中學生學習計劃(通用15篇)

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的中學生學習計劃,歡迎大家分享。

中學生學習計劃(通用15篇)

中學生學習計劃1

新年伊始,我們又進入了新的學期,在新的一年裡我們應該有我們自己的新目標,應該建立新的學期計劃。

回首過去的半年,從總的方面說,我表現得還不錯,期末考試也有比較理想的成績,但是,對於考試還有許多的不足之處,這些不足,留下了遺憾,因此今年的學期計劃,是建立在去年不足的基礎之上的。

在語文學習方面,我應該多注意,在審題、記文學常識和寫作方面,在審題方面主要是不夠仔細,有時沒有讀懂題目就在做題,文學常識方面,平時在記第一遍時很快就記住了,但過後複習的時候就很少,與論語裡的“溫故而知新”,相反,造成考試時模稜兩可拿不定注意。寫作方面是平時積累少,練習少,對於優美的句子都不善於利用。

數學練習上,應當注意多記公式,公式能幫助我們快速解決問題,多練習,多理解能幫助我們熟能生巧,在以後做題會更容易,還有是在做題過程中要多注意計算、檢驗,最後在做完題後一定還要認真檢查,確保無誤。

在英語學習方面,在上課時要仔細聽,做好筆記,不能聽懂的就要去問老師或者同學,要制定計劃多記單詞,課外要多找些自己比較差的題目進行練習,學英語最主要的還要注意多說、多煉,有助於提高自己的口語能力。

在專一學習方面我們要多記,多運用,還要在實踐課上要按老師的要求認真練習。

專二課程上學習,我們首先要建立信心,對自己充滿信心有助於激勵我們。在學習的過程中要認真聽講,跟隨老師的思維走,碰到不懂的問題要提出來請老師或同學來為我們講解,在專二學習上對於計算用筆算很重要,要想得分高計算正確很重要。還有一點是要記住相關公式、單位及表示方法。有了它們能幫助我們拿到一些細小的分。別看這些分很小,但它們積累多了,對我們也會有很大幫助。

對於學習,好的計劃能夠幫助我們提高成績,能讓我們找到更好的方法來學習。

在今後的學習中我們還必須要學習別人好的學習方法。在生活中我們也要遵守學校的規章制度,只有紀律好了才不會耽擱到學習。對待同學要熱心,要有一顆寬容善良的心。

中學生學習計劃2

這個學期一開學,在新學期到來之際,我將制定自己的學習計劃如下:

一、做好預習。

預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;

2、列寫出這節的內容提要;

3、找出這節的重點與難點;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。

學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

1、要有明確的學習目的。

2、聽課要特別注重“理解”。

三、做課堂筆記。

做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。

1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;

5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。

1、及時複習;

2、計劃複習;

3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

4、提高複習質量。

做好以上幾點就已經是不容易的了,必須要同學們付出努力和堅持,持之以恆,同學們,暗暗下決心吧,新學期做好以上五點,堅持學習計劃,相信就能獲得成績上的飛躍。

中學生學習計劃3

高中理科學霸早6:00到7:00

一日之際在於晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛鍊的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面複習,尤其是記憶力的課程。在早上的這個時間做一下鍛鍊不僅可以提高身體機能,同時也會讓高中生一天的學習變得輕鬆和愉快。

高中理科學霸7:30—8:00

這個時間是高中生吃早餐的時間,在早餐時間裡一定要專心吃飯,不要想其他學習的事,半小時的吃飯時間過後再去想其他的事,寄既給自己的吃飯時間變得輕鬆也能更好的補充能量。

高中理科學霸8:00—9:00

在這一時間段的高中生可以複習一些邏輯性強、難度較大的課程,像數學、物理化學和地理等課程可以安排在這一時間段進行復習。因為據研究表明這一時間是人的耐力最好的時刻。

高中理科學霸9:00—11:00

高中理科生的這一時間段是記憶力最佳的時間,高中的理科生們可以對即將要考試的內容安排在這一時間複習,並且能夠達到事半功倍的效果。

高中理科學霸11:00—12:00

這一時間段是高中理科生吃午飯和午休的時間,高中生們在這一階段最容易感覺到疲倦可睡意,因此高中的理科生們要吃好午餐,然後利用剩餘的時間午休。如果實在不困的高中理科生也可以在這一時間裡安排一些常規的練習題進行復習,因為這段時間人容易困,記憶力也不是很好,所以儘量不要安排記憶性的複習內容。

