關於學習計劃範文四篇

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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎大家分享。

關於學習計劃範文四篇

學習計劃 篇1

一、指導思想:

以《綱要》為指導,以學區工作總目標作為指導方針,以愛為教育的基礎,結合本園實際,繼續以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規工作的同時,繼續建設本園特色,使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收穫園。

 二、培養目標和任務:

結合《幼兒園指導綱要》,從實施素質教育的目標出發,更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學習,通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過一年的培訓,力爭使每位教師在政治思想、師德修養、業務素質和教學育人的實際工作能力方面達到合格水平。

 三、具體工作措施:

(一)加強全體教師的思想建設,把師德修養放在首位。

組織全體教師學習《規程》、《綱要》、《幼兒園管理規範》、《幼兒教師行為規範》等教育、德育綱領性檔案,學習先進的教育理論,學習心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養教書育人,為人師表,敬業愛幼,安心於自己的教育教學崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業務素質。

教師專業知識、教學技能、教學藝術等方面的水平和能力是做好

教師工作的基礎。提高教育教學質量,首先要提高教師的素質,因此,我們把青年教師的業務能力作為培訓重點。

在培訓中,將用“以老帶新,以優帶新,以學促新”等方式,牽動教師隊伍業務素質的整體提高。開展“師徒結對”試點工作,簽定“師徒結對”協議,用互幫互助,共同成長的方式發展教師隊伍。我們將通過骨幹教師對青年教師的跟蹤培訓,即指導備課——聽課——評課

(三)加強教科研培訓,提高教科研能力。 鼓勵教師積極參與教育科研,引導教師結合自身的教育教學工作實際,開展教科研活動,展開教育教學的研究,學期結束圍繞這一方面撰寫論文和教學心得。

(四)狠抓教學常規,在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

學習計劃 篇2

一年一度期會考試馬上就要開始,同學們正在進行緊張複習,根據以往教學經驗,特制定以下複習計劃,僅供參考。

子曰:“溫故而知新。”意思就是說溫習學過知識,才能得到新體會與理解。

每天放學回到家,首先就是主動完成作業。寫作業時候不能讓父母催促著寫,不懂問題自己去思考,然後再去查資料,最後才去請教父母或老師。寫完作業後時間也不能浪費,自己看看課本,把掌握不好知識加深印象;其次我們應該上課要認真聽講,要多複習學過知識.堅持做到多做練習題,多背單詞,多看課外書以及參加一些有意義課外活動。

其次,不要整個晚上都複習同一門功課。除十分重要內容以外,課堂上不必記很詳細筆記。如果課堂上忙於記筆記,聽課效率一定不高,況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做主要工作應當是把老師講課消化吸收,適當做一些簡要筆記即可。

最後,在複習過程中,我們還應該注意調整我們身體和注意休息。我們應該合理地安排時間,這樣保證大腦高效率。

學習計劃 篇3

平時應該要加強訓練,多聽多練習,這樣才能夠培養出好的語感,適應英語的語速,有了一定的語感以後才能夠更的上語數,英語聽力的能力才會有所提高,這就要求我們在日常生活裡面有空的時候就聽一下音樂的播放器。

多做一些聽力方面的題型,再做題目之前,大家應該要先快速的瀏覽一遍題目和選項,瞭解一下全文講的大概意思,這樣在聽的時候就能夠找到重點,在做題目的過程裡面才能夠培養我們集中精力的習慣。也可以提高我們做題目的速度。

要學會預測預測,就是在做聽力理解之前,根據各種的暗示,如所給答案的選項段落或者是對話標題等等已有的知識,對即將要聽到的對話或者是段落內容進行一個猜測。

除此之外,大家也應該要打好紮實的,基本就是豐富一下自己的詞彙量,還有各個單詞和單詞組合的用法,英語短語的意思,這些基本的知識可以幫助我們更好的理解聽力方面的內容。

學習計劃 篇4

為確保分析檢查階段工作紮實開展,取得實效,我社群黨總支在第一階段工作順利完成並認真總結的基礎上,對第二階段工作的開展做出如下計劃:

一、深進學習把學習貫串活動始終。

進一步採取多種形式,組織黨員幹部學深,學透必讀書目,拓展學習內容,深進學習,增強基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性,進步廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動性,增強學習實踐科學發展觀的堅定性,不斷深化對科學發展觀的理解和把握,進一步在樹立科學發展觀理想、增強科學發展信心、凝聚科學發展共叫上取得新的進步。

二、召開專題民主生活會和組織生活會

1、廣泛徵求和聽取群眾意見。在前一階段學習實踐的基礎上,採取召開座談會、登門走訪、書面徵詢、個別談心、民意調查等多種方式,在更大範圍內廣泛深進徵求各方面對於推動科學發展觀活動的意見建議。

2、緊扣工作實際,深進開展批評與自我批評,認真查詢開展各項專題活動和個人在深進貫徹落實科學發展觀方面存在的`突出題目,落實保持經濟社會平穩較快發展具體措施方面存在的題目,影響社會和諧穩定的突出題目,黨性黨風方面群眾反映強烈的突出題目,通過民主生活會進一步分析題目、總結經驗、明確方向。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。班子成員開展談題目、找原因、提建議活動。重點開展“八查八看”活動,即:查學習,看科學發展觀熟悉深不深;查思想,看科學發展的觀念牢不牢;差思想,看科學發展的路徑對不對;查措施,看科學發展的行動快不快;查機制,看科學發展的動力活不活;查特色,看科學發展觀服務專案行不行;查實績,看科學發展的成效好不好;查作風,看科學發展的工作實不實。同時,召開以學習實踐科學發展觀為主體的組織生活會,組織黨員按照科學發展觀要求,從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查詢題目,從日常工作、思想覺悟上分析原因,查詢自身差距和不足,進一步增強黨員意識,明確努力方向。

三、形成領導班子分析檢查報告

1、撰寫並形成分析檢查報告初稿。運用深進調研,開展解放思想大討論和民主生活會的成果,以檢查分析題目和清理科學發展思路為重點,深進分析產生題目的原因,進一步明確落實科學發展觀的主要思路、工作要求,提出解決題目、推動發展的具體措施,形成分析檢查報告初稿。

2、社群領導班子分析檢查報告初稿並經辦事處審閱把關後,採取適當方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎上召開會議研究討論,在充分吸取各方面意見和建議的基礎上召開支部擴大會議,進一步研究討論,反覆寫該完善,形成領導班子分析檢查報告評議稿。

四、組織群眾評議

採取召開座談會或書面徵求意見的方式,在全體黨員幹部和部分群眾進耳取意見建議並進行評議。對於群眾的評議意見,要認真彙總、樹立,搞好反饋,並及時吸收到分析檢查報告中。

五、搞好階段工作總結

對分析檢查階段工作進行深進總結,形成階段總結報告並上報辦事處黨辦。分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙,我們一定要進一步進步熟悉,同一思想,立足社群實際,以“黨員幹部受教育,人民群眾得實惠,科學發展上水平”為目的,用求真務實的態度,紮實有效的舉措,確保第二階段學習實踐活動的順利開展和圓滿完成。