部凝聚力,提高工作經驗,集思廣益,開拓進取。

2。加強各系學習部的溝通與學習,並連手摘一些有利於濃厚同學們學習氣憤,幫助改進同學們學習技巧的學習活動。

(二)學習活動建設方面

當代大學生面臨來自各方面的壓力,其中學習壓力佔了很大比重,如何能讓廣大學生充分領略學習的樂趣,更好的投入到學習中去,減少學習壓力。是擺在我部門面前的主要工作,是我們部門面臨的嚴峻挑戰。

通過在本學期開展講座,英語競賽,圖片大賽活動,提高同學們的學習熱情,對學生會活動的參與積極性。通過對以上活動的舉辦,促成同學們良好的學習。讀書習慣,正確的英語學習方法,高尚的生活情操的養成,在活動舉辦的過程中密切結合黨的召開這一國家政治生活中的大事,宣傳黨的綱領和xx大新的方針。

活動計劃:

一:舉辦講座

1、講座每月舉辦一次,每次講座的舉辦時間相隔在二十天以上三十五天以下。

2、每次講座邀請不同惜別的知名教授舉辦,舉辦內容由教授和學習部協商確定,內容力求新穎,有吸引力,符合廣大同學的需要,並考慮同學們的接受能力。

3、講座舉辦時間:11月_1月

4、一號多功能餐飲樓三樓

5、協作部門:辦公室宣傳部外聯部體衛部等。

二歷史圖片展

1、活動安排於元旦,即可以為節目的到來給校園增添幾份色彩,又可以讓同學們在快樂的氣氛裡瞭解世界,瞭解歷史。

2、之所以採取圖片的形式是因為我院社團部門有充足的圖片資料,以及圖片所帶給同學們的不同視覺感受,易於接受和理解。

3、本次活動我們將與歷史與文化傳播系,相關社團部門一起舉辦,其目的是擴充套件同學門的課外知識面,學會立足現實,用歷史展望未來。

4、地點:靜心湖周圍。

5、協作部門:辦公室宣傳部社團部及各部。

三知識問答競賽

1、此活動目的在於調動廣大學生平時多看書,吸取較多的課外知識,問答題目可以涉及地理,歷史,科普,體育等方面,發揮我院圖書館的最大優勢,掀起一股比學趕幫的學習氛圍。

2、活動定於十一月中旬,宣傳工作將於十月中旬開始,鼓勵更多的人蔘與進來。

競賽分初賽,複賽,決賽,到時我們將邀請中文系的老師作為裁判。(具體內容我們到時候具體出計劃書)

地點:根據實際情況找一個大教室舉行。

協作部門:辦公室宣傳部體衛部等

今年我們學習部承擔了圖書館的全部工作,因此我們會經常和圖書館的相關領導聯絡,在溝通中逐漸熟悉那裡的工作環境。

我們在圖書館方面的主要工作是協助老師整理自習室,圖書等,把圖書館作為我們的日常工作地點。

以上活動主要以加強組織交流以及鼓勵學生更好的學習而設計的,其詳細內容以及流程參見我們各活動的策劃書。

最後,祝我院學生會在團委的領導下,可以最好的發揮自己的'職能,為我院的學生服務。

院學生會學習部 又是一個新學期的開始,新學期要有新氣象。為了讓院學生會實踐部更好的發展,也為了使之能走的更遠,特計劃如下:

第一學期:

一、愛國主義宣傳活動

1、活動內容

10~~11月設為電影節,電影節期間,每個月放兩次電影,內容多為愛國的教片。

2、活動目的

培養學生的愛國熱情,讓學生懂得做人,為人的道理,同時豐富學生的課餘生活。

二、領導意識學習

1、活動內容

11月,聯絡學習部和管理系學生會,由管理系資深教師對全校學生進行基本管理知識講座。

2、活動目的

加強學生對管理的瞭解,培養學生的管理能力。

三、實踐中介

1、活動內容

12月,開始找工作單位,主要是為寒假不回家而想找一份工作的學生提供機會。

2、活動目的

對本想在放假期間找到工作或想鍛鍊自己的學生服務。

四、跳蚤市場

1、活動內容

12月中旬以後,開始為“跳蚤市場”做準備,結合宣傳部,進行物品的登記。元旦回來後,第一星期的週末進行“跳蚤市場”

2、活動目的

將高年級的學生不需要的東西以低價賣出,既有利於低年級的學生購買到價格便宜的物品,也有利於高年級學生賣掉自己不需要的東西。

第二學期:

一、迎新工作

3月,結合文藝部進行一次“迎新生返校”演出。

讓學生體驗到校園這個大家庭給予的溫暖。

二、獻愛心活動

4月上旬,聯絡各個系的外聯部部長,籌集資金,與生活部配合發動各個系學生進行一次“義務獻血”活動,並在期間放一到二次有關“義務獻血”的影片。讓“義務獻血”這個光榮的公益性活動走進校園,為社會做出一份貢獻。

三、家教中心

4月下旬,與各個系的“家教中心”取得聯絡,進行統一管理,選拔優秀的家教,提高渭南師範的榮譽。給廣大的師範學生提供一個星期的實習機會。

四、外聯實踐

5月下旬至六月,設為電影節,同樣,每兩個星期放一次電影。提高學生的興趣,豐富學生的業餘生活。期間,會讓公關實踐部所有人員出去跑贊助,前幾次會由部長帶領,而且會積極與各系外聯部保持聯絡,同時會主動熱情與其他部進行配合。

學生學習計劃 篇9

槐樹林特場中心國小現有在校學生300餘人,其中住宿生近200人,教職工23人。隨著學校辦學條件的改善,辦學水平的不斷提高,後勤管理工作日益繁重,在整個後勤工作中,學生食堂管理處於核心位置,它是家長、社會了解認識學校的一個視窗,是檢驗後勤工作好壞的標尺。如何辦好師生滿意的食堂,讓學生吃得好、留得住,身體得到健康成長,是學校一直思考的課題。近幾年來,我校積極採取措施,切實強化食堂管理,努力建立師生滿意食堂,取得了顯著的效果。20xx年底,十堰市教育局領導在對該校後勤管理工作進行檢查時,對“後勤管理工作”給予了很高的評價。

一、完善硬體設施,為師生建立良好的舒適環境

“工欲善其事,必先利其器”,要想辦成一流的師生食堂,必須要有一流的硬體設施做保障。近年來,學校先後投入10萬餘元,努力改善食堂服務設施。1、改建了3個餐廳,餐廳全部鋪上地磚、貼上牆磚、安裝吊扇;2、實行了標準的餐桌凳,學生坐席吃飯,就餐如同進入賓館;3、統一購置了高檔次的不鏽鋼菜缽、菜盆;4、添置了一臺去皮機;5、為方便學生洗浴安置了太陽能;6、購置了統一的床單、被罩;7、為方便學生穿洗方便,配備了洗衣機;8、學生宿舍告別了木架床睡上了標準的鐵架床,宿舍雖是磚木結構,但全部鋪上木板吊頂,冬暖夏涼,很舒服;9、餐廳操作間、備餐間、食品庫房等設施配套,功能齊全。餐廳、寢室四周張貼有各種文化宣傳標語、圖畫,對學生進行勤儉節約教育和行為習慣養成教育,培養學生尊重勞動、厲行節約、講究衛生、關愛他人等良好行為習慣。

二、加強蔬菜基地管理,確保學生吃上新鮮蔬菜

我校於20xx年秋季中學撤併後是全場唯一的一所完全寄宿制中心國小,山高路遠,大部分學生都是在校住宿,為解決學生吃菜難的問題,學校動了一定的腦子,組織教師下隊走訪,溝通家長,終於實行了家長排菜制。這種做法在全縣讓學生告別了自帶菜的歷史是最早的,但後來又覺得不很科學、不方便,於是又於20xx年春找到政府進一步解決學生吃上新鮮蔬菜的問題,通過細緻工作 ,終於疏通了這個關係,政府租賃了5畝基地交給學校耕種,為了讓基地高效高產,便於管理,學校又採取了專人管理,抽調兩名有專業技術的老教師進行管理,通過他們的精細管理和辛勤的勞動,學校的蔬菜供給率基本能達到80﹪,目前長勢喜人,受到社會好評。

三、大力發展養殖業充實學生的生活不足

隨著國家計劃生育的政策落實,大多數學生都是獨生子女,家長把學生送到學校都想住好、吃好。為解決這一難題,我校多次召開教職工大會討論商定,最後決定在不克扣學生飲食的情況下發展牲豬餵養,再加上一些粗料足夠餵養幾頭。通過後勤人員的辛勤勞動,精心防預,學校牲豬長勢喜人,就近幾年每年為學校出售牲豬3—4頭,解決了師生們吃肉難和能吃上放心肉的大問題,受到學生及家長的好評。