高中理科學霸15:00—16:00

這一段時間是高中理科生在午休過後的記憶力最好的時刻,可以安排一些可以長期記憶的知識點,高中理科生在這一時間段記憶的東西是最不容易忘記的。

高中理科學霸16:00—18:00

高中理科生的這一時間段適合做一些複雜的和比較費腦力的計算性的習題。

中學生學習計劃4

制定一張計劃表,合理地安排作息時間,保證每科的複習;建議同學們做一個寒假計劃表,安排好自己每天要做的事情,按照計劃學習。寒假裡,同學們可自由安排的學習時間比較充足,每個同學可以根據自己的情況,選擇記憶效果最佳的時段,來安排需要記憶的語文、英語等內容,複習效果會事半功倍。在晚上睡覺前,可以在腦海中過一遍當天複習的知識點,效果也會很好。另外,一天中各學科的複習應該穿插進行,也利於提高效率。有條件的同學借到七年級下冊的數學書先看看,未雨綢繆,先預習下冊的知識總是好的按照計劃行事,能使自己的學習生活節奏分明。從而,該學習時能安心學習,玩的時候能開心地玩。久而久之,所有這些都會形成自覺行動,成為好的學習習慣。提高學習效率,減少時間浪費。合理的計劃安排使你更有效的利用時間。你會知道多玩一個小時就會有哪項任務不會完成,這會給你帶來多大的影響。有了計劃,每一步行動都很明確,也不要總是花費心思考慮等下該學什麼

2、積極調整心態,在學習上揚長補短;會考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。同學們可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。糾正偏科首先要解決心態問題。比如很多考生數學不好,主要是害怕數學,認為自己沒有數學天賦,學不好。我建議同學們首先要給自己積極的暗示,要經常告訴自己“數學我一定行!”然後在時間的分配上,很多同學都把自己不喜歡的學科放在最後,等到不得不做時,才硬著頭皮做,這樣更加加重了畏難情緒。建議同學們不妨把自己薄弱的學科都放在每天覆習的第一門來做,這時精力比較集中,克服困難的信心也會增強。其實只要努力,大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯,就很少花時間在數學上,結果到了會考時,數學成績反而下降了。注意活動安全,文明出行。寒假生活是短暫的,希望每一位七年級同學,都能夠度過一個愉快而充實的寒假。Happy new year!

許多中學生在剛放假後的前幾天不能安心學習,給自己找個理由“學了半年了,放鬆幾天總可以吧,七天後我再開始學習”。但是,往往一玩起來,就收不住心了,離開學還有幾天的時候,發現作業還沒做一半。更可怕的是,很多孩子在假期玩散了心後,開學後也很難進入狀態,成績下滑就成了假期學習的必然結果。關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的“學、玩計劃”,最好是每天都有玩和學的時間,即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩,最開始的幾天也要嚴格按照固定的時間表先調整生物鐘。

1.看數學書,儘量把基礎的知識懂透。暑假時間比較多,自主學習的時間久較多,所以要好好把握。把平時沒學懂的學懂。為下學期的學習做下鋪墊

2.學數理化,不做題是不行的,數理化講究見多識廣,有些個別見都沒見過的題,你做過的,就很容易。

3.數學,假期補課可以適當安排,畢竟七年級,不用太緊張,補課要有針對性,對自己不懂,或不是很懂的東西才補。

4.適當的預習也是有必要的當然,能力不同,要求不同

語文語文學起來應該比較輕鬆,主要是背誦下期的一些古文,這個很重要,為開學的學習打下號基礎;

英語記單詞。複習就是記學過的單詞,儘量都會寫。還有就是背課文,增強語感。很重要;

寒假生活開始了,中學生應該如何度過一個充實的寒假學習生活呢?我結合幾年來對學生的輔導,就如何制定詳細的學習計劃談一下幾點意見:合理安排時間。

學生平時在學校學習每天從早到晚,都圍繞著老師和作業考試轉,很少有自己自主化學習的時間。寒假了應該全部是自己的時間。學生要在放假後就制定一個寒假學習生活計劃。 從時間來說,假期不像在校學習時那麼緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規劃。什麼時間預習複習功課,預習複習哪門功課。

