關於年度學習計劃3篇

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時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新的學習目標,何不用心地制定一個學習計劃呢?學習計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編整理的年度學習計劃3篇,希望對大家有所幫助。

關於年度學習計劃3篇

年度學習計劃 篇1

一、引言

今年我二十七歲,青春慢慢地將要變成回憶,我希望自己在邁入三十的門檻時無需頻頻回首,自信而堅定,雙手捧滿了收穫的果實,因而,謹在此制定一個三年計劃,努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恆的毅力。

對自己有足夠的自覺,善待他人。

能夠學以致用回報社會。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅定的心。

事業與家庭同時兼顧。

三、計劃書簡介

此計劃書從4月起至3月止為期三年,主要分成兩部分:一是政策法規學習,二是技能學習,第一部分學習將貫穿整個三年的學習之中,第二部分學習的完成可大致分為兩個階段:

階段A——從4月至11月主要用於會計知識的學習,並取得會計證。

階段B——從11月至3月主要用於中級職稱考試的學習和一門專業英語證書的獲得。

四、主要學習內容

政策法規的學習。我現在從事勞動保障工作,結合工作實際,勞動法有關知識的學習將

成為我學習的側重點:

以《勞動法全書》為讀本,主要側重於勞動法有關知識的掌握。全書20xx頁,計劃每個工作日閱讀2頁紙,將用953個工作日全部閱讀完。

我國的勞動和社會保障事業還處在完善階段,新的政策法規不斷湧現,要做到及時學習、掌握。

結合國際形勢研究勞動保障工作的趨勢,以省勞動廳7月版的《入世與勞動保障》為學習讀本,全書共分八章,每週閱讀一章,三個月全部學習完。

隨著我國非公有制企業隊伍的不斷壯大,這部分就業群體的保障也將成為我國社會保障工作的重點。以版的《中國私營企業發展報告》為學習讀本,全書共五篇,每月學習一篇,五個月學完。

每個季度寫一篇有關勞動保障知識學習的心得體會,每年寫一篇調研報告就有關熱點問題進行研究。

技能學習。這部分學習側重於以工作需要為主要方面的幾項技能掌握:

a.4月報名參加會計培訓班進行學習,11月參加考試。

b.1月報名參加中級職稱的專業課考試,並開始自學有關中級職稱方面的專業課程。

c.11月報名參加職稱英語考試。

d.3月自修英語並參加英語的等級考試。(具體英語課程根據當時的考級要求而定。)

e.以上自修課程根據當時的考試要求隨時變動。

五、常態性學習

閱讀:每天讀報、每月讀一份文學類雜誌、每年至少讀一本名著。

英文:以書信、作文形式練習寫作,加強閱讀量。

鋼琴:加強基本技巧的練習,充實曲目並對以往學習過的曲目進行溫習。

體育:每天分階段修習瑜伽術不少於四十分鐘,每週去健身中心不少於兩次,登山為不定期參與。

隨時加入其他學習。

六、各階段目標

3月以前寫出勞動保障知識學習心得體會共計12篇,社保熱點問題調研報告3篇。

4月取得會計證。

12月取得中級職稱專業課的證書。

4月取得職稱英語考試證書。

3月取得英語等級考試證書。

七、備註

在學習的過程中要持之以恆,切忌偷懶,並隨時修改不切實際之處,使計劃得以完善。

八、結束語

三年後,當我再次翻開這一計劃書,希望我能自豪地說:“我的自學之路是永無止境的,雖然前面的目標已完成,但我將再次起航規劃以後的道路。”

年度學習計劃 篇2

為了進一步加快推進資訊化建設,切實提高資訊科全體員工的政治理論修養和業務工作水平,結合資訊科工作實際,特制定本計劃:

一、指導思想:

建設高效服務型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,加強團隊的學習精神,在資訊科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的思想道德素質、業務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進資訊化管理工作更加科學化、精細化。

二、學習目標:

1、進一步全面提高資訊化應用能力和業務工作水平,加快推進我院資訊化建設工作;

2、提高政治理論素養,提升工作水平,提高服務質量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑑別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規範化。

三、學習形式:

堅持以自學為主,採取集中學習與外出培訓相結合,輪流專題輔導與主題發言討論相結合,聽專題報告與學習考察相結合,加大學習培訓力度,提高學習質量。

四、學習內容:

(一)集中學習內容:

1、業務方面知識:

(1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關知識的培訓學習。

(2)對遇到的問題進行討論學習。 (3)學習等級醫院評審的'相關知識。 (4)學習資訊科相關的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關規定。

(二)派出學習:

(1)ORACLE資料庫管理及維護

(2)CISCO網路技術

五、學習要求:

1、提高重視,認真、保質的完成培訓內容,努力成為勤奮學習、善於思考、求實創新、勇於實踐的模範。

2、建立詳細的學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結,營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。

年度學習計劃 篇3

“三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度。“三會”:就是定期召開總支部委員會、各支部委員會、黨員大會。“一課”:就是按時上好黨課。具體內容是:

1、總支部委員會。每季度至少召開一次,主要內容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況,佈置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員,處分犯有錯誤的黨員,處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。

2、支部委員會。一般每月召開一次,主要內容是實施貫徹執行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發揮先鋒模範作用的情況;研究黨員教育、管理和監督工作;對黨支部的重要工作任務作出安排。

3、黨員大會。一般每月召開一至兩次,主要內容是學習黨的檔案;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員佈置工作;瞭解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯絡思想、工作和學習實際,開展批評與自我批評;醞釀討論發展新黨員。

4、上黨課。一般每季度安排一次。主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內的思想傾向,開展有關增強黨性觀念的教育;進行國內外形勢和時事政策的教育。

“三會一課”制度,是經過長期實踐總結出來的行之有效的制度,它對於健全黨的組織生活,加強組織建設,在一些重大問題上充分發揚黨內民主,提高黨員素質和黨組織的戰鬥力,更好地完成黨的各項任務,具有重要作用。機關黨員組織要根據不同的形勢和任務賦予它不同的內容,做到制度化、經常化,形式上也要注意生動活潑,注重實效,避免流於形式。