【精華】學習計劃模板彙總5篇

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日子如同白駒過隙,不經意間,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學習計劃模板彙總5篇

學習計劃 篇1

轉眼間,開學已經兩個月,還有幾天就要期會考試。這是我們本學期第一次大型考試。一提到期會考試,不少同學十分緊張,看看書本,學不少知識,但所剩時間不多。如何搞好期中複習,我想給大家提幾點建議:

1、制定計劃:

我們應該制訂一個詳細計劃表,將每天要複習各門學科內容詳細地畫在一張表格上,每天給自己一定複習任務,同時對於複習制訂一定保證措施,如果不完成任務,對自己有什麼樣懲罰措施。制訂複習計劃,必須從自己學習實際出發。每個人都有自己學習特點,對於複習,我們應該根據自己學習特點進行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應該在理科方面多花點時間,在某一學科上自己成績還不錯,我們就應該少花一點時間,爭取更多時間複習自己弱科。

2、認真讀課本:

現在孩子大多數比較浮躁,沒有讀課本習慣。其實,所有考試都是從課本知識中發散來,所以在複習時就必須讀課本,反覆讀,細節很重要,讀書你一定要很仔細閱讀,最好讀出聲,這樣子,一些細節就在不經意中記得。讀完之後,應該能夠對本單元內容有個清晰思路,並且用自己方式構建出一個知識框架,並且對照著框架能夠複述本章節內容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利於我們對於試卷中一些基本題目有一個巨集觀把握,對於試卷中問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題嚴密性。

另外,期會考試不會很難,著重考基本知識以書為主,所以回答簡答題時最好用書中語言,這樣子得分率比較高,老師改簡答題,都是看關鍵字答到沒有,關鍵幾條有沒有,沒有時間完整瀏覽你答案。

3、複習要講究科學性

複習也是一門科學,複習時應該注意反覆性、體系性、理解性,學會嘗試回憶、學會整體安排等。

根據人腦記憶特點,我們在複習時,不要希望能夠通過一遍複習就能夠掌握書本基礎知識,一般地認為,人們對於某一知識完全掌握,至少需要六至七遍,這樣,希望通過一遍複習就能夠掌握書本知識是不可能。

記憶是建立在理解基礎上,感覺到東西我們不能夠理解它,只有理解東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本知識需要我們加以理解,比如,我們在學習數學時,我們是否思考過數學例題為什麼選四條而不選八條,這四條例題各有什麼特點?具有什麼典型性?它們有什麼共性東西?我們在複習時,越是思考就越能夠理解書本,就越能夠掌握知識。

記憶是一個複雜過程,在複習時,不能眼睛只盯著書本,在我們看一段書後,應該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看書本內容是否記住,是否理解。也可以張開嘴大聲講給自己聽,只要你能把知識點講出來,就說明你背過。所以,在複習過程中,我們是腦筋動得最快時期。

4、複習小技巧

該背一定要背,比如說單詞、短語固定搭配、語文文學常識、易錯字詞、古文翻譯。答題時,字跡一定要工整,其實很多題目是主觀題,你字跡工整,老師心情就好些,給分也就高一些。最省事複習方法是看錯題(你錯題本,或者是上課時錯,用紅筆改過地方),這樣很快就可以看完,而且效果不錯,唯一缺點是,較久前知識,會有些沒複習到,在考試前,要背、要默一定要搞定。

5、複習注意事項:

在複習過程中,應該注意調整我們身體和注意休息,一般地說,我們大腦集中於某一學科時間不是很長,時間一長,我們思維就可能處於停滯狀態,所以我們應該合理地安排時間,爭取在晚上覆習時將所學幾門學科 都能夠安排一定時間,這樣保證大腦高效率。同時,還應該注意休息。

考試期間複習效率很低,那時看看書就行,再搞什麼別基本上也學不進去。考前注意保持充足睡眠,現在很多孩子在期會考試前和期會考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著,很容易題目也沒有時間做。

希望同學們保持一個良好心態,做好期中複習,考好這次考試,加油!