什麼時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什麼時間和家長或同學上街玩或做些有益的體育活動。要像在學校裡一樣有一個“日程表”,制定的計劃要充分想到一些自己控制不了的時間,留有彈性餘地。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪,和同學一起自由活動等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上9:00最晚9:30休息。把複習功課、科目、玩、興趣發展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞役結合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。

從最差科目著手,例如,英語每天固定背單詞,數物化每天做習題,語文每天做閱讀。

中學生學習計劃5

新的學期已經到來,從現在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。所以,從現在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:

學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內容快速瀏覽一遍,瞭解學習的大致內容及結構,以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方,稍微放慢學習程序。 充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節奏。

課堂上做的筆記要在課後及時複習,不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容,還要複習那些仍感模糊的認識。堅持定期複習筆記和課本,並做一些相關的題目。

養成良好的學習習慣。改掉學習的粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。

嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,課餘時間完志各科作業,記當前所學英語單詞,預習下一章的理科課本,複習已學內容,做適量習題,加以鞏固,背誦所有科目必背的課文。課餘學習時,應該全神貫注於功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。

利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。

上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課後複習,溫故而知新。 認真上每一節課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課後向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。

學習態度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。

積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂於助人。

中學生學習計劃6

一、在學校做到認真聽課,做好課堂筆記,課堂筆記記錄方式二一格式,便於複習;用小記錄本抄記英語單詞和短語,做到時刻進行多背記英語單詞。

二、在家從放學後,吃完晚飯記起,時間必須在3個鐘內完成,9點30分鐘之前,之後休息; 改變玩耍莫費的時間,認真地紮實地做到,在家做到一複習、二作業、三預習、四閱讀,

 家庭學習計劃如下:

星期一:認真完成作業,翻閱語數英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯題記錄下來,找出自己錯的原因。完成這項以後,再做一些語文有特色的閱讀理解題。

星期二:完成作業,把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯題。再 仔細複習數學,在完成課內知識的基礎下了解一些課外的知識題。

星期三:將學過的英語課文讀一遍,完成作業翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯題,並將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對錯。

星期四:完成作業,將各科筆記看一遍,按例完成練習,並記錄錯題,將政治,歷史,地理,生物,美術系統複習一遍。

星期五:先把一週的知識都看一遍,再完成作業。(由於週末作業較多,所以先複習,再用大量時間完成。

週末兩天:閱讀課本,翻看筆記,參加課外興趣班。

中學生學習計劃7

1.制定計劃

要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。

基本要點:

第一,要有正確的學習目的。每個學生的學習計劃,都是為了達到他的學習目的服務的。正確的學習目的,是正確的學習動機的反映,它是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。

第二,計劃內容一般分五個部分:

①全學期學習的總的目的、要求和時間安排。

②分科學習的目的、要求和時間安排。優秀中學生的學習經驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數學三門學科的學習。學好這三門學科,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,但不能偏廢某些學科。

③系統自學的目的、要求和時間安排。

自學內容大致有三方面:

①自學缺漏知識,以便打好紮實的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②為了配合新教材的學習而系統自學有關的某種讀物。

③不受老師的教學進度的限制提前系統自學新教材。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容、要地和時間安排。

⑤堅持身體鍛鍊的目的、要求和時間安排。

第三,要從實際出發。一箇中學生要不斷地提高自己的學習質量,取得優秀的學習成績,上述五個部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由於每個中學生的實際情況不一樣,因而在訂計劃時,每個人的計劃重點和要求也是不同的,並不是每個中學生在任何情況下制定學習計劃都必須包括以上五個部分。有的中學生的學習基礎很差,就不必急於去系統自學課制定計劃。

第四,在執行總的學習計劃過程中,還要制定月計劃和周計劃,以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總計劃的完成。有的優秀中學生每天還有一個學習小計劃,嚴格要求自己,一步一個腳印地前進。

2、課前自學

課前自學是學生學好新課,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,上新課時就會心中無數,不得要領。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學,不僅可以培養自學能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的瞭解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。

基本要點:

