篇一：我的學習計劃
新的學期已經開始，我又有了新的打算。在過去一學期裡，我的學習計劃雖然制訂了，可是我卻並沒有完成，所以，在這一學期裡，我的第一步就是制訂了計劃後按計劃行事。每天我要六點起床，並進行半個小時的英語閱讀，說是讀可是讀也有讀的方法，在讀期間，我一定要做到眼到。心到和口到。上午的學習過後，中午吃了中飯就要開始了長達一個多小時的閱讀。在下午的時候，沒事我就會帶一本書去，空暇的時候看看書，增長點知識。放學之後，理所當然的，就是馬上回家做作業勒！！！可是做作業我也有講究哦。開始一拿到作業，不能馬上開做。一定要看完了一遍今天學過的知識以後，才能做。而且，做完作業後還要整理一遍自己今天學過的讀書筆記。最後，要收拾一遍自己的書本，才能入睡哦！！
福建廈門思明區松柏第二國小五年級:陳怡芳
篇二：我的學習計劃
優秀的成績來自於良好的習慣，為了培養自己好的學習習慣，我制定如下學習計劃：
1．起床後，朗讀語文、英語半小時；
2．上課時，認真聽講做筆記；
3．課外活動，打乒乓球半小時；
4．晚飯後，認真完成作業，做好複習與預習；
5．睡覺前，閱讀老師推薦書籍，摘抄好詞句。
張小薇
20XX-10
篇三：我的國中學習計劃
迎來了一個新的學期，每個人都會有一種期盼，對未來充滿了美好的憧憬：期盼自己的學習更進一步，表現更為出色。
要做到這一點，我覺得首先應該先平穩一下自己的心態，讓自己回到平常的學習狀態。還有就是要糾正自己的學習態度。“態度決定一切！”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節，擁有好的心態，就會擁有好的成績！
學情分析：
在語文方面，我打算做好課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的資料，並認真作筆記。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，還需要在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊知識面。同時，這樣做，也可以儲備一些語文常識方面的知識。
數學成績一直不是很穩定，忽上忽下好像坐飛機，究其原因主要是粗心大意，再接下來的學習當中，我打算養成做完題目檢查的習慣，檢查的時候如果時間還多,那麼就把答案蒙起來,重新做一遍。時間緊就把自己沒有把握的題目做一遍.平時如果作業不多的話,自己多做一點習題!我一定記住:熟能生巧!這一點致關重要!!還有一點:切忌驕傲。 英語是我掌握得較好的學科，我想這樣做，上課注意聽講,勤背勤默。語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,單詞也一定要努力背誦,不一次性背誦,反覆鞏固,多學多背多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜誌電視等等。
具體措施：
1.每天6:10起床.開啟收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校後利用課前時間多看看今天要講什麼,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用於背語文的古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.。
5.課間時間,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘裡好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然後就一心學習.
7．要適當做些經典題.
陳玫伊
20XX-8-25
篇四：我的學習目標和學習計劃
摘要：要學習好，首先要有一個明確的學習目標，然後制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習並實現自己的目標。古人說：“凡事預則立，不預則廢。”因為有計劃就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力，最終實現自己的目標。
關鍵字：目標 制定 計劃
我是剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"物件過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"物件轉變為自主性學習；由過去見識 、交往、活動範圍較狹窄的生活環境，到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，都讓我一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關係緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。所以我必須儘快適應大學的學習生活，早日完成由中學到大學的過渡。