學習計劃 篇2

一、學習目標

通過跟班學習,進一步提高自己的師德修養、教育教學理念、學校和班級的管理能力、國小語文素養。學習名校名師認真、科學、嚴謹、規範的治學態度,樹立終身學習的觀念。促進自己更新專業知識結構,鞏固和提高教育教學技能,全面提升實施素質教育和新課程的理論水平和實踐能力,形成自己獨特的教學風格,感受和體驗名校的人文教育和津門文化。

二、學習內容

1、在導師指導下,加強職業道德修養,運用新課程理念進行備課、上課和評課,提高學科教學能力和教研能力。

2、認真閱讀有關書籍,完成規定的讀書筆記、讀書心得、教學論文、培訓總結、考察報告,全程參加培訓基地學校的教學教研活動;參加區組織的各種專題報告活動,聽取報告3場以上。

3、跟班學習期間聽課不少於60節課,每週聽課不少於6節,寫好聽課記錄、評課、感受。在培訓基地學校導師指導下,準備並上2節彙報課。

4、積極參與學校教研管理和班級管理工作,體驗名校教研管理方法及優秀班主任管理班級的方法。

三、學習要求

1、跟班期間,服從組織安排,認真制定學習計劃並按計劃開展學習,嚴格遵守基地學校的各種規章制度

2、尊重指導老師,主動虛心向指導老師學習,學習導師的敬業精神和先進的教學方法。

3、認真聽課,並做好聽課記錄,寫好聽課體會。

4、協助指導老師管理學校教研工作,並能按時按質完成自己的'學習任務。

學習計劃 篇3

假期馬上就要結束了,我已經五年級了,講一個嶄新的面貌進入這下學期,在這半年裡,我要做到積極向上,更進一步。為了提高我的學習成績,在新學期初,我要給我這半學期制定一個學習計劃。我要珍惜每分每秒。當遇到自己不能決的問題時,虛心請教同學或請教老師。我有很多不足:老師講的不是不會,但卻總是出錯,一到考試的時候就粗心、馬虎。而且對一些難的題,很少出錯,反而簡單的一些題,卻經常出錯,有時,就連英語聽力也犯錯。

於是,我根據自己的不足,制定了幾個學習計劃:

1.認真專心致志的完成作業,以端正求學的態度對待每一門功課。

2.沒填寫完成作業後,複習當天的學習的內容,將當天的學習內容牢牢記住,並預習第二天的上課內容,為第二 天的積極發言做準備。

3.但遇到自己不會的,不懂的問題時,要及時的請教老師,知道自己將這個問題弄明白的時才能罷休,堅決不能不懂裝懂,

工作計劃

4.每天晚上睡覺前聽30分鐘的英語,訓練自己的聽力。

5.在考試的時候,認真對待每一道題,簡單題也要重視,難的題腰包提讀懂,不能輕易放任何一道不懂的題。

6.要做到上課時認真聽講,積極發言,不做小動作。爭取將老師上課講的內容全部消化掉,思想要與老師的思想同步。每天按時整理課堂筆記,丹田內容當天複習,當天掌握。現將基礎知識做好,弄明白,之後在基礎知識好的情況不做一些專項訓練。重點的學習內容由難到易逐一解決。

7.每天按時朗讀三篇作文,增加詞彙和多學習一些好句和好段,以防在考試當中應頻凡而扣分。

在學習中,確定學習目標,也很重要,制定學習目標就是做了一個努力的方向,正確的學習目標,能激勵著人前進,沒有學習目標,就是對事件的極大浪費。我暫時的目標是進入全班前5名。