第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯絡和難易程度,確定課前自學的內容和時間。

第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師的思想,要力爭在老師講課以前把教材弄懂。

第三,反覆閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料(包括工具書),進行積極的獨立思考。

第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

第五,不懂的問題,經過獨立思考(包括運用參考資料)後,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

第七,新教材與學過的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

第八,做好自學筆記。

3、專心上課

上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學,學生就能更專心地上課。“學然後知不足”,往往這時學生的注意力高度集中,大腦處於優勢興奮狀態,能更為主動和靈活地接受老師授課。

基本要點:

第一,帶著新課要解決的主要問題和在課前自學中弄不懂的問題與詞語,有目的地認真聽講和做實驗。始終保持高度集中的注意力,認真觀察,積極思維,力爭把當堂課的學習內容當堂消化。

第二,將自己通過課前自學而獲得的對新教材的理解與老師的講解加以比較,加深對新教材的理解和記憶,糾正原先自己理解上的錯誤。

第三,認真做好課堂筆記。

第四,在上課過程中要積極提問,並將課堂上沒有機會得到解決的問題,用筆記下來,以便課後解決。

4、及時複習

課後及時複習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,系統地掌握新知識以達到靈活運用的目的。所以,科學的、高效率的學習,必須把握“及時複習”這一環。複習時間的長短,可根據教材難易和自己理解的程度而定。

基本要點:

第一,反覆閱讀教材,反覆獨立思考,多方查閱參考資料和請教老師與同學,使通過課堂教學仍然弄不懂的問題儘可能得到解決,達到完全理解新教材的目的,以便用所學的新知識準確地指導獨立作業。

第二,抓住新教材的中心問題,對照課本和聽講筆記,將所學的新知識與有關舊知識,聯絡起來,進行分析比較,進一步弄懂新課中的每一個基本概念,使知識條理化、系統化,加深鞏固對新教材的理解。

第三,在複習過程中,對一些重要而又需要記住的基本概念和基礎知識,應儘可能通過理解加以記憶。

第四,一邊複習,一邊將自己的複習成果寫在複習筆記本上。勤動腦與勤動手相結合。

5、獨立作業

獨立作業是學生經過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環節,獨立完成作業是不困難的。

基本要點:

第一,解答每一個問題和做每一個實驗,都應該是學生自己運用所學的知識認真地進行獨立思考和獨立操作的結果。

第二,克服做作業的盲目性。做練習的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法,提高分析問題和解決問題的能力。

第三,在時間允許的情況下,學生可根據自己的實際知識水平,適當地選做一些難度較大的有代表性的綜合性練習題,發展思維能力,培養靈活運用知識解決較複雜問題的技能。

第四,對於難題,要反覆閱讀教材(包括與解題有聯絡的舊教材)和聽講筆記,認真鑽研參考資料,加深難題的理解,促成問題的解決。經過獨立思考後,問題仍然不能解決,可請教老師和同學。與老師和同學開展問題討論,是開啟思路、解決問題的一種好方法。

6、解決疑難

在獨立作業的過程中,有時自以為做對了,但經老師的批改後,發現實際上是做錯了。為什麼會做錯呢?有的是疏忽大意造成的;有的是由於對新知識和與新知識有聯絡的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因,糾正在運用知識於實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,所獲得的一知半解的知識,就會嚴重地影響學生對新知識的學習,結果必須導致學習無法有效地繼續進行下去。

基本要點:

第一,認真分析作業做錯的原因。

第二,將做錯了的作業重新做一遍。

第三,經過反覆獨立思考,如果還弄不清做錯作業的原因可請教老師和同學,直至弄懂為止。

中學生學習計劃8

一、時間計劃

1.制定合理的作息時間表

起床:6:00 晨練:6:20—7:00

學習:7:00—7:50 英語

早飯:7:50—8:20

學習:8:30—10:30 數學、物理、化學

休息:10:30—14:30(上網或看電視)

學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說)

學習:19:30—21:00 複習總結一天所學知識,寫日記

星期日全天休息

2.嚴格執行所制定的作息計劃,不因其他事情而不按計劃行事。假如有特殊情況佔用了學習時間,必須加倍彌補。

二、學習計劃

1.預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然後堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要儘量地自己看懂;不會的要做出標記,等以後解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要儘量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2.複習舊課。對以前學過的舊知識必須時常複習,要用10天左右的時間來複習舊知識,複習時儘量採用目錄回顧法,對不會的知識儘量摘錄下來,留待以後在複習時作重點複習用。