一、對自己所學專業的基本認識
資訊與計算科學是以資訊科技與計算技術的數學基礎為研究物件的理科類專業，培養具有良好的數學基礎和數學思維能力，掌握資訊科學與計算科學的基本理論、方法與技能，受到科學研究的初步訓練，能解決資訊科學和技術與工程計算中的實際問題的應用技術型專門人才。而我所學的統計與精算方向主要是培養學生應用數學、統計學、經濟學解決處理實際問題的能力，畢業後能夠在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等工作, 或在科研、教育部門從事研究和教學工作。
該專業學制為四年，開設了數學分析、高等代數、解析幾何、概率統計、常微方程等專業基礎課程，還有大學英語、計算機等基礎課程，用以培養我們的專業基礎能力。專業核心能力是通過運籌學及應用、數學建模、資料分析、Java程式設計等課程的學習來具備。此外該專業還要求我通過經濟學、應用統計方法、保險精算等課程的學習具備專業拓展能力，通過課程設計、畢業實習、論文、實踐、競賽等來實現自己的時間與創新能力。畢業後能有良好的數學基礎，掌握資訊與計算科學的基本理論與方法，瞭解資訊與計算科學理論、技術及應用的最新發展；有較強的計算機應用能力，能熟練使用常用計算機高階語言及一些專用軟體，具有基本的演算法分析、設計的能力及較強的程式設計能力；有統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等能力，能進行統計調查與資料分析、風險評估和風險管理。該專業除了要求我們通過大學思念的學習具備這些專業上的能力，還要求我們通過四年的學習具備一些生活上、工作上的基本素質及能力。要求我們具有堅定的政治方向和良好的心理素質，具有敬業愛崗、吃苦耐勞、團結合作的職業精神；有健康的體魄，達到國家規定的大學生體育合格標準；掌握資料查詢、文獻檢索和運用現代資訊科技獲取資訊與處理資訊的基本方法，具有較強的獲取知識、更新知識的能力；有人文社會科學、自然科學以及文化藝術等方面的有關基礎知識和基本修養。
二、未來四年的學習目標
有一個明確的目標對做任何一件事情來說是一件很重要的事，它能使得我們事半功倍，使我們做事有個方向，不至於像一個無頭蒼蠅一樣到處亂串，最終什麼也收穫不了。學習上也是一樣的，有了一個明確的學習目標後，就能有目的的去學習，學習對自己有用的有幫助的，而對於那些不是很有用處的東西就可以不用花費太多的精力。
我學習的是資訊與計算科學專業（統計與精算方向），該專業畢業後可以在企業、事業單位和經濟、管理部門從事統計調查、統計資訊管理、數量分析、風險評估等工作，也可以向統計師以及精算師方向發展。但是現在本科畢業的大學生數量過多，社會市場所提供的工作又是有限的，供少於需，對於我們的就業來說是很有壓力的。而若是考統計師或是精算師，雖然考上後的工資待遇是豐厚的，但是這個過程卻是漫長而又艱苦的，它的課程很複雜，需要花費大量的時間和精力最後也不一定會成功。所以，我決定四年之後考研。現在很多用人單位對於員工的學歷要求不僅僅滿足與本科畢業，它會要求你是研究生畢業，甚至是更高的學歷。所以，考研是我覺得對自己來說最好的.目標和出路。也許有人會認為，讀研究生那幾年還不如去社會上積累積累社會經驗來得好，有很多工作都是要求你有一定的社會經驗的。但是我認為，考研不僅可以獲取個更高的學歷，考研的半年時間和研究生學習的那幾年中我們可以學到的不僅僅是一些書本上的知識，更多的是書本外的東西。就說考研的這半年多的時間裡，我們可以更好的磨練自己的意志，通過各種學習與培養是自己變得更自信更強大。因為你別人多了一個別人沒有過也不會有的經歷，也比別人擁有了更多的知識，在以後的工作中、生活中這都會是一筆很好的財富。所以我未來的目標就是四年畢業後繼續深造考研。
三、制定學習計劃
有了明確的目標之後就要制定一套相對應的學習計劃，來更好的為學習目標服務。
首先，得有一個正確的學習方法。正確的方法是成功的捷徑。我們進人大學後碰到一個普遍問題，就是學習方法的不適應。我們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等，大部分人都會感到無所適從，學習成績明顯下降。所以我們大一新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，儘快瞭解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。
其次，從實際出發，根據自己的實際情況制定一個切實可行的學習計劃。