定了學習計劃,就一定要執行。想完全做事也並非容易之事。我只要努力在努力,勤奮再勤奮,爭取向最高的境界奮鬥。

學習計劃 篇4

創業社群的“三會一課”制度是黨組織對黨員進行思想政治教育和黨員自我教育的具體形式,是加強黨的思想建設和嚴格黨員管理的重要途徑,也是黨支部組織生活的具體內容。為進一步落實“三會一課”制度,堅持黨建帶黨建的原則,以主題實踐活動為主要載體,充分發揮黨員的主體作用,切實增強廣大黨員的政治意識、組織意識、模仿意識,進一步加強黨的基層組織建設,提高黨的工作水平,凝聚黨員力量,激發黨員的積極性、創造性,由此印刷技術系制定了《創業社群20xx年度“三會一課”實施方案》。 具體措施如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹落實科學發展觀,深入開展爭先創優活動,緊緊圍繞全系黨員發展的大局,開拓創新,切實改進黨員學習、教育、管理和組織生活的方式方法,提高組織生活的質量,建立學習型黨組織。

二、活動目標

紮實開展“三會一課”,不斷提高黨員的思想政治素質,引導支部黨員立足本職崗位,充分發揮基層組織的戰鬥堡壘和先鋒模範作用

三、加強領導高度重視

所謂“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。印刷技術系黨委成立“三會一課”工作領導小組,由黨支部書記任組長,負責全面工作,各班黨支部書記任成員,負責具體工作。

四、注重落實、協調到位

建立有效機制,定時間、定地點進行“三會一課”工作。支部黨員大會週期是一個月,支部委員會、黨小組會的週期是兩週,黨課的週期是一個月。舉辦的時間和地點由黨支部書記決定,儘量按要求做到讓全系的黨員參加,初步培養他們的政治思想意識。

五、強化監督、加強管理

“三會一課”工作領導小組主要成員,定期對黨支部“三會一課”執行進行檢查監督,

對不定期落實的或者落實情況不好的黨支部進行通報批評,限期整改,對落實情況良好的黨支部進行表揚,組織人員參觀學習,推廣先進經驗。

堅持“三會一課”制度具有深遠的現實意義,黨支部要堅持“三會一課”制度,經常組織全體黨員學習黨的方針政策、時事政治和科學文化知識,不斷提高黨員的政治覺悟和工作水平,更好的完成各項工作任務,從而在各項工作中自覺地發揮先鋒模範作用。

六、具體內容

1、搞好宣傳發動。做好教育活動的宣傳講解,使廣大黨員充分認識教育活動的目的、意義、方法、步驟,利用好宣傳陣地,營造積極向上的活動氛圍。

2、搞好學習培訓

(1)學習內容:鄧小平理論、“三個代表”重要思想,黨的十七大、十七屆四中全會的精神,黨十六大會議精神,黨章、黨史、黨情等,結合本崗位技能知識進行學習。

(2)學習形式:集中學習與自學相結合,學理論和學先進典型相結合,開展座談討論會,利用“三會一課”落實學習活動。

(3)學習要求:做到“五有”:即有學習計劃、有學習資料、有學習心得、有學習記錄、有學習考勤。“三會一課”活動要堅持政治性、思想性和原則性,同時要積極探索靈活多樣、豐富多彩的方式方法,注重活動特色、注重活動實效。

3、實施要求

(1)廣泛徵求意見。結合前期工作及下步工作的設想,對“三會一課”的成效進行各班黨支部意見徵集,通過對意見的梳理,進一步掌握各班黨員的需求,著力解決好各班黨員反映的問題,制定具體的整改措施,明確重點,落實責任。

(2)建立長效機制。認真總結經驗,鞏固擴大教育成果,進一步堅持和完善“三會一課”,逐步建立和完善增強黨員意識、發揮黨員先鋒模範作用的工作制度和長效機制,使黨員意識教育成為經常化、制度化的教育活動,促進黨的工作發展。

(3)資料積累。各班黨支部認真做好“三會一課”活動記錄,注意儲存和積累活動資料。

(4)開展創先爭優。對優秀黨支部及表現優秀的黨員頒發榮譽證書並通報表揚。

學習計劃 篇5

名稱:紀念建黨94週年大會

形式:黨建大會

內容要求:學習《黨心暖民心、情益滿珠溪(黨員志願品牌、黨員志願明星)》先進事蹟宣傳片;表彰先進;領導講話。

參加物件:處級幹部;基層黨組織書記;村居、企事業單位負責人;老幹部支部全體黨員;非公黨組織代表。

時間:7月1日