3.寫10篇以上語文作文和英語作文,養成修改文章的好習慣。

4.看幾部中國古典名著,並做好筆記摘抄。

5.加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6.每天堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質

1.學習累了之後,要幹力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

2.提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3.提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4.制定幾個旅遊計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

中學生學習計劃9

轉眼之間,九年級新學期已經來臨了,新的學期,新的目標,我的學習計劃是:

一、進行自我分析

我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

2、分析自己的學習現狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

二、確定學習目標

1、每天每科各做10道練習題,並讀書各15分鐘。

三、科學安排時間

1、早上6點起床並快速預習當天要講的課;

2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;

3、課間儘量複習上堂課老師講的內容;

4、放學後要儘快回家,在吃晚飯前要儘量做適量的作業;

5、晚飯後一會兒必須重新開始學習;

6、睡覺前讀一次數或背一次書。

以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創造奇蹟。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”

中學生學習計劃10

伴隨新學期的開始,為了養成良好的生活、學習習慣,以便為國中緊張的學習生活打下紮實的基礎。為創造一個良好的開端,我為自己制定了以下學習計劃:

週一至週五早晨6:30起床,讀英語20~30分鐘,隨後,邊吃飯邊聽英語;內容北京師範大學《英語》和新概念《國中英語》。

週一至週四首先完成學校的作業,然後週一、週二和週四讀新概念《國中英語》,讀英語20分鐘,然後電話教學。週二和週五共做2篇英語閱讀新版《國小英語100篇》,做閱讀前先複習上一次閱讀中遇到的生詞,然後再做當天的閱讀文章,遇到不會的生詞,待做完閱讀後查明詞義,並記錄到書上。

週五放學後做奧數作業,按照老師的要求寫明思路,且力圖多種方法。每天預習第二天所學內容:語文要求圈出文中生字,並組詞至少兩個;讀課文,瞭解文中大意。數學瞭解第二天所學內容,找出自己不懂的地方。英語找出生詞,查明詞義及讀音。

週六、週日睡到自然醒,然後週六上午10:10上奧數課,老師講解後做奧數作業中不會的題,要求寫清思路;下午3:30上舞蹈課,然後休閒活動,例如讀名著等。週日寫學校的'週末作業和新概念國中英語作業(含複習本週的課堂筆記),晚上6:30上新概念國中英語。

本學期讀書目錄:《巴黎聖母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。

每天晚上10:30之前睡覺。

希望本學期自己能夠嚴格按以上計劃執行!

中學生學習計劃11

針對半期各科目測試情況及平時存在的一些學習懶惰現象,要使我班在下學期各方面均有所改變,特擬定如下學習計劃,僅供我班學生參考:

1.:每天6:30起床,洗漱吃早點。

2:7:00---7.30到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西。 3:

7.30--8.00熟記英語單詞、句子。

4:8.10—12.00充分利用好每一堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法。

5:12.00---12.40吃飯。

6:12.45---1.25睡午睡。

7:在校10分鐘的課間裡,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決。

8:.放學不在外逗留,抓緊時間回家。20分鐘內吃完飯,然後就一心學習。9:

5.30---7.00鞏固物理,數學和語文背誦上。

10:7.00---8.00吃飯及自由活動。(籃球、羽毛球、乒乓球等) 11:8.00---9.30做當天各科作業。

學習方式:

對於語文,最重要的就是平時的積累.。教科書上的古詩文言文要熟背,重點段落要會翻譯和默寫,課後詞語要會寫. 這是前面基礎部分;後面的閱讀一定要注意平時的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞彙.,讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助於閱讀水平的提高. 做題的時候一定要在把握文章中心的基礎上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那麼就是基礎功不夠了。關於作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去,平時要多讀好文章好作文,並深刻解析,這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺.