1、學會自學。大學裡主要就是靠自主學習，老師只是在課堂上把書本上的內容給你快速的講解一遍，不像中學那樣給你一遍兩遍的講。所以在課後我們都要花大量的時間來好好的消化課堂上所受的知識。課前的自學也是很重要的，它可以幫助我們提高學習的效率，而且可以提高學習新課的興趣，掌握學習的主動權。還要自學缺漏知識，以便打好紮實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。反覆閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料（包括工具書），進行積極的獨立思考。
2、專心上課。上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能，並在此基礎上發展認識能力的一個關鍵環節。按上面要求做好課前自學，學生就能更專心地上課。“學然後知不足”，往往這時學生的注意力高度集中，大腦處於優勢興奮狀態，能更為主動和靈活地接受老師授課。
3、學習不侷限於老師課堂講授的知識，要發揮主觀能動性，主動選擇自己感興趣的領域，向廣博而又縱深方向發展。我們這個專業涉及的範圍較為廣泛，課程也相對較難，不可能把所有的東西都學得很好，所以我要根據自己的目標選擇性的學習，對於自己將來有用的、用的較多的課程多花點時間，不可以僅僅滿足於不掛科。至於其它的，只要求可以過關即可。
4、學好英語，掌握多一些計算機知識。真切瞭解學習英語的目的是為了用，不是為了過級或拿文憑。步入資訊時代，經濟、資訊全球化，網路化，掌握英語與計算機是適應未來社會必不可少的知識。我這個專業本就要求我們具備一定的外語應用能力，而且我們有一門課程數值分析還是一門雙語課程。計算機對於我們這個專業來說也是很重要的，學校裡也開設了不少與統計與精算相關的計算機方面的課程，有計算機圖形學、Java程式設計等。所以，學好英語與計算機也是很有必要的。
最後，要制訂一個嚴格的作息時間表，要嚴格遵守，並定期檢查自己的遵守的情況。嚴格的作息時間表也是學習好的關鍵一步，它可以督促我們，使自己時刻緊張而又有序的學習生活，不會發生懶散、拖拉的情況。因為人一旦懶散、頹廢下來，再想緊張起來是很不容易的。所以得有一個嚴格的時間表時刻督促著自己。
我要不斷地瞭解自己、發掘自己的特點，進而進行不斷地調整與修正，確定自己能幹的工作即優勢所在，明確切入社會的起點。最重要的就是明確自我學習目標，並按照制定的學計劃朝著學習目標奮鬥。所以大學四年將是充實而又有意義的，而四年後也將是我人生中的一個蛻變。
篇五：我的大學學習計劃
大學生活的最大特點就是學生擁有大量自己的時間，不再有老師佈置安排。很多時候，覺得自己從早忙到晚但是回過頭來仔細審查發現一天的忙碌沒有收穫。這就需要大學生制定行之有效科學合理的的學習計劃，以改善學習時間安排不當、學習效率不高等諸多方面問題，注重學習興趣和注意力的培養，全面提高學習能力和學習水平。為此，我為自己制定如下學習計劃。
學習目標
1長期目標
俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。學習永無止境。長期的學習目標，就是要掌握學習的能力，在遇到新的知識和從未接觸的領域的時候擁有自己學習理解掌握的能力。
2短期目標
大學四年是一生中學習比較集中的關鍵時期。要而並非為了期末考試突擊背誦。無論是專業知識還是基礎知識，都要同等對待，同等重要，紮實掌握。
將教學知識充分掌握，融會貫通，
3學期目標
計劃執行的措施
1合理安排時間
在學習前確定明確的目標，比如要在某段特定的時間完成的學習任務。學習基本上有固定的時間安排。避免拖延時間以至於作業都無法按時完成。一週內學習和閒暇的時間比六要安排得當，學習時間過多不利於學習效率的提高，學習時間過少則不能保證學習的數量並在一定程度上影響質量。我給自己制定的比例是3：1，一個小時中45分鐘學習15分鐘放鬆休息。遇到週末朋友相約出去玩的時候務必保證本週的學習任務已經完成或者能夠完成。最重要的一點就是學習計劃不能只在剛剛制定的初期堅持執行，要持之以恆。
2提高學習效率
學習效率是學習質量的關鍵。在大學的學習中我要注重提高學習效率。要提高學習效率，最重要的是要合理安排利用時間。保證充分的休息，保持飽滿的精神狀態，有利於課堂上集中注意力，充分接受理解消化老師傳授的知識，課後認真複習鞏固。自習的時候儘量避免外界的打擾，靜心投入，可以事半功倍。
3培養學習興趣
我要注重培養自己的學習興趣。興趣是最好的老師，注重培養學習興趣可以激發對於知識的渴求，真正從內心出發想要了解掌握知識，那麼就不會出現期末突擊通宵的事情了。精度教材，泛讀相關知識書籍，可以逐步培養對於所學知識的興趣。留心注意生活細節和每天的新聞報刊，與自己所學知識相聯絡，嘗試自己理解解釋相關現在問題，鍛鍊解決問題的能力。
4注重學習方法
摸索適合自己的學習方法將有助於學習能力的提升。題海戰術未必就是低階的方法，做題是一個鞏固掌握的過程，但是一定要適度。機械的背誦不適合我，因為我覺得這樣的短期記憶不是真正的掌握知識，只是應付期末考試。我會選擇將做題與看書結合的方式，多看書，多理解，多回顧老師上課所講的內容。遇到不能理解的問題首先我會自己多次嘗試去解決，真的超出自己能力範圍的問題去請教同學和老師。及時反饋，及時鞏固。另外，相關學科之間的聯絡也可以幫助知識的理解與記憶，達到融會貫通的程度。