四、完善激勵約束機制,調動食堂員工積極性

為提高服務質量,提高工作效率,學校十分注重制度建設和對工人激勵約束管理,力求以制度來管理人,用資料來激勵人。該校先後制定了《學校食品安全工作責任追究制度》、《食堂衛生管理制度》、《食堂安全管理制度》、《操作間管理制度》、《從業人員健康檢查及培訓制度》、《食堂從業人員崗位職責》等各種管理制度,並裝訂成冊鑲框上牆。這些制度覆蓋了食堂管理工作的方方面面,其顯明的特點就是用資料來衡量工作的好壞。在人員的管理上實行校總務主任負責制,工作責任落實到人,實行責、權、利相結合,做到人人有事做,事事有人做,用制度來規範行為。學校做好安排,做好調控,負責檢查督促落實。工人工資實行績效工資制,每月分三次不定期組織學生會成員對工人的服務態度、飯菜質量、個人衛生等情況進行綜合量化評估,評估結果與後勤人員福利相掛鉤,與評優彰先掛鉤,實現多勞多得、質優多酬的原則,從而調動了後勤人員工作的積極性。

五、強化安全管理,確保師生飲食衛生安全

(一)提高認識,警鐘常鳴。為了有效的防止食品衛生安全事故發生,學校一班人首先從思想認識上高度重視食品衛生安全工作,把學生的生命和健康安全放在工作的首位,要求食堂飲食從業人員對食品衛生安全工作不能有絲毫的放鬆,要持之以恆、堅持不懈地抓落實。學校與總務主任及後勤人員層層簽訂食品衛生安全責任狀。出現問題,對責任人堅決實行責任追究。學校分管後勤的校長更是時刻繃緊安全這根弦,大會講、小會講、逢會必講,讓食堂工作人員在思想認識上築牢安全工作的防線。

(二)嚴把關口,規範程式。一是嚴把食品採購、入庫、加工和銷售關。學校成立了由三人組成的食品原料採購小組,共同對要採購的食品原料進行驗質詢價,對供應商實行登記造冊,微機存檔,並堅持做到索要“三證”,確保不採購不符合衛生要求的食品。食品入庫前,由保管員進行復稱驗質,分類分層入庫,隔牆離地存放。對於保質期短的蔬菜,限量入庫,通風保管。對於不合格的食品原料堅決拒收,切實把好出入庫關。二是嚴把餐飲具消毒關。每餐完畢後,餐具放到蒸飯櫃由專人負責進行高溫消毒,並不定期請防疫部門對學校食品餐飲具進行化驗檢查,確保餐飲具衛生安全。三是嚴把內外環境衛生關。積極完善 “三防 ”(防鼠、防蚊蠅、防灰塵)設施。經常對“三防”設施進行檢查,在下水道及通風口用鐵網封閉,當天的剩餘的飯菜加蓋保管。變質的剩食,堅決倒掉,絕不允許加工後再給學生。此外,每餐完畢後,抽出一名工作責任性強的老師專門對餐廳及操作間衛生進行徹底沖洗、打掃,確保食堂地面無垃圾、油汙,牆面、屋頂無蛛網,桌子、椅子無灰塵,切實做到一塵不染,為師生營造一種整潔、舒適的就餐環境。四是嚴格實行陪餐制度。對於每餐供應的食品,堅持每次提前半小時試餐,有校委會帶班人員及值周教師負責應急處理,若有重大問題及時向學校彙報,以備應對緊急事故處理提供依據。學校分管領導不定期進行抽查,若發現食堂沒有堅持試餐,給予一定的經濟處罰。

六、注重資訊收集與反饋,不斷提高服務質量

搞好資訊收集與反饋是確保食堂食品質優價廉、豐富師生飲食品種、改善師生營養結構的重要舉措。學校總務處要求食品原料採購小組加強對市場資訊的瞭解,及時掌握價格波動情況,同時加強與供應商家的聯絡,確保供應的蔬菜價格相對穩定,並儘量減少採購供應環節。該校在對學生資訊的收集與反饋上採取了多種形式,首先是定期召開學生生活膳食委員會,收集解答學生對食堂的意見和建議。其次是通過校長信箱來收集師生意見。第三、對於學生的意見,及時反饋,並督促找出自身存在的問題及解決問題的方法。遇到影響面較大的問題時,通過召開生活委員會解釋,並積極採取措施,保證學生滿意為止。

由於我校注重了強化學校後勤管理,學生在校普遍感到吃得好,住得好,家長感到滿意,社會各界及上級領導多次給予了充分肯定。但我們不因小小成績而驕傲,要乘風破浪,以紮實的工作風、飽滿的熱情、優勝的服務態度把後勤工作再推上一個新的臺階。