數學平時如果作業不多的話,自己多解一點書上題吧!一定記住:熟能生巧!這一點致關重要。所以對於理科,做完了都要檢查.檢查的時候如果時間還多,那麼把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍.最後加一點:切忌不要驕傲。

英語其實沒有我們想象的那麼難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等。

物理是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度講,物理就是生活的學科,平時的生活中可以注意觀察一下週圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等。物理的公式定理也要像數學一樣的理解並且記憶,並且懂得舉一反三的道理,做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,並且要親自動手做一做。

政治:我們是採用通讀教材的方式熟悉教材,挺有效的,另外做題的時候要好好審題。

生物我認為挺簡單的,一定要熟悉教材,只有熟悉教材,答題的時候才不容發愁。要達到這一點,課堂應與教師思路保持一致。

歷史對於大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結果,歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。

學習地理同樣是課外的積累,學習地理還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對於記憶各省市行政區很有幫助。

最後一點,學習之餘要注意勞逸結合。

中學生學習計劃12

在人一生中,三年到四年時間不能說長。但是,一個青年在大學中這段時光,卻不可說短。

一是因為青春可貴,二是因為大學四年,幾乎可以說是一生基礎。

任務非常艱鉅,也非常光榮,作好大學學習生涯規劃,關係到未來人生是否精彩。

大學生活2年過去,發現大學學習生活與中學很不同,大家要逐漸學會轉型,適應大學學習生活。

中學教師作用非常大,學生跟著學,大學則通常每天2科目時間,課後有很多學習過程是發生在課堂之外由學習者自主去完成,大學教學具有很強獨立性和開放性,所以獨立學習、學會學習習慣養成在大學非常重要。

所以,在大學要好好培養自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變,學會向他人學習,學會利用網路學習。

讓學習成為生命一部分。

大學生活不比以往,在大學什麼都要靠自己,這也是在鍛鍊我生存能力,我會把自己生活作井井有條,作簡單而充實,培養自己生活習慣,鍛鍊自己生活意志,提高自己生活自理能力。大學校園是個大課堂,裡面有來自各各省市同學老師和各種性格人,來到這我會盡可能改去自己缺點,用最短時間與同學和老師們相處好,處理好自己人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。

新學期,我不僅我努力學習專業課,同時也好學好文化課,學好基礎課,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。

專業課又是我們日後謀生重要手段,是我們找到工作重要技能,在今後學習中我會加強與老師同學交流,平日裡認真研究練習,從各個渠道獲取最新技能知識,我要在大學這四年學習中學到一身好本領,為我步入社會尋找工作增加自己籌碼。還要做到需要考試課程不可因參加活動和看課外書而放鬆。

這學期,我將在專業上更加強學習,因為還有2年我也將走上職業道路!所以專業知識在這方面顯更為重要!不能再浪費時間於玩耍,要為自己未來著想。

對於四級考試可能沒有把握過,那就更要加緊英語學習,爭取在6月份把四級考出來!多去學校文圖看些書,以更好充電,填補自己各方面知識空缺,增加知識面,增加個人修養。

也希望能在這一學期課餘時間多出去找些與自己專業掛鉤工作,實踐出自己不會地方,到課堂上補空缺,讓自己以後工作更加得心應手!!

總之,今年是一個覺悟年!拋棄以前一切,重新開始!希望自己可以不辜負父母老師期望,更不要辜負自己期望,做最出色自己!

中學生學習計劃13

為了班級文化的建設,為了培養學生的閱讀習慣,為了把我班建設成書香班級,在本學期中我帶動全班切實實行了班級讀書計劃,而且取得很好的成績。現將我班的讀書總結如下:

一、活動宗旨

閱讀教學是語文教學的重要組成部分,可以豐富知識、發展智力、陶治情操、造就品格。課程標準中也明確提出了要求:“使學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化及智慧。關心當代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類優秀文化的營養。”“具有獨立閱讀的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品,受到高尚情操與趣味的薰陶,發展個性,豐富自己的精神世界”。有關資料表明,學生語言的積累50%左右來自課外,由此可見,課外是學生積累語言的廣闊空間。

二、活動目標

把課內的內容延伸到課外,指導同學們讀書,提高了學生的自學能力,體現了新課改的精神要求。為了讓師生通過讀書增加底蘊,在書香伴隨下成長,為把我班建設成為書香班級,培養學生的閱讀習慣和記錄讀書筆記的好習慣。

三、活動安排及保障措施

1、建立一個圖書角。由班級的每位學生捐一兩本課外書供大家看,由薛邵瀧和孫鐿珉同學來管理。

2、每位學生擬定好自己的讀書格言。

3、固定一個讀書的時間,讓學生出聲朗讀優美片段、名言警句、諺語、歇後語、好詞佳句等。

4、建立讀書筆記和作品集,讀書的過程中隨時進行摘抄或日記、隨筆的抒寫等。

5、讓學生每天晚上利用課餘時間安排30分鐘的閱讀時間,並適當做一些筆記,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。