5拓展學習途徑
大學為學生提供了多種多樣的學習途徑。除了上課老師傳授知識這種重要的獲取知識的方式之外，還有圖書館，可以輔助我們更深入更廣泛的學習。現在網路技術發達，在電腦上搜索資料有時可以更有質量更高效率。報紙雜誌也是很好的學習資源，對於我們所學的知識起到很好的補充和消化的作用。
6參加輔助考試
為充實自己的課餘生活，增強日後就業的競爭力，我選擇每個學期參加一門與專業相關的考試或者是英語資格認證考試。平日可以參加學習班，課後鞏固複習，積極備考。但是必須保證不影響正常學校的學習。
學習需要循序漸進，持之以恆，切忌三天打魚兩天晒網。制定的這份學習計劃，是我大學學習生活的導航。我對自己有充分的信心，有能力堅決執行計劃，給自己一份滿意的答卷。
篇六：我的學習計劃
1.起床後，去食堂吃早飯。
2.上課認真聽講、回答老師問題。
3.中午吃好飯後到教室看書。
4.晚飯前讀書半小時。
5.晚自習，做回家作業。
6.睡覺前看會書。
篇七：我的學習計劃
我的學習計劃 八年級在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個年。“好”與“差”在八年級下學學期就能被具體的顯現出來。
八年級下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現，它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對於主要知識點是否能夠靈活運用等。在此做新學期的打算，如下：
一、做好預習。預習時要弄清下一節課的內容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此確定出聽課的重點。課後進行總結，歸納出所講知識的框架，然後做相關練習和輔導。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：
1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯絡，並複習這些知識；
2、列寫出這節的內容提要；
3、找出這節的重點與難點；
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：
1、要有明確的學習目的；
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處，做課堂筆記應：
1、筆記要簡明扼要；
2、課堂上做好筆記後，還要學會課後及時整理筆記。
四、做作業。
1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復
習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；
2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；
3、明確解題思路，確定解題方法步驟；
4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查；
5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；
6、遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯絡，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
五、課後複習。
1、及時複習；
2、計劃複習；
3、課本、筆記和教輔資料一起運用；
4、提高複習質量。
做好以上五點是不容易的，那需要持之以恆，我決心做到。
篇八：我的學習計劃
我上學，做作業總是沒有好的計劃，所以為了以後我要制定個計劃！
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教，或在網校內提問。
第二，要認真完成老師佈置的所有作業，做到速度超快。課堂作業當堂完成；課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習，上網校查資料等等。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中心思想；對於每篇課文的課後題，要先試著去做；對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 學習學不好！我們來談談學習吧！在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法面做的一絲不苟，在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能取得好成績，當一個水滴石穿的好學生！
1、每天早上6點30起床，5分鐘將頭天要背的課文溫習3遍，7點從家裡出發。
2、上課認真聽講，積極發言，做好筆記。
3、遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4、每天晚上聽15英語，訓練自己的聽力出發吧！ 讓我迎來更好的明天吧！
篇九：我的學習計劃作文
新的學期又來臨了，我的學習計劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識，又讓我有了一個好的學習目標。
一、閱讀課外書。
我的身邊無時無刻都要放著一本課外書，只要一有空餘時間，我就要津津有味的開始吃書！俗話說得好書籍是人類進步的階梯。讀的書愈來愈多，那麼我也就會一點點的進步。
二、學會略讀和精讀。
課外書是必讀的，但由於我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對於我來說是很重要的。語文書上的課文都是編者們精心編選的，對我們學習語文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對重要的語句和章節所表達的思想內容做到透徹理解。所以，學會精讀和略讀是我的第二目標。
三、做到課前預習，課後複習。
不管是什麼科目我都要做到這一點。在預習中，把不會的字、單詞、題目都標記起來，這樣上課也好方便問問同學們和老師。在預習語文時，我不僅要學會寫和畫還要學會讀。對於預習語文來說，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會背了。課後複習時，多看看上課記下來的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。
以上就是就是我學習計劃中的其中三項，如果你們還有興趣知道其它的，到時候也可以來採訪採訪我，是免費的哦！
篇十： 我的學習計劃作文
20X來臨了，新的一年開始了。我又長大了一歲，我的學習也越來越重了，但是我會積累更多的知識，朝著更好的目標去做。
一、上課更加認真聽講，積極回答問題，不亂做小動作。老師叫同學起來回答問題時，要好好聽同學的發言。也要積極參加集體活動，和同學互相幫助。
二、要做到課前預習，課後複習。多讀課外書，可以開闊視野，積累好詞好句。
三、寒假暑假不要光玩，要多寫點作業。電腦也少玩，對眼睛不好，要把電腦當做學習工具。
四、要多運動，有好的身體才能去更好的學習，還要幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。
這就是我的20X年學習計劃，照著它做，以優秀學生的標準來要求自己。
篇十一：我的學習計劃作文
寒假一轉眼就過去，新學期又開始了，為了本人這學期能圓滿完成學業，在德智體美各方面能全面發展，定下如下計劃。
我在上學期學習成績還算可以，期末考試排第一名，總評以0.5分之差屈居第二。我堅信，只要這學期比上學期更努力學習，一定能把排名提高一位。
讓我們來了解一下上學期總評排名，你一定大吃一驚。第三名距離第十三名相差多少分？一分！由此可見，成績競爭的激烈程度。如果這學期每個同學都繼續努力，那肯定有更多的0.1分差或平分。所以這學期誰都可能拿第一名，那麼，35名以上都是我的競爭對手。四次單元測驗，我失分的題目很廣，有作文、閱讀、近義詞、生字或按課文填空等等。數學方面就不講了。因此，本學期，我要加強識字，多背課文，加強閱讀訓練，作文寫事方面加多練習，字型的美觀度都要改進。
其次，本學期我將一如既往地加強鍛鍊，爭取能參加學校的體育比賽，努力為班爭光。好了，我的計劃就是這些，成功與否就看我的表現了。希望我在新學期不斷進步，爭當三好學生。
篇十二： 我的學習計劃作文
我今年已經是六年級的學生了，馬上就要上國中了，我想考的中學是杭州市文瀾中學，它位於浙江省杭州市拱墅區。
文瀾中學的前身是1956年建立的杭州大學附中（1970年改名為學軍中學），文瀾中學已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學是學軍中學與拱墅區教育局聯合建辦的以國有民營性質運作的學校，文瀾中學依託學軍中學，秉承學軍中學辦學傳統。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過姐姐。她上覆旦大學，我就要考的更好。雖說她的爸爸是個殘疾人，小時候，就是因為這件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現在，解解用那麼好的成績來回報父母，那我為什麼不能向她學習呢？
記得姐姐曾經說過：學習好的人，那你就可以做別墅的主人，學習不好，那你只能做別墅的傭人。我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學習！
就快畢業了，真捨不得同學們，我發誓，我一定好好學習，天天向上，我一定要超過姐姐！