6、圍繞讀書進行個性化的佈置,開闢讀書交流平臺,通過相互交流、評比激勵,力爭觸動學生心靈,激起學生讀書的興趣。

7、定期對學生讀書情況進行指導並開展讀書交流活動,培養學生閱讀興趣,提高閱讀效率。

8、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

四、成果展示方式

1、每週不定期地組織學生進行自查與互查相結合的檢查活動,即如班級學生個人量化,督促學生養成良好讀書習慣。

2、每月進行一次讀書筆記和作品集的評選交流活動。

3、在班內開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書徵文評比、閱讀知識競賽等活動,激發學生的讀書興趣,體驗讀書的快樂。

附:具體安排

九月

1、好書推薦

2、指導寫讀書筆記

十月

1、讀書筆記評選

2、讀書之星評選

十一月

1、《鋼鐵是怎樣煉成的》讀書報告會

2、讀書筆記評選

3、讀書之星評選

十二月

1、讀書筆記評選

2、讀書之星評選

3、讀書知識競賽

為了提高各學科成績,科學合理安排時間,根據本人的實際情況,特製作如下學習計劃。

一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)

三、下午放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。

四、根據學習需要可適當調整時間。

五、週末或平時有空閒,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

學習方法

一、各學科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽講,並做好重要筆記,課後要總結性回憶,同時,強化課後練習是關鍵(多做試題加以鞏固)。

二、語文、英語、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學好語文的關鍵是提高閱讀和寫作能力,學好英語的關鍵是能讀寫常見的單詞和熟練掌握語法。

三、數學、物理、化學主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。

四、選好參考書,最好是兩本書:一是中學教材全解(很有價值,必須學完,要“√”好易錯題和重點題,便於複習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學求教。

五、大學聯考或會考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。

六、大學聯考或會考前5日內,將所有章節的重點(國中三年或高中三年的所有知識)複習1-2遍。

七、考試時要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,併合理安排時間。若有剩餘時間,再回頭對未做的題或無把握的題重試一次。

八、若有時間,一定要溫習已學過的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創新境界。

學習要求

一、要虛心向別人學習,做到不懂就問,問老師或同學均可。

二、上課要專心致志,思路跟著老師走,能做到不受任何外界的干擾。

三、學習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學習方法。

四、解題思路要廣,要多問自己為什麼?所學知識要聯絡生活實際。

五、在學習無法集中或疲倦時,要休息好之後再學習;養成每日午休好習慣,有利於分配時間和精力。

六、切記好的學習方法:堅決做到課前預習,課後複習,考前梳理知識、考後總結學習經驗。

一、語文

1、語文一定要多讀,七年級的話,可以根據自己的興趣讀些書籍。或有計劃的讀散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫作水平。

2、平時的課本難度不是很大,上課認真聽講,課下完成相關練習基本就可以掌握

3、文言文一定要背,還有古詩詞啦。要考嘛!

4、課外的知識也做了解。

二、英語

1、背單詞最基礎了

2、掌握重點句子

3、常溫習

4、多練對話

5、多練筆

6、記筆記。

三、數學

1、一定要認真聽課。會了也要聽。聽的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。

2、作業應該不會多,但要認真做。不會的就多問。我們老師說,理科沒什麼好辦法,就是多做練習,自己多積累。

四、生物

1、聽課。老師講的讓你能夠理解內容。這樣好背。

2、背。在理解的基礎上。

五、地理

1、聽課。我覺得這個聽講還是能補充好多的。老師會總結規律啊,技巧啊。

2、背。

3、地理的地圖是很重要的。也算在背裡面吧。

4、答題技巧。解題要在點上,不要囉嗦。總之,還是聽課,老師會幫助提高解題能力。

六、政治

1、聽課。理解就很重要。老師會把知識分類,綜合。

2、背。這個政治只要背常用的,用在選擇題裡的重點或易混的句子就行。

3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價值,很多答題的規範格式,做題多了有好處。

七、歷史

1、聽課。歷史說好學很好學,說不好學,背過了也得不到高分。因為——聽課很重要啊、國中的歷史書並不全面,因而老師的總結和歸納是我們學歷史的很好的幫助。

2、背、記。老師讓背的一定背過,老師讓瞭解的一定有腦裡印象。

3、這個答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀點明確。

中學生學習計劃14

適時調整計劃

制訂的學習計劃要避免對自己提出苛刻的要求,不能有急於求成的心理。如果一開始就定出過高的不現實的目標,或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,要從小目標開始,樹立信心,獲得技能,進而實現雄心壯志。

在執行學習計劃過程中,如果機會不能實現,或自己的活動和應盡的職責有所變動,那麼,修改學習計劃就很有必要了。因為這是自己的學習計劃,所以應該讓計劃適合自己,為自己服務。

制訂的學習計劃應充當嚮導。嚴格執行學習計劃,對培養個人在固定的一段時間裡學習的習慣是極其有益的。與此同時,應該保留一些靈活性。如果在計劃安排之外還有學習的願望,或者有些內容必須學習,那麼就得增加學習時間。

注意自我管理

為了確保計劃的落實,應在學習的實踐中對計劃的實施狀況進行定期自我檢查、自我督促、自我驗收。計劃資訊的全過程是:確立目標--採取措施--安排時間--嚴格執行--檢查驗收。可以制定一個計劃檢查驗收表,即將某月某日完成的學習任務、程序列成表格,每完成一個專案,就打上一個勾,以便督促檢查,一段時間後進行一次驗收。

若未完成計劃中規定的任務,應查詢原因,想出辦法,確保計劃的全面落實。只要計劃是科學和切合自身實際的,一旦定好,就應採取一切措施,堅決執行下去。

確保學習時間

對於學習基礎不是很好的同學來說,在開始階段,自己可支配的自由學習時間幾乎沒有或者很少,因為他每天能完成老師當天佈置的學習任務就很不容易了。但隨著學習水平的提高,他的常規學習時間將會逐漸減少,而自由學習時間則相應逐漸增加。由於開始階段自由學習時間較少,所以,一般學生往往抓不緊,這也恰恰是他被動學習局面難以改變的原因。

因此,剛開始執行學習計劃時,可能會覺得時間特別緊張,但這時即使需要佔用一部分個人的娛樂和休息時間,也要確保學習計劃的完全落實。只要堅持走過了開始這個階段,過於緊張的學習狀況就會逐步改變。

一個學生如果能感到自己學習上與別人有差異,並且希望改變這種學習狀況,那他就應該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間。一旦抓住了自由學習時間,他就會努力去提高在校常規學習時間的效率,以增加自由學習時間,從而使自己掌握的學習主動權越來越大,一個生動活潑的學習局面也就會逐漸到來。

選擇固定場所

要實現自己的學習計劃,學習場所的選擇和時間的管理同等重要。條件好的學校,同學們在課餘時間可以到自習室或圖書館去學習,這時最好能避開過道,選擇一個干擾較少的位置,準備好學習所需用品,然後靜下心來,訓練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習室或圖書館去學習,最好都能按習慣坐在同一位置,這樣有助於快速進入學習狀態。

學習心無旁騖

有同學說,一邊聽音樂,一邊做功課可以提高學習效率;還有的同學說,一邊做健美操,一邊背英語單詞可以充分利用時間。這些說法是毫無科學依據的,人的大腦各部位的活動是有分工的,有的部位主導形象思維,有的部位主導抽象思維,有的負責人的聽覺,有的負責人的視覺。

中學生學習計劃15

經過一個學期的緊張學習,我們終於盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規律,更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假,特制定此寒假生活學習計劃:

一、每天日程安排:

8:00-9:00 起床(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 做老師佈置的作業 10:00-10:30 休息 10:30-11:30 做課外作業 11:30-13:00 午休

13:00-14:30 做老師佈置的作業 14:30-15:00 戶外活動 15:00-16:00 做課外作業 16:00-21:00 自由活動的時間

二、實現的目標:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動;

2.讀兩本好書,看一部好的電影;

3.試著克服一個自己曾經不敢/會做的事;

4.完成假期作業,並努力做到最好;

5. 一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物;

6.每天要做適量的戶外運動,不要因為天氣寒冷躲在家裡;

7.天天看電視新聞報道,多知道點國家大事;

8.注意安全,由其是春節期間的安全。

在寒假裡,我